春天的希望作文（荐）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的春天的希望作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的希望作文1
一年中有迷人的季节：万紫千红的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，大雪纷飞的冬天。不过，春天的校园更加带给人们春的希望
春天，它是美丽的，是一个充满希望的季节，它蕴含着我们的希望，我们的激情，是我们理想的风帆，像一颗晶莹的露珠在大自然中散发着永久不变的魅力。
春天的早晨，太阳公公用它那温暖的双手把大地从梦中唤醒，金色的阳光散满校园，同学们都不约而同地走出教室，欣赏着校园生机勃勃的景色。草儿萌发，花儿争相开放，蔚蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳的唱着，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮着，向我们微笑，向我们点头，柔和的春风，轻轻地抚摩着我们的脸，吹拂着路旁的柳树，刹那间一切都苏醒了，就连校园中粗壮苍劲的'杨树，也情不自禁的发了芽!
中午，太阳公公悄悄地爬到了头顶，像母亲一般，给人们又增添了一丝温暖，在宽阔的操场上，刚抽芽的小树，新出土的小草，仿佛在与春风说着悄悄话，议论着这新的起点，新的开始，它们靠着集体的力量，组成了一大片一大片绿色的地毯，为校园的春色增添了点点新绿，而这一切不正是为春天的到来而准备的吗?
啊!春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天带给我们无限的希望，促进我们奋发向上，但我却愿做一棵小草，在园丁的精心浇灌下，为祖国增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽!
春天的希望作文2
春天，风和日丽，杨柳风吹暖人面;春天，桃红柳绿，百花吐蕊沁人心;春天，雨润气清，溪水濯石涤青苔;春天，遍野翠绿，蜂蝶起舞林鸟鸣;春天，枝繁叶茂绿意浓;春天，朝露日曦，藤蔓径幽满园春。
一
春天是个害羞的姑娘，娇滴滴，怯生生，常引来蜂蝶，唤来花红。春天是个多情的小生，情切切，意绵绵，常带来春雨，携来春风。春天既是姑娘又是小生，姑娘害羞小生多情。所以春天的山野林间或花圃桃园，常常绯红一片，让人心动;因此春天的天空田园或街市村落，常常细雨微笼，淅淅沥沥。桃花如仙，花海如锦，细雨如丝，雨润如酥。
春回大地，冰雪的融化将土壤给松动，酣睡的小草被唤醒。嫩黄的小手举得高高，伸伸腿扭扭腰，睁开惺忪好奇的小眼睛向四周窥视。突然天降甘霖，吓得小草在风中抖动。随后草儿们嗅到了春雨的`甘醇，贪心地美美喝个不停。只喝得醉意朦胧，喝得原野遍绿，喝得山野苍翠。
田间的麦苗也在痛快地品尝这醉人的琼浆，蒙醉展姿，努力拨节。路旁的杨树和槐树，也舔尝了玉液，高兴地手舞足蹈，臂膀青筋芽嫩叶绿，跺步起舞时将脚边的土地都给蹭裂了。池塘边的垂柳早已秀发飘飘，天降喜雨如花洒清泉，干紧来个沐浴吧!山川河岸也在沐浴着春露，天愈蓝了空愈阔了，春光更加灿烂了，整个大地都在享受着春雨的润泽，河流欢腾着，溪水潺潺着，都在绿意盎然中欢歌。
二
春姑娘访遍了山川大地，喜看百花争奇斗妍。果树次弟花开，杏花舞罢谢幕，桃花粉装正艳。万亩桃园迎来四方宾客，片片桃花吸引游客驻足。桠枝错落的桃园里，花团锦簇，正值妖娆，精灵可爱。形状或完全绽放，或半开半放，或含苞待放。姿态或正，或侧，或仰，或俯。颜色白花如洁玉，粉花如淡荷，红花如胭脂。近观花枝，新枝嫩绿，老干赭红，花托浅绿，花瓣鲜嫩，蕊丝纤黄。阵阵花香引来蝴蝶戏蕊，群蜂采蜜。
