春夏秋冬写景作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的春夏秋冬写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春夏秋冬写景作文1
一年中有春夏秋冬四个季节，相信每个人都有自己喜欢的季节，而我呢，四个季节都喜欢。我喜欢春的生机，夏的热闹，秋的丰收，冬的洁白，拼凑在一起就成了一幅绚丽的画卷。
春，鸟语花香、生机勃勃。风儿轻轻地吹着柳树的面颊，把嫩嫩的枝芽从美梦中唤醒，鸟儿在洁白的云朵中穿梭，冬眠的动物睁开了眼睛，在碧绿的草地上散步。
夏，烈日当空、骄阳似火。火球般的太阳照耀着大地，让人大汗淋漓，风却跟我们玩捉迷藏，让人怎么也找不到。有时风会偷偷的跑出来帮我们解热，可是风自己不知道它是暖烘烘的呀。有的'青蛙在田野里捉害虫，有的青蛙在池塘边呱呱叫。听是谁在唱歌？哦，原来是知了在喊它的孩子回家呀。
秋，瓜果飘香、硕果累累。枫树给大地铺上了红色的地毯，秋风悄悄吹过，枫叶就发出哗啦啦的笑声。看，菊花开得多么美丽，多么旺盛。粉的似霞，白的似雪，红的似火……一朵朵，一簇簇，迎着风儿，披着寒霜，争奇斗艳，喷芳吐香。在那时，人们都带着孩子一起去秋游。累了，就坐下休息，渴了，就喝些矿泉水，饿了，就吃些面包，多么开心，多么美好。
冬，冰天雪地、地冻天寒。窗外下着鹅毛大雪时，人们就在家喝着热水看着电视。雪停了，人们就在雪地上打雪仗、堆雪人，会溜冰的人还在溜冰场上溜冰呢。动物们有的在冬眠，有的在玩耍，熊和蛇还有一些动物早已闭上了双眼，开始了自己的好梦，兔子和松鼠还有一些不冬眠的动物在一起嬉皮打闹，原来本是无聊的冬天也可以如此让人兴奋激动。
春夏秋冬是生活中最常见的变化，它们各有各的美丽，各有各的趣味，春是温暖的，夏是炎热的，秋是美好的，冬是寒冷的，自己真是奇妙，我爱四季。
春夏秋冬写景作文2
我们的校园可美丽了，每一个季节都有自己独特的风味。
春天的校园是充满生机的。春天使大地焕然一新，淘气的小草迫不及待地伸出头来，观察起外面的世界来了，左看看，右看看，总是看不够。连树上的嫩芽都悄悄探出头来，呼吸着校园里的新鲜空气。春天给学校带来满园春色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏天的校园是热闹的。虽然烈日当空，但是操场上、草坪上仍旧是热闹非凡，只要你向教室门外一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝叶繁茂，花团锦簇。你瞧！小朋友们奔跑着、跳跃着，活力十足，尽管汗水滴答滴答地落在地上，孩子们还是不满足，玩得更欢快了。
秋天的校园是美丽的。风儿轻轻微动，叶子宝宝们纷纷飘落，可是它们都舍不得，“孩子们，冬天快到了，你们在树上会生病的，乖！明年你们还会和妈妈在一起的。”树妈妈边说边摸了摸叶子宝宝的头。叶子宝宝就像一只只黄色的'蝴蝶飘到了地上，校园顿时变成了金色的童话世界。
冬天的校园是充满快乐的。校园里的树都变得光秃秃的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖。雪花被风一吹，漫天飞舞，飘到树枝上、操场上……世界换上了银白色的盛装，美得无法比喻。小朋友们望着窗外，笑声充满了整个教室。
春夏秋冬写景作文3
我的家乡坐落在有“天府之国”美誉的成都平原上。那里有富饶的农田，亮丽的风景。它像躺在群山环抱中的珠玉，温润而富足。
春天，万物复苏，百花齐放。郫县友爱村的海棠花宛若一片红色的海洋；龙泉三月的桃花引得成千上万的人流年往返；平原上处处都是油菜花，开得大地一片金黄。春天的家乡多夜雨，有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”早上的空气湿润而清新，像露珠一样新鲜。
夏天，家乡非常闷热。太阳高高的挂在空中，晒得大地发焦发烫。还好成都平原有一望无际的水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵绿浪，给人们带来丝丝凉意。我们还可以躲进“天下幽”的.青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑，享受悠闲的生活。
秋天，水稻低下了头，成都平原一片金黄。真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金。”周边的山林里到处洋溢着欢乐的气息，农民们都提着篮子，把树上沉甸甸的果实往家里搬。啊，满是收获的家乡！蓉城初出芙蓉花开、桂花飘香、菊花怒放……我陶醉在这片花海中。
冬天，家乡多云雾，古语云：“蜀犬咴日”一有太阳，全城的人都出来了，沐浴在冬阳的温暖中。伴着冬天的来临，全程银杏树也开始泛黄，在阳光下显得金光灿灿。偶尔遇到下雪，便是我们最快乐的时候了。
