关于描写景物的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的关于描写景物的作文，希望对大家有所帮助。
关于描写景物的作文1
金黄的秋天走了，洁白的冬天来了。瞧，冬姑娘为柳树披上了一层晶莹剔透的白纱，让它的树枝显得格外优美。冬姑娘也为大地妈妈穿上了洁白的衣服，让大地妈妈也感受到冬天的`美。哇，下雪了。
一天，我回老家，早晨起来，眼前出现一幅奇景把我给惊呆了，一缕斜阳映照在电脑屏幕上，你要是站在这片土地上，你也会发现老家的冬天是那么的迷人！
人们穿着厚厚的衣服，带着绵绵的帽子在路上奔跑着，一栋栋雪白的楼旁有着一块块巨大的奶油蛋糕。小路旁，白白的地毯上满是脚印，人们把双手插在兜里，呼出的热气在空中弥漫；马路上，黑色的墨水渲染了原本洁白的颜色，一辆辆汽车开了灯……
向阳的树，生长着；芊芊的草，翠绿着；迂回的河，奔跑着。一切都在生活着，一阵冬风袭来，带来了凉意，带来了安静。又带走了一切，草场空空的，褐褐的，树木灰灰的，树叶也跳起了翩翩飞舞，冬天来了，万物沉静了。
关于描写景物的作文2
学校的附近有一个公园，是我觉得最美的一个地方，公园的四季风景各有特色，保证会让你流连忘返。
春天，桃花林里是一片红色，桃花开得非常灿烂像一片片红霞，小鸟在桃花树上飞着；人们在桃花树下尽情地玩耍，我们上课时也闻到一阵阵花香。
夏天，树木长得很茂盛，一簇堆在另一簇上面像一颗颗绿宝石挂在树上，大树倒映在人工湖上，看起来就像一幅水墨画，树叶绿得那么耀眼，深绿、浅绿……极有层次。褐色的枝条依稀出现在绿叶中，若隐若现，有一种灵动的美。多美的一幅生机勃勃的画啊！如果我是一棵茂盛的树，我就会加入这幅美丽的画中，让人们觉得非常舒畅。这里真是画中有诗，诗中有画。如果我是画家，我一定会把它画下来。如果我是诗人，我一定会用一首诗来赞美它！
秋天，大树的叶子纷纷扬扬飘落地上，就像一幅美丽的画卷！它们就像孩子们离开了母亲的怀抱，可春天它们又将回到母亲的怀抱。
冬天，冷风吹着树，可腊梅花却傲然挺立，还散发出一阵阵花香，让我们感叹它生命力的顽强，它就是冬天里最美的'风景线。
这就是学校附近的公园，如果你也感兴趣，那就去看看吧，不管什么时候，相信公园都会给你很多不一样的感受的！
关于描写景物的作文3
冬爷爷驾着雪做的马车走了，春姑娘收到小燕子的一封信，悄无声息地来到了我们身边。
春天来到了公园里。小草悄悄地探出头来，桃花开了，郁金香也开了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂提着小篮子正在忙忙碌碌地采蜜，小燕子从南方排着“人”字形飞回来了，开始叽叽喳喳地唱歌，大树撑开了绿伞，小鸟在大树上一边唱歌，一边衔着树枝建造美丽的鸟窝。
春天来到小河边。解冻的小溪丁丁冬冬地开始弹琴，小蝌蚪正在焦急地找妈妈，等着妈妈教捕捉害虫的本领，鱼儿在水里欢快地捉迷藏，岸边嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微风中欢快地玩耍。
春天来到田野里。青蛙睡醒了，起来帮助农民伯伯捉害虫，一起保护庄稼，油菜花开了，人们脱下棉袄，冲出家门，开始忙起来了，小朋友在快乐的`放风筝。
我爱美丽的春天。
关于描写景物的作文4
太阳当空照，花儿对我苦笑，我问花儿怎么了，花儿说“热”
的确“热”是夏天的标签，概况了夏天的烈日炎炎，染红了夏季的风采，时不时可以看到小学生把着的雪糕，青春少女拿着的伞，上班的人在赶时间，可以说此时人们忙的不亦乐乎，满头大汗，这个夏天不会寂寞。
以前我不喜欢夏天与冬天，我看到这么美好的国度，老百姓却活在冰火两重天中，很是不忍，夏天人们都嫌热，不会出门，冬天人们怕冷也不会出门，这么美这么美的景色怡人，却没有人来欣赏，我想它们也会呐喊一句：”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没，于是就有了我，夏有夏景，试问冬天谁可以吃到入口的雪糕，咬到爽人的西瓜，带着心爱的人踏遍绿色。这是美，更是一种享受。
夜间温度降下，那少女在广场跳舞唱歌，情侣凉亭诉说情话，无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声，内心在呐喊，加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始，似乎我这次又要度过这漫长寂寞的`夜，谁来陪，难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗？为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来，是夏为我传送信息。
不能多想，也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季！
关于描写景物的作文5
我家住在五楼，有一扇东窗，只要打开这扇窗，一幅迷人的风景画便展现在我的眼前。
打开窗户，首先映入眼帘的是一棵参天大树，这棵树是小区里最高的一棵，足有六楼那么高。树上有三个鸟巢，春天里，天刚蒙蒙亮，鸟妈妈就展开翅膀，去为孩子们找吃的，等鸟宝宝醒来时，妈妈早已把又肥又大的虫子叼了回来，鸟宝宝们便伸出自己圆圆的小脑袋，张开尖尖的小嘴巴等着鸟妈妈把食物一一放在自己的口中。
夏天时，大树底下可热闹啦！老爷爷、老奶奶们都来树底下乘凉。老爷爷们一边摇着扇子，一边下着象棋，嘴里还时不时地评论着。还有的老爷爷正紧皱着眉头，好像若有所思，过了一会，那紧锁的眉头舒展开来啦，嘴角上还挂着一丝甜甜的微笑。老奶奶们则在高兴地交谈着，脸上洋溢着幸福的笑容。
