描写景色的作文[热]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写景色的作文4篇,希望对大家有所帮助。
描写景色的作文 篇1
一年有四季:春、夏、秋、冬。春天百花齐放,争奇斗艳。夏天清风徐徐,艳阳高照。冬天寒风凛冽,大雪纷飞。但我最为喜爱的却是那晴空万里、果实累累的秋天。
一次,我和同学们一起去乡村的田野里散步。那时正是秋天我们放眼望去全是人们劳动的身影。那一株株水稻挺直了身子也藏不住头上那一颗颗饱满的谷粒。那一棵棵的苹果树、梨树、桃树都被枝头那一个个果实压得直不起腰了。闭上眼睛凉风一吹深吸一口气就能闻到秋天那丰收的味道。
我和同学们一起在田野里那独有的气息里愉快地玩耍、游戏。玩累了就去向农民伯伯要了一个蓝子拾他们掉在地上的粮食、果实。还时不时凑到一起比一比谁垢的多,再一起还给农民伯伯,他们还笑着说我们是好孩子呢!接下来我们来到一个山坡上,这个山坡上可以看到田野里的所有景象,实在是个好地方。我们在山坡上看着那一片片的金黄色稻田,一棵棵的果树以及农民伯伯那劳动的身影在这个美丽的景色里,我们闻着这秋天独有的.气息不由得起了睡意……
一觉醒来已经是黄昏了。就这样我们在山坡上睡了一下午发现农民伯伯都已经准备回家了。我们在乡间的小路上慢慢的走着,看着眼前农民伯伯带着喜悦而欢快的忙着,那一堆堆雪白的棉花、金黄的稻谷、红通通的苹果、黄澄澄的梨。简直就像一副画。
我们一行人在乡村美丽的田野里游戏了一天,又吃着老伯给的果子,看着秋天那一番收获的景象,世上还有比这更美的风景吗?
在我的心里,田野的秋天最美了!
描写景色的作文 篇2
自由自在; 飞,无拘无束; 飞,给人以力量与勇气。 如果有一天,我是一只小鸟, 那么,请让我重复着漂泊的飘! 若是我坠落了,那就让我展翅, 让那双只会在天空中而耀眼的翅膀,散发出属于它的光芒!江苏南通如东县宾山小学六年级:gelsey
描写景色的`作文 篇3
当你乘坐汽车行至浪盐公路17公里处,会看到外侧有一个古朴典雅的琉璃瓦门楼,顶部凹槽处赫然镶嵌着8个朱漆大字——白杨坪九年制学校。那就是我现在就读的学校,一所微型的山区园林式寄宿制学校。
说他小,是因为他是目前全林区2600多常住人口唯一的一所学校,从学前班到九年级学生数不足百人,教职员工却有24人,有人戏称我校老师带的都是研究生。再就是占地面积不太大,大概有8000平方米,建筑面积有3000多平方米,不过运动场倒还挺大的,有三四千平米呢,有标准的水泥球场,200米环形跑道和50米直跑道,还有单双杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球台等运动器材(设施),我们玩起来一般不存在争抢激烈的现象。至于其他配套设施,诸如办公室、图书室、实验室、微机室、多媒体教室、陈列室、档案室、接待室、会议室等等,也都应有尽有,只不过规模小一点而已,当然计算生均占有率那就很高啦,据老师介绍,还真托“普九”验收的福。综合国力提高了,教育公平正逐渐变成现实,山里娃也能享受与城里孩子同等的待遇!
我们的学校坐落在髽髻山下,白河岸边,与林区集镇一桥相隔,周围峰峦连绵,田野密布,山清水秀,景色宜人。作为山区学校,校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开,活像一座巨大的冠亚季军领奖台,两端各有一溜平房,中间是宽阔的运动场和憩息园,正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙,中央处开一小门通往厕所、原野、小河,整个校园远看就像一把圈椅,还有点四合院的风味儿。
现在正值仲春,撇开校舍房屋不说,单说校园精心布局的花草树木及其喷泉奇石,就能让你流连忘返,赞叹不已。你看,大门外两旁花坛植有麦冬、芭蕉、棕树,四季常青,昭示着教书育人这一永恒的主题。跨进校门,引入眼帘的绿树成荫,芳草遍地,清风拂来,花香扑鼻,沁人心脾。都有些什么树呢?那可多啦。有老师们从山上挖来栽在操场外沿的本地特有的老君树,总共30多棵,大都比碗口还要粗,每一棵都是一束五彩蘑菇,把子黑褐色,又正又壮。最下一层老叶子黄里泛红,每天都有脱落,春风一吹,四散飞扬,犹如天女散花。中间的叶子由深绿过渡到浅绿,表面油光光的,在阳光下闪烁。最上一层是新发的嫩叶直直地竖起,杆杆儿嫩黄色,嫩叶儿绿里带黄,黄中透红,像一双双高举的小娃娃的胖手。要是在秋天,整株老君树通体泛红,活像一把把熊熊燃烧的火炬。与老君树间隔栽种的是落叶乔木——水杉,