写景的作文【范例15篇】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的写景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文1
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
真是大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的`音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？
一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。
似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的女子，曾经的过往，如雪的心事。
抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆。冬至还未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一个人孤零零地走在路上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐在屋中胡思乱想，真实与虚幻已模糊得分辨不清，许多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句？不得而知，也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。
月色雪影摇窗而入，洒在窗畔桌前，洒上我的额头，沁润我的灵魂。指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈，从清晰到模糊，从春花到秋露。如风一缕，雪一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。
窗外的雪已祝我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，无力飞去。
写景的作文2
雪花飞舞，漫天飘洒。冰清玉洁，晶莹无暇。你是春天的使者，是你踏着舞步，纤纤玉指携梦描绘春天的神话。
----------------------------------- ——题记
“盼望着，盼望着，冬天来了，春天的脚步近了。”绿荫会铺满大地，爱的泉水潺潺融入心田。雪花，春天的使者，你来了！轻灵踏梦尘，无暇漫天涯。优雅回旋，轻载空灵圣洁的梦，芳香的气息弥漫尘间。
清晨，望着外面一片白茫茫的，世界好像是莹白色的，雪花铺满大地蓄涵着一个轻柔的梦，写满诗意，希翼着春天的梦想......
天空飘下雪花，翩翩舞蹈，扶摇九天，玉树琼花，玉蝶飞翩翩，晶莹剔透，疑为仙子下瑶台,千树万树梨花开。煮一壶雪花酒、芬芳满溢，月夜对月独斟，别有一番滋味上心头。
你轻牵着春天的手，翩翩而至，将纯洁和美好带给人间，纷纷扬扬.....将梦幻带给世界，玉洁冰清，温婉如玉，将一脉春色谱写成动人的乐章。拨动着琴弦，一袭素衣，倾城素颜，将美好带给人间。
晶莹的雪花漫天飞舞，莹白的世界，你轻携梦想，霓裳舞倩影，翩翩漫天涯。倾听雪花的心语，呢喃轻盈语，温婉赋诗韵。耳畔响起音符在跳跃，谱就一曲春天的交响曲，醉了山川，醉了大地，吹绿了原野，把美好的春天孕育。
雪花翩飞就像奏响一曲温婉的旋律，在我的身边展现轻盈、柔美、轻轻的拥着我跳舞，雪地里留下串串脚印。你如音符轻轻的在我的心弦，谱就一曲幽香如一泓清泉潺潺的旋律，携着一缕轻风拂过，心中好温馨，好惬意，一种清新怡人的气息盈满尘间。
雪花清纯如玉，绽放成洁白的花朵，把纯洁和美好带给人间。 雪花--你是春天的使者，编织着纯洁、素雅、清纯的梦。你晶莹、洁白，翩翩而下，演绎着冬天的童话。你就像瑶池的仙子披着洁白的纱裙婷婷漫步而来，走过冬，迎接春天的来到。霓裳翩舞漫苍穹，心灵纯净扶摇九天落下。
雪花你是上天派来的使者，将脉脉春色，朦胧着一帘幽香的洁白诗梦，轻吟浅唱雪瑶，枝头摇曳着晶莹的霜花，此时世界变得如诗如幻。
好喜欢这洁白，这份纯净，玉蝶舞蹈着，跳跃着，将满心的喜悦载入恬美的'幽梦把这个冬天装饰得静谧、温暖、爱意融融。
雪花你是上天派来的使者，以你独特的魅力向世界宣告。把我们的生活空间点缀得如此安静甜美，心中涌荡着丝丝温馨，盼望着春天的到来。
走在路上，几点足迹，路边看到几个小朋友在堆雪人，雪孩子在笑着，像在诉说冬的童话。看着小孩子嬉笑着，打雪仗，此时南方的天气固然好，但是很少见大雪纷飞，也就看不到这么美丽的景色。有严冬的寒冷，就会更加珍惜美好的春天，雪的装扮，把城市梳妆得银装素裹妆，分外妖娆。
雪花传送着春天的讯息，把冬天沉静、祥和点缀出神秘，就像是美丽的少女带着白色的面纱，美丽的脸庞时隐时现，朦胧幽芳。
欣赏你，幽静涵芳点缀紫砚；聆听你，用和风翠柳吟唱谱就一曲瑶曲回旋，我听见你在欢笑，笑葩如花盈盈六瓣晶莹，含笑落在梅花丛把春来报!
雪花你是春天的使者，仿佛我的灵魂也融入茫茫白雪中，踏雪飞舞，在空中飘舞，雪轻吻我的脸颊，爱抚我的秀发，清新怡人的感觉盈满心扉。雪魂谱就瑶曲融入我的心弦，轻携雪梦飞，盈盈舞霓裳。
雪花春天的使者，你展开遐想的翅膀，脱俗飘逸，携着云的梦，粉红的云霞染红桃花的笑靥；霓裳飘逸在杏花丛间。你铺就一卷画卷，倩影婆娑，点亮我的眼眸，轻轻入卷将风轻云淡的美好蕴藏在的文字里挥洒。
一片雪花落入手中，变成一滴晶莹的水珠，闪着莹莹的光，每一片雪花终将变成春雨漫天飘洒，和着春风的韵律吹绿原野，将一脉春色带给人间，雪花揭开春天的序幕，向人间告白春天快要来到，牵着春天的手奏响春的旋律婉约吟唱……
雪花你是春天的使者，你轻盈舞霓裳，出尘漫中华。将一脉春色铺满祖国的大好河山，馨风奏起和旋，小鸟唱起歌谣，祖国繁荣昌盛。我们都自豪快乐，你翩翩起舞轻奏春的旋律，朦胧着春即将拉开的序幕，赋心语歌颂大自然，美好未来春意盎然，祖国江山美如画。
写景的作文3
在清澈见底的记忆里，在这样一个飘落灿烂的季节里，秋天总系着一根红头绳，伴着飞飞扬扬的落叶儿一路潇洒，伴着殷殷实实的瓜果一路飘香，伴着桂花黄菊抛洒一路温柔......秋就是那个不谙世事的风风火火的毛头女孩了，用红头绳扎着自信的马尾辫，心思浅浅的，但有着简单而很深刻的感情。真不想拿她当事，可不搭理她吧，你就永远成不了诗人，就错过了季节颤动的旋律，耽误的就是今生;搭理她吧，你却又把诗歌丢得远远的，总想成为画家，用心灵去温暖带有凉意有些许哀怨的景致。是秋天打乱了心绪吗?你无论如何也难得讲清楚，当你单薄的身体走进秋日里，你才明白，是那根晃动的红头绳把你和秋紧紧系在一路的，打动了你纷纷乱乱的思绪......
在飞满蜻蜓的原野里，我敞开了心扉，在和你秋天叙一叙感情。我敢拿满瓶子的酒，对着无垠的蓝天，不惜把自己放倒。但是从来不敢和你同桌共饮，怕在这个日历上来得最早的秋天里和你称兄道弟最终不领情伤了自尊。对不起，我还是很爱惜自己的羽毛的，爱惜羽毛就像爱护那根红头绳一样，尽管是只笨鸟。
有一种仰慕，辛苦得不能用语言表达的，总是追随着那根红头绳儿，在绵长的秋意里飘舞，牵着漫长的岁月，走进流年的故事里。那红头绳，在季节的轮回里傲慢得十分招摇，你想得拿她办法办法，决心和行动总是在心里脆弱如游丝，一次次扼杀在萌芽的犹豫里......
