春天的发现【通用15篇】
春天的发现1
如果你问我，最爱哪一个季节，我会不假思索得告诉你：“我最爱春天!
”你看，燕子回来了;你听，鸟儿歌唱了;你闻，花儿香了。就这样，春姑娘在万物的呼唤声中，踏着轻盈的步伐来了。一大早，一只不知名的鸟儿站在枝头歌唱，它仿佛是想用那悦耳的歌声告诉大家：“快起来，快起来，春姑娘来了!
”我被鸟儿唤醒了，拉开窗帘，眼前立刻焕然一新——出现了一幅美丽的“山水画”。画的最上端是一轮刚睡醒的太阳。它十分温柔、慈祥，不像夏天的太阳火辣辣的，无情地炙烤着大地;也不像冬天的太阳，总是一副无精打采的样儿。它是四季中最可爱的太阳，默默地站立在空中，温暖着世间的万物。太阳下面是连绵不断的大山。大山上的一棵棵树苗也都醒来了，它们争先恐后得脱去寒衣，又迅速地抽出新嫩条。
我猜它们也知道春天来了吧，都想早一点向春姑娘展现自己的身姿，为这崭新的春天增添光彩。大山的脚下是一条江，江中的水清澈见底，时常能看到有许多鱼在水中嬉戏玩耍。江岸上有一片碧绿的草地，好奇的小草觉得地底下黑漆漆的一团，便冲破重重泥层，将头露出了地面，只见它的兄弟姐妹们也跟它一样，为了目睹这美丽的新世界，面对“困难”毫不示弱。
但如果这幅画中只有草树的绿，那未免也太单调了。大自然这位杰出的画家怎么会忽略这一点，于是他拿起画笔，在绿草丛中点了几笔，不一会儿，花儿便绽放了。这绿色中的五彩缤纷的色彩使这幅画让人看了赏心悦目，赞叹不已。春天就是这样，不论你走哪儿，都能看见一幅全新的美丽图画，让你的心情如春天的花儿一般快乐地绽放!
名师点评：这是一篇相当精彩的.作文哦。小作者向读者展现了一幅美丽的春景图，作文语句通顺，内容具体，表达的中心明确。小作者在描述过程中恰当地采用了比喻的修辞方法和拟人的手法，增强了作文的吸引力，这点非常棒哦，值得表扬。另外，小作者也恰当地引用了一些成语，为作文增添色彩，这些都很非常好哦，值得大家学习。
“它是四季中最可爱的太阳，默默地站立在空中，温暖着世间的万物”、“好奇的小草觉得地底下黑漆漆的一团，便冲破重重泥层，将头露出了地面”，这些语句都很精彩哦。“但如果这幅画中只有草树的绿，那未免也太单调了”，非常精彩的一个过渡哦。“我会不假思索得告诉你”改成“我会不假思索地告诉你”更恰当。
春天的发现2
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。当看到粉桃千枝万枝竞放，柳丝千条万条飘浮的春天时，您会不会想到那硕果累累的金秋?其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了，那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。
现在正是家乡的早春三月。上一周，爸爸从奶奶家里拿来了几颗花籽，把它们种到了花盆里。我问爸爸为什么这时候种，为啥冬天不种呢?爸爸告诉我说：春天是播种的季节，这时候种的植物不容易死掉，会长得又快又好。可是爸爸没有因为在春天种花就放手不管了，从爸爸种下花籽那天开始，爸爸几乎每天晚上都到花盆前看看，要么浇浇水，要么松松土。我疑惑地问爸爸：春天种花不是不死吗?您怎么还这样费心呀?爸爸对我这个问题好像很重视，拉来一把椅子让我坐下，严肃地对我说：春天虽然利于种子生长，但这只是它能发芽、长叶、开花、结果的一个原因。你虽然在春天种下种子了，如果你不精心照料它，那么这粒种子还是长不好。没有春天的因，何来秋天的果?这个道理，是不是跟你也有点关系呀?爸爸的话，引起了我的深思，我听后使劲点了点头。
是呀，没有春天的因，何来秋天的果?世界万物都是按一定的规律变化的。原因导致结果，但原因也要充分。我不禁想到了人类，春天就象征着我们的青少年时代，蓬勃旺盛而又充满了生机。春天的因，并非全指春播，也并非全指年少。它更包括人们的志气、人们的精神、人们的`理想、人们的责任。只有这样的春天的因，方能酝酿出秋天的果。对于我们这些年少的学生们，只有抓住青春的好年华，努力学习，刻苦努力，才能圆我们的理想之梦，来报答父母对我们的深情。不然只能是水中捞月、竹篮打水——一场空罢了。那些虚度光阴的青年人呀，也请你们早日懂得这个道理，用你们的双手，用你们的智慧，去为了实现你们的愿望而努力地奋斗吧!