大树旁是孩子们的天地，有的'在跳橡皮筋，边上看的人为她们鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飞来飞去，令人眼花缭乱。还有的孩子在跳绳，跳累了停下来擦擦汉，然后再继续跳……
看着这些，人们不禁要问：“是谁创造了这一切啊？”噢！原来是大自然这位和蔼可亲的妈妈。
关于描写景物的作文6
清晨起来，只见外面到处都是落叶，似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来，我不禁打着寒颤。这落叶，这凉风，都仿佛向人们宣告秋天到来了。
秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，不像绿树成荫的夏天处处充满生机，也没有千里冰封，万里雪飘的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其独特的方式向人们展示着自己的魅力。秋天一些花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。黄的、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。树叶枯黄了，漫山的叶红得像晚霞，像在和寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花”。那风中摇曳的松柏在枯枝黄叶的映衬下显得更加的`苍翠。漫山遍野的累累硕果高挂枝头，希望的田野金色麦浪随风起伏，收获的喜悦在勤劳的人们脸上飞扬，丰收的歌儿在万里晴空中飘荡。啊！这秋天是多么美丽，真是让人陶醉！
你一定惊叹这伟大壮观的金色土地吧，你一定喜爱这引人注目的累累硕果吧。然而，我却要高声赞美这极为普通的秋天！
我爱这美丽的秋天，更爱这丰硕的秋天。
关于描写景物的作文7
雨后，不一定有那妖娆的彩虹，但，定然有，那无比清新的晴天。
我爱雨天，它，会减慢我忙碌的步伐，让我学会，欣赏身边的美景，雨景，给我时间，从忙碌中抽身，静静思考，人生的意义。雨天，就如柏拉图一般，像个浪漫的.智者，给予人们，精神的历练。
在美的事物，多了，自然，也就没有，太多的触动。于是，我尝试着，等待雨后的晴天。发现他独特的，唯美之处，像那天空，在被乌云遮盖，经过大雨的洗礼，变回了他本来的颜色，蔚蓝。大地，雨后，被予以了生机。还有那期待，在雨后，被激活，期待着收获，生存，新生……和那，奇迹般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不会选择，自己想要的美丽。唯有顺其自然，在雨天和雨后的晴天都保持着自己的执著，自己的世界，守护着自己的天堂，和爱着自己的人，这才是我拥有的美丽，我的专署。
晴天雨天，并非只能对立，两个我都不想远离。
关于描写景物的作文8
午后，我去玩，我来到花园前，一年四季，周围的灌木丛都长满了红玫瑰，非常美丽。
玫瑰已经开了不少了，一朵挨着一朵。远远望去，像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展开一两片花瓣儿，还很娇嫩，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要开花似的。
这么多的.红玫瑰花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很漂亮。看看那一朵，一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画，那画家的本事儿可真棒！
我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿着鲜红的衣裳，在阳光里飞，一阵微风吹来，他就翩翩起舞，鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话，你不让我听，我不让你听。
过了五分钟后，我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前，噢！原来我是在看花儿呢！
关于描写景物的作文9
一大早，背上书包去上学，刚下了楼梯，就被迎面扑来的春雨妹妹撞了个满怀，我冒着雨跑到车上，小雨细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，无声无息地下着。
开车了，一往外看，呀！远处的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大雾中。
来到了学校，同学们兴致勃勃谈论着当天的春雨，嘴角还挂着微笑，下课了，我们班里，大部分的孩子都跑出教室，尽情地感受着春雨带给我们的`喜悦；有的在露天的台台上玩耍；有的在栏杆上接水滴……而我，则是将手伸出栏杆外，静静地感受着雨水的清凉。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在我们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上……
春雨呀！美好的春雨。你伴随着微风悄悄地来了，你把树木从冬眠中叫醒，把小草从睡眠中拉醒，庄嫁得到滋润，树木得到甘霖，给万物注入新活力，同时给我带来希望。
关于描写景物的作文10
每次去亭林公园，我总要爬上昆山的最高处——马鞍山。站在山顶，眺望远方。我陶醉在绿树的气息和鲜花的芬芳中。于是便想入非非，假如我是设计师……