踏赏桃园恰逢时，骑上单车寻挑花。行进间在路边看到一小片桃林，只有几十株，听说原来有大片桃林，但由于品种和产量问题，嫁接改良又遇失败，于是砍伐了大部分桃树。漫步在参差的桃树间，行在花下，和风轻轻，馨香微漾，直透心扉。风摇花落，飘蕊凄凄，几片桃花沾落在肩臂，用手轻轻拂去花瓣，轻香犹存。偶有花枝扯弄衣角，似怕我这个唯一的看花人离去。
触景生情，心想那远山之中，山野桃花也该红艳了。闭目思忖我心徜徉，欲随白云寻山林，想在峰岚觅桃花，找到我心中的那棵无人讨扰的野桃或是一片桃源。也能如陶公一样得一块辟壤，安闲恬淡，静养生息，独行幽径，世外读耕。晨时太极推手，午间打坐养神，晚间竹榻梦寐，夜半安然沉睡。此景原本天上有，却到人间共徘徊，我心幽思江南雨，何时家乡春水流。过午了，该回了，好不情愿地睁开眼睛，轻呼气畅舒怀，春天的温情使我热血沸腾，热泪盈眶。
三
我喜欢少年时春天雨晴后的早晨。那时的雨后，天蓝气清，长空卧虹，昼长晨明，路湿无尘。现如今，生活富了，环境被污染了，平时的清晨，大都气浊雾浓，常有酸臭的异味飘来，害得我不敢出门。而唯独雨后，尤其是春天的早晨，我不会留恋被窝的温情，一定得早起下楼，在学校的健身器材边，转转头颈，伸展手臂，踢踢腿，扭扭腰，在强体健身的同时感受这雨后的春晨。
现如今，年愈不惑，本该壮年有为，谁知劳累成病，加之长期用药，身体异常臃肿，步履蹒跚，头重脚轻。趁雨后的春晨，空气还算清新，漫步校园，眺望红日从东方冉冉升起，远观喜鹊在草蔓间觅食。然而闭目回想，往事如烟，无比感慨。
我喜欢春天，是因为春光灿漫，春天是多梦的季节。少年如春，少年似晨，我喜欢春日的清晨正如我还有一颗青春的心。曾经少年多梦，从小学书学画，虽无师指点，但天赋秉成。一心想成为画家，也想背着画板到处写生，一边巡游陶乐，一边书画冶情。然而种种原因我选择了理科，没有学文，无法报考美院，最后成了师范生。
毕业后分到乡中，登上讲台，二十年的教学，倾注了我半生心血。桃李满园，每逢节日收到学生的祝福，就如看到雨后的春晨，萌生希望充满力量，充满骄傲无比自豪。在教学闲遐之余，我不忘旧梦，操刀刻石，执笔涂鸦，临帖读碑，弄墨怡情，身为省级书协会员，多次参加各种展览，那是一种享受。现如今染病在身，没了健康，少了自由，好心酸。
春天的希望作文3
最近总是多阴雨少晴天，气温偏低。今天总算看到了暖和的阳光。
校门口的小路上，春姑娘似乎迈着矫健地步子，笑盈盈地像我们走来。小鸟们也飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 柳树渐渐地抖开丝絮，柳枝跟着她挥舞着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地增添鹅黄、淡绿的春装。花坛边小草也偷偷地萌芽破土，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿，在阳光小绿得闪亮。花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋，增添了不少春意。
午后的校园里到处都焕发着勃勃生机。老师们正在操场上健身散步。同学们正在愉快地在做游戏。有的追逐着，嬉笑着；有的三五成群的练习跳绳；还有的.在踢着毽子……大家都异常开心。
欢声笑语，鸟语花香弥漫了整个校园。春天充满了生机，充满了新的希望，我爱春天！
春天的希望作文4
春天到了，我张开双臂，感受春的美好。