逆着时针的方向，倒着时光的爬梯，又回到以往的时光里。喧嚣的夏日不再得意，秋天就不早不迟地降临，在熟稔的日子里，节日颇多，中秋过后就国庆，国庆之后是重阳，中间还夹杂着鬼节和中国的“七七”，“七七”过去不算是节，只知道牛郎和织女在那天相会，据说午夜时分躺在地沟沟里就能看到鹊桥上的牛郎和织女相会了。我曾经多次想去试试看，终究没能也没敢去尝试，至今觉得愧对那段爱情的传说，似乎对爱情犯下了不可饶恕的过错。“七七”就是给爱扎红头绳的女孩一个念想，给愣头青年们一个朦胧的爱情信号。打小就记得，大人们总在那些日子，给漂亮还是不漂亮的女孩扎上耀眼的红头绳，那红头绳鲜艳得不能被时间和记忆遗弃;给乖巧还是顽劣的男孩在脖子上拴根红头绳，红头绳下挂着有些夸张的小布袋，布袋里装着从神仙那儿求来的护身符。我常常想，红头绳大概是打秋天里开始流行，大概牛郎的织女也喜欢那红头绳吧!
秋天到了，奶奶总是拿红头绳系在白白胖胖萝卜的秧秧上，系在成熟了的金灿灿的玉米棒梗梗上，系在红红火火的辣椒串串上，系在成把的高粱穗穗上，系在金黄的桂花茬茬上。白白的大鹅，白白的面条，各色的雉鸡系上红头绳，就是最为喜庆的.礼物，五色的绸缎系上红头绳就代表着吉祥，扯几尺红头绳扎一个中国结就能代表如意。由此看来，世界上的万物，不论生命是否存在，都无所谓，只要一扎上红头绳，他就会波澜不惊的活着，真实的活着，活出各自的风范和自信来。无论多么耀眼的光芒，没有红头绳的点缀，都会黯然失色;无论多么动听的歌唱，没有红头绳的装饰，都会丢失深情。难怪鲁迅先生在一篇文章里讲到白菜扎上红头绳就叫着：“胶菜”......
最初对红头绳的认知是在电影《白毛女》里，杨白劳哆嗦着手上的红头绳，唱着：“人家的闺女有花戴，你爹我钱少不能买，扯上二尺红头绳，给我喜儿扎起来......”后来，在电影《红灯记》里，李铁梅举着红灯，红头绳在黑乌乌的头发里绕呀绕，直到绕道晃眼。再后来，就是电影《小花》，扎着红头绳的小花，一曲《妹妹找哥泪花流》，唤醒了沉睡的梦境。再后来，有刘三姐，五朵金花，再后来有王二妮......
秋天的甜言蜜语骗红了苹果，蜂蝶的舞蹈迷惑得桂子飘香......我一直以为，秋天就是秋天的事，是季节的事，是大地的事......当梳理腐烂不了的过往，深挖一下流年，深刻于秋季年轮中不褪色的竟然是那根红头绳......
在如此清丽的秋季里，忘记了那根牵动神经的红头绳，就对不住秋天的时光。朋友，如果你喜爱秋天，就给秋扎根红头绳吧!
写景的作文4
漫步浅秋，盈一抹恬淡，拥一怀秋色，织一副繁花似锦，在岁月的页签上写意流年的山清水秀，品味时光中最美好的风景如画。
——题记
昨夜绵绵诗雨扣窗棂，敲开了秋的窗棂，听-雨打芭蕉，秋意渐浓，翩翩枫叶，静赏秋菊。在静默时光里，静静听风，淡淡观云，执笔凝画，挽霞拥诗。
丝丝秋雨，缕缕秋风，些许寒意,淡淡盈风。浅秋款款而来，漫步季节的门楣，秋以宁静致远的姿态铺满大地山川。
当夏姑娘婷婷飞远，秋姑娘也盛装出场，北方的浅秋也似乎有了点凉意，清晨的风飘逸而轻柔，丝丝轻凉。街上依然裙袂飘舞，点缀着宁静的城市，落花飘舞，衣袂翩翩，彩蝶翩翩舞蹈着绝恋，秋从容而来，将一脉秋色用浓浓墨笔描绘人间锦画。
喜欢浅秋的宁静，温婉，花儿淡淡的幽香，独守一份情愫。浅秋就像一位曼妙的少女，眉眼间微波荡漾，含情脉脉，别致婉约拥一份暖香，朦胧月漫纱，惬意清风柔，画师写意，点墨涵芳。
浅秋带着淡淡的清香，满载秋的收获，在清冷中也有些许淡淡忧伤，感怀落叶飘零，落花成舟芳霓裳，更多的是满满的喜悦，看麦浪连绵，果实累累垂呢喃。
浅秋轻携花香，桂花飘香颂佳话，朦胧韵味涵幽香，悠远思绪轻飘逸，素衣淡雅盈袖芳。
浅秋诗意漫，桂花缤纷芳，每个清晨黄昏，我们都用心去体会大自然的美好，与美丽邂逅，每一个季节都诗意，在这个浅秋携阳光温暖前行，微笑向暖，明媚了一季的温情，采撷生命里最美的诗行。
浅秋若诗，看枫叶翩翩舞蹈，大地金黄一片，羞涩的果子羞红的脸，这是一个美好的季节，芳菲了这个季节，秋天是诗人的季节。
拥一份禅心，拥一份懂得，在漫漫人生中领悟生命的真谛。一切过往都是一个过程，重要的是心的感受，捏花浅笑，把生命里的不如意挥洒在时空里，慢慢飘散，留住美好的一切，就像落叶意味着来年的.重生，浅秋意浓，舒展着静谧而醇香的韵味。
盈一抹恬淡，静静陌上行走，浅秋伊始，感受时光的温暖，默默与文字间倾诉秋声，静品香茗，如同品味人生的味道。轻舒素笺，墨笔涵芳，用心写下浅浅文字，浅秋就在卷中留下美好，所有的风轻云淡，流年里的故事，安放在心间落墨生香。花间疏影横斜，指尖略过丝丝温柔涵芳。
一湾凝碧山涧溪流，潺潺流淌，倩影依稀，碧湖荡漾，把美丽婉约在绿意葱茏的景色中。感受一份秋水长天，携一袭秋色霓裳翩舞，掬一湾秋水落花的秋香，清风奏幽弦，流水赋诗韵，吟唱着秋声在天宇回荡。
秋风习习，诗雨绵绵，细雨淋湿了记忆，美丽着曾经的往事。伫立陌上，红尘茫茫，轻携清浅阳光，阳光似乎有些许的香气，细细品味流年的故事，生命里每一次遇见都好好珍藏。
人生就像秋天，快乐中含着淡淡忧伤，喜欢在浅秋寻觅淡淡的芳香，一树桂花飘香，守着一份独特的微凉；守着月光，芬芳着一份别致的美好。
品一杯香茗，淡淡幽香，斟一杯美酒，把酒临风，邀月共饮，轻舒素卷，笔墨韩涵香。朦胧月色迷离着期盼，柔柔的风，静静的云，浅秋如画。轻依时光，在岁月中沉醉，静静聆听，宛如天籁。
浅秋依稀听到秋虫呢喃，轻轻风拂，幽幽夜静，携文字的暖香，续写四季的美好。把一段时光用文字临摹，回顾往昔，在秋的美好中丰盈着自己的心灵，在繁华中依然拥有心灵的宁静，细品大自然的美景如画，云儿飘逸，风儿轻柔，浅秋入画，落花如蝶飞舞，在心间蓄一份诗意长春，心泉涌荡，心花诗意的绽放。
浅秋如诗，朦胧入画，捏一朵芬芳的花瓣，掬一湾凝碧在心，挽一抹云霞，拾一方绿韵，岁月的脚步匆匆而过，落花纷纷，花落窗前香枕畔，芬芳清幽携花香入梦恬。
漫步浅秋，盈一抹恬淡，拥一怀秋色，织一副繁花似锦，看落叶舞蹈，让往事随风。以一朵花的姿态，在人生的道路上沐浴阳光微笑向暖，静观花开花落，淡观云卷云舒。在岁月的页签上写意流年的山清水秀，品味时光中最美好的风景如画,浅秋淡淡盈芳，幽幽诗意，在人生的旅途中邂逅浅秋的美好，徜徉一场心灵之旅。
写景的作文5
我们来到了婺源，那儿主要是看古老的房子。 我们玩的第一个项目是观看溶洞。爸爸说：“在几亿年前，这里还是一座完整的大山，但山里有一条小溪，小溪在山中流动着，把山蛀了一个大洞。溪水越来越多，最后，把整个山都蛀空了。又过了很长时间，洞壁上的水一滴一滴地落下来，小水滴里有矿物质，滴下来之后，水蒸发了，矿物质留在地上，堆积成一块块形态各异石头。”爸爸还说：“再过几亿年，可能这个溶洞会被填满，过几亿年又成为溶洞……”妈妈说这就是卡斯特地形。 第二个项目是看古代的房子。来到安徽（注：其实是江西）古房子前，有一个高高的门槛，妈妈说：“古时候，门槛越高，说明这家人地位越高。”安徽的古房子里没有像我们家一样的窗户，那里的窗户在屋顶上，叫天井。
