走进春天作文15篇（精品）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的走进春天作文，欢迎阅读与收藏。
走进春天作文1
春天悄悄的来，春风轻轻地吹，万物复苏，争相传播着春的信息。
柳树换上了嫩绿的新装，微风吹过，柳枝曼舞，似仙女下凡。各种花争相开放，给江边的小城装点得分外美丽。
洁白的云，蔚蓝的天，倒映在龙潭公园的池子里，偶尔几条顽皮的小鱼跃出水面，荡起无数顽皮的波纹。蓝天白云间，虽是春天，却到处弥漫着夏的火热。
春风吹了，春鸟叫了，春花开了，春草也绿了，可就是不见春雨的踪迹。
自去年9月以来，我的家乡一直持续着干旱，半年多了，大地母亲已经伤痕累累。看着电视上我们云南从未干过的水库干涸了，大片大片的农田被撕裂，农作物颗粒无收。看着整个村庄的'人们为水而奔波忙碌着，我的许多小朋友能喝上一瓶矿泉水已成为一种奢望。我好难过，我问爸爸：“天这是怎么了，还不下雨?难道这是对破坏环境的地球人的惩罚。”爸爸也无言。我们还好，至少目前还有水喝，但我们有责任要好好珍惜啊!我有一个建议：我们新华小学的每个学生都行动起来，珍惜每一滴水。战胜旱魔，我们有信心!我们一起，春天会来的!
我爱春天，我愿化作春雨，滋润这片养育我的土地。
走进春天作文2
飘浮的淡墨烟云，斜飞的自由燕群，铺开广阔的草地，亲吐芬芳的鲜花，山间潺潺的流水，连绵起伏的山峦，仿佛跟我们一起野了起来。我们在草地上打着滚，与那绿融合在一起，与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着，嗅着大地的清香，嗅着大自然的清香，我们躺在草地上，望着这醉入蓝天的白云，望着醉入这世界的大自然，我们趴在草地上，听鸟儿荡漾魂魄的歌喉，听大自然那荡漾魂魄的声响。
这春天，仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天，这大自然仿佛是从梦幻的陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵，吟诵诗歌，体会古诗的意境，诗人的情感，诗人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的.味道，清风的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我们就坐着车，按着原路，继续体会着春天，回忆着春天。
回到家，温习着春天的味道，大自然的味道，还是那么新鲜，那么耐人寻味，仿佛旅途不曾结束。
走进春天作文3
冬爷爷迈着沉重的脚步离开了，美丽的春姑娘就迫不及待地来到了我们身边!
星期天，我到公园去玩，公园里花儿争奇斗艳，红色的、黄色的，紫色的`，白色的……美丽极了!小草探出了小脑袋，一阵微风吹来，小草随风摆动，放佛在欢呼：“春天来了，春天来了!”
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，告诉着人们春天的喜讯;小溪哗啦啦的流淌，告诉着人们春天的故事。天空中，大雁成群结队地飞翔，树枝上，鸟儿兴高采烈的唱着歌，小溪里，鱼儿自由自在地游来游去。这景象多么像一幅美丽的图画呀!
小朋友们在公园里玩耍着，有的在放风筝，有的在做环保“小卫士”，有的在画画。老年人也在公园里锻炼，有的跑步，有的跳神，有的遛狗，个个脸上乐开了花。
啊，春天，一个百花盛开的季节，一个户外活动的季节，我爱你，春天!
