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小学写景作文

时间:2022-01-28 09:46:06 写景作文 我要投稿

小学写景作文(精选15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写景作文(精选15篇)

小学写景作文1

  秋在悲观的人眼里是萧条的象征,秋在农夫的眼里是丰收,但在爱秋的人眼里却是一幅优美的画卷。——题记

  纷纷扬扬几场秋雨的降临,秋的画卷也被轻轻展开,秋的使者也轻轻地来了,她赶走了炽热的夏日,唤来凉爽的秋风,带来了清爽,还带来各色的新衣给万物做礼物。

  看,秋的使者跋山涉水走来,只见她挥一挥衣袖,微风拂过。小草们立刻换上了金黄的新衣,仿佛是一块巨大的地毯铺向远方。欢迎秋天使者的到来。

  秋的使者迈着轻盈的步履来到田野。看,那晶莹饱满的玉米正露出洁白的牙齿微笑着欢迎秋之使者的到来。快看,高粱见到秋的使者还不好意思呢!把脸蛋涨得通红。快瞧,那黄灿灿的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑弯了腰。

  秋的使者来到果园,看那满树的柿子换上新衣,羞得脸蛋通红。像一个个红灯笼。看那黄澄澄的鸭梨,像一个娃娃在树上,那么可爱。

  秋的使者来到庭院,弹弹手指,菊花们穿着新衣竞先开放,姹紫嫣红,红的、黄的、粉的,多么美丽,跳着炫舞,把世界打扮得更美。

  秋,多么美丽的字眼。你,发现它降临在你身边了吗?

小学写景作文2

  “沙沙沙……”春雨又降落在大地。一滴滴微小的雨丝乘着降落伞飘荡到大地的怀抱,它们团结起来把一切冲刷得水灵灵的。

  在雨中看景,更是别具风味格。透过朦朦胧胧的雨幕,模模糊糊地看见柳树上一团新绿,走进时,才发现柳叶正待长大,那绿很像金绿,是那么娇嫩,也很明显。小草才探出头不久,贪婪地吮吸着老天为它们精心准备的一滴滴雨,它们想马上长大呢!麦苗也变得绿油油的,挺着腰让雨丝为它们洗澡。一只小狗正躲在窝里睁大眼睛好奇地看着雨中的景色。

  匆匆走过的行人手中不约而同地举起了一把雨伞,各式各样的雨伞来回穿梭,看得我眼花缭乱。偶尔也有几个调皮的孩子,在雨中停留着,他们并不举着伞,而是在享受老天的给予,不久,他们头上便有了一个个渺小晶莹的“珍珠”,但他们仍高兴地跑着。

  在学校,一个个同学举着雨伞来到学校,观察着雨中的校园。校园中的树被冲刷得干干净净,楼房更是焕然一新。

  晚上,一个个小水洼在灯光映照下闪闪发光,偶尔风一吹,水面波光粼粼,这一切是那么的安静。

  瞧,这贵如油的春雨不仅养育着植物,冲刷着楼房和地面,更重要的是它让往常枯燥无味的景色焕然一新。

小学写景作文3

  今天我要和妈妈去美丽的大ru山游玩,一起去的还有我们班的好几位同学,我们早上六点就跟随旅游团出发了。大约三个半小时的路程,我们终于到达了美丽的大ru山,这里的空气非常的清新,景色也非常的迷人。

  我和同学们一起欢呼着来到了大海边,我们看到海岸上有好多小洞,一个个小螃蟹露出头,举着两个小钳子在向我们招手,可是我们一走过去,它们立刻就钻进了自己的小窝。在沙滩上的小螃蟹则像风一般的速度跑走,看来它们非常的害怕我们。但是我们还是毫不留情的'对它们下手了,朋友们都使劲的挖着沙子,一只只小螃蟹就出现在我们的面前,我们毫不费劲的就把它们捉到了,装进自己的小瓶子里。看着自己的收获,心里都很开心。

  吃过午饭,我们就要到大海里游泳了,我们换好泳装,一个个就像快乐的小海豚扑通扑通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好咸啊。我把手伸到水中,一群群的小虾立刻在我的手心中跳跃,还没等我捉住它们,它们又立刻跳到大海中了。

  同学们在大海中嬉戏,笑声、海浪声、海鸥的叫声传遍了大海。我想对大海说:大海,我爱你!你给我们带来了欢乐!