那里的人把雨水当作宝物，窗户在屋顶上，下雨时，雨水就会聚在家里，这叫“肥水不留外人田。”第三个项目是参观彩虹桥。河里有一条长长的.跨湖梅花桩，走梅花桩的人很多，还要排队呢！我在排队时，看见了一个水车，这水车被流水推动着，把碾子都推动了，正好用来碾米，这样就不用人来做事了。终于轮到我们了，我高兴得跳上去。小半天都过去了，我才走了几步。我伸长脖子向前望，呵，一个穿了高跟鞋的阿姨不敢向前走，我可以用一个词来形容：胆小如鼠！快到岸上的地方，有一座小桥，就在梅花桩旁边，好多人都从桥上走过。这个老桥才是彩虹桥。我在河边，顺手捉了几只螺蛳。 第四个项目是爬大障山，看壮观瀑布。我看见许多小瀑布我又热又累，妈妈见了，就让我去瀑布旁休息，爸爸在上面给我们拍照。我看见脚下清澈的溪水，情不自禁地把手伸进去洗洗。妈妈说：“捡几块漂亮的石头放在家里的玻璃杯里，家里就会更好看。”于是妈妈拉着我的手，我弯下腰，捞了几块石头。爬到半山腰，我们都爬不动了，于是就坐车下去了，所以没有看见壮观的瀑布。 第五个项目是参观延村思溪。
一进延村，就有好多当地的小朋友涌过来，都抢着要做我们的小导游。后来妈妈请了一个长得像我的小女孩做我们的导游。我们就跟她进去了，她带我们去参观了老房子，给我们详细地解说了一下，我们听了就更了解这个地方了。我和导游小姐姐还在一个老弄堂里合了一个影。到了思溪，很多小朋友又涌上来，因为妈妈请过小导游了，所以这次请了个大导游。大导游解说得可好了，给我们详细地讲解了皖南民居的特色：石雕、木雕和砖雕。 最后我们去漂流，因为已经是晚上了，天已经黑了，所以我们说第二天一早再来玩漂流。 第二天早上８点，我们就已经到漂流售票处了。因为太早了，所以原本能坐６个人的竹筏就只坐了我们３人。我们和爸爸坐在第一排，妈妈坐第二排。开船啦，我心里可激动了！在清澈的水面，一眼就能望到水下的水草和小鱼。爸爸说：“我一伸手就能捞到一根水草。”话刚说完，前面就有几块石头拦住了水滴去路，水就从石头上面翻过，平静的湖面上翻起来滚滚浪花。这时我问爸爸：“你还敢捞水草吗？”爸爸连忙说：“不敢了！”优美的风景，引来白鹭和翠鸟。白鹭那美丽的身姿，把我的视线紧紧吸引。一旁，翠鸟停在船头，唱着动听的歌，柳树上有一只黄鹂看着翠鸟，也唱起来动听的歌，它们是在比赛吗？看到这，我想起来大诗人杜甫写的《绝句》中的前两句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。有两只红蜻蜓停在我们的船头，一下飞起来，把我吓了一跳。这时，一只墨绿色的蜻蜓从我面前飞过，它和红蜻蜓比起来，就是一个庞然大物。
岸边，有一棵大樟树，樟树下，有人在洗衣服。有一个人抱着一个宝宝，那宝宝还向我们招手呢！到了目的地，爸爸去开车，我和妈妈脱了鞋到水里去捡石头。水里的石头可刺脚了，我的脚被戳得站不稳，差点摔跤，还好妈妈拉住了我的手，不然我就要变成落汤鸡了！ 后来我们游玩了东线游览区，那里都是看一些古代村落、古代房子的。最后，我们依依不舍地离开了婺源，去方特乐园玩了。
写景的作文6
早上，外面“哗啦啦”地下着大雨，我从温暖的被窝里懒洋洋地钻出来，穿好衣裤。我想：昨天老天还露出甜甜的笑脸，怎么这么快就变脸色了？我一打开门，一阵冷风就“飕飕”地钻进了我的衣裤里，我冷得瑟瑟发抖，慌忙把门关紧，躲在房间里，不敢出门。
下午，我在家里写作业，当我无意中抬头望望窗外，惊奇而又高兴地发现，外面竟然纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪！我兴奋地大叫：“妈妈，下雪了！”于是，没经过妈妈的同意，我就箭步如飞地冲向我家后面的大阳台，不管三七二十一，跑到门外，如饥似渴地去接那些美丽的小雪花吃，虽然天气那么冷，但是，我一点儿也没感觉到冷。
这些从天而降的雪花，远远望去，白茫茫的一片，铺天盖地，十分壮观。近看，这些雪花晶莹剔透，玲珑可爱。我用衣服接过来一看，雪是透明的，有齿状的、松针状的和扇状的等等，形状各不相同。我真想留几片雪花做个纪念，可是，雪花一碰到我的手，就立刻融化掉了。
这些雪花大小不同，大的足足有大拇指指甲那么大，小的比蚂蚁还要小。突然，妈妈大喊：“同杰，你的衣服全湿了！”我连忙进屋。妈妈给我换了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撑着雨伞又迫不及待地飞奔出去，突然，我听见楼下幼儿班小孩的欢呼声，我往楼下一看，原来，那些小朋友看见雪，非常兴奋，在雪中蹦啊、跳啊，好不高兴。我接着玩起了雪，雪在我的眼里，是天上的能工巧匠精心制作出来的艺术品，所以，他们不舍得把这些“工艺品”从天上洒落下来。这回，老天终于格外开恩，给了我有生以来，看到、遇到的第一场最大、延续时间最长，最宏伟壮观的大雪。
它们像蝴蝶在空中翩翩起舞，像顽皮的小孩在嬉戏玩耍，像仙女用仙女棒变出的.无数片会融化的耀眼的钻石。而且我要珍惜这次机会，多吃点雪。我先瞄准一小片雪花，迅速把手伸出去接雪花，然后，以最快的速度，把雪花放进嘴里。雪花是冰冰的，放进嘴里爽爽的，感觉从舌尖一直凉到舌根，真是痛快之极。雪花在我的眼里是免费的冰淇淋。
忽然，我又惊奇地发现，树上、草上、屋顶上、车顶上，都被这些纯净晶莹的雪花覆盖了，留下来是一层厚厚的雪白雪白的积雪。特别是我家楼下的一棵大榕树上纯净晶莹的积雪，厚厚的，把榕树装扮得格外醒目，只要风一吹，上面夺目耀眼的雪花就纷纷落下，美丽极了。我不由发出感叹声：“哇！真是太美丽，太漂亮啦！”
我央求妈妈让我出去玩玩，妈妈同意了，我欢呼跳跃，就像脱缰的野马狂奔下楼。一到楼下，我就被外面一片雪白的世界惊呆了，整个世界都被堆银砌玉般的雪覆盖住了，我忍不住用手捧起了雪，松松的，软软的，就像棉花糖似的，摸过去舒服极了。有两位大姐姐和一位小弟弟来了，还没分队，就跟我玩起了打雪仗游戏，她们以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上开了花，而我们打的雪球，大多被她们的雨伞挡住了，真是可恨。这时，有位大姐姐把雨伞拿开，我就趁这个大好机会，把手里准备好了的雪球扔了出去，这球可不一般，正中她的鼻子，在她的鼻梁上开了花，这下我可乐了，笑得前仰后合。接着，她又要开心地反攻，可是，她扔不准，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好认输投降。而另一位大姐姐看见情况不妙，连忙逃跑，我方取得了胜利。
我想：我来堆一个雪人，等一下带回家让爸爸妈妈欣赏欣赏。于是，我就开始堆雪人了。我先把车身上厚厚的、柔软的雪集中在一个地方，再在车身上滚一个圆形的大雪球，不一会儿，一个大雪球就出现在我的眼前。接着，我又用同样的方法又做了一个小一点的雪球，放在大雪球上面，这样，雪人基本做好了。接着，我回到家去把它“加工”成完美的小雪人。一进房间，我看见我的手就开始冒水气了。我找来两颗珠子，给小雪人安上两颗水汪汪的大眼睛，然后找来一颗小小的、红通通的玛瑙石，给小雪人做个樱桃小嘴，又找来两枝嫩嫩的树枝，当小雪人嫩生生的小手，接着找来一块棕色的石头，做一顶酷酷的帽子给小雪人戴上，最后，在小雪人的胸部做了一个凸出的5字，这样，一个滑稽可笑的小雪人就诞生了……