想到这些，我更加喜爱春天。啊，春天是一年四季中不可缺少的一季。世界万物都是从春天的因开始的，只有种下勤劳的春天的因，方能得到理想中的秋天的果。
朋友，当您领悟到没有春天的因，何来秋天的果这句话的含义时，您一定会为春天谱一曲最感人、最优美、最动听的赞歌。让我来放声歌唱您谱写的春天的歌吧!
春天的发现3
在诗人眼里，春天是一支七彩的画笔，描绘了一幅万紫千红的景色，春天还有一把神秘奇的剪刀，裁剪出一树细细的柳叶。而在我一个南方小孩的眼里，雪花的美更胜过春花的美。我和雪花其实有点缘分，妈妈说，我刚出生的那几天，老天很慷慨的下了一场雪，或许是因为漫天飞舞的雪花透过我的眼帘过早地沉睡到我的心底沦为一场唤不醒的记忆，从此以后在我的心里，冬天就永远那么神密、那么遥不可及。
一年级的那次找春天，妈妈带我去公园，可我却站在公园的小山坡上一无所获，二年级的春天，我大病一场之后告诉妈妈春天会让人发病，三年级的春天，就在前几天，妈妈绝望地对我说，“春天美不美，你自己说了算吧。”于是今年，我这个失去“依靠”的小孩只能自己寻找春天了，真希望能有朱熹“寻芳泗水滨”那样的收获。
也许丢掉依赖心理真的可以激发人的潜能吧，我真正发现春天的美确实就在前几天。我意外地发现学校大门对面那排长长的铁栅栏上缠绕的藤条发生了一点变化，一年到头都绿油油的藤条居然挂出一串串深紫色的花，花的颜色太深，很低调地埋进枝叶间，遮遮掩掩，不注意根本看不见。然后，春天的气息接二连三地向我扑来，先是一股香味沁人心脾，抬眼望去，在公路两边，紫荆花毫无羞涩，绚烂地站满枝头。紫荆树下是新近放置的两排木艺花坛，里面种的.是蝴蝶花，正值花期，蝴蝶花迎风招展，五颜六色开得十分灿烂，像极了同学们开心的笑脸。
接下来的几天，我的眼睛就变成了春天的忠实追随者，于是我在公园里发现娇黄娇黄的迎春花，在菜园里发现金黄金黄的油菜花，在果园里发现粉红粉红的桃花，在山林间发现漫山遍野的杜鹃花……我终于找到了这个万紫千红的春天。
于是我也明白，冬雪纷扬是美，春花绚烂也是美，而秋果硕累、夏木阴阴又何尝不是美呢？春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，只要你发现她的美，她就会永远陪在你心中。
春天的发现4
当我们初入美丽的春天，当我们发现美丽的春天，那，它一定会让你感觉到自然、舒心、快乐……。
在阳光明媚的春天里，我伴随着它的脚步，跟同学们一起步入校园，欢天喜地地去寻找春天的足迹。
我拉着好朋友田静琰的手，在那儿奔跑着，欢呼着，“哇！真舒服。”我们眯着笑脸，张开双臂，仰望天空，一阵春风吹来，田静琰享受地说：“这柔风，好舒心啊！”
我们漫步在银杏大道，瞧！那里高大的银杏树上远看已经露出绿芽，走近仔细抬头望去，在同一棵枝头上，能看到许多形态各异的绿叶，有的'像害羞的孩子，紧缩着身子；有的仿佛绽放出恬静的笑容，在迎接人们的到来；有的歪着脑袋，一副似睡似醒的样子……。
当我还沉迷在银杏树那多彩的世界里时，田静琰又非常好奇地说：“张思为，我们去那边看看吧！”
她推着，来到了一个林阴小道上，啊，真美！在青青绿绿的草地上，我被一个深褐色的小刺刺球吸引了，它正好刚刚滚落到了我的脚跟前，我好奇地蹲下身来，轻轻地碰了碰它，还正有点被刺到的感觉，挺奇特，我把它放在手心里，正仔细地琢磨着，田静琰突然从我手里一把抡过去，“这是什么呀？”
“我也不知道呢！”
我们四处张望寻找，“瞧，那里有好多！”我俩几乎是异口同声，我们立刻飞奔过去想探个究竟，哦，原来是从松树上掉下来的，没错，那就应该是松果啦！
前面有一大群人围在地上，“咦！他们在干嘛呢，我也去瞧瞧吧。”
我快步走近那里，探了探脑袋，吃惊地瞪大眼睛，“哇，是漂亮的草坪！”
