风景这边独好作文10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的风景这边独好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景这边独好作文1
风景这边独好江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。
世间万物，各有千秋，不必慨叹自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。人亦如此。古今中外，名人志士，谁是十全十美的人？但他们的弱点，却不使他们身上的光芒黯淡，却令其流芳百世。那大呼“王侯将相，宁有种乎？”的陈胜，只是一介草莽，并无文韬武略，大智大谋，身份低微，却能振臂一挥，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，反暴秦，被载史册，流芳百世。他凭的是一颗敢于反抗的心，为天下百姓之苦而呼，一颗济天下苍生的赤心，发挥自己所能所长，手拿锄头等农具，也要与秦精锐部队对抗，这种仪情义骨成其为王，令太史公为其作传，颂其义举伟迹，令后世人所称颂。如果陈胜当时只是一味认为自己是个耕田的下人，毫无优点、长处，恐怕只会没于乡间阡陌，不会有一展鸿鹄之志的壮举，历史便少了一段灿烂光辉的
所以要扬我其长，拥有“舍我其谁”的自信，雄鹰就博击长空，游鱼就飞翔潜底，是颗螺丝钉就坚守自我的位置，各尽其能，发挥所长，风景这边独好，顺乎自我本性，怀有一技之长，成就别样精彩的风景。
风景这边独好作文2
我在茫茫的土地上，有些不知所措了，忽的田野间传来了牛儿的叫声，一看，那是爷爷辛勤的在地里耕作，是爷爷的勤劳，朴实善良换来了秋天里的收获，一个老人，一头牛在他之前，后面还跟着一条大黄狗，这是多美的一幅田园风景啊！这也是我心中的美景。
空虚，寂寞的我坐在教室，看着自己不懂的英文与文言文，真是恼火。幸好一阵，清脆悦耳的音乐在我耳边响起，老是拿着书轻轻的走进了教室，只见她拿着粉笔把一些重要的知识点写儿到黑板上，并伴着粉笔在黑板上的敲击声，震碎了我心中的冰块，我看着黑板，这就是一道风景把我的心装的满满的时间过的真快啊，不一会儿，又是一阵百听不厌的音乐响起，下课了，我还意犹未尽，老师的脸充满着笑容，同学们用钦佩的目光目透着老师，时间定格在这一瞬间，一幅美丽的风景画卷又画起了。并永远珍藏在我的脑海。
走在大街上，思想又变得那么单调，无味，左看右看。除了一栋栋楼房外，和一棵棵绿荫外，就没有什么特别之处了。我心中的风景，你在哪里！唉！就在我的思绪快要凝固之时，一辆飞奔的车子向我扑来，我呆了，难道…。我还没有回过神，只感觉一只手把我向后一拉，我差点摔倒，接着又被扶住，一个陌生的声音传入耳中“小伙子，注意点，这儿车多，”啊！原来是一位警察叔叔，我听后，羞愧的低下了头，还没来得及说声谢谢，他早已站在了路中，继续着指挥车辆，此时我的心早已被他的举动熔化了，同时我很感激，因为他就是我要找到的风景。当日，烈日炎炎他口中不时吹着口哨，挥动手臂指挥着车辆，同时还不厌其烦的劝导路人，我真想用一个相机将他照下来，作为一名人民警察，这一神圣的职责，无论何时都坚守在自己的岗位上，这难道不又是一道亮丽的风景吗？
“任何困难都难不倒英雄的中国人民”这是国家主席对我们的鼓励，总理写的“多难兴邦”至今还挂在教室里，这使我们在灾难与困难面前，不再感到孤独，我突然感到我的祖国强大了，中国的版图是一只雄鸡，它昂起了头，引领我们向着光明与未来前进。这是我有生以来所见到的'最美的风景。