蝴蝶翩翩起舞，花儿散发着芳香，一个瘦弱的小女孩在草坪上玩耍，刹那间，她抓住了一只蝴蝶，这真是一个不可思议的奇迹，她开心地笑着，跑着。
我抬头仰望天空，一切都是那么美好。
正在那感受美好的瞬间，突然想起自己还未做完的试卷，妈妈的话语又响起在耳畔。
考试没考好，遭到了老师的批评，父母也下决心让我多练多做，心情变得黯淡了，感受周围的`一切，都朦胧了。
回想起考试的过程，一阵寒流从心底流过，考试时，我没认真写，在那开小差，还打扰了其他同学，题目没看，就做题，结果一定是一团糟，最后，还有四分之一没有做完，考试结果一出来，惨不忍睹。那时，我整个身体都在颤抖，还出冷汗，心想：怎么办？怎么办？
抬头一望，想起现在是春天，是新的开始，我准备把这些不愉快的全都带着风筝飞走。
我回到了草坪，看见那小女孩，便说：“我们一起放风筝，好不好？”小女孩爽快地答应了。
我们找来了一只风筝，放着，一下子就成功了，脸上露出了笑容，是多么灿烂，感觉周围再也不是昏暗的了，美好起来，花儿向我们露出了笑脸，小草也起劲了，不知道花儿又说了什么，乐得小草前仰后合。我们把风筝放得高高，带走一切不愉快，我们奔跑着，呼喊着……
春天，是万物复苏的季节，是一个新的开始，新的希望，一切都会好起来了。
春天的希望作文5
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨无声滋润万物，春天就这样不知不觉地来到了我们的身边。春天是播种的季节，撒下一粒种子，就会收获更多的希望。
星期天，我拿来几个花盆，花盆里撒下一些营养土。正当我准备放种子时，心里不禁担忧起来：这营养土会不会放太多了？等种子放进去以后，万一呼吸不到清新的空气，闷死了怎么办？后来想想：种子的.生命力可顽强了，“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗就是赞扬了植物坚持不懈，不畏艰难的精神。最后，我不管三七二十一，直接把种子放进去，然后便拿起水壶开始浇起来。
眼前这一幕正巧被妈妈看见了，她急急忙忙地走过来，弯下腰来，亲切地对我说：“丫头呀，你这样做是不对的。应该先轻轻地把种子上面盖上一层土，然后再浇水！”我听了妈妈的话，吸取了一些教训，随后便小心翼翼地按照妈妈说的做了起来。我把种子宝宝们放进土壤妈妈的怀抱里，我看见种子宝宝们是那么休闲、安静，在温暖的阳光下，显得格外美丽。终于大功告成！看着自己的“杰作”，我心里美滋滋的。
晚上，我做了一个美梦，我梦见所有的鲜花竞相比美，你追我赶似的开满了一片片，空气里弥漫着花的甜味儿。她们在微风中翩翩起舞，像轻盈的蝴蝶，似美丽的精灵，让我眼花缭乱，让我深深沉醉…………
春天的希望作文6
一年之季在于春，春是万物复苏的标志，它也孕育着所有人的希望。
你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。
在桃林旁边的香蕉园，却显得一片狼藉。这里，老的植株已经枯萎，结束了它的生命周期。新的植株刚刚从老的植株旁边长出不久。它们吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的叶子。我从这片狼籍中也看到了希望：新的植株虽然不高，却很绿，绿得那样可爱，那样吸引人。
在香蕉园里，还穿梭着许多身影。哦，原来是辛勤的农民伯伯和阿姨戴着斗笠，拿着锄头在园中劳动。他们有的'在松土，有的在挖坑，有的在施肥······从他们忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。
春天，让所有人燃起希望的火，期盼着更好的明天。
春天的希望作文7