我赶紧凑过去，蹲在地上，仔细地端详，它们是一丛丛，一簇簇的，淡绿色的叶子，爱心状，紧紧地围在一起，一个挨着一个，好像聚在一起说悄悄话呢！也有的叶子是独立地站着，一阵阵微风吹拂，就好像在那儿自由自在地跳舞，舞姿非常得优美……。
可爱的小蚂蚁、优雅的桃花、粗大的白杨树……是它们造就春天里迷人的一幅幅风景画。
让我们一起相约在春天，发现春天，爱上春天吧！
春天的发现5
发现春天 春在哪里？它化成一位姑娘，迈着轻盈的步伐悄悄来到了人间。吹红了花朵，吹绿了小草，吹融了小溪，吹活了整个世界。 它让丑陋的毛毛虫完成了美的愿望；它让在地下努力很久的种子完成了了解世界的愿望；它让冰冻的小溪完成了当音乐家的梦想；它还让…… 抬头望，一棵耸入云霄的梧桐树正在生长。每一片叶子，每一根树干，每一朵花瓣，每一个细小的东西，都发出了声声春的歌唱。 柳树悄悄的抽出新的秀发，不骄傲，不显摆，只沉默地站在那儿，因为它知道有人会去欣赏它；小花悄悄的.打开花苞，不自满，不夸张，就在那儿翩翩的跳起舞来，因为它明白，有人会去观赏它。 桃花、梨花、樱花，三五一群，七八一束，在那儿比美呢。粉白色的樱化从天而降，夹着微风的气息，一起飘到地上。一夜之间，山路上，草坪上，都铺满了花瓣儿。让人不忍心去踩踏。 这一下花蝴蝶们可乐了。因为有水的地方必有鱼，有花的地方必有蝶吗！成千成百的蝴蝶在花丛间玩耍。这蝴蝶的颜色呀！那才叫五彩缤纷呀！ 如果这时，你走进公园，去摸一摸那粗糙的树干，去看一看那飞扬的蝴蝶，去闻一闻那迷人的花香，就更好了。 对了，你一定要放慢自己的脚步和速度，别吓到了花儿和蝴蝶们！
在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱??体育课去了。上完课回到课室，发现新买的笔不见了。我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。我怀疑被人偷了。于是，我想：用“引蛇出洞”这招，看看是谁偷的。过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有“小偷”出现。我这才心有不甘地去上科学课。 上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个“神偷”不可。这次，我躲在门后窥视着动静。不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。我注意看着他。他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。我用批评的语气对他说：“你以后别再偷笔了！”“知……知道了。”此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。 从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。
春天的发现6
季节妈妈有四个女儿：一个给大地带来生机，一个给大地带来阳光，一个给大地带来丰收，一个给大地带来一件洁白的大衣．相信大家已经猜了出来，它们就是：春夏秋冬．我呢最喜欢生机勃勃的春姑娘.春是绿色的季节，春是草长莺飞的季节，春是播种的季节，春是清新的季节．无论你走到哪里，都会发现春给大地带来了生机，带来了美丽.
我走在乡间小路上，哼着一首流行歌曲，奔向美丽的.大自然，去拥抱春的温馨，感受春的气息．转眼间，我已经穿过了乡间小道，来到了草地上．草弟弟睡了一个冬天，慢慢醒了过来．伸了一个懒腰，渐渐从地下冒出了个小脑袋，真可爱啊｜野花妹妹也不干示弱，把它那美丽的小脸蛋伸得高高的，让你一眼就看见它．没一朵花都一一开放了，体现了百花其放，万花争斗的美景.