我终于不再像以前那样，乏味，空虚，碌碌无为了，因为在这世间的每一个角落，只要你用心去感悟，你会发现风景这边独好，让我们感到生活的美好。
风景这边独好作文3
落日的余晖洒满了大地，大地的一切换上了新装。在落日的映衬下，古老的小镇更增添了几分妖娆与妩媚，那饱经沧桑的老街更加古色古香。
漫步在那青石板小路上，任凭那碎金般的余晖洒在身上。一步一步地走，一块一块地数着那石板，那原本光滑的表面，早已被岁月折磨得破烂不堪。虽这一切都不太完美，但却使人感到惬意。旁边那相随的溪流，唱着哗哗哗哗的摇篮曲，略带惆怅。它缓缓地流着，流向远方，流向蔚蓝的大海，没有人称赞他，但他仍然毫不泄气地流着。我喜爱它。它是一条五彩带，贯穿着整个小镇；它是一条平凡的溪，做着平凡的工作；它是┅┅一阵清风袭来，我的思绪被风慢慢地牵着，无边无际地扩散开去。
在那遥远的年代，这里便是一个小镇了。那古老的房屋，有着古老的木雕楼窗。这么多年的沧桑历程，棱角已经破损，但还存着一丝古老的韵味。慢慢品尝，似乎另有玄机。那雕着花边的窗，隐隐约约能望见屋里的家具，这古色古香的木窗，勾起了人们美好的回忆。屋檐上的小青瓦，一片连一片，比起赤金的瓦片，虽没有那么雍容华贵，但却有着那古老的韵味。那一排排的小青瓦，如同凹凸不平的石板，翘着，翘起自己的梦。
这里的景色可真好，可比得上人间仙境。蔚蓝浩瀚的湖水波涛起伏，连绵不绝，奏起欢快的乐章。那欢快的旋律，伴着落日的那一抹晚霞，和成一首优美的乐曲。鱼儿用大尾巴扇动着湖面，“啪啪”清脆的声音不断传出，鼓舞人心。欢乐的气氛笼罩了这个世界。“咕咚咕咚”神秘的声音传出，勾起人们无限的遐想，难道是鱼儿是湖底烧火做饭？还是仙女苏醒的前兆？湖上缕缕让人们联想到了天上云雾袅绕的瑶池，天上的仙女是不是正喝着琼浆，笑吟吟地看着这时的情景？这充满神秘的湖把我的思绪放飞了，我陶醉其中┅┅
湖边的杨柳姑娘早已梳好自己的长辫子，与风姑娘玩耍着。天色慢慢暗淡，一切都沉寂下来了。巍峨的大山已经散去了云雾，在夜色下显得更加神秘。深蓝色逐渐变深，让人颇感寂寞。鸟群早已回巢，品不到那欢快的鸣唱，感觉似乎缺少了什么，风姑娘轻快地跃过火红的天，留下一抹绚丽的彩霞，悠然的云朵镶上了一道金边儿，在慢慢地沉睡。万物沉寂，万籁俱寂，静寂无声，只有几条小鱼还在水面上慢慢漂着，去寻找心中的那份温暖。
来这里吧，把自己的心静下来，我相信你一定会说：这里，风景独好！
风景这边独好作文4
世界上有许多美，但最美的还是真实，善良。有不少善良的人，他们乐于助人不求回报。我也做过一件令我难忘的善事。
三年前的一个夜晚，爸爸去接刚刚补习完的我，那时已经很晚了。一路上我哼着歌，蹦蹦跳跳地跑着上楼，爸爸在下面停车。“一楼。二楼，三楼。”我一边走一边数着。我的眼睛向地上瞟了一眼，看见一个鼓鼓的，黄色的方块状物。我走近一瞧，哎呦，一个大钱包！刚想伸手去捡，转念一想，手顿在了空中。“要是别人以为我是偷钱包的怎么办？要是被别人瞧见了，把我送警察局去了那就不得了了。”我小声嘀咕着，一时半会拿不定主意。这时，我听见了爸爸上楼的声音。可以问爸爸啊！我心里激动不已，说不定找到失主了人家还会感谢我呢！“爸爸，老爸，快来！”我大声向楼下叫着。“叫什么叫，小声点，这会别人都睡觉了。”爸爸低声斥责我。我也将声音拉低。
“爸爸，我看见了个钱包！”“钱包？在哪儿？”爸爸问到。“在这儿，在这儿呢！”我指着钱包，激动得全身发颤。爸爸拾起钱包，带回了家。到了家，妈妈也想明天找找失主，我们全家都是这个想法。
第二天早晨，我与爸爸一起出去买早餐，刚买完早饭，便看见早餐店旁的张贴栏上贴着一张寻物启事，我和爸爸的目光不约而同地往那儿瞧。一看，寻物启事上果然是找钱包。我们端详着图片，我说：”爸爸，这十有八九就是我们捡到的那个钱包！”爸爸也认同，我们记下了那串号码，回家一打电话，邀请失主来认领。