暖暖的微风轻轻吹来，冰雪开始溶化了，春的气息悄悄唤醒了沉睡的大地，于是，万物苏醒过来，大地呈现生机勃勃。
清晨，我满怀喜悦的心情，深深地呼吸着清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。我踩着欢快的步伐，蹦蹦跳跳地跑到我家附近的小湖边，湖边的柳枝随风摆动，好象许多婀娜多姿的小姑娘在跳舞；湖面清波荡漾，碧绿的`湖水象一块又大又圆的翡翠，令人赏心阅目；湖面下好多好多的小鱼儿和小虾子正在草丛里你追我赶地嬉戏中。太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了脸，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，我陶醉在这充满绿色的春天里。我看见，嫩绿的小草在风中翩翩起舞，五颜六色的小花儿悄悄竞相开放了，一个个嫩芽从光秃秃的枝干上破土而出。在那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，农民伯伯们陆续的来到田野间开始忙碌起来，顽皮的小孩们在田野上相互追逐嬉戏，欢快的笑声洋溢在四周。我看见，一群群小燕子排着整齐的队伍从遥远的南方返回，美丽的花蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，窝了一季冬眠的狗熊也从洞里钻出来了……我猜想，它们一定都是听见的春天的呼唤，动物们跑呀、跳呀、飞呀，于是整个大地都热闹起来了。
春天是希望的季节。我想，我是一名小学生，正处于人生中的春天季节，所以一定要珍惜时间，努力学习，就象农民伯伯一样，在春天里辛勤劳动，播下了希望的种子，才会有丰收的硕果。
春天的希望作文8
在森林里，生活着松鼠一家。因为这个森林里松树很少，所以他们几乎每天都吃不饱，生活很艰难。
终于有一天，松鼠的妈妈饥饿难挨，病倒了。小松鼠便下定决心为家人找到更多的食物。一天，小松鼠又去找食物了。但周围的松果一家被她找遍了，它于是走向了更远的地方。它来到一个村庄，看见农民伯伯正在把种子埋在土里。它想：“种瓜得瓜，种豆得豆；那么我把松果种下，是不是就可以长出松树，结出松果呢？”于是它高兴地跑回家，挑一颗又大又肥的松果种下去。每天浇水、施肥，精心照顾。松果发芽了，慢慢长大变成了松树，到了秋天结出了一颗颗又大又肥的松果。看着收获的果实，开心极了，爸爸妈妈直夸小松鼠。勤劳的小松鼠选出了很多松果种下去。它们再也不愁吃的了。爸爸妈妈的身体也都更健康了。渐渐地它们请来了更多的松鼠过来一起生活。它们种了更多的.松树，把自己的家园建设的更壮大，快乐而幸福的生活。
其实，只要抓住机会，认真努力地去做；就会有收获，就会成功。
春天的希望作文9
春天到了，小草探出了头，小河也哗哗啦啦地流了起来，树木也全部都从睡梦中醒来了。春天到了，一些农民伯伯们开始种地了，小草、小树、小花也都慢慢地醒来。各种生物植物都活了过来。春天到了，不信你看那道路两旁的小草小花都探出了头来，树木也醒来了。小鸟也站在大树上，叽叽喳喳地叫着仿佛在说：“春天来了，春天来了。”路人们看着这些花花草草，和树木们，也都心情很愉快的东奔西告，人们“春天来了，春天来了！”小朋友们也都出来玩耍嬉戏。个个都咧着嘴开心的笑着。他们笑的那么大声笑的那么可爱。
春天到了，总是小雨先来报到春天来了。淅淅沥沥的雨滴落在房子上，树木上，花草上，让这些空气变的更清新。妈妈说春天的空气有一种不寻常的气味，春天的空气是能让人心旷神怡的味道。雨过天晴了，一道绚丽的'彩虹出现于东方，它横跨天宇，仿佛一座美丽的彩桥，灿烂夺目，又仿佛是一个巨大的七色拱门，矗立在我的面前，似乎只要在走十几步就可以穿过拱门似的，放眼远望，一片春草绿如地毯，树叶上许多晶莹透亮的水珠在不断地翻滚路旁美丽的花儿仰着笑脸……多么清新的味道从泥土里，树枝头，绿叶中，花朵上，草丛中飘散出来，混杂在一起，组成了一瓶“自然牌”的空气。