不知不觉中，雨阿姨来到了大地上．把它那细如牛毛的雨丝撒下了大地，唤醒了万物．远处，麦苗们看见雨阿姨来到了，赶紧换上了新衣，整整齐齐的排好了队，又叫唤春风姑娘．春风姑娘轻轻一吹，麦苗们连忙欢迎雨阿姨．原来，春风姑娘是麦苗们的指挥家．雨阿姨见麦苗们那么有礼貌，就把雨丝撒进田里，麦苗们都开心的笑了．风停了，雨住了．我随着一股浓郁的泥土香来到了小河边，小河换上了一件晶莹的外衣．鱼儿们在河里自游自在的游玩着，远处，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下，神气十足的下了河．忽然，一只调皮的小青蛙猛的一跳，把小河那件晶莹的外衣弄破了，小河伤心的哭了起来．春看见了，急忙叫缝衣师燕子来帮忙．燕子从天空中飞了下来，用尾尖沾了一下水面，小河的外衣又缝好了，小河有开心的向远方奔腾而去。
春天是这样婀娜多姿，这样生机勃勃啊｜
春天的发现7
"春天在哪里呀春天在哪里……"我哼着这首欢快的歌曲，踏上了去寻找春天的路。
刚下过几阵蒙蒙的细雨，空气清新，令人心旷神怡。
在校园里走着走着，只听到"啪"的一声，一朵木棉花掉到了我的更前。我抬头一看，火红的木棉花挂满了枝头，一朵朵在春风中怒放，好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花，闻了闻，哇，真香。那种香味很特别，有泥土的气息，有菊花的清香，还有墨汁的味道。
在往前走，我看到了十几棵添了新衣的树木。我仔细地观察其中一棵，它旧叶子的颜色是墨绿色的，现在在旧叶子上长出了一层嫩绿的小叶子，整棵树看起来就像一个穿着两件不同颜色的衣服的人。尤其是新长出来的叶子，看上去光滑，干净。有两只乌黑的'燕子停在树上"叽叽喳喳"地叫着，好像在告诉人们"春天来啦，春天真美呀！"小树也随声应和，发出"沙沙"的响声。
我走到了空地上，看见一个个活泼可爱的小朋友在做游戏，他们动作轻快灵巧。那一张张动人的笑脸，像春天里绽开的花朵，洋溢着欢乐，洋溢着幸福。一位老奶奶从屋子里走出来，伸伸腿，弯弯腰，尽情地吸着新鲜空气。啊，春天使大地变得生机勃勃。人们快乐地生活着。
走出校园，在一个街角边，我看见一个残疾人，他多么眼熟呀。仔细一看，是前不久弟弟曾经帮助过的那个残疾人。记得那天是立春，我和爸爸，弟弟在街上走着。突然，我们看见一个残疾人坐冰冷的地板上讨饭。弟弟毫不犹豫地从口袋里拿出一根"米果卷"，放在他的盘子里。他高兴得语无伦次："小朋友，好好好……"也许这个乞丐连早餐都没吃上，弟弟给他的这份美食，真是雪中送炭呀。看到那个残疾人吃得那么香，弟弟开心地笑了。在寻找春天的路上，我发现了春天的美。噢，春天在火红的木棉花上，在嫩绿的树上，在弟弟那红苹果似的笑脸上。
春天的发现8
当我们初入美丽的春天，当我们发现美丽的春天，那，它一定会让你感觉到自然、舒心、快乐……
在阳光明媚的春天里，我伴随着它的脚步，跟同学们一起步入校园，欢天喜地地去寻找春天的足迹。我拉着好朋友田静琰的手，在那儿奔跑着，欢呼着，“哇！真舒服。”我们眯着笑脸，张开双臂，仰望天空，一阵春风吹来，田静琰享受地说：“这柔风，好舒心啊！”我们漫步在银杏大道，瞧！那里高大的银杏树上远看已经露出绿芽，走近仔细抬头望去，在同一棵枝头上，能看到许多形态各异的绿叶，有的像害羞的孩子，紧缩着身子；有的'仿佛绽放出恬静的笑容，在迎接人们的到来；有的歪着脑袋，一副似睡似醒的样子……