失主一来，看见我们手上拿着的钱包，十分激动，说：“这是我的钱包，这是我的钱包！”我们把钱包还给他，他打开一看，原来里面有几千元现金，银行卡，身份证，驾照……很多贵重物品，失主很感谢我们，说：“谢谢，要是这些东西掉了，不知道要惹多少麻烦。”他还要掏出一百元钱给我们。我们拒绝了，也礼貌回应“没关系，这是我们应该做的。”失主真诚道谢后，便走了。不一会儿，他又给我们送来一大筐水果，我们不好拒绝，只好收下了。
你帮助了别人，别人就会感激你，我们在生活中遇到有困难的人，一定要真心帮助他们，做一个善良的人！
风景这边独好作文5
江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。世间万物，各有千秋，不必慨叹自我的不足，发挥自我的长处，风景这边独好。
人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自我的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。
人亦如此。古今中外，名人志士，谁是十全十美的人？但他们的弱点，却不使他们身上的光芒黯淡，却令其流芳百世。
那大呼“王侯将相，宁有种乎？”的陈胜，只是一介草莽，并无文韬武略，大智大谋，身份低微，却能振臂一挥，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，反暴秦，被载史册，流芳百世。他凭的是一颗敢于反抗的心，为天下百姓之苦而呼，一颗济天下苍生的赤心，发挥自我所能所长，手拿锄头等农具，也要与秦精锐部队对抗，这种仪情义骨成其为王，令太史公为其作传，颂其义举伟迹，令后世人所称颂。
如果陈胜当时只是一味认为自我是个耕田的下人，毫无优点、长处，恐怕只会没于乡间阡陌，不会有一展鸿鹄之志的壮举，历史便少了一段灿烂光辉的篇章。
还有那投笔从戎的班超，成就西域出使的传奇；那弃官归隐的陶渊明，成就文学一枝独秀，他们都是认识自我的长处，发挥特长，因此而注目于所长之处，风景这边独好，演绎出别样但灿烂的人生。
在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自我的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自我的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自我的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自我的天地。
所以要扬我其长，拥有“舍我其谁”的自信，雄鹰就博击长空，游鱼就飞翔潜底，是颗螺丝钉就坚守自我的位置，各尽其能，发挥所长，风景这边独好，顺乎自我本性，怀有一技之长，成就别样精彩的风景。
风景这边独好作文6
黄昏时分的六井孔，看起来别有一番风情。
广场的地灯亮起，土灰色的石砖路也被装点得美轮美奂；风格迥异的楼房参差错落，围绕在广场周旁；绿云般的树冠下，六井孔散发着古老神秘的气息……
不知不觉，我绕了广场一圈，这才发现在一个不起眼的角落，一棵并不茂盛的树，刚刚吐出几株嫩芽，如此弱不禁风，却让人感受到春的第一缕气息。再走近一看，豁然开朗，树的旁边，一条石板路穿插在一片旺盛的草地上，大自然的芳香扑鼻而来，生机勃勃的草地，一列修直的翠竹，还有那棵正在努力焕发新生命的树，都在装点着眼前一栋古香古色的楼，只见牌匾上四个大字——“子曰学堂”。侧着头看，这座楼就像是一本打开的《论语》，独具一格，别有特色。