四通八达的马路两旁竖立着一排排整齐的参天大树。它们个个身材“魁梧”，头顶绿色“大绒帽”。微风吹拂，枝叶摇曳。树下是成片成片的草地、鲜花。各种各样的鸟儿来昆山安家落户。它们时而高空盘旋，时而低空飞舞……，有时聚在树上亮亮歌喉，有时躺在草地上闭目养神……每个校园前面的住宅楼变成了一片竹林，竹子翠绿翠绿的，竹叶的清香向校园散发，顿时我心旷神怡。学习累了，我便跑到竹林。只见，一只大熊猫正津津有味地咀嚼鲜嫩的竹叶。瞧着它那憨态可掬的'样子，我的疲劳也消失得无影无踪。
鳞次栉比的住宅楼周围环绕着的是一条条小河。河边杨柳依依，柳枝轻拂水面。河水清澈透明，缓缓流淌。河里的鱼儿成双结对，鸭子追逐嬉戏。小区的居民不时到河里打上几盆，带回家洗米、洗菜、浇花。过路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。头发乱了，照一照“水镜”，理一理。
鸟语花香，青山绿水。假如我成了一名设计师，昆山，我一定为你打扮得更加秀丽迷人。
关于描写景物的作文11
夏，是炎热的；是欢快的；是蝉虫的天地。她像一曲热情激昂的进行曲，又像婉转动听的轻音乐。（开头）
知了在树上不胜其烦的唱着夏的旋律，窗外的柳树耷拉着脑袋，人们晒着的衣服几乎被太阳烤焦了。我来到大榕树树下，榕树的叶子绿得那么深，那么浓，那么郁郁葱葱。盛夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。小河边，清清的河水潺潺的流着，像仙女身上美丽的'飘带，鱼儿把头浮出水面，吐出一串串泡泡，这些泡泡在阳光的照射下变成了以颗颗晶莹剔透的珠子。一群小男孩在水里撒欢，几只鸭子悠然自得的在水里嬉戏。田野里的西瓜安静地躺着，想一个个熟睡的婴儿。
夏，你是一个美丽的仙女，是一个顽皮的孩子，是一个
英姿飒爽的少年。夏，你令我神往。（结尾）
关于描写景物的作文12
寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微风拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。
我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
冬天是我的最爱。
白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的`银装，好美啊！山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊！街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。
关于描写景物的作文13
我喜欢白雪皑皑的冬天，因为可以打雪仗；我喜欢硕果累累的秋天，因为可以吃到许多美味的水果；我喜欢骄阳似火的夏天，因为可以吃到冰凉的.冰淇淋、可以跳进游泳池中游泳，但我更喜欢那迷人的春天。
当我走进那繁花似锦的花园，那里开满了许多美丽的花朵。粉红的桃花第一个来报到的，它穿上粉红色的公主裙在阳光下竞相开放。
当我走进那绿油油的田野的时候，那里就充满了无限的快乐。嫩绿的青菜说：“啊！春天真美啊！”小朋友来了，他们看到许多好吃的菜。他们尽情地摘着。
当我走进那清澈见底的湖边时，我看到了柳树姑娘正在梳理着自己的头发。这时候，小鸟飞来了，他们飞到了柳枝上，正在窃窃私语呢！
春天是迷人的、是美丽的、是快乐的。
关于描写景物的作文14
当大地上出现一抹绿色时，就意味着春，已经到来了。
今年的春天来得比往常要快一些，比往常的要强烈些。春风轻拂而来时，光秃秃的树上，铺满枯草的草地上，便冒出来一点绿色。树的嫩芽上，草地上的'野花野草上，无不包含着温和的春风，跳跃着春的影子，蕴含着无限春光。
风筝被春风托起，花儿随着春风摇曳。在这被春风染绿的大地上，被春风灌满的碧蓝的天空上，都是春天的美丽画卷；盛开的映山红，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天酝酿了一年的杰作。在这万物复苏的季节里，谁能感受不到春的存在？
鸟儿在蓝天上快活的唱着春的歌，歌声里充满了对春的仰慕。万物复苏，莺歌燕舞，。春光，温暖，春风，演绎着这美丽的春天，演绎着这美丽的大自然！
关于描写景物的作文15
“等闲识得东风面，万紫千红一直春”。新的学期，新的春季，又是一个花团锦簇，五彩斑斓的春季，校园一片生机勃勃的景象。
学校的松柏一直笔直的站在那里，踏入学校大门，第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬季节，无论寒风还是暴雨，他一直不变初心，像一位威风的战士保护着大家的校园，让大家有一个舒适安全的学习环境。
在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像，它的斜下方是一个充满欢声笑语的乐园——铅笔广场。夏季的铅笔广场也别有一番景色呢，幽静的林荫小道两旁矗立着两排整齐的参天大树，遮住了阳光，带给小道无边的`凉爽，每当走过你都会感到一丝惬意。
紫藤花也不甘示弱，争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上，几十米外就闻到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在远处看就像一串串诱惑的紫葡萄，被人看了口水直流三千尺，恨不能扑上去咬上一口。
校园一直那样美，那样丰富多彩，我爱这漂亮的校园!
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