当我还沉迷在银杏树那多彩的世界里时，田静琰又非常好奇地说：“张思为，我们去那边看看吧！”她推着，来到了一个林阴小道上，啊，真美！在青青绿绿的草地上，我被一个深褐色的小刺刺球吸引了，它正好刚刚滚落到了我的脚跟前，我好奇地蹲下身来，轻轻地碰了碰它，还正有点被刺到的感觉，挺奇特，我把它放在手心里，正仔细地琢磨着，田静琰突然从我手里一把抡过去，“这是什么呀？”“我也不知道呢！”我们四处张望寻找，“瞧，那里有好多！”我俩几乎是异口同声，我们立刻飞奔过去想探个究竟，哦，原来是从松树上掉下来的，没错，那就应该是松果啦！
前面有一大群人围在地上，“咦！他们在干嘛呢，我也去瞧瞧吧。”我快步走近那里，探了探脑袋，吃惊地瞪大眼睛，“哇，是漂亮的草坪！”我赶紧凑过去，蹲在地上，仔细地端详，它们是一丛丛，一簇簇的，淡绿色的叶子，爱心状，紧紧地围在一起，一个挨着一个，好像聚在一起说悄悄话呢！也有的叶子是独立地站着，一阵阵微风吹拂，就好像在那儿自由自在地跳舞，舞姿非常得优美……。可爱的小蚂蚁、优雅的桃花、粗大的白杨树……是它们造就春天里迷人的一幅幅风景画。
让我们一起相约在春天，发现春天，爱上春天吧！
春天的发现9
三月的春风，飘飘荡荡，吹绿了大地。满地的花儿开了，千里的杨柳绿了，各种各样鸟儿，唧唧喳喳叫得十分动听，燕子带来了春播的信息。
红红的太阳高高的挂在天上，阳光明媚的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色。今天，爸爸妈妈特意带我到花园里寻找春天的美丽，感受春天的气息。
我家小区中央就有一个美丽的花园。花园里有各种各样的大树、花草，还有人造的小溪，小溪里有五颜六色的小鱼儿在欢快地游来游去。
我们来到花园里，首先映入眼睑的是迎春花。远远地看去，一朵朵花儿像一个个小喇叭。近一点儿看，花朵是由六个花瓣组成，花的中间有细细的、绒绒的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香芬芳扑鼻。春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起了欢快的舞蹈。迎春花是报春的使者，我爱迎春花。
在这满园春色的花园里，我好喜欢那可爱的小草。冬去春来，小草由冬天的一片黄色开始渐渐变绿了。远远望去，只见黄色的草地上有一片片嫩绿，可走近一看，原来那嫩绿是新长出来的小草呢。它们软软的.、滑滑的、小小的，这儿一丛，那儿一簇，真可爱！小草太小了，就像一个个小精灵，但它具有顽强的生命力。有的只有一片叶子，有的长出两三片叶子。风儿吹来，它让好像在向我们点头，哈，真有礼貌！草坪中，还有一簇绿草特别有趣！尖尖的、细细的，别看只有一点点，却很神奇，像大力士一样，能把一本厚厚的书托起来。绿绿的草丛真像一个天然的大睡袋呀！我好想天天躺在草丛中，数着天上的星星睡觉，多美呀！
春天的花园里，一切都那么让人喜爱。桃红柳绿，万紫千红，高大的树抽出新枝条，一片片娇嫩的小叶芽从树枝条里钻出来，草坪上除一片片嫩绿外，时不时有一些小野花，金黄的、粉红的、雪白的……在草坪中开放，布谷鸟又唱起了春天的歌，蜜蜂高兴地在花从中飞舞、采蜜。真是一幅多彩的图画。
虽然花园里还有好多数不清的，我叫不出名字的植物、花草，但是今天的寻找春天，让我发现了春天多彩的美丽。在花的海洋里，在鸟儿的歌声中，在大树的绿荫下，在小溪的流水声中，我要大喊：“春天我爱你”！
春天的发现10
春，悄悄的来了，绵绵的春雨染绿了小草，柔和的春风吹开了花朵，温暖的春光浸润了绿芽，大自然充满了无限生机。小鸟落在了我们的校园里，操场旁的黄桷树染绿了头发，正微笑着欢迎春天使者的到来。花坛里，美丽的鲜花迎着太阳公公，争先恐后的綻开了笑脸，一个个娇滴滴的展示着自己出众的美貌，在这儿，将展开一场选美大赛。
