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我爱家乡的山作文

时间:2024-09-08 07:18:11 写景作文 我要投稿

我爱家乡的山作文10篇(合集)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我爱家乡的山作文,希望对大家有所帮助。

我爱家乡的山作文10篇(合集)

我爱家乡的山作文1

  家乡的山不高,但此起彼伏,连绵不绝。放眼望去,朦胧之中透着一丝丝静谧,又给人一种豁然开朗的感觉。墨绿的枝叶,松软的泥土,芳香的残花,清凉的空气,一切是那么的自然,从不矜持,令人感到一种莫名的亲切。侧耳细听,你会听到山微微的颤动,风急速地飞翔,大自然匀称的呼吸。驻足山间,你会发现自己仿佛也融入其中,成为了这大自然中的一草一木。大山就像一个宽厚的母亲,用她无私的胸怀哺育了一代又一代的儿女。出生、成长,所有的`欢乐、悲伤都留在了大山的记忆里。而作为大山的儿女,也用自己的忠诚回报了母亲,看!那滔滔的林海,不正是东北抗联拼杀的身影?听!那呼啸的山风,不正是钢城儿女奋进的口号?

  没有惊涛拍岸的气势,没有一泻千里的雄浑,家乡的水让人在细细丝波中领略千古的柔情。家乡的水可谓是‘水中淑女’,文静、秀丽。泛舟河上,看水波的粼光,观两岸的景色,令人心旷神怡。太子河,滚滚长流而去,抵不住人们的思念。几千年来,太子丹那颗不屈的心永垂于河流之中,是壮志未酬的遗憾?还是对荆柯无尽的思念?岁月沧桑,打磨掉了一切历史的痕迹,只留下静静流淌的河水,留下一股雄心壮志,弥漫于这浸满了惆怅的千古浪花之中。

  深呼吸,让人感到了家乡山水的美丽。历史在这美丽中如梦如幻,未来在这美丽中却越来越清晰……

我爱家乡的山作文2

  我的家乡济南,有山有水,美不胜收,而我最喜欢郎茂山和五龙潭。

  郎茂山是离我家最近的一座山,海拔三百多米,虽然不高,但想爬上去,还是颇费力气的。有一次,我和爸爸从西门上山,只见刻着“郎茂山公园”五个大字。我们沿着弯弯曲曲的山路往上爬,不一会就气喘吁吁,满头大汗了。来到山上发现这座山是由大大小小七个山头组成的,种植者黑松、侧柏、杉树等常绿植物,不时有小麻雀、灰喜鹊在林中欢快的飞来飞去。山上建有凉亭、健身器材、长凳,供人们休息和健身。听爸爸说,解放前这里很荒凉,山洞里有狼群栖息,故名“狼窝山”、“郎猫山”,解放后取谐音为“郎茂山”。解放战争时这里是国民党守济南的战略要地,如今还有保存完好的碉堡移机,可惜因时间关系我没有去看。站在山顶眺望,高楼大厦尽收眼底,城市风光十分美丽。

  济南不仅有秀丽的山脉,还有灵气的泉水。五龙潭可是咱济南的一颗“明珠”。一进大门就看见石壁上刻着五条栩栩如生的龙,怪不得叫五龙潭呢。这里的水非常清,清澈见底。水里的`鱼多得数不清,有的游来游去,像在散步;有的追来追去,像在做游戏;还有的躲在水草中一动不动,想在打盹儿。我最喜欢夏天来,潭水从地下石板缝里冒出,能没过脚腕。我和小伙伴打水仗,虽然弄得浑身是水,却乐此不彼,每次离开都恋恋不舍,期待下次再来。

  我爱家乡的山和水,长大后要把它建设的更美丽。

我爱家乡的山作文3

  我可爱的家乡—宁武县城,这里是大自然的宝库,也是植物的王国。它那青山绿水给我留下了难以忘怀的印象。

  早晨有雾的时候,家乡的群山都笼罩在晨雾里。不一会儿,乳白色的浓雾开始流动,透过云流的缝隙、藏青的山峰,树木隐约可见。浓雾渐渐地散开去,天空一片蔚蓝,站在山前,远远望去,那苍翠的山,一座连一座,由东到西,延绵不断,组成一幅巨大的绿色屏障。

  春天,形成了美丽的仙境,漫山遍野长满了奇花异草,清香宜人。知名的不知名的花绽开笑脸。树木,长出密密层层的枝叶,微风乍起,这些树枝就像荡秋千似的,摇呀摇,新鲜的空气中,散发着一股诱人的芳香。