小学写景作文4

  人们都说黄山有四绝:奇石、松树、云海、温泉,但我印象最深的是奇石。

  黄山的“仙桃石”,好像从天上掉下来的一个大桃子,正好落在山顶上。除了“仙桃石”之外,还有可爱的“猴子观海”。清晨,一片浓浓的雾挡住了猴子,云雾升上来天空像变成了白色,当霞光照过云雾时,好像远处有一堆金子在闪闪发光,更能显出她的美丽和可爱。更神奇的还有“仙人指路”,那巨石像一位仙人一样,用手指着前方的路呢!

  还有“手机石”、“猪八戒”、“鲤鱼跳龙门”……这些奇石真让我惊叹不已,觉得人们的想象太神奇、太丰富了!

  黄山你真美丽,我会永远记住你!

小学写景作文5

  今年的冬天特别寒冷,我躲在开着空调的房间里,望着窗外雪花飘飘,到处都是白色的,屋顶上、树枝上、车顶上……窗户上慢慢被水蒸气蒙上了一层雾气,渐渐地越来越朦胧……

  夜,静静的,我坐在窗前,望着窗外迷人的景色。那月光像一双无形的手,把珍珠白色般的“亮粉”洒下来,洒到叶子上;洒过小径旁;洒在屋顶上;洒向草丛里。

  草丛里,一群群“小灯笼”在挤来挤去,想给人们增添亮光,“小灯笼”越来越多,越来越密,好似天上的星星掉了下来,把草丛添加了许多生机。

  我又仰望天上的繁星点点,那些数不清的星星好像在天上跳舞,跳啊,跳啊,跳累了,就在月亮旁休息,和月亮说俏俏话,与月亮分享自己的喜悦。

  夜里的花花草草都要入睡了,而夜来香却悄悄绽开自己的笑脸;昙花也偷偷咧嘴皮一笑又转过身去;月光花懒懒地伸了伸酥腰。

  夜里的霓虹灯慢慢地静下来,不再这么热烈地跳动,弱弱地的一闪闪,配合着我的呼吸声。

  我睁来眼睛,窗外还是一片白色冰雪世界。

小学写景作文6

  雪来得突然,去得又是那么的快。只有短暂的一夜却给人留下美好的回忆。

  冬,身背竹篓,从竹篓里拿出了雪,撕碎了向人间撒去。后来,冬越来越调皮,把竹篓里那些还没有撕好的雪一同挥洒人间。哇!好美呀!绵绵的雪从空中飘飘洒洒得落下,落在地上,落在树上。雾也来参加这胜会,迷漫在整个空中.使雪中又添加几分姿态,几分诗意。

  来到路边,马路上湿湿的,在车灯的照射下,亮晶晶的。再看两旁的的绿化带,多多少少有点积雪,尤其是那三叶草上,都是雪,只是隐藏一点鲜绿色,散发着生机。雪还在下着,只不过一落地就变成了雨水。天空变暗了,抬头仰望,天空灰蒙蒙的。雪花现在只是为天作陪衬,让天空更加淡雅。

  早晨,雪已经停了,但是雾气还没有散,那一夜的雪已经成为回忆。可现在,雪景却没有完。来到校园,法国梧桐的叶子托着雪,显得极为好看。叶子中的红色透过学散发出来,风一吹,叶子就摇谣欲坠,而自己却感到一种神清气爽的感觉。

  槐树已经光秃秃的,而地上则是一层槐树叶,这使人无不惋惜,因为令人惋惜的是被雪打下来的。但是令人最惋惜的还是那雪后的残花,它们有的已经盛开了,有的则是半开。虽说这是雪之景一道亮丽的风景线,但是它的生命正在慢慢消失,它们是在自己生命的最后一刻开出了花,可随后就要慢慢凋零了。

小学写景作文7

  夏阿姨走了,秋姑娘来了。植物们都来迎接秋姑娘的到来。田野里,玉米在身上撒上了一层黄色的珍珠,高梁举着点燃的火把,稻子一高一低好像是给我们点头。果园里石榴乐开了花,橘子在身上涂上一层橙色的外衣。苹果姑娘露出红红的脸颊啊。而梨肯定是走了夜路,把月亮的金黄涂了个满身。秋天真美啊,我爱秋天!