你瞧，花坛下方的迎春花抽出了嫩绿的藤条，细长细长的，远远望去，就像绿色瀑布飞写下来，再看看，又像一张垂挂着的绿底黄花大挂毯。藤条上，缀满了茂盛的椭圆形的小绿叶，一串串并联着。金灿灿的迎春花则零零星星的洒在绿叶丛中，有的一朵，有的一串，鲜亮夺目。每朵花都足有五六片花瓣，花蕊也只有米粒般大小，像一颗颗小星星眨呀眨，害羞地藏在绿叶后面，和我们玩起了捉迷藏。微风拂过，迎春花向我们挥了挥手，似乎在说：“春天到了，春天到了！”
祖席台上方两旁，立着两棵美丽的桃树，粉的如霞，白的如雪，红的似火，看上去犹如一片灿烂的云霞。走进看，桃树大概有两米多高，枝干是褐色的，干上除了一朵朵桃花，没有一片绿叶。桃花有白的，红的，粉的，有的还是花骨朵，有的已经绚丽绽放了。盛开的桃花花瓣层层叠叠的，向外舒展，好像正在向人们炫耀自己的美丽呢！风轻轻飘过，桃花跳起了舞，那动人的舞姿不禁令人沉醉。
花坛中央，那一株株山茶花苏醒过来了，开始打扮起来。他那大大的脸脸抹上了胭脂，红艳艳的。一层层外衣包住了黄灿灿的花蕊。深绿色的.叶子吧山茶花衬托得更加漂亮。微风吹过，山茶花那沁人心脾的倾向扑鼻而来，使人神清气爽。
操场上，小孩们脱掉了棉袄，换上了春装，尽情地玩耍着。“叮铃铃”，上课铃响了，小孩们跑回了教室。热闹的操场边的寂静起来。过了一会儿，从教室里传来一阵阵朗朗的读书声，伴着小鸟那清脆的歌声，在校园里回荡······
“一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花朵，柔和的春风，明媚的阳光，欢笑的人们构成了春天的美，我在校园里发现了春天的美。
春天的发现11
春天，天气转暖，万物复苏。在大地妈妈的怀抱中睡了很久的小草探出它那又嫩又绿的小脑袋东张张西望望，好像在熟悉一下很久没有生存的家园。校园里的迎春花开出那嫩黄的花朵儿，好像在向我们报春呢！那长长的、垂下来的枝条，真像春姑娘的小辫子，辫子上还扎着一朵朵嫩黄的小花，真可爱！花园里有各式各样的花，有的粉红色，是朵含苞待放的花骨朵；有的是黄色，才开出几瓣花瓣；有的.是红色，花瓣全展开了，露出了金黄金黄的花蕊。花圃里的茶花，开出了那洁白的花瓣田里的麦苗，伸出它那长长的绿绿的小手，在微风中，向春姑娘招手
春天耕耘播种，充满希望。春天的花儿草儿令人陶醉，春天的景色是迷人的。我们更要抓住现在的春光，努力学习。
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
春天的发现12
今天是小梅花班第三天。
我们走进了第一单元，这个单元的主题是“发现春天”，有四个文本，分别是《找春天》《古诗两首（草）（宿新市徐公店）》《笋芽儿》《小鹿的玫瑰花》，为了结合季节文化，让小梅花们有体验生命的学习，我决心从教材入手，将知识用生命活出来。今天的课堂上，我们直接走进了文本。小梅花的海量阅读进行了这半年多的时间，孩子们对文字的敏感和对文字的感知能力非常的棒，我想在课堂上用精确有序的训练来强化这种能力。
《找春天》，一个“找”字，突出了生命的主动性，“春天”点明了找的.对象，怎样找？找时的心情和感受怎样表现出来？都找到了什么？为什么这些能代表春天？还有什么能代表春天？如果是你，你又会找到什么呢？你会认为它是春天的什么呢？现在在你的眼里，春天是什么？
我们在文字间寻找春天，我们在生命的回忆里寻找春天，我们用我们的眼睛心灵，用我们的手 来寻找春天。