春天是宝贵美的，它是用什么也换不来的。
春天的希望作文10
又是一年春来到，陌上花开，开出了春的诗情画意，同时也给这个凉意未尽的季节带来了浪漫与感动。
“三月风情陌上花”，花的绚烂之姿，戴王妃的雍容之态，花香人美，吴越王钱?用一句“陌上花开，可缓缓归矣”撩拨了多少人内心情感的波澜，世人对他的纪念，不是因为他的江山基业，不是因为他的.帝王功绩，单单因为那“缓缓归”里所流露出来的柔情。钱?走出宫门，看到凤凰山脚，西湖堤岸已是桃红柳绿，万紫千红，顿时想到了未归的爱妃，提笔而书“陌上花开，可缓缓归矣”，九个字，平实朴素，温情缠绵，戴妃当即落下两行珠泪，这位横溪郎碧村的农家姑娘出嫁时，可曾想到，她会随他南征北战奔波半生？可曾想到，经历过金戈铁马的他会有如此的柔情？
花的璀璨里有了美人的笑靥，只因王妃的记忆里有了吴越王的惦念与温柔，花开无人赏，再美也是寂寞，钱?用无尽的深情给了三月的春天一幅绝美的图景。
此时花开依旧，然而世事变迁，花非昔日之花，人非昔日之人，再美再温柔，也抵挡不住历史的车辙，当往事被碾压，我们依然能从历史的车轮里、从飞扬的尘土里嗅到彼时的花香与浪漫。
春天的希望作文11
春天是希望的代名词，春天的风儿吹过大地，吹走了寒冷的冰雪，吹来了嫩绿的新芽。我喜欢充满着希望的春天，春天是自然万物生长的时节，春天一来，自然界顿时生机勃勃了起来，处处都是一番希望的景象。
在泥土地里掩埋了一个冬天的种子，在经过层层的艰难考核下终于等来了春天。温暖的春天给种子提供了适宜的生长条件，于是种子开始生长了，种子从泥土里钻了出来，之后长出了新芽。一阵春雨一过，新芽像是受到了一种魔法，陡然间极快速的生长了起来。绿色的叶子一片接着一片冒出来了，芽儿越长越高，长成小苗。接着又在阳光的照耀下，渐渐地长成了小树苗。
春天是满载着希望的，希望的种子一萌芽，我们在脑海里就能够想象出不久后的一树花开。种子萌芽了，枯木同样逢春了。经过一个秋冬，落了一树叶的树木，在走进了春天后，再次迎来了旺盛的生命。春天一来，自然万物的生长都无比迅速了起来。希望在春天里是最明显展现在众人眼前的，春雨落，春风吹，绿叶卷，红花开。
希望的春天用它带来的自然界的生机获得了所有人的喜欢，春天来的时候，多少人都在惊喜的说着：“春天来了，春天来了！”我们惊喜的语气之下，藏着的'就是对春天的向往。
春天带来的希望，同样也是接下来秋天的希望，春天里树木长新芽，开鲜花，之后在秋天里收获饱满香甜的果实。希望的春天从长远的眼光来看可是一年的希望，有句话说“一年之计在于春。”这话一点不假，因为春天的温暖与舒适，给大地带来了多少的新生命。这些新生命都是这一年里的新希望。
春天的希望作文12
告别冬的凛冽，瞧着春的步子，我又一次的体会到可人的绿色。
当冰雪消融，枯黄的草地上泛起点点绿光的时刻，春的使者也悄悄的来到我们的身边，听他们的对话，依旧纯洁，依旧活泼，依旧灵动，起舞在这天地中。
阳光明媚的洒在这片土地上，我愿在这里体悟生命的神奇，愿将着欢乐的`使者的话语留存心间；将冰雪的印记拓印于记忆。少了冬日的凄凉，多了份春天的温情。
农耕的人，将希望播撒在土壤中，满心期颐，等着成长和收获。忽然，我发现我们无论身处何处，都是一个耕耘者，同样看着希望成长、收获，原来这才是我们的根。
冰雪融了，成为土壤的养料，也有流到小河的，轻抚着刚刚睡醒的小鱼，在春天里满山的嫣红，把小河两岸妆点的清新艳丽，散着春的味道，让人不知是否在梦中。