  夏天,满山遍野一片绿色,奇花异草都绽开了笑脸,红的、白的`、粉的、紫的开满了山头,几只蝴蝶在草丛中飞来飞去,翩翩起舞,还有粉红的桃花,白里泛红的杏花,放眼望去,一片花的海洋,像一片灿烂的彩霞,交相辉映。

  秋天,森林向人们献出了酸甜可口的野果。秋天的山金色宜人,秋高气爽,树叶悄悄地落下来了,像一群飞舞的黄蝶越积越多,又像一层厚厚的地毯铺在森林里。各种菊花竞相开放。一片片,一簇簇,争奇斗艳,好像俊男俏女在翩翩起舞,给秋天的山带来了勃勃生机。再看那郁郁葱葱的松树,依然是挺拔茂密的。

  冬天,各种花都凋谢了,只有梅花还独自开得旺呢!冬天各种树木的叶子都落了,只有那松树还显得那么苍翠。树林里静悄悄的,各种候鸟都往南飞去了,只有那座雀还在这里唱歌。我可爱的家乡是多么美丽啊!

我爱家乡的山作文4

  我的家乡在日照市五莲县,这里山清水秀,有大青山、九仙山、五莲山……我最喜欢的就家乡的山,树长得葱葱茏茏,杜鹃花开的鲜鲜艳艳,鸟儿唱的欢欢喜喜,溪水流的叮叮咚咚!我爱家乡的山!是五莲山。

  一到夏天,我们一家就去爬五莲山。爸爸带我们从后山往上爬。经过数不清的石阶,我们就到了好玩刺激的“水帘洞”。在洞外我们就像是在一个大火炉里,可一进“水帘洞”,就会感到仿佛是在一个巨大的清凉的冰箱里。“水帘洞”真黑呀,虽然打着手电筒,可还是黑乎乎的。不时还有几滴水滴到我身上,吓得我全身发抖。爬出“水帘洞”,我们继续沿着石阶往前走,就到了“铁胡同”。站在“铁胡同”底下抬头望,啊!这么陡,这么窄,我爬的上去吗?胡同两边的悬崖像被刀削了一样陡直。我歇了好几口气才爬上去,腿肚子都变得酸溜溜的。爬上“铁胡同”再走几步,就到了“一线天”,因为在这里抬头看天空,只有一线宽的`距离。我在想:这么窄的缝隙,我能过得去吗?没想到我不用侧身就走出了“一线天”。回头一看,爸爸正侧着身子慢慢地往外挪呢,本来我还担心爸爸卡在石缝里出不来呢!我想应该让爸爸减肥了。

  在五莲山上,还有许多著名的景点,比如:光明寺、望海楼、织女洞……还有数不清的奇峰怪石,比如:风动石、关公试剑石……如果你来到这里,你也会被它的风景所吸引。

我爱家乡的山作文5

  我喜欢家乡的每一个地方,但我最喜欢的还是家乡的那座高耸挺拔的大山。那里一年四季景色迷人。

  春天,万物复苏,大山里的树木抽出了新的枝条,春雨姐姐给要发芽的小树苗洗洗澡,小树苗高兴地跳起了舞。各色的野花竞相开放,有粉红色的映山红,黄色的蒲公英,白色的'梨花……它们开的是那么的迷人,那么的五彩缤纷。远远望去,就像一片花的海洋。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,密密的树叶把阳光遮得都看不见了,这时,抬头也望不见那一朵朵的白云。大山的树就像一把大伞,我们可以在树下乘凉、爬山。走进山里,就能听见泉水那叮叮咚咚的歌声,如果你渴了,那就畅饮一番吧。秋天,天高气爽,大山上的树都变黄了,树叶翩翩起舞,落在地上像盖了一层金色的地毯。果树上也结出了各种各样的果实:苹果、梨子、草莓、榛子、松子如果遇到刚刚下完雨,那么满山遍野都是蘑菇的天下,这时如果你上山,就会满载而归。

  冬天,漫天飞舞的雪花,给大山披上了银色的盛装。我们在大山下打雪仗、堆雪人、拉雪爬犁这是城里孩子最羡慕的,也是我们最开兴的事。

  站在山顶,看下面的小镇,一览无余。道路,四通八达,纵横交错,一座座楼房,大小各不相同。放眼望去,小

  镇被群山拥抱,大山就像一个卫士,守护着我们美丽的家乡。

  多么可爱、秀丽的大山,我爱你。

我爱家乡的山作文6

  我爱我的家乡,更爱家乡的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不萦绕在我的心头,留在我的记忆深处。