春天的“草”“柳枝”“野花”“小溪”“杏花”“桃花”“风筝”……我们的生活中都有春天，我们怎样表达我们寻找春天的心情和感受呢？我们一起唱吧，唱《春天在哪里？》，唱《小雨沙沙》，我们一起诵读，诵读《草》《宿新市徐公店》《咏柳》《春晓》，我们从孟浩然说到白居易，从贺知章说到高鼎，我们从整齐的格律中走进遥远的春天，我们在篱笆、纸鸢中感受着遥远的时代里春天的气息。还原诗境曾经的美好画面，感知诗人曾有的那份诗情感发。
尤其是说到贺知章的《咏柳》，我们一遍一遍的读着，孩子开始构想贺知章看见柳树时的心情和想法，他歌咏时内心的感发， “碧玉”“绿丝绦”的美真是贺知章自己内心的美的呈现呀！“不知细叶谁裁出？”是看到美时激动的感发，用反问的强烈方式表达自己的感受，对春天的赞美之情顺理成章，奔涌而来。接着，小梅花们也开始了自己的“咏”之作——
咏桃花【孟珍】二月春风来，桃花朵朵开。蜜蜂忙釆蜜，飞入花丛间。
咏花【闫枫昊】我家门前千朵花，五颜六色像彩虹。不知花名叫什么？ 风儿一吹满天香。
咏竹【肖正涵】碧玉妆成一竹高，万亩竹林似波涛。不知竹林谁栽出，栽植本领高又高。
……
发现春天，才能拥抱春天。走进春天，才能领略春天。我们用生命来体验春天，我们用文字来装点春天，明天我们还会用行动来书写春天。让我们一起期待！
春天的发现13
冬爷爷刚走,春姑娘就带着春风、春雨、阳光,迈着轻盈的步子来到了人间了.于是，我决定去寻找春天。
春天,和煦的春风唤醒了大地.山啊,水啊,一切都把自己打扮得那么美丽,都争先恐后地换上春装,为春姑娘举办的比美盛会准备着。
春天,在花园里.花儿们你不让我,我不让你地争奇斗艳.黄澄澄的迎春花,颜色是那么鲜艳;粉红色的桃花,像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇,开得漫山遍野,远看好似一片霞;而淡雅的梨花就像美丽的白雪公主;而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝,柳丝在微风中摇曳,仿佛正在梳理着头发;小草也迫不及待地探出脑袋,大地成了一块毛绒绒的绿毯.一棵棵柳树,活像一个个小天使.那柔嫩、颀长的枝条迎风摆动着,似在轻轻地挥动着那淡绿色的轻纱,为春姑娘的到来而翩翩起舞,似也是在为新的一天的.到来向人们热情地招手;似在窃窃私语着,传递着春姑娘到来了的信息.
春天,好象一年一度自然界盛大的音乐会.听,"音乐会"开始了!春姑娘成为了听众,青蛙们首先出场,齐声演唱"呱呱…"鸟儿
们出场的方式可特别了,它们从"音乐会"的上空那儿飞下来后,
才开始演唱"吱啾吱啾……"风儿从远处赶来"呼呼……"（由色转
声，有声有色。）
春天,在小河里,沉睡了一冬的小鱼在水里自由自在地生活
着,不时还跃出水面,多么快活呀!成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小
溪里戏水…好一派热闹的景象啊!
我发现春姑娘,她带着生命和希望,脚步轻盈地来了.她越过
高山,飞过河流,千里迢迢地来了,她辛苦了可她一刻也顾不得休
息,所过之处都留下了勃勃生机…… 总体点评：
这是一篇写春的文章，写春的文章很多，可是像这样写活的不 多。作者静物到动物，由颜色到声音，由声音到活动，动中有静，静 中有动，比喻拟人手法交替使用，文章就活了。
春天的发现14
春天到了，各种各样的树都吐出了嫩绿的新芽，而可以开花的树呢，也纷纷地开出了花朵。