雪给我带来了无穷无尽的乐趣，我记下了这个难忘的日子：二○○五年三月十二日，我妈妈生日的前一天。
写景的作文7
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林……我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的告诉你。
记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的乐园。
爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧。……”嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。
不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗尘器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。
乐园，顾名思义，是给人快乐的地方。有的人的乐园是小溪、一座小山、阳台、而我的乐园却是校园。
走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的精神为之一振，这就是我的乐园。
下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包，跃跃欲试，而接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的`盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在武警的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学习一个又一个知识，教室里也有乐趣。
我的乐园就是楼房后面的一片菜园。
这片菜园由24户人家种植。春天来了，这里长满了荒草。大人们把荒草铲掉，把它们扔到火中，地下的荒草没了，我们觉得很快乐。然后大人们开始翻地、上肥。播种——不久地里就长得绿油油的一片了。
夏天到了，菜园变成了百花园。黄瓜、丝瓜、茄子、豆角都开满了花，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在采蜜。地旱了，我们抬水浇地，十分劳累，心里也甜，因为快丰收了。
秋天到了，菜园里果实累累。黄瓜长的又粗又长，南瓜长的又大又圆，辣椒长得像灯笼，茄子穿着一身大紫袍——我们摘了，不仅自己吃，还送给别人。
这就是我的乐园，我愿明年的菜园更漂亮！
写景的作文8
“我匆匆地走入森林中
森林它一丛丛
我找不到他的行踪
只看到那树摇风……”
听着费玉清的《南屏晚钟》，洗去城市尘嚣，忘掉世俗和烦恼，漫步走进秦岭深处，走进森林中，领略一种自然之美，是一种多么超然的意境。
接近森林，融于自然。我们漫步森林，沉浸在广阔的绿色林海之中，那是一片由草绿、嫩绿、油绿、深绿、黛绿、翠绿、豆绿、菜绿悄然构成的不同层次的山野。踏着煜煜的晨曦，迎着爽爽的山风，登上山巅，鸟瞰俯视，远处是雄峻的山峦、浩瀚的林海。那林海变幻着绿的音韵，或绿浪翻腾，或平静如止，深的郁郁葱葱，青翠欲滴；浅的如薄薄绿纱，婀娜飘逸。深浅相间，构成一幅绚丽的图画。是那样的辽远、恢宏、幽邃和精深。那美丽壮观的森林景色一定会使你顿然忘去那纷繁的世俗和碎杂忧伤的伤愁。
此刻，我贪婪地环顾四周，只见山崖峻峭挺拔，壁立千刃，怪石磷峋，奇树重生，难怪有人说，诗是诗人的作品，树是大自然的作品，一棵树远比一首诗会更美丽！只有你走入森林，融于这种境界，才能有如此深刻的体会。在秦岭的家园里，无不惊叹着大自然的鬼斧神工，那生长千年的老树古藤，紧紧地缠抱着，像一对对海誓山盟的恋人，是那样的执着和钟情；那天然形成的垂直植物生长带，分布均匀明显，象一个个被山神训练有数的信徒，是那样的齐整和神奇；那自然形成的万亩高山草甸，平铺于在缓缓的山顶，像一床为秦岭遮风挡雨的被褥，是那样的平坦和舒适；那古代地壳运动留下的世纪冰川，横卧在山巅之上，像一堆堆天神收藏的宝物，是那样的奇妙和珍贵。不时就会有一株古松，从岩缝里、石头根、甚至生生地从没有土壤的山石里倔强地生长出来。不知过去了多少风吹雨洒，烈日暴晒，它依然坚强的生长着，于是我们也看到了这无比顽强的生命了，此刻，你就会发出一声长长的惊叹，原来人类在自然面前时那样的渺小和微不足道。如果有对恋人牵手走入森林中，那又会是多么富有诗情画意！
在秦岭的深处是喧闹的。这里是动物的家园，漫步在森林中，时而一只雄鹰振翅翱翔；时而一群麻雀划空飞过；时而一只松鼠跳跃而过；时而一群羚牛惊现眼前；时而一条花蛇一闪即逝。细细琢磨，原来他们一定是在以他们各自的生活方式在经营着各自的生活。当你过足了眼福，再洗耳倾听，水声鸟语，松涛虫鸣，你就会觉得，那是一种自然声音的另一种音乐表现形式，有着自然生命的灵魂，这个时候你甚至会觉得，这是来自天堂的声音，这种声音酷似一种生命的乐章，可以说是生命的源头回归。
在这样的音乐中，你也自然会找到一种生命乐趣。一种被自然所包容，被生命所围绕的感知会油然而生，一种绝尘的美，一种超然的美，自然地扑进你的胸膛，这时，你张开双臂，敞开胸膛，深深地吸一口气，汲取的一定是森林媚人的体香……在秦岭的深处徜徉，使我们的视、听、嗅、触觉及心灵达到彻底的洗涤，心绪恢复原来的步调，疲惫顿除，身心舒爽，享受着一种生活在大自然中的生命之美，和谐之美。
这里不像人们想象的`那样，到处都是幽深孤寂的森林，这里还有山泉和花香，那一条条小溪，顺山沟而下，没有一丝的污染，清澈无比，当你从溪边走过，自然会躬下身子，捧一捧山泉，放进嘴中，一种清凉的甘甜会沁入你的心脾，甜在你的心上，那是一种多么的遐意。那十里杜鹃缠山绕过，花开时节，像是给这深沉的秦岭山围系了一条红腰带，花香四溢，那扑鼻而来的花香，让人流连忘返。还有那无数不知名的野花争香斗艳，给原本寂静的森林以优美的点缀，让我们又看到了森林繁华多彩的一面。在秦岭深处徜徉，那灿烂的阳光，潺潺的流水，苍翠的山恋，纯净的花香，让你心旷神怡，心灵荡漾，就像进入了一个五彩缤纷的感情世界，领略丰富的人生体验，又怎能不被着生机勃勃的景色而感动呢？
沿着谷静山幽，潺潺溪水，走在风雾辽远山径中，森林、溪水、花草、乔木、灌丛、苔藓、飞鸟、走兽一路相伴，置身其中真是令人心旷神怡，尘世的烦恼一扫而空。在山野中漫步，我们得到了极大的快乐与满足，快哉！乐哉！蓦然间我又回到了那《南屏晚钟》的意境中……
写景的作文9
1.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
2.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
3.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