  家乡的山以怪石著称。只要你拾级而上,便会看到山上数以千计万记、姿态各异的石头。它们有的互相依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女,将头背向游人;有的则高高站起,抬头向上,似乎要对天长啸,以抒发心中的激情;还有的山石这儿一堆那儿一堆向是在游戏的顽童……多有趣啊。

  但我偏偏爱的是那漫山遍野的花草树木。春天百花万紫千红、争奇斗妍;夏日佳木翠绿,树阴满地、凉风送爽……真是一派迷人的好风景。我常在暑假上山,流连于果树林之中,那里所展示的是怎样一幅美景啊!芭蕉树绽着宽阔的枝叶,沐浴着阳光,青翠欲滴,最撩人的是一串串的香蕉,向跟人捉迷藏似的,半遮半掩,把自己的身躯紧紧靠在树干上。而在琵琶林里又别有一种气氛,周围高耸参天的树木遮住炎炎夏日,偶尔有一两点余光洒落在地面上,林中阴凉极了,琵琶青青的,在暗淡的.光线下叫你摸不着它在哪儿。

  山的灵气来自于水,在山腰平坦处有一水渠终日流淌着清澈见底的水,渠中偶尔也见小鱼,它们皆若空游无所依。

  是这生命的水,造就了灵山,滋润了沃土花木,也滋润着家乡人的心田。

  我站在山顶,眺望着远方:田垄方方,一派勃勃生机,心中不禁赞叹:“多么壮观啊,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”我衷心地赞美家乡的山和水啊,我歌唱家乡的山和水。

我爱家乡的山作文7

  我的家乡在清远,我最喜欢家乡的笔架山。

  春天,笔架山充满生机。小草从湿润的土里钻了出来,像一个个探出小脑袋的小虫子;纷纷飞落的桃花像一位位穿着粉红色衣服的仙子,在半空中翩翩起舞,给大地铺上了粉红色的地毯;油菜花金黄金黄的.,淡淡的清香让你沉浸在春天的香味和美景中。

  夏天,我们走进笔架山。小溪里的水透明无比,在溪水里游一游泡一泡,那清凉的水让享受夏天惬意和悠闲,夏天的笔架山树木茂密,层恋叠翠,人们可以在郁郁葱葱的大树阴下乘凉,如此美景不禁让人想起了杨万里写的《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是呀!笔架山的夏天是可以快乐、清凉的。

  秋天,笔架山百果飘香。你伸手摘一个香甜可口的雪梨,咬一口,那甜润的汁液从舌尖流到喉咙,瞬间沁人心脾,遍布全身。你再摘一个清脆的苹果,咬一口,“咔嚓”的一声,一小块的苹果进入口中,香甜的汁水满嘴都是。秋天还有很多水果,数也数不完,不禁想起了苏轼写的《赠刘景文》:“荷叶已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”是呀!秋天的笔架山硕果累累,十里飘香。

  冬天,笔架山人迹稀少!勇敢不怕冷的登山者才上山,因为笔架山的冬天非常冷,寒风呼啸容易让人感冒生病。笔架山的桦树在冬天也就更苍翠了,那苍翠的枝叶密不透风,就像一把撑开的大伞,也像在寒风中挺直的站岗守卫战士似的,看着笔直的桦树,让我想远在边疆站岗守卫祖国的,他们也不是正像笔架山的桦树一样坚强勇敢吗?

  春有百花秋有果,夏有凉水冬有雪,能不喜欢家乡的笔架山吗?

我爱家乡的山作文8

  有人说:“家乡是一首诗。”有人说:“家乡是一首歌。”而我觉得家乡是一幅画。蔚蓝的天空,鸟儿飞翔;连绵的青山,树木繁茂;绿绿的水,鱼儿快活地游着。乡间田野上,老农忙碌着。这就是我的家乡,一幅美丽的画卷!