我的家乡物产丰富，一年四季瓜果飘香，时令蔬菜源源不断。“成都，是一个来了就不想走的地方。”我爱我的家乡，也爱家乡的春夏秋冬！
春夏秋冬写景作文4
我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节？因为每个季节都有不同的韵味。
春之活力
春天的到来，使万物苏醒。洞里的熊醒来，开始觅食；树上的鸟巢，又住进鸟儿；水里的鱼儿，透过融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飞过小溪，小溪的. 鱼儿变得充满活力；飞过森林，树枝抽出新芽；飞过树梢，带来一群小鸟；飞过土地，农民开始劳作……总之，春天带来了活力。
夏之狂热
夏天不知不觉地替换了夏天。路上的行人尽管拿着扇子，却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后，肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎 热，动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊：“热啊，热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之，(.)夏
天带来了狂热。
秋之凉爽
秋天终于来临，它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成：黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不在是炎热，而是凉爽。
冬之欢乐
冬天来了，带来了寒冷，也带来了银白的雪。小河里的水结冰了，小树换成银色的装束，大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之，冬天给我们带来欢乐。
我爱一年四季，爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。
春夏秋冬写景作文5
我的家乡在河南，那里一年四季的景色让人回味无穷。
春天姗姗来迟，当她带着她那特有的新绿，想浪一样的涌来时，那感觉真让人心碎。我家乡的春就像是一直侵染着生命之色的画笔，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色啊，温润着我们的心灵。
夏天一到，你就能听见“歌唱声”，那就是叽叽喳喳的鸟叫声；就是那日中葱郁树木上的知了声；是那夜晚淅淅沥沥的风雨声。早上，每当太阳升起的时候，小鸟总是在我的窗外高兴地叫着，有麻雀，有布谷，那叫声好像美妙的音乐。“唧唧”远处传来叫声，“布谷布谷”这里又应和着，仿佛在催促我起床读书呢，午饭后，睡一个午觉，躺在床上，那知了的叫声此起彼伏，似乎整个房间都有它们的身影。晚上，蝈蝈一夜唱到通明，一点儿也不觉得累。
秋天是个大丰收的季节。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。秋天的`雨想一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子；他把红色给了枫树，红红的枫叶想一枚枚邮票，金黄色给了田野，橙红色是给果树的。
冬天时极冷的，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了，当然，在怎么冷也有温暖的时候，那是，太阳照房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有他自己独特的美。
司机在流动，让人不由得产生光明热爱的感觉。我爱我家乡的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。
春夏秋冬写景作文6
春、夏、秋、冬是我们生活的自然环境中的四季。它们渲染了我们的世界，给这单调的生活增添了一些乐趣。春天，春雨，竹笋，春竹，嫩叶，幼苗和鲜花首先映入眼帘。是的，这一切都是春天的象征。在我看来，春天有两种颜色，粉色和青色。粉色代表一朵盛开的花，象征着光明的未来。青色代表新出土的树苗或新长出的嫩叶，象征着生命的开始。他们一起向往未来的新生活。然而，夏天伴随着温暖的阳光、茂盛的植被和暴雨。在这样的气候条件下，几乎一切都变得强大有力。
因此，我认为夏天也有两种颜色，绿色和红色。绿色是指高大的植物，象征着强壮的生命。红色指强烈的阳光，象征永不停止的力量。一起，他们是青春的活力。秋天，凉爽，凉爽，还是凉爽。这种气候最适合各种活动，但它不受外界的限制。那么，秋天的颜色，不用想，一定是橙色和金色。这两种颜色的背后隐藏着成熟作物的美丽景色和农民丰收的喜悦。农民的微笑和金色麦田里红色的枫叶交织在一起，形成一幅画面，这就是辛勤劳动后的收获。冬天是一个懒洋洋的'寒冷季节。这是休息时间。