小学写景作文8

  周末我们回到了宁乡,家乡的景色真美啊!天空飘着一朵朵白云,白云千姿百态、变化多端。

  山脚下是一片树林,一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱,树枝上传来小鸟的叫声,它们在树林里飞来飞去、欢蹦乱跳。走到田野边,一望无际的油菜花铺满了大地。各种各样、竞相开放。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了,“嗡嗡”地叫着,不停地“工作”。一群群蝴蝶翩翩起舞,向我们表示友好。

  去到小河边,河水清澈见底,一条条小鱼在河里快活的游来游去,不时地跟我们玩捉迷藏。我被眼前的景象吸引住了。呼吸着新鲜的空气,情不自禁的说“啊,这里的风景最美。”

小学写景作文9

  远方的朋友:

  你好!

  我来自美丽的山西晋城,是一个在校四年级的

  小学

  生,现在就让我来给你介绍介绍我的家乡——美丽的晋城吧!

  晋城是一个美丽、优雅的好地方。这里高楼耸立、山清水秀,特别适合人们生活、居住。你看,每一条街道的树木多么整齐,就像一个个士兵在保护我们一样。我从小就在这里长大,我深爱我美丽的家乡——晋城。晋城还被誉为“国际园林城市”呢!

  你看,晋城拥有着丰富的旅资源呢,最有名的地方是皇城相府,它是国家AAAAA级旅游景点,康熙皇帝老师陈廷敬的故居。有一部电视剧叫《康熙王朝》就是在皇城相府拍摄的呢!还有蟒河,那是一个山清水秀的地方,那里有很多很多顽皮的猴子,经常和游人嬉戏,真是猕猴的乐园,蟒河还享有“北方小桂林”之称。不仅如此,晋城还有赏月名山,它叫珏山,还被称为“小华山”;还有人们经常去的白马寺,它是休闲的好去处。

  晋城不仅有美丽的景色,还有土特产品,有名声远扬的陈醋,每家餐厅里都有陈醋。面食也是家乡一绝,劲道爽口。面有很多吃法,比如拉面、卤面、刀削面等。我们的家乡不仅有这些大家熟知的土特产,还有你们不知道的脆脆的烧肝和高平十大碗等,怎么样,馋的都流口水了吧?

  这就是我的家乡美丽晋城,欢迎你们来做客。

小学写景作文10

  春天来了,害羞的太阳阿姨露出了半边脸蛋朝我们笑呢。爱唱歌的燕子带着悦耳的歌声回来了,花儿听到这动听的歌曲笑红了脸,柳树姐姐听到了这美妙的歌声随着风摇起了她的长辫子。

  小燕子问太阳阿姨:“为什么大家都这么开心呀?”太阳阿姨说:“因为美丽的春姑娘来到了。”

小学写景作文11

  不知什么时候,春姑娘悄悄地来到了我们身边。

  柳树姑娘在微风中梳理着自己那又长又绿又柔的秀发,那动作多么迷人啊。

  瞧!那边是一片梨树林,梨花正开的热闹,梨园里好像是下了一场雪。

  不知不觉中,我们又走到了杨树下,哎呀!这里怎么满地都是毛毛虫!我飞快地跑开,伙伴们告诉我说:“这哪里是毛毛虫呀!这是杨树的花!”哈哈虚惊一场呀!

  春天一路舞着走来了,田野里小麦探着脖子看得出了神,一不注意就长出了一大截,而且有的还长出了麦穗。站在田边放眼望去,满目青翠,真美呀!