天更蓝了，在天空中潇洒的云朵俯视着这里的一草一木，一花一水，一鸟一鱼以及我们这群播撒希望的人，就在这里，在我们的视野里。
春天的希望作文13
每个人的心中或许都有一个难以忘怀的季节，春天的温馨，夏日的激情，中秋的冷峻，冬季的严寒，而我似乎更酷爱春日。春天是一切的开始，象征着新生。春风习习、花香哝哝，醉人的春意使人陶醉，暖风拂面，大地万物复苏，花儿竟相开放，树木也争先恐后长出新芽，草儿也织出了绿色的大绒毯，整个大地被春天装扮得美丽而迷人。
乘着春风、集结号已经吹响，莘莘学子在这个万物复苏的春日回归了校园。天空湛蓝湛蓝的，云朵掉进了蓝盈盈的湖水里、软绵绵的。一群预科班的同学在教学楼前的草地里疯狂的奔跑着，一个追一个，一个笑一个，在笑声中，两只黄色的蝴蝶悄然飞过，它们偏偏起舞、也或许在唱歌，那都是我们猜不到的，可能它们见到我们也是欣喜若狂的吧！
我的学校是一座有着占地面积2202亩，建筑面积154856平方米的校园，校园设施齐全、功能完备、环境优美，它是国内园林式、高标准、现代化一流学校。学校一直秉承“一切以学生的个性发展为中心”的教育教学理念，以教育学生“会做人，会做事，会学习，会生活”为目的；培养我们能说会写，善于思考，口语流利，艺有专攻，动有所长。学校还为我们准备了多种多样的兴趣班及丰富多彩的校园活动，目的就是让我们在拥有健康体魄的同时，还能全面发展各种潜能；通过学校的各种各种活动，让我们养成了良好的学习习惯和行为习惯，也让我们明白从小需懂礼知节。
“列典籍，有定处。读看毕，还原处。虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。”这是为培养我们从小养成收纳有序的好习惯，学部组织的“做小小文明践行者”活动；“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这是学部组织开展的“一纸笔墨书写灿烂年华”硬笔书法竞赛，书法作为我国最具代表性的文化艺术形式，承载着丰厚的民族情感，有着巨大的.文化意义，俗话说“见字如见人”，其中的含义不言而喻。为了传承国学，弘扬民族艺术，还有“以梦为马、不负韶华”的吉他兴趣班。
我还隐约记得思政课上老师讲的那株不起眼、但在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列第一位的“紫茎泽兰”，因其有这超强的繁殖力，现已成为全球性的入侵物种。“紫茎泽兰”即是我们行为习惯中的不良因素，如学习没有计划、作息没有规律，教室、宿舍卫生及物品摆放不规范、不整齐，待人不礼貌等。面对这些“紫茎泽兰”，老师告诉我们要用好“一把锄头”、“一把镰刀”、“一双手套”，即用良好的行为习惯和学校的行为规范来约束自己，以此去除内心的“紫茎泽兰”。校园里的紫茎泽兰被同学们一一铲除，校园环境也变得更加优美了，而我们身上的“紫茎泽兰”则需靠自己一点一点去战胜。
我虽还小，对于这些道理还懵懵懂懂的，但我有自己的梦想，并愿为之而努力。
春天的希望作文14
春天到了，花儿绽开了笑脸，小草从地里冒出头来。在这百花争艳，万物复苏的季节，柳老师送给我们一个特别的春的礼物——花种。
一回到家，我在厨房里找了只塑料袋，从餐厅里找到那把小铲子，没忘记把爸爸叫上，一起去小区里挖土。
爸爸说，小区里的土壤没什么营养，得通过人工调理才能变得有些养分。我和爸爸千挑万选，终于在一个角落里找到了一些松软的.土壤。我们使出九牛二虎之力，又是挖又是抓，好不容易装满了一大袋泥土和枯叶。