植物枯萎了，动物冬眠了，人们休假了。一般来说，冬天分为蓝色和白色。蓝色和白色是冰和雪，它们完全吞没了我们的视觉，让我们感觉充满活力和陶醉。然而，这也是新的一年的开始和下一个春夏秋冬的循环。因此，它是等待再次坚持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我们赖以生存的世界上所有事物的四种形式。它们勾勒出生活的足迹，给这个无聊的世界增添了一些趣味。
春夏秋冬写景作文7
我在乡村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。这次放长假，我准备回去几天。在前几天，我的小伙伴就问爸爸，“鸣什么时候回来？”听到爸爸说放了假就来的'消息后，他们高兴地手舞足蹈。
小乡村的生活使我留恋。春天，我们去小河抓鱼。刚化开的小河里的鱼，味道美极了。我们在小河里抓鱼、抓虾、抓螃蟹，遇见蛇赶蛇，再到田里野炊……
夏天，瓜果熟了，小舅公叫我们去山上看瓜。我们一起在山上吃西瓜，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的，手上沾满了桃毛。不知是谁提议，大伙爽性下河洗澡去了。
秋天，满山的桔子黄了。我们连枝带叶得摘了桔子就跑，跑到草地上打滚，一边滚一边吃。有时吃到牙酸，便把桔子当球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有时将吃完的橘子皮重新包好，挂到枝头上捉弄来采桔的大人；有时在烂橘子上放些羊屎，别人一脚踩上去，回家后臭味刺鼻……
冬天，下雪了，山上的雪积成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找来两根木板，左右钉上两根小木棒，跟自己的脚一样大小，就可以开始滑雪了。要小心，因为很容易摔跤，摔跤了也没人哭，反惹得大家哈哈大笑！
乡村生活总是那么简单快乐，春有鱼虾蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戏，我想念那里的生活！
春夏秋冬写景作文8
我喜欢的地方有很多：有美丽的宝塔山、壮观的清凉山以及家乡的桃林。而我最喜欢的地方还是——美丽的校园。校园一年四季的景色都很美丽。
春天，小草从地下探出了小脑袋，好像赶来欣赏校园的美丽，冬青留着一头碧绿的短发，挺着笔直的身子，好像一群忠诚的护花使者。柳树姐姐那长长的辫子被顽皮的风儿弟弟吹乱了。在冬天沉睡的水池终于被春天给唤醒了，水池睁开了明媚的眼睛，欢快地跳起美丽的舞蹈!唱着动听的歌谣“哗啦啦!哗啦啦……"水池里的小鱼变得活跃起来，在河里欢快地蹦来蹦去，好像在说：“春天来了，春天来了。”到处一片生机勃勃。
夏天，太阳无情地炙烤着大地，小草长得葱葱茏茏，校园里的树长得枝繁叶茂、密密层层。校园里的花争奇斗艳，每朵花都不甘示弱。有牡丹、有荷花还有海棠花等等。走进校园，扑面而来的就是浓浓花香，还能听见同学们朗朗的读书声和下课的欢声笑语。
秋天，校园里的菊花开了，香气弥漫在校园的每个角落。我想到菊花就想到描写菊花的一首诗“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”校园里还有许许多多的'银杏树，银杏树的叶子落得满地都是，像给大地铺了一层黄色的地毯，风一吹，空中飘落的银杏树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，大雪覆盖着整个校园，像给校园披上了一件雪白的大衣。到处白茫茫的一片，银装素裹，景色宜人。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，整个校园成了一片欢乐的海洋。
校园里一年四季的景色真是美啊!
春夏秋冬写景作文9
家乡的春夏秋冬恰似天上的太阳，忽而骄阳似火，放射出强烈的光芒；忽而又害羞地躲在洁白无暇的云朵里。家乡的春夏秋冬，又像四支水彩笔，在大自然里信手涂鸦，既能绘出美丽的图画，又可能是一纸污秽。
柔美的春天
春天的美，美得让人觉得不可思议！春天就像一位童话里的仙女，一路往南，燕子捎来春的消息。她一来，一派生机勃勃的景象就呈现在了眼前。你瞧，树木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出头来，好奇地打量着美丽、博大的世界。这一切，就像画家信手运笔，轻轻抹在青山之旁，碧空之上。
炎热的'夏天
在夏天里，空调可是家家都有的。没了空调，人们会像热锅上的蚂蚁，热得团团转。街上，人们的脚步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一点，就会被烤得着火似的。家乡的夏天就像个顽皮的小家伙，昨日还是疾风骤雨呢，瞧瞧今日吧，一下子变得骄阳似火了。