走进春天作文4
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。读书是一件快乐的事，在春暖花开的日子里，多读书，读好书，播下文学的种子，更快乐。
走进《红楼梦》，感受人间的沧桑，接触人的喜怒哀乐，读那可歌可泣的故事。捧起《红楼梦》，感受悲壮的爱情故事，和主人公一起哭，一起笑，让心灵丰满，让感情充实。
走进《西游记》，随师徒四人一起去取经，同孙悟空一起“三打白骨精”，感受人生路上的艰苦与伤痛，读懂主人公的`锲而不舍，明白深刻的人生哲理，丰富自己的心。
走进《三毛流浪记》，感受三毛的乐观，明白世间的不公，读懂作者的心灵，去同三毛流浪；去给三毛尊严，去让三毛富有；去让三毛不受人欺负，给他温暖，给他关爱，让世界变得美好。
走进《水浒传》，同众多好汉一起上梁山，一起去劫富济贫，一起去反抗朝廷，一起去战场打仗。感受“武松打虎”的壮观，悲戚好汉林冲的病故，为李逵的死而不平……
在寂寂梨花，淡淡其华，轻轻飘散，随风入画的春天里，当我们亲身走进书的海洋，走进读书的春天时，就会找到读书的乐趣。相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”来吧！让我们一起走进读书的春天。
走进春天作文5
走进春天。
春天的小草更绿更嫩；
走进春天。
春天的花儿更红更艳。
春天在花园里盘旋，
春风在在草地上奔跑；
春雨飘落在树林里，
把冬天的`脚印儿，
轻轻抹掉。。。。。。
迎春花儿黄，桃花儿红，
向日葵面朝太阳挺起胸膛，
小草绿了大地，
牛儿羊儿乐得咧开了嘴。
树叶嚷着热了，
伸出了头，
青蛙热了，
出洞了。
柳树姑娘梳着辫子，
忘掉了一个冬天的寒冷；
一声春雷，惊醒了冬眠的动物们，
它们都异响同声的说春天到了。
春天到了，
把大地染成绿色，
春日如同妈妈的环抱，
照在我们的脸蛋上。
走在春天，
头顶有明媚的阳光照耀，
采一束野花插入花瓶，
春天永远向我们微笑。
走进春天作文6
春天，是个美好的季节，春风呼唤大地，让万物复苏，让小溪重现生机，让微风更加暖心！
那些冬眠的小动物，也被“她”叫醒了，春风送走了冬爷爷；今天天气十分晴朗，迎春花对我露出笑容，桃花脸上泛着红光，天上呢？是五颜六色的风筝，我兴奋了，迫不及待的放风筝了，呵呵，我乐了，好久没有这样开心过了。
春雨也是春天的美好景象。不像夏天的雨：倾盆大雨。也不像冬天的雨：寒风刺骨。它淋在草上，使草生机勃勃。它淋在花上，使花开得更加鲜艳！
在春天，不仅植物生机勃勃，而其、且动物们也充满着精神。小蜜蜂！它在干什么？原来它在为花儿寻找“丈夫”，哎！还真是乐于助人哪！
春天，其实是一个非常勤劳的.“人”，“她”用自己的水给小花小树浇树，只希望它们能茁壮成长。“她”还是一个非常淘气的人，“她”生气的时候，乌云密布，开心的时候阳光灿烂，当然这一点不影响我对春天的喜爱。
我喜欢春天，不只是“她”非常美丽，更重要的是，“她”对万物的贡献！
走进春天作文7
春天在逐渐变暖的日子中悄悄地到来了。瞧，春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；瞧，春在空中，和风送暖，燕子翻飞；瞧，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。
春风卷走了昨日冬的严寒，送来了今日桃红柳绿的春天。那二月绵绵的春雨把大地染绿了，三月软软的春风把河水熨暖了。还记得昨日的寒气袭人，今日却春意盎然，给人以阵阵暖风拂面之感。
在暖意正浓的日子里，春花烂漫。那些花并没有夏花那样绚丽多彩，没有秋花那样落叶纷飞的凄凉之美，也没有雪花那样洁白，但那些春花却娇小可爱，使人一见就生爱慕之心。
鸟儿那清亮的歌声在耳旁响起，那一声声清脆悦耳的鸣叫，在这个春暖花开的季节里，使人倍感心旷神怡。
风，柔柔的吹；枝头，悠悠地闪。明媚的.春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀、春的欢乐。迷人的春天，正孕育着一个多么金碧辉煌的希冀。那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次萌动、耀眼的黄金……
让我们一起走进春天，走进这个春暖花开的季节。
走进春天作文8
20xx年4月13日下午，我去参加了小记者组织的“走进春天，放飞梦想——放风筝”主题活动。