  咦?是什么这么香?哦,是泡桐树开花了!满树的泡桐花,像无数支小喇叭,我仿佛听到了它那美妙的奏乐声,多么动听呀!花坛里,金叶长出了它那圆圆的,金绿金绿的小叶子,可好看了。我最喜欢这时的春天了。因为这时的绿色是最鲜亮的。

  听?这是什么声音?哦,原来是那活泼可爱的小燕子在“叽叽喳喳”地唱歌,真好听。咦?这是什么?难道是一片落叶吗?但是春天怎么会有落叶呢?我仔细一看才知道,原来是一只既美丽又漂亮的黄色花蝴蝶,好漂亮呀。我真想把自己变成一只粉色的花蝴蝶,和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 啊!美丽的春天我爱你。

小学写景作文12

  1.文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。末端处寥寥数语,表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心,催人奋进。

  2. 本文大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写,其次用词准确,第文章布局紧凑。

  3.文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言比力流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

  4.文章自始自终满盈着对…的尊重与感谢,…情深,沁人心脾,这正是本文的震撼力之地点。

  5.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  6.作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。语言生动明快,富有情趣。故事虽平常,情感却诚挚,充足,动人。文章末端不落窠臼,给人以欲还休的觉得。

  7.事例叙述得生动详细,人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的故意人。文章泉源于生存,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理。

  8.全文语言流畅,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是篇较乐成的之作。

  9.全文畅快淋漓,趁热打铁,蕴藏着高兴与期盼,诚挚动人。开头脱手非凡。

  文章真实感强,立体感强,可读性强,意见意义性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反应现实昏暗面,并以生动的语言,刻画出幅幅贪心众生相,称得上入木分。

小学写景作文13

  秋天,梧桐叶黄了,一片一片地从树上落下来。有的落到水里,青蛙跳过来蹲上去,把它当做歌台。

  有的落在小河边,毛毛虫爬过来,躺了上去,把它当做摇篮。有的落在水里,甲虫爬上去,坐下把它当做小船。有的落在小河岸,蜻蜓飞过来立着把它当成停机坪。

小学写景作文14

  我的家来自四川,门前有一条长长的小溪,无论时间再长,它都会给我带来无比的快乐。

  每当秋风吹出凉爽的风,树上的小鸟开始鸣叫,我就特别高兴,因为门前的那条小溪,会给我送来一份特殊的“礼物”。不信,你听,“叮咚,叮咚”,这是小溪在为我弹奏乐曲。

  小溪穿上了一身“金装”,原来是一旁的银杏树落下了黄叶,把小溪装点得格外绚丽多姿。

  啊!老家的溪可真美啊!

小学写景作文15

  我们学校组织秋游,因为个人的一些原因我没有跟随我们大部队一起去九顶塔,为了弥补心中的遗憾妈妈骑电动车带我来到了大佛头。

  这次和我一起出游的有陈逸凡和她的妈妈。我们来到了山下,远远望去山好高啊。在大佛头有许许多多数不清的佛像矗立在那。因为是第一次来大佛头,我的心情很激动,我们很快就来到了一片空旷的地方。妈妈告诉我:“大佛头又名佛慧山,佛慧,自然是少不了佛像的,不信你找找看。”我和陈逸凡就仔仔细细的去找找看,只见那陡峭的山体上,有一个个和小房一样,里面摆了好多的佛像,有大有小的,活灵活现。

  我们继续向前走去,山路很陡,我们走了好长时间,才爬到了山顶。我看见了一个很大很大的佛头,足有九米多高,站在山顶看到对面的山,好像一个大鲨鱼的化石,山下的一颗颗小松树就像是很多小鱼一样在围攻它一样。向下看我们能看到好多的高楼大厦,就像一只只小蚂蚁一样站立在那。

  因为大佛头绿化的特别好,卖东西的也特别少,少了一些吵闹,多了一丝安静,我们竟发现好多的松鼠,它们一定也不怕我们,我们把苹果放在山路上,假装往前走,小松鼠就从树上跳下来叼起我们放在地上的果子再爬到树上美美地饱餐一顿。

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