4.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
5.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自 始自终显得其乐融融.
6.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
7.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
8.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
9.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
10.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
11.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
12.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
13.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
15.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
17.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
18.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
19.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
20.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
21.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
22.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
24.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
25.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
26.文章自始自终充满着对…的'尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
27.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定心,催人奋进.
29.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
30.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
写景的作文10
当你神采飞扬地告诉我，你决定接受水乡的邀约，前往另一个柔软的国度时，我顿感一股眩晕。
不该是这样的。知否？从来就认定你终归是属于山的；厚厚实实又带点儿木讷，甚至还焕发着一种义无反顾的绚烂；只有在这里，你才能拥有真实的自我——真不该走的。
但是，我从不会开口留你，因为我是一座山，你在我的表情里，一定找不到任何答案。我只是相信宿命，依旧固执地想为你、我酿下一坛美酒，期望彼此的友谊能氤氲发酵，散发出永恒的光芒，再挥放出至醇至美的芳香。
我只能用这种方式留你，是不是很棒的计谋？
可是，你似乎毫无感觉，行踪越来越飘忽不定，我无法抓住你。终于有一天，我惊觉你即将离开我的视线，惶急之中，只好把心一横！
仿佛为了要拒绝天亮的离别，而在夜晚时托定天边斜月，不叫它下沉。我于是快刀斩乱麻，一刀斩断你前进的路——但仍旧没有开口。
然而你心意已决，以壮士断腕的勇气，一点儿也不退却地往前一扑，化为飞瀑！
恍然间，一阵云雾簇拥而来，毫不留情地解读着我的眼。
悬崖古松
就这样一直坚持着，站在同样的位置。那种姿态，像极了山中的哲人隐士。深山中总是有奇人的，我一直这么认为。
传说中，如果有人辜负了你的感情，那么神灵便会在你的心中种下一棵树。果真如此，那甘愿生活在深山中，和群树为伍的'，又是怎样的情怀？
并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异，只是在冥冥之中，潜藏在血液中的不甘平凡的因子，引导着他向高处走，向上走，向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼，终成悬崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巅峰。
高处总是不胜寒的，我很清楚，但这也不过是他另一种肯定自己的方式。毕竟，悬崖孤拔、凌空俯瞰仍是最美的——一种极端凄凉、苍劲的美。
别问我为什么如此理解，仿佛我俩为一道无限多解方程式，永远重合而互相透析。
其实，他只是一棵古松，一棵深植在我心中出尘的古松而已。
峥嵘奇岩
当急湍而下的飞瀑，为了他自己的成功，正纵情地高歌时，沐浴其中的我，只有静默无语。
只是任他激起绚烂的水花，在阳光下闪烁着。
从来就不吭一声，是属于沉默的角色；在风雨的刻画下，在缥缈的山岚中，我甘心只做我自己，冷眼旁观身旁的一切。
居然会成为他们分离后的牺牲品？我感到茫然。
难道环境的改变，会影响内心的坚持吗？不愿相信。
流水淙淙，倾泻而下，击打着我，一种无形的痛，隐隐地渗透我坚强的外表，好像醇美的酒，饮时无声无息，要在久久之后，才感受到无与伦比的强烈后劲。
是谁说过，“没有乱石耸立，激不起美丽的浪花”？希望这句话没有骗我。
咬咬牙，昂首而立，任彻骨的寒意劈头浇下。在水花的放纵四溅下，在雾气的狂啸飞舞中，我仿佛看见了真理。
唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地付出，才能够拥有成功和光耀，才能够克服挫折和阻碍。在迷雾缭绕中，我顿然释怀，拈花一笑。
仰起头来，看看今夜的月色吧！是如此皎洁清朗，再适合下酒不过了。
范宽
“我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落”。
就在此刻，我行至溪山。
仿佛有股引力，隐约牵着我，那是一种近似诡异的熟悉，让人极想去探索，却又迟疑着驻足不前。
是有点儿畏惧，我想。人总在面临抉择时有所顾虑。
然而，“东风不来／三月的柳絮不飞／你的心如小小寂寞的城／恰若青石的街道向晚”。那种若即若离、似有还无的渴望，依稀在哪儿见过？
好像有什么东西在召唤着我。
但是，我仍停留原地。毕竟，这是多么神圣的景致啊！充满了静谧，也充满了生机，甚至，我还看到了一些故事正在排演、进行。我怎能轻率地闯入，破坏了原本的相貌和秩序？