踏着石板路，树在风的吹动下，发出飒飒的声响，我置身在大自然的环抱里，感觉眼前这栋“论语楼”更显得清新淡雅。
移步学堂大门，优雅的轻音乐回响在耳畔，赏心悦目的摆设让人倍感舒适，墙上的油画更让我忍不住驻足欣赏。再往里走，一套黑色的沙发和灰褐的实木茶几给房间增添了几分沉稳，一旁的古筝静谧高雅，让人一眼望去就好似耳边听到了《高山流水》、《春江花月夜》的美妙曲调，而角落的盆栽也毫不掩饰地展示它动人的风姿。再看那小院，昏黄的柔光照着，一套小巧的藤竹桌椅，桌子上摆放着一小盆铜线莲，那雏稚的嫩绿，使整个院子都显得生气。最引人入胜的当属墙上那堵手绘作品，大红窗户、蔚蓝天空、别致古厝、茂密林海，让人忍不住想透过此窗看到更多的美景，真是别有洞天。
拾阶而上，两旁一条条有趣的灯谜，又让我开了不少眼界。来到二楼，有一个地方的灯一直亮着，那是公益图书馆，优美宁静的环境、干净的格调、各式各样的书籍，轻触书角便有坐下来细细品味的冲动，看来这边真是一个可以静下心来读书的好地方。还有四间教室，虽然布置不多，简单一幅小品画却点睛惹眼，既让我们专心学习，又能得到精神陶冶。
带着无限的好奇心，我爬上三楼，是两间音乐教室。一间铺着灰色地毯，两个曲谱架安静伫立，白板上还留着老师授课时的板书。另一间，摆着三架古琴，一套精美的玉制茶具。在这古韵十足的房间里，让人不禁起远古之思，彷佛听到了古琴大师手指间流淌的古典音符。
置身于这栋文化底蕴足足的子曰学堂里，到处是风景，到处皆诗境，到处有物华，我不禁感慨，泉州古城处处有风光，而此时风景这边独好！
风景这边独好作文7
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读遍描写高邮美景的激情文字，心中仍得不到满足，为了亲自领略咱家乡的美，学校近日组织我们乘着11路汽车（步行）与大自然来个深情拥抱。
蝶园掠影
首先来到蝶园广场，老师一宣布自由活动，我们就像出笼的小鸟，各自飞向心怡的场所，我与宗瑛、李菁菁等人跑向划船场，找个地方坐下来。
定睛一看，水面上波光粼粼，朦朦胧胧地倒映着掩映的树林和矗立的寺塔，风儿，小心一吹，水波便轻轻荡漾，那树林，那寺塔也随之微微地摇曳，几分恬静，几分梦幻。一位同学用桨轻轻一划，这画便变得模糊，但要不了多久，等那涟漪一圈圈地散去，又恢复了原样。
“快用力划呀！”一声呼唤将我的视线拉向另一边。哈！咱班的张磊正奋力划船，他的力气就像他人一样——很小，相比较，他旁边的高个子董杰倒有种“悠哉、悠哉”的感觉，嘴里叼着零食，瞧着张磊划船，张磊估计太专心，没注意到旁边的董杰，猛地一甩，便甩了他一身水。“哈哈……！”我们笑个不停，这样的风景，这样的场面实在难得，我赶忙拿出相机，拍下了这一幕。
古迹一览
游完蝶园，我们便来到高邮古迹，首先映入眼帘的是鼓楼，它很具有代表性，古色古香的门窗栏杆令我们称道不已，使人情不自禁想起“重檐翼馆，四因霞敞”这一类词句。
不过，真正令我们大开眼界的还是那些古玩字画，虽说有点破损，但丝毫不影响它的魅力。结构精巧，在古迹中随处可见，单说其中一个鼎，雕刻的花纹十分复杂却很精细，再细细一望，每一条纹道下面还有一些小字，我们情不自禁竖起大拇指，为古人叫好。
田地一游
浏览过古迹，我们便随着老师走到一片田地前，这里的风景十分好，远远望去，农田后面是一个非常大的池塘，池塘的边界与天相连，留下一道弯弯的弧线，天边淡淡的红云如姑娘家脸上的红晕映在湖上，那湖仿佛也成了秀美的小姑娘。苏轼说过“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。可我认为，家乡的水比西湖也逊色不了多少。这景，多少人看了不心悦呢？欣赏着美景，吃着从家里带来的美食，心中更是舒坦！