首先郭老师给我们讲述了风筝的起源与历史。风筝有着悠久的历史，在春秋战国时期的墨子首先做了第一个木风筝，但飞了一天就坏了；鲁班做了一个竹风筝，飞了三天就坏了；后来纸出现了，风筝才发明出来。
然后老师就给我们每个人发了一个空白的风筝，让我们用水彩笔画上美丽的.图案，并写上自己的梦想。我非常喜欢卡通画，我就画了一只狗和一只米老鼠，还配了底色。还写上了我的梦想——考上哈佛大学。
接着老师选了画的比较好的小记者上台展示，五个男生和五个女生，男生中有我，我大声给老师和小记者做了介绍，并说出我的梦想。小记者一致认为我画得好，老师还奖励我一个书包，我非常高兴。
最后，我们要把梦想放飞——放风筝，我们的风筝刚开始一会高、一会低，就像一个在空中跳跃的弹簧，我和爸爸拽着线随时调整，奔跑着，很快风筝飞起来了。玩的太开心了，期待下次小记者活动。
走进春天作文9
我读了<<走进和谐的春天>>我感受到了时时刻刻去帮助我们需要帮助的人，比如看到乞丐要钱,我们可以给他们一点,不是每一个乞丐是骗人的,他们需要我们的帮助,他们想有点钱买点吃的给小孩吃.其他人也需要帮助，比如摔了跤的人,我们要去安慰他。生病的人更是要我们的关心,我们可以说一声:早日康复,能早日出院.考试考得差的同学也要安慰，可以说一句这次考差了说明是没有认真,下次认真一点就能一定比这次进步多了，在生活当中还有许许多多的需要我们帮助。
和谐不仅是要帮助别人,也要爱护环境,比如我们的小河,如果很脏的话,我想我们的'城市一定很臭。如果没有大树和小草小花的装点,那就是一片荒凉的土地,看不到美丽的环境,影响了我们的心情,少了这里的一样这个世界就不再美丽,不再美丽的世界人类也不能和谐，所以我们要爱护环境,从我做起,一定能搭建美好的世界。
和谐这两个字能让我们改进这么多,真是让人惊讶啊！有了和谐才能有美丽的地球,安静的地球,缺少了和谐这个地球都是在斗争。战争能让很多人死亡,美好的家园被破坏,人与人之间充满了仇恨,如今有了和谐大家才能一起生活，和谐的这个两个字真是重要啊！
走进春天作文10
春天的大门吱吱呀呀的打开了。走进春天，眼里到处都是春姑娘走过的脚步。
小草害羞地探出了嫩绿的脑袋，羞答答地看着美妙的世界，伸出嫩绿的臂膀拥抱着温暖的.阳光、和煦的春风，在大地妈妈的怀抱中努力成长。
桃花、杏花、迎春花跳出枝头，竞相开放，个个捧出美丽灿烂的笑脸，给春天的画卷涂上美丽的色彩。花姑娘们香气四溢，芬芳迷人，引来蝴蝶，招来蜜蜂，让人陶醉，让人留恋。
春风又绿江南岸。柳树姑娘披着翠绿的头发，在春风的吹拂下梳妆，不甘落后的装点着世界。白杨树吐出嫩绿的芽苞，满树像是开满了绿色的梅花。
溪水在温暖的阳光下融化了，叮叮咚咚，唱着欢快的歌儿向前奔去。路边的小动物在溪水中玩耍，欣赏着自己美丽的身影。蓝天、白云倒映在水中，让动物们忘记了自己在天上还是在地上。
布谷鸟早早的飞上枝头提醒农夫耕种，不厌其烦的吟唱布谷，布谷。小燕子从南方飞回了家，在屋檐下叽叽喳喳地诉说着一个冬天的思念和回家的喜悦。
春天，如美丽的画卷，如悦耳的诗歌。走进春天，让人心旷神怡、流连忘返！
走进春天作文11
春回大地，福满人间，春天是一年中最美的季节。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，春天是万物复苏的季节。
春天的春游，与秋天的秋游，是快乐无比的。草长莺飞，桃花是那么漂亮，腊梅花是那么美丽，真是让人流连忘返。百花齐放的季节能不让人在春天里陶醉吗？
同样也有春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来巴掌声，蚊子死多少。蛇从梦中醒来，松鼠也从树洞里蹦了出来。春季也是疾病最容易传播的'季节，所以也要提醒大家：预防流感，从家家户户做起。
一年之计在于春，一生之计在于勤，一分耕耘，一份收获，对每一颗种子我们充满希望。“春天在哪儿里呀？春天在哪儿里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”看到这样的美丽景色，不禁让我想起毛主席的诗作：“待到山花烂漫时，她在从中笑。”
春天让人赏心悦目，春天让人流连忘返！
走进春天作文12
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”唱着这首熟悉的歌儿，我不由自居的欣赏起了春天。