不想探索了，我只想永远保留，永远拥有这美丽(或错误)的一刻。即使，稳健深邃的你是那山，悠游无绊的我是那旅人。
于是，我才明白，“我不是归人／是个过客”。纵使在生命的舞台上，曾经意气飞扬，曾经怀抱梦想，但在经过了离、合、悲、欢等宿命的轮回后，我还能留住什么？
什么是永恒呢？
无意间回眸一瞥，我仿佛看见那巍峨的溪山，正在历史的长廊里微笑。
写景的作文11
我从窗户里看到外面的白色世界，打开门一步踏出门外。一个深深的脚印画在我的眼前。哦，下雪喽！下雪喽！突然间，我忘记了寒冷，快乐地跑进雪花中。雪花们真像雪妈妈生下的千万个雪宝宝一样，在冬爷爷的笛声下，跳起了优美的舞蹈。
雪花们从我的脸上轻轻掠过，在我脸上留下了一个凉丝丝的吻。我真想把它们留下，我伸出手，几朵雪花飞到我的手中，转眼间变成了一颗颗晶莹剔透的小水珠。
鹅毛般的雪花漫天飞舞，像玉一样莹润，烟一样轻盈，柳絮一样曼妙，纷纷扬扬地从彤云密布的空中打着旋，落下来，落在树枝上，给树枝披上了棉袄；落在土地上，给土地盖上了一层厚厚的棉被；落在人们的头上，给人们的头加了几朵小银花；落在人们的衣服上，给衣服加了几个六角型的图案，别有一番情趣。
这淘气的雪花，是那么小，那么小，但作用却那么大，那么大，把世界万物装扮得那么美，不由得，我这个小女孩也被征服了。
大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，形态不一，似白莲，像梨花，如柳絮，义无反顾地投向大地的怀抱。正如李白在《北风行》中所诵：【燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台】。雪越下越大，轻盈地飞下来，又无声无息地落在衣服上，落在帽子上，偶尔沾在眉毛上，仿佛要把所有的一切都覆盖起来。化了，又落下，擦了，又沾上，纠缠不清，似乎在向万物之灵的人类暗示着什么，可惜，这一切都是无声无息的。
雪是调皮的，使劲往我衣领里和脖子里钻，冰冷冰冷的。我又蹦又跳，却怎么也躲不了它们——这些调皮的家伙！【地白风色寒，雪花大入手。】我想抓住它，它却从我的'手指缝中溜了，精灵般地，仿佛与我捉迷藏：【哈哈，你抓不到我！】我平摊双手，他们就老老实实光明正大地呈现在你眼皮底下，一会儿，竟变成了晶莹的小珍珠——感动得哭了。我抬头仰望，一群群雪花，蜂拥而来，让你应接不暇！是呀，岑参的千古名言【忽如一夜春风来，千树万树梨花开】，就是雪花精灵们调皮的最好写照。我想，他们是多么企盼在真正的春天里，在草长莺飞的动人时刻展示自己纯美的一面。可是，这注定要成为痛苦的企盼，于是只能在寒冬演绎着春天里的幻境，真正的梨花离他们实在是太遥远，太遥远了！以至于在一个素不相识的人手中，稍微给予一点温暖，他们就感动得一塌糊涂。
雪消门外千山绿，花发江边二月晴。欧阳修的这个诗句中，意境中最美的是雪吗？NO，NO，雪成了阻碍山绿花红的罪魁祸首，成了春天使者的对头！
此时，我忽然觉得，一片片雪花就像一只只舞蹈着的白蝴蝶，纷纷扬扬，似乎想大声呐喊着什么，向李白，向岑参，更向欧阳修们。只有多愁善感的人，才能深刻理解这种行为背后的内涵。绝大多数的众生能看到的，是表层——如此优雅，如此美丽，如此活泼……其实，雪是忧伤的。白色，白色是纯洁的象征吗？未必。但凄凉忧伤的往往是白色。一片片的雪花，飘然而起，显得那么孤独，虽然他们成群结队的，可好像谁都不认识谁，只认识自己一个人，夹在其他人之间，不知道会落在某一个角落，正如广州火车站那定格的时刻定格的人们。大家都认为，大地是他最亲最亲的亲人，是唯一的亲人。可是，大地母亲能保护她多少时间呢？能给她多少踏实的呵护呢？我回头看看被我踩过的雪，看着雪地上的脚印，又觉得雪是那么可怜。所有的人从她身上走过，所有的车从她身上碾过，可能会感觉到舒服或者别扭，可有谁能感受到她们的痛苦呢！被人踩在身上的苦楚！
路旁的树木缀满银光，毛茸茸的，比原来更粗壮，建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上像铺了一层白色的地毯，仿佛有妙手的画家为大地绘成了一幅纯白的图案。可是，用不了一天，除了小孩，有多少人因为出行不便而牢骚满腹，有多少人因为各种原因而横眉冷对雪花哪。大雪本无错，那么，错的又是什么呢？突如其来的因雪成灾注定着雪花的洁白被玷污，被丑化，被糟蹋。我知道，雪只能给人们带来短暂的激动与喜悦！雪的生命是短暂的，雪的美丽更是短暂的！
雪，依然下着……
写景的作文12
美丽的杭州西湖 “上有天堂，下有苏杭，”杭州之所以闻名于世，只因为有西湖。尽管全国也有不少叫“西湖”的风景地，但自古以来“天下西湖三十六，个中最美是杭州”。
西湖总面积6﹒03平方公里，湖面近似椭圆形，它三面环山，东濒杭州市区，自然条件十分优越。经过人们千百年来的建设，已形成一座大园林。环湖15公里，山青水秀、树绕花缀。
在宽阔的湖面上，巧妙地布置着一山、二堤、三岛。湖似明镜，山若花冠，堤像锦带，岛如碧玉，加上人工布局，把自然美和人工美融为一体。
西湖自古以来就是人民群众的游览胜地，周围有很多名胜古迹，如灵隐寺、黄龙洞、烟霞洞、西冷印社、冷泉亭、苏堤、白堤，以及“青山有幸埋忠骨”的岳飞墓等。清朝的康熙皇帝还亲自题写了西湖十景：“柳浪闻莺”，“平湖秋月”、“断桥残雪”、“曲院风菏”、“三潭印月”、“南屏晚钟”、“花港观鱼”、“双峰插云”、“苏堤春晓”、“雷峰夕照”等。
“ 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”多美的一首诗，这是唐代著名诗人白居易在江南留下的一首美妙的诗句。的确是呀，西湖的水是那么的绿，那么的清，绿得犹如碧玉，清得犹如露珠、明镜，湖水温柔、清澈，微波荡漾。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗是宋代著名诗人苏轼游览西湖时写下的一首诗。西湖不光是水清、水绿，而且，雨中的西湖也非常美丽，浓雾弥漫，景色正好。不管是烟雨蒙蒙，还是倾盆大雨，西湖总是赛过西施，景色迷人。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日菏花别样红。”这首诗是宋代诗人杨万里游览西湖时提笔写下的诗。六月里的西湖更是美丽，美丽的荷花在湖中展示着自己，无边无际，真是“接天莲叶无穷碧”，在阳光的照射下，荷花显得格外红。
“花港观鱼”是西湖的一个景区，哇!好多好多鱼呀!数也数不清，各种各样!有小鲤鱼，有小金鱼，还有叫不上名的，不愧是“花港观鱼”。西湖不仅吸引着游人，许多小动物也在这美丽的西湖安下了家，比如，美丽的孔雀，有白地、彩的、红的、绿的…… 各种各样。不光有美丽的孔雀，还有小巧玲珑的鸽子，它们有的自己在一边打扮，有的小鸽子们在一起玩耍，有的……
我走在“花港观鱼”里的'小桥上，犹如身在画中，小桥对岸有亭子，亭子旁边有假山，假山周围有湖水，湖水下面有鲤鱼，真是诗情画意，好一幅江南美景图。