这次户外活动让真正了解家乡。此时千言万语述说不了心中的激动，只想由衷一句：风景这边独好！
风景这边独好作文8
我觉得，90后与80后、70后没什么两样，都要经过从小大到大、从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。
人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过哪里而直接到达下一站。
作为90后的“老大”，在将要开始人生的另一站的时候，总爱留恋，留恋少年时的美好时光；有时也爱向往，向往成年后的独立自由。或许，我们应该时而环顾四周，看看从幼稚到成熟的过程中到底是怎样的风景。
课堂上的90后，吸氧式地接受素质培养而完善自我；生活中的90后，用“舶来”与时尚装点自己的高傲。这听上去或许令人难过，但却是少年真实的想法，叛逆而怪异。我们也时常吟上一句“蜀道之难，难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满，或者把一行“不以物喜，不以己悲”划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的习态度和生活态度。90后的我们总以为有这么一片天地，能让我们沉迷其中而乐不思蜀，也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远无法领会。
生活的碎片装点着沿途的风景，90后的我们快乐于当下的习，从第一次走进陶渊明起，从第一次掌握简单的微积分开始，我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。我们面对为我们“传道授业解惑”的人，偶尔会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使我们在今天变强，因为90后不是油盐不浸的石头。我们时常懒惰，会找出各种借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂湾下没有尽头，因为90后不想被人视为长不大的一代。我们有梦想，我们也爱冲动，我们总想跑，却常常在平坦的道路上跌倒。我们总觉得，前面的路很宽，树很高，花很艳，风景很美丽；但更经常的是，我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子，在另一个地方发了芽。
高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。
风景这边独好作文9
同样生活在世界之上，站立于天地之间；同样头顶艳艳之骄阳，脚踏茵茵之绿草。虽然我们的确应该不断学习他人的智慧，但完全跟着他人的脚步走，有时反倒会束缚自己。朋友，抬起头来吧！其实，你也是一片风景。
何必将自己陷入云海峰峦之后？把自己放到青山绿水中吧！你不是巍巍山野里的一石，就是茫茫林海中的一株。何必敬畏名川胜景？想一想翠竹并无树木之丰茂，可修长的身躯却造就了它的风采；杨柳并无胡杨之茁壮，柔弱却引来世人之怜爱；昙花虽一现即逝，瞬间的绽放却让人久久不能忘怀。自然万物，本无高低贵贱，都能展示自己的美。其实，存在便是一种风景。