  一座座高山连绵起伏,这里四季如春,气候宜人。一棵棵松树,四季常青,粗壮有力。这些松树是人们的好帮手,修路、建房子,哪里需要它,哪里就能看到它们的身影。小动物们在林间跳跃,那么自由自在。鸟儿的欢叫声,打破了山谷的宁静,增添了活力。一幅天然的'山林图。

  小溪轻轻地流淌着,发出悦耳婉转的声音,令人心旷神怡。有几个年头,人们在溪边倒垃圾,鱼儿们游走了。溪边的芦苇被砍个精光,发大水时,田野淹没、冲毁。小溪没有生机。现在,溪边修了一个垃圾场,又有了废品回收站,小溪恢复了原来的美丽。溪水清澈见底,鱼儿们两个一伙,五个一群地追逐、嬉戏。鹅卵石懒洋洋地躺在溪底晒太阳。鸟儿们在芦苇中穿梭,随处可听见叽叽喳喳的叫声。有几只小鸟飞到这根苇杆上,又停在那根苇杆上,一上一下地摆动着,注视着水中的鱼儿。有几处水草开着金黄色的小花,垂到了水面。

  岸边是一块块农田,勤劳的老农们正在田间忙碌着,是他们撒下汗水,浇灌这一片农田,养育了他们的儿女。河把两岸隔开了,却隔不断他们的情。两岸的老农正大声地谈着庄稼丰收的事。有的还提起儿女们的事。他们互相交谈,互相帮助,脸上露出幸福的喜悦。你听,有人哼着乡村小曲,和着溪水声回荡在这一片希望的田野上。好美的一幅田间画卷!

  山美,水美,人更美。这就是我的家乡。你的一草一木,一人一事,都牵动着家乡儿女们的心。

  我愿您变得更加美丽,更加富饶!

我爱家乡的山作文9

  我的家乡在日照市五莲县,这里山清水秀,有大青山、九仙山、五莲山。我最喜欢的就家乡的山,树长得葱葱茏茏,杜鹃花开的鲜鲜艳艳,鸟儿唱的欢欢喜喜,溪水流的叮叮咚咚!我爱家乡的山!是五莲山。

  一到夏天,我们一家就去爬五莲山。爸爸带我们从后山往上爬。经过数不清的石阶,我们就到了好玩刺激的“水帘洞”。在洞外我们就像是在一个大火炉里,可一进“水帘洞”,就会感到仿佛是在一个巨大的清凉的.冰箱里。“水帘洞

  ”真黑呀,虽然打着手电筒,可还是黑乎乎的。不时还有几滴水滴到我身上,吓得我全身发抖。爬出“水帘洞”,我们继续沿着石阶往前走,就到了“铁胡同”。站在“铁胡同”底下抬头望,啊!这么陡,这么窄,我爬的上去吗?胡同两边的悬崖像被刀削了一样陡直。我歇了好几口气才爬上去,腿肚子都变得酸溜溜的。爬上“铁胡同”再走几步,就到了“一线天”,因为在这里抬头看天空,只有一线宽的距离。我在想:这么窄的缝隙,我能过得去吗?没想到我不用侧身就走出了“一线天”。回头一看,爸爸正侧着身子慢慢地往外挪呢,本来我还担心爸爸卡在石缝里出不来呢!我想应该让爸爸减肥了。

  在五莲山上,还有许多著名的景点,比如:光明寺、望海楼、织女洞。还有数不清的奇峰怪石,比如:风动石、关公试剑石。如果你来到这里,你也会被它的风景所吸引。

我爱家乡的山作文10

  开头概写家乡的可爱,既照应题目,又引起下文。第二句“它那青山绿水”改为“那山一年四季常青”更好。在写山的一年四季的景色之前,先写一天的景色,过渡自然。在写一天景色时,重点突出了“早晨有雾的时候,家乡的群山。”景色是美的、静的,然而作者在静景中又突出了浓雾的.流动、聚散,静中有动,美不胜收。

  春天的山,“形成了美丽的仙境”。在这“美丽的仙境”中作者不仅写出了“奇花异草,清香宜人”,更写出了春天的柔、嫩和芳香。

  如果说春天山的花新鲜、芳香,那么夏天山的花则形成“花的海洋,像一片灿烂的彩霞,交相辉映。”这一段,作者集中笔墨写了夏天山的花更贴近生活。“奇花异草”和上文重复,可改成“各种各样的花朵。”“粉的”一词可换成“黄的”。

  如果说上两段作者描写山的美景突出了春的“柔嫩”、“芳香”,夏的“绿色”、“花的海洋”,那么作者写秋的山则突出了“成熟”和“生机”——你看那“野果”“酸甜可口”,你看那尽管“树叶悄悄地落下”,而“各种菊花竟相开放”,“给秋天的这座山带来了勃勃生机。”本段最后一句可移下段适当位置重写。

  作者写冬天山的美景时,以赞美的语气描写了花中的梅,树中的松和鸟中的麻雀。

  最后一句概括全文又照应开头,紧扣题目。

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