从苏堤乘船在湖面上漂流，围着湖中小岛“小瀛洲”转了一圈，远观雷峰塔、保祁塔、苏堤、白堤、断桥、杭州市区、电视塔---“双峰插云”。西湖的水犹如平静一般，碧绿的湖水清澈、明亮，在阳光的照射下，就像一块无暇的翡翠。湖边荡漾着鱼鳞似的波纹，像母亲一样，用双手轻轻地抚摸着湖岸。说到这里，你一定想知道这西湖水的来历吧，那我就告诉你，西湖是三面环山，所以，水是从山上流下来的，如果天旱达不到水位，就通过管道把钱塘江里的水引入西湖。西湖的水很浅，最浅的地方是1米8，最深的地方是2米7，因为水里的水草渐渐没了，这就相当于失去了湖水用来呼吸的肺，所以，为保持湖水的清澈，每隔33天换一次水，这就是西湖水的来历。瞧!在湖面上有三个小空石柱，这就是湖中有岛、岛中有湖的“三潭印月”，每个柱子上有五个孔，每当八月十五那一天，在柱子里面放上灯或蜡烛，5个孔映在水里，称为十个月亮，三个柱子就是三十个月亮，在加上天上的月亮映在水里，就是三十二个月亮，人们平时所说的33个月亮，其中有一个是自己心中的月亮。在船上可以看到断桥，也就是白娘子与许仙相会的地方。右面是鲁迅笔下的雷峰塔，是关押白娘子的地方，但不是倒掉的雷峰塔，而是近年刚刚修建起来的雷峰塔。左面还有一个塔，叫保祈塔，是保佑祈祷平安的塔。远处还有白堤，为什么叫白堤?因为是白居易修建的。远望杭州市区，高楼林立，又是一派欣欣向荣的现代景象。
西湖的桥、西湖的亭，西湖的鸟、西湖的鱼……都是那么的迷人。
美丽的西湖，可爱的西湖，温柔的西湖……我深深的被你陶醉了，这真是：
“西湖自古从天降，三面环山赛天堂!”
写景的作文13
家里暖气还没停，天气就渐渐的暖和了。安静了一冬的我们又活泼起来，小草儿也活泼起来，还是那么的鲜绿，花儿总是那么的耀眼。不过，很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍，生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽，鸟儿们又回来了，兴奋的它们吖，叫个不停，永远都把自己的心情展露出来，生怕别人不知道它们一样呢。
说不清对春天的感觉，只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香，轻柔。至少我很喜欢春风，吹到脸上，轻柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨过后，可称是仙境呢。走在小路上，泥土的味道扑鼻而来，还有玫瑰花香。只是淡淡的味道，却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子，夏天过敏，秋天咳嗽，冬天发烧。只有春天，好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后，互相再也不理睬。
喜欢在春天做很多事情。静静的看书，和好友放风筝，躺在操场上看天空，牵手走在路上，很多很多。至于看书，喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯，认为那是浪费阳光。所以，要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识，不去浪费这美好时光。阅读原来很好，在自己的天地里，阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴，不怕，静静的感受文字的魅力。
当然，我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风，一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对，但是，也还是很幸福。至少，这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的，很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝，不时的还有伴儿在天上，地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福，很简单，也很单纯。我对幸福的认识很简单。只是自己做喜欢的事情，跟喜欢的人儿在一起，就会很幸福。
调皮的弟弟闹着要出去，只好奉陪，牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天，因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情，他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边，弟弟吵着要玩水，我不答应。他还很天真的说，春姐姐都来了，她会保护我的，不让我的脚丫子冻着！装作生气的自己笑了，对他说道，到了柳树都绿了，花儿都开了，你也长大了，才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使，来保护自己的。呵呵。我笑他们，笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐，好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子，永远那么活泼可爱。
不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧！那盛开的`桃花正是春的回眸一笑。
今年的秋天在不知不觉中到来，早晨我打开窗户一股刺骨的寒风迎面吹来，仿佛把我的心也冻住了。我像往常一样穿好衣服冲出家门去晨练，顺便体会一下秋天的感受，一股凉风吹乱了我的思绪我紧了紧衣服继续向前跑去。现在的天气还不是太冷，在我的家乡秋天很美而且天气非常清爽。中午坐在大树下，一股秋风吹来，把夏天的闷热和人们心中的烦恼全部吹走了。
风非常清爽，吹上一下从头到脚十分凉快让人们有一种神情气爽的感觉，在家乡的田野上放眼望去田野上，一片黄灿灿和绿油油的瓜果蔬菜全部熟了美丽极啦！每当这个忙碌的季节，农民们无暇欣赏和光顾秋天的风景忙着秋收。在我小时侯母亲天天早上起来总是熬一锅的稀粥和烙几张我爱吃的糖饼子。一切收拾好后，母亲便带我下地收庒嫁，父亲和母亲忙着收割。
而我却坐在地头啃一口饼子喝一口小米粥。望着远处庄稼丰收的景象心中舒服极了。每当秋天的时候我总会坐在树下一边感受秋天的凉爽一边回忆童年的秋天。哎真不知道什么时候才能回到童年，回到阔别已久的家乡，去体验和感受秋天的感觉！我爱秋天的风，秋天的一切，更爱家乡的秋天！
写景的作文14
冬天的济南，怎么可以没有雪呢?!
可是从去冬到现在，才下过三场雪吧?而且，美丽的雪花姑娘每一次都是“来也匆匆、去也匆匆”，留下的只是惊鸿一瞥，还没感觉到雪得味道，就转瞬即逝，真不给面子啊，简直成了我们济南人眼里的稀客。所以我一直盼望着盼望着，期待天老爷宽容一点点，放雪花姑娘好好来济南小住几日吧。也许被我的诚意感动了，雪花姑娘终于款款而来!