还记得邰丽华吧，那个生活在无声世界里的美丽女孩。在有的人看来她是残缺的，但她从来没有放弃自己对梦想的追求。她顽强地扼住了命运的咽喉，征服了生命的波涛，最终造就了美轮美奂的“千手观音”。在她面前，我们只能自愧不如。在她面前，我们还能说什么？在她面前，我们有什么理由放弃对自己梦想的追求？还记得霍金吧，他坐在轮椅上，思想却在宇宙里飞扬。有谁能想到，他是唯一能与爱因斯坦齐名的人。正如高尔基所言，“只要有生命的愿望和对自身力量的自信，那么整个一生将会是一座壮丽的时钟。”朋友，就让“自信、拼搏、不懈地追求”助我们飞翔吧！
闲看庭前花开花败，坐观天上云卷云舒。其实，人生就是一次次成败的跌宕起伏，把成功与失败看淡，让我们再次走进大自然，一起去感受春天的温暖，一起去聆听喳喳的鸟鸣，一起去触摸黄河长江之汹涌与豪迈，一起去领悟三峡猿声之悲壮。大千世界，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。失败永远是成功之母。只有她才能激励我们向更高更远处前行。真的，失败也是一种风景。你没有发现吗？
在这美景连连的大自然中努力学习，搏击奋斗吧！我们正值“春天”，正是学习的好时节，让我们在人生的舞台上舞动吧，大声地说一句，“风景这边独好。”
我们就是风景，风景就是我们，未来的世界属于我们！让我们为祖国美好的明天而努力学习，快乐奔跑吧！
风景这边独好作文10
那是一个非常闷热的下午，我背着书包奔跑在回家的路上，烦躁的天气也没有压住我心中的高兴。。星期五了，终于可以回家了。我一边跑一边喊。肩上沉重的书包似乎已不是我的负担。
回到家后，家里就像火炉一样，我丢下书包，直奔冰箱，拿了个雪糕，打开电视，躺在沙发上看我最喜欢的节目。突然一个不好的念头，打破了这美好的一切。我跳起来，把书包从地上拿起，书包被翻了个低朝天，也没找到我想要的东西。我索性把书包全倒出来，还是没有找到。糟糕！数学作业本忘记带了。我一下瘫坐在地上，可心里却在不停的安慰自己，也许是同桌装错了，他把我的作业本给带去了吧！于是我爬起来，跑到电话旁，拔通了同桌家里的电话，喂，你带了我的数学作业本了吗？什么？作业本？我带你的干什么！挂掉电话后，我坐在沙发上只怪自己，就算把自己忘了，也不能忘记它呀！作业本都没有带，还做什么作业。
突然，我脑海中闪过一道亮光，我可以让我班的值日班长替我上学校拿啊，他有钥匙！可一想，今天的值日班长怎会是她，我可怎么开口呀。回想以前我和她曾是一对非常要好的朋友，在校园里我们一起追逐打闹。可是随着学习压力的加大，堆成山高的作业等着我们去完成，哪里还有时间去玩。缘于此，我和她的关系疏远了很多。后来，他和我一模一样的钢笔丢失了，她竟听别人的谣言说是我偷得。我心想我们之间的情谊，还比不上别人的一句猜疑吗？我心中难过极了。便和她吵闹起来，就这样最后我们不欢而散。虽然后来她向我道歉，可我总感觉我和她之间有条沟。就这样我们每天都遨游在题海之中，即使碰见了，也像没看见一样躲过去。可现在我要向她怎么开口啊！
想像着数学老师那生气的面孔和难看的脸色，回忆起那天我们不欢而散的场景，我不知道要怎么做，我不想向她低头，可更不想在全班同学面前难堪。于是，我鼓起勇气拨通了那个熟悉的号码，电话那头传来既熟悉又陌生的声音：喂，有什么事吗？我的数学本落在学校了，你可不可以帮我去拿？好吧！接着电话就挂了。我心中忐忑不安，他究竟来还是不来。
就在我胡思乱想之际，门铃响了。我从沙发上跳起，打开门，门口站着的她，冒着满头大汗。她把作业本递给我说：我们还是好朋友！接着她消失在一片夕阳下。我的脑中不断出现这样的画面：一个弓着腰、弯着背的女孩，努力的蹬着自行车向学校冲去。
往日的不欢而散已从我的记忆中抹去，那个满头大汗的女孩形象定格在我的脑海深处，它成为我心中最亮丽的风景线。
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