草地上还是光秃秃的，不过你要是轻轻地把枯草拨开，便会看见一点点绿色的生命正在向我们招手。花根草比，就更加艳丽了。各式各样的花竞相开放。黄的，红的，紫的，白的，蓝的……置身其中，仿佛进入了一个梦幻世界。柳枝上那星星点点的嫩叶让我们感到一些新的生命正在春的召唤下慢慢长大。
春风大概是个“传令兵”吧。把远在南方的大雁找了回来。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形，在南方老家瓦蓝的天空中飞翔。伶俐可爱的.小燕子也回来了。它们尖尖的小嘴在人们不注意的情况下捉住了一只只小虫子。
是春，让我看到绿色的生命正在向我们招手；是春，让我们感到仿佛进入了一个梦幻世界；是春，让我们感到鸟儿正在向我们飞来。让我们珍惜一年中的早晨，用最好的精力来迎接春天吧。
走进春天作文13
在世界的角落上游离着，不知不觉，越过了冰封雪冻的冬天，走进了万物复苏的春天。
看！那粉红的桃花，高傲的挂在枝头上，吐蕊开放，仿佛在等待着勤劳的蜂蝶，又仿佛在倾听春天的脚步声。
看！那翠绿的杨柳，柔柔的垂在溪水中，爆青生长，好像在欢迎那唱歌的鸟儿，又好像在欣赏春天的美舞姿。
快看，小草冒出了小脑袋儿！
快看，小树长满了花骨朵儿！
快听，小鸟在唱歌！
快听，小溪在弹唱！
快听，春风在吟诗！
快看，春天正身着绿袍腾云驾雾而来，快听，春天正向我们走来；快看，春天正在花丛里翩翩起舞，快听，春天正轻轻地唱歌；快看，春天正敲开你家的窗户，快听，春天正呼唤你的`名字。
在沁人心脾的香气中，在潺潺流动的河水中，在婀娜多姿的杨柳中，不知不觉的走进春天，投进春天的怀抱里面。
走进春天作文14
不知何时，小草儿悄悄地探出头来，小花儿偷偷地换上新装，小河儿美美地唱起了歌儿，小树静静地抽出嫩芽……这一切全都意味着春天来了。春姑娘正在不知不觉中向我们走来。
“吹面不寒杨柳风”走出家门，敞开心胸真正的感受这句诗的含意。不错的，春风像母新的手轻轻地抚摸着我的脸，让我沉醉于那动人的“幸福”之中，瞧！春风有时还会发脾气呢？她看到在这生机勃勃的世界里，万物都在沉睡，不觉地生气了，于是，急忙用她那纤柔的身体拍拍这个，打打那个，啊，原来是在叫他们起来呀！真是可怜天下好人心呢！
送走狂风暴雪，春雨来接了他们的岗位，沙沙沙、沙沙沙，这美妙的“音乐”是多么的动听啊！看！桃树听见音乐，近不及待地要拜访这位歌唱家，用粉红的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光声音好听，而且还很细、很柔。从屋里看去，就像一根很细的线从天上一直垂落到地上。
俗话说，一年之际在于春，春天，是播种希望的季节，只有播种好了，秋天才有收成，所以，我们要在播种的`希望的同时也播种上间辛勤的汗水。
春天，是一个神奇的字眼，我们只有走春天，探索春天，播种春天，才会看到她神奇之中的闪光点。
走进春天作文15
“一年之计在于春。”不错的，春天到了，寒冷的冬天过去了，大地复苏，万物呈现出一片生机勃勃的景象，它们是活力的象征，是希望的开始。
我爱春天，春天来了，它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来，柔柔的，嫩嫩的，显示出它优美的身姿；花园里色彩鲜艳的花朵，也露出了它们可爱的笑脸；农民伯伯在田野里播种秧苗，他们播下一年的希望；树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停，它们尽情地嬉戏，那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……
春风轻轻地吹拂着，小河旁边的柳树拂过水平，荡起一圈圈涟漪，我仔细观察，还能看到河面游弋的小鱼儿，它们时而探出头来，似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里，花儿、鸟儿，这一切都在展示着它们的活力。我想，这些小生命就好比是我们，老师是哺育我们成长的`园丁，我们是祖国未来的花朵，我们与春天共同点缀着祖国的明天。
我爱春天，更爱它的生机勃勃，让我们在新的一年里努力学习，争取更大的成绩，长大报效祖国。
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