笨杨树像一个莽莽撞撞的小伙子，一听说春天到来了，他兴奋得恨不得把自己全部的花都落下来，换成小小的、嫩绿的叶子。柳树像一个小姑娘，在微风中轻柔的摇摆着自己的腰肢，一阵轻轻的风吹过，柳树长着小绿芽儿的枝条随风飘荡，特别好看。而白杨树呢，则像一个文质彬彬的学者，等待着最佳时机把杨絮抛撒出去。我捡起一朵又小又长的杨花，仔细看，原来，那一朵长长的花，是由许多微小的花朵组成的！摸上去，真像一条毛毛虫。枝头上有几只小鸟，正在非常热烈的庆贺春天的`来临。它们不停地飞来飞去，好像在四处寻找开宴会需要的材料。宴会开始了，小鸟们啄着白杨树青青的嫩芽，还时不时啄上一小口树枝上的树皮。宴会结束后，它们有的站在枝头上梳理羽毛，有的在枝头上啾啾地快乐的唱歌，有的在问同伴冬天过得怎么样，还有的误认为笨杨树上已经开放的花朵是一条一条的毛毛虫，于是一个俯冲向“毛毛虫”飞去。但是，捉到后才发现，自己搞错了，只好扫兴的飞回树枝上。
春天的景色真令人陶醉啊！
【篇六：春天里的发现】
春天，姹紫嫣红，千万种花竞相怒放。春天，生机勃勃，开河的鱼儿在水中尽情的游着。
一阵寒冷过后，我走进院子里，虽然春天已经到来，但还是很冷。深深地吸了一口气，我开始观察院子里的花草。
大树那浓密的树叶依然茂盛，并没有被寒冷的冬天折磨的枝折花落。花盆里各种花儿已经含苞欲放，饱满的仿佛随时都会涨破一般。小草儿有的已经长全，有的却还在发芽。百合花的叶子可有意思了，长长的，均匀的铺在花盆的四周围，多像一头染成绿色的卷发啊！我不禁佩服起冬天来，把一切在寒冬了无生气的痕迹隐藏得天衣无缝。
潮湿的空气带着雨后泥土的气味扑鼻而来顿时让人觉得神清气爽，心旷神怡。
“轰轰轰”连续不断的响雷惊醒了陶醉中的我，又要下雨了，我连忙进屋。果不其然，一阵“沙沙”小雨从天而降。我站在门口尽情的欣赏着雨中美景，一切都那么朦胧，好像披上了银纱一般。叶子被洗得不能再干净了。沙沙的响声伴随着三不五时的春雷，奏出了一首春天的赞歌。
啊，春天多么美好！
春天的发现15
今天，老师带领我们去学校的一角观察。路过时，我看到路边的满天星，雪白雪白的，不过很小很小，真漂亮！还有几丛幸运草，它绿绿的，叶子非常嫩，如果让懒羊羊来，一定会把这里的幸运草全部吃的干干净净，一点都不剩。
啊！我还没发现天空上那飘飞的白云呢！多么洁白，像洗过上千次一样。天空蓝晶晶的，仿佛是拉萨的天空，再加上太阳公公的阳光，那更是蓝里透蓝了。呀！还有几只小鸟在蓝天下自由自在地飞翔。几架飞机飞了过去，那速度真是一流，如果坐飞机从昆山到上海，也许只要两三分钟就够了。
我让这蓝天的景色给迷住了。这时，老师让我们女生去左边的空地，让男生们到另一片空地去。活动就这样不知不觉的开始了。
快看呀！那边有几棵茶花树，我飞跑过去，那茶花真白啊！像白雪公主的皮肤似的，甚至比她还要白上几万倍呢！我一直往后退，“哎呦”，痛死我了，回头一看，原来是我碰到松树了，那上面的松针可扎人了，像一个个尖尖的细针一样，扎到人可痛了!突然，我发现旁边草地有几朵金黄金黄的.不知名的花，但有一点像菊花。哎，也许就是小菊花吧！
过了一会儿，一棵芭蕉树正理直气壮的站在那儿。我悄悄走过去，那芭蕉树上的叶子零零落落的飘下来，我仔细观察了一下，竟发现有一些叶子有点带黄的，但有一些就是绿色的，哎，应该像人一样变老了吧!
我们和男生交换了一下、呀！我一下就发现了那一丛茂密的黄黄的小花，它的花苞和花心都是有尖尖的像仙人球似的，有点扎扎的感觉。还有一些很小很小的紫花，它竖立在那儿，仿佛是个小人儿带着翅膀准备飞翔似的，可爱极了！我发现了另一边也有茶花树，但那花是粉红色的。我捡起掉在地上的粉红茶花，呀！一片片花瓣像一个个小人儿手拉着手围起来，越来越茂盛，越来越大，还芬芳着淡淡的清香。我还看见了一只小蜘蛛，黑黑的，算是比较小的吧！但我还没看清楚它的模样，就一溜烟的跑掉了。真讨厌呀！
校园的绿化真美！大自然真美！
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