金黄的秋天
秋天，叶子在秋风的催促下，纷纷飘落，遍地是金黄的叶子，美如童话，美如梦境。这些日子里，火红的秋天在尽情吐艳，虽然短暂，却令人难忘。你看那金黄的叶子们纷纷叹息着，它们鼓起最后的勇气，踮起脚尖，轻盈一跳，飘落在空中，旋转着优美的舞步，在生命里程的尽头翩然飞舞……
寒冷的冬天
冬天，已难以找到落叶，树干呈墨棕黑色，偶尔几片叶子会在地上生硬地弹动几下。树干巍然屹立，摆出一副严峻的姿态，来迎接风雨的挑战。叶子在人们脚下，低声叹息着冬的来临。人们躲在被子里呼呼大睡，不舍得离开这暖烘烘的被窝。但是当太阳出来时，家乡又像冬天已经过了似的，只要天晴就暖洋洋的。
家乡的春夏秋冬，就是这样，虽然平常，但却与众不同。
春夏秋冬写景作文10
我们的校园，每个季节都非常的美丽。春天夏花盛开，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进这美丽的校园，观赏美丽的风景吧。
春天，鲜花盛开，百鸟争鸣，有玉兰花，有月季花，牡丹花。五颜六色，色彩缤纷。这些花儿在绿叶、蓝天还有嘤嘤动听的鸟鸣的映衬下显得更加娇艳。好像一位位穿着华丽舞裙正赴晚宴的小公主，美丽极了！
夏天，绿树成荫，跑到旁那一排排梧桐树出了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面摆动的扇子，给上体育课的同学们带来了阵阵清凉。同学们纷纷赞扬梧桐树的伟大与无私。
秋天，红叶似火，飘飘摇摇落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，好像给跑到穿了一件金灿灿的`衣服。下课了，我们来到操场上玩，树叶的沙沙声，好像秋姑娘奏响了优美动人的乐曲。
冬天，白雪一片。树白了，花落了，草也穿上了一层厚厚的银衣。好像给校园铺了一条雪白的地毯，我们穿上棉衣，在操场上打雪仗，可开心了。虽说在人们眼中，冬天本是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，可是我们这美丽的校园，冬天依然处处生机！
我爱我们的校园，春夏秋冬，各有不同，让人终生难忘，如同四幅让人回味无穷的画卷一泡般。让我们一辈子也不可能怀。
春夏秋冬写景作文11
校园的春夏秋冬如一幅绚丽的画，让我的小学生涯充满了美丽的色彩……
校园的秋是金色的：记得六年前那个秋天的日子，我怀着对金色未来的向往，走进了美丽的校园。校园里到处是遍地的落叶、怒放的秋菊，习习的秋风带着秋的凉意，让人神清气爽。那个秋天，让我迈入了对未来的憧憬。
校园的冬是洁白的：每到大雪纷飞的日子，操场上就荡漾起我们的欢声笑语。一个个小雪球就像一颗颗纯洁无暇的心，飞在漫天飞舞的大雪中。同学们快乐地嬉戏玩耍，尽情地享受着童年的乐趣。这洁白的`校园的冬天，就如同我们纯净的童年。
校园的春是绿色的：春天，万物复苏。和煦的春风唤醒了校园的一草一木，也让我们充满了勃勃生机。校园里到处是片片新绿。课堂上的我们，也如同这春天的嫩芽，努力地吮吸着知识的甘露。所以，这校园的春，代表了我们的希望。
校园的夏是火红的。火红的太阳炙烤着大地，使人觉得有些燥热。但这燥热却丝毫没有影响我们对学习的热情，反而激发了我们学习的斗志，迎战期末考试的决心。因此，火红的夏就像我们少年儿童火热的心。
小学学习生涯即将结束，我们很快就要升入初中。我不会忘记南小校园的春夏秋冬，因为它是我童年美好的记忆，伴随着我成长，让我以百倍的努力去攀登学业的一座座高峰。
春夏秋冬写景作文12
春到了，燕子飞回来了，大地一片绿意，一切都充满生机。你听，连小河都唱歌欢快的歌谣，一路流淌一路欢歌。河边的柳絮飘落，与河水抱个满怀，清凉的河水搂着柳絮依旧歌唱，带着柳絮继续旅行，一切希望就在前方等待我们的到达。
夏天悄悄的就到了，小河依旧闹腾着。河水不深，但是清幽幽的。远方一群孩子们奔跑着，朝这边过来。小男孩们光着胳膊，女生们穿着花裙子，跑着跳着来到小河边，小河乐开了怀，嘻嘻哈哈的跟孩子们玩耍着，嬉闹着，河边草丛里一只小青蛙呱的一声，也加入大家的欢乐。
秋天的天仿佛格外的高，大雁从小河的头顶飞过，留下蓝天的痕迹。小河也期望着自己可以飞翔，但是小河离不开大地，大地就是小河的家。远方的麦田依旧成了金色的了，农民伯伯们忙着收割，他们会来河边饮水洗脸，小河很高兴可以为农民伯伯服务，那些汗水都是幸福的，洋溢着温暖的.微笑。
冬天，没有了绿色的小草，也没有唱歌的小鸟，小河觉得孤单了，但是，天空飘下了雪花，雪花落在河水里，也变成了小河的一部分，小河很高兴，它知道这是天空送给它的礼物。小河不再孤独，还是唱着欢快的歌谣流向前方，无论遇到什么困难，都有四季为伴，快乐无处不在，希望就在前方，只要前进，就能获得幸福呢！
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