我们兴冲冲地跑回家，开始选栽花的容器。这个不行，太深；那个不行，太小。翻天覆地地干了一番好事后，终于找到了三个容器。爸爸一手拿着枯叶，另一只手把叶子撕成小片，我则把装泥土的袋子守在下面，一片一片又一片。撕完了，我们开始搅拌。爸爸说，这样才能使土壤肥沃起来。搅拌完毕，我双手托着袋子，爸爸用铲子把土往下盖。装了一半了，我拿出种子，把它们抓在手心里，像天女散花一样，慢慢地、轻轻地、均匀地撒在上面，仿佛我撒的不是花种，而是已经熟睡的又白又嫩的小宝宝，生怕动作一大，把它们惊醒了。它们散落在土里，静静的躺着，我又把土薄薄地、轻轻地盖在它们身上，我希望它们早日发芽、开花。
春天，我种下了花种，种下了快乐，更是种下了绿色的希望。
春天的希望作文15
轻风徐徐拂面而过，那么清爽，那么轻柔，我明白，这是春天的信息。走在这样轻柔舒爽的风里，我不用再瑟缩发抖，不用戴厚厚的棉手套。走在这样和煦宜人的风中，我觉得脚步轻快了许多，心情舒展明朗了许多。
轻盈的雪花在春天到来之时，也飘飘洒洒，穿树飞花，献上柔美曼妙的舞姿，莫非，这是对春天到来最诚挚的欢迎？
我知道，把远山近水染成翠绿澄明的颜色，还需要些时日。春天不像冬天那样粗犷豪迈，她不会不容商量地说来就来。她像一个矜持娇羞的少女，拖着光润轻柔的翠色长裙，迈着细碎轻盈的脚步从远处袅娜走来，当你笑颜逐开，敞开怀抱准备拥抱她的时候，她又羞怯地抽身后退。
也许，文人墨客喜欢的就是这份矜持的娇美，所以总是挥毫泼墨，毫不吝啬对春天的赞美。你听，戴叔伦举目苍穹，摇首叹惋：“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。”春天，你为何如此踌躇迟疑？乍暖还寒，欲至还羞，你可曾听到诗人伫立在黛青色苍穹下的深情呼唤？你看，李白牵着春天的衣襟，深情而欣喜地吟咏：“东风随春归，发我枝上花。”是的，春天听到人们深情的呼唤声，带着明媚和清香来了，带着美丽和笑颜来了。
我们太想感受“映日暖云流似水”的温暖，太想享受“春来江水绿如蓝”的明澈，太想欣赏春天“百般红紫斗芳菲”的妩媚，太想品味“微雨洒芳尘“的可人春色。
多希望，伫立在晴空之下，任清风掠过面颊，将每一次呼吸，都幻化成轻盈的云朵，随风而变，姿态万千。
多希望，徜徉在斜风细雨中，任雨丝打湿发稍，将每一次叹息，都幻化成一帘清梦，只载欣喜，不载忧伤。
多希望，让心灵在春天的碧波上，荡一叶轻舟，徜徉在广阔无垠的.湖镜之上，穿越岁月的风风雨雨，欣赏琥珀流年中的旖旎风光。
春天的风中裹挟着香甜的泥土气息，闭上双眸，做个深呼吸，尽情呼吸早春的清新。小溪水碧波荡漾，天光云影徘徊其中，伸出双手，感受春水滑过指尖的清凉。 春在乱花深处鸟声中，侧耳倾听，绿荫叠翠中的百鸟啭鸣，醉了心扉。浥尘香雨润如膏，撑一柄紫色的遮阳伞，漫步雨中，将美丽的心事放逐在霏霏细雨中。
回首往昔，也许我们曾被烦恼缠身，也许我们常被失败敲门，也许我们不出类拔萃，也许我们不左右逢源，但所有这一切，都抛给冬天的冷风吧。
春天来了，带来了温暖，也带来了希望。春天的枝头，不仅挂满翠柳依依，香蕊朵朵，更是缀满了希望。
春天从头到脚都是新的，新的起点，新的开始。“一年之计在于春”，春天，给自己的人生一个新的规划。
我们没有必要哀婉自己的平凡，甚至渺小，就算是一株小草都有绿的权利。尽管没有花香，没有树高，可小草同样沐浴春风明月，享受阳光雨露，精致而快乐地成长。我记得自己曾经说过，春天不是季节，而是心境。只要心中春光明媚，自己的世界必然是鸟语花香、阳光灿烂。
让春天的枝头缀满希望。春天是耕耘的季节，只有辛勤地播种耕耘，收获的时节，我们的人生才不会荒芜一片，岁月的枝头才会硕果累累。
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