午饭后匆匆赶着去上课，刚一出门，一股白茫茫的大雪扑面而来，撒到头上，钻进脖子里，凉凉地沁人心扉，我不由得大为惊喜：天上飘着好大的雪花哦!柳絮一般得雪花被寒风裹挟着，纷纷扬扬地飞落下来。抬头看去，它们就像千千万万的玉色蝴蝶，在空中轻歌曼舞、翻飞盘旋。又好似仙女赏赐的小白花儿，忽散忽聚，飘飘荡荡地飞舞着。舞累了，它们调皮地撒在车身上，装扮出一个个洁白的馒头;落在屋檐上，给每个楼房都带上白色的头巾;还不时地蹭到人们的脸上，好像在热情地打着招呼呢!
来到辅导班，看看今天的同学们精神都格外地好，三个一伙、五个一群，大家都趴在窗前，还在留恋着刚才跟雪花的.短暂接触，有的已经眉飞色舞地商量着下课后如何去打雪仗呢!而老师们脸上的笑容也比以往更多了，明显看出来心情很不错，都不怎么批评那些上课分心的同学呢!
终于熬到下课，我迫不及待地跟萌萌来到百花公园，这次大雪决不能错过，我们一定要好好地体验享受一番。
天啊，原以为下雪的时候公园里游客会少点，可没想到就在这日暮时分，竟然也有比往常还多的人们在里面玩耍。不少年轻的爸爸妈妈把小不点的孩子都带了过来，让孩子在雪地上“咯吱咯吱”地踩下自己的小脚印，尽情地享受雪花的滋润。有两个大一点的男孩子，竟然在一个大石板上躺了下来，不过自己身下已经积了一层厚厚的白雪，而且还翻滚着，看起来他们就快变成两头小北极熊了!
雪花还在飞扬，我们被这美丽的雪景深深地吸引了。这时几声啾啾的鸟鸣吸引了我们，我跟萌萌沿着蜿蜒的雪路兴奋地向前探索着，两边那些枯树挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰凌棍儿，显得非常清丽，而更多的柏树、松树则奋力地伸着枝杈，接住片片雪花，看起来更加臃肿可爱了，只不过如果哪个树枝偷个懒，在你经过时稍微颤悠一下，就会有一大堆雪从上面扣下来，给你来个大大的惊喜!
就在我们小心翼翼地穿过树林，刚来到小广场上，忽然后背好像被什么东西打了一下，大大的又软软的，回头看时又一个大大的雪球迎面飞了过来，我赶紧狼狈地躲开，原来是萌萌趁我只顾赏景，在后面用雪球偷袭我!哈哈，来而不往非礼也，我赶紧俯身抓起一把雪，毫不客气地向她砸去。谁知道由于仓促动手，我的雪球抓的不结实，还没飞到萌萌身前，就散开了，逗得萌萌得意地大笑起来。我赶紧跑开两步，先躲开她的袭击，蹲在地上使劲地搓起一个结结实实的小雪球，趁她低头抓雪的时候，精准地砸到她的后背上，可还没等我来得及笑，她抬起头来，一扬手“嗖嗖嗖”连着扔过来四五个雪球，把我打得狼狈不堪……
一路笑着闹着，扔得累了，就把手上的雪球揉起来，在地上滚着。雪依旧下的挺大，而我们的两个雪球也越来越臃肿，干脆我们堆雪人吧!我们抱着雪球跑到一处积雪最多的树林角落，把雪球扔在地上，抓起雪一点点地给雪球修补身子，让它更加圆润结实起来。然后把大一点的雪球放在地上当身子，小的就按在上面脑袋，找来一些落叶，分别撕成眼睛、嘴巴的形状，插在脑袋上，再找一块小石头当鼻子，还有两根小树枝拿来插在脑袋下面，就算是胳膊了，再用几片树叶贴到身上，看起来像是棉袄的扣子，呵呵一个小巧精致的雪人就这样堆好了，如果说雪人有性别的话，那它肯定是雪人姑娘了!
天黑了，我们要回家了，这么可爱的雪人却只能在这里孤独地呆着，就要跟我们永别了，正当我们伤感不已的时候，这时匆匆赶来的爸爸掏出相机，我们连忙会意地蹲在雪人旁边，摆出几个优雅的POSE，随着“咔嚓、咔嚓”的快门声，两个女孩的灿烂笑容和一个粉白精致雪人妹妹一起永远定格在相机里……
冬天的济南，有雪更美丽!
写景的作文15
天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎样写出景物的特点呢？关键的是要进行细致的观察。
传说宋代画家文与可，为了画好竹子，冒着似火的骄阳，全神贯注地看着一片竹子，脸晒得通红，衣服被汗水湿透，但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头，随后狂风大作，文与可撩起袍襟，迎着咆哮的狂风，攀登到山顶，继续观察狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣顷刻大雨如注，竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文与可彻底地了解了竹子，因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。
我们在观察景物时要注意哪些方面呢？
一、要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡有变化的都要细致观察。比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点，如果细致观察了全过程，就容易抓住它的特征进行描述。
二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时，就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。
三、调动各种感觉器官来观察。有一则寓言：一天，五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说：“没有我，你们什么也看不见！”“耳朵”不服气地说：“少了我，你们啥也听不见！”“鼻子”哼了一声：“要是没了我，你们能闻见花的芳香？”“舌头”伸得长长地说：“嘻！如果不是我，你们能尝到美味佳肴？”“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问：“你怎么啦？”“身体”说：“听你们这样争吵，我浑身冷飕飕的，――不知你们想过没有，要是我们互不相让，各自离散，那我们还有什么存在的价值呢？”这个寓言形象地表明一个道理：当人们观察景或物时，需要多种器官的配合。借助“五官”，往往能描绘出景物的特点。
世界上的景和物是丰富多采的，如果“眉毛胡子一把抓”，将它们都写进文章里，那样的文章肯定是繁杂冗长，不知所云。正确的做法应该是：根据中心思想的需要，有选择、有重点地状物绘景，这样笔力集中，便于写得细腻，写得丰满。围绕中心，状物写景，不是说和中心思想关系密切的就写，和中心思想关系间接的'就不写。对于那些与中心思想关系密切的景或物要重点写，和中心思想关系间接的也要写，只是笔墨轻一点罢了。当然，对于那些和中心思想毫无关系的景或物，应当一律舍弃。
游踪，就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。浏览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。准确地把游踪写清楚，才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”，即随着游览、参观者的立足点不断转移，相应描述不同地点所见的景物。通过“移步换景”，游览、参观的游踪，景物的位置，景物和景物之间的空间关系，都容易描述清楚。作者如同一名导游，领着读者一个点、一个点地游览、参观。为了使状物绘景更生动、更具体、更形象，我们还可以采用多种表现手段来丰富描写，从而增添文章的情趣。常见的表现手段主要是：
一、用比喻等手法状物绘景。
著名作家老舍先生说过：“在描写时，不能不设喻。”确实这样，只有通过比喻，才能把简单的东西具体化，抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”，就生动形象地写出丰收的景象。又如作者把耶诞红比作淑女，也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话要说回来，比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化，那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过，第一个把姑娘比作鲜花的是天才，第二个把姑娘比作鲜花的是庸才，第三个则是蠢才。恐怕他说的也是这个道理。
拟人，是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写，它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草，换上青翠的衣服”，作者这样一比拟，就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”，“春天是个美丽活泼的仙子”，“春天是个慈祥的守护神”，“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景，文章就更富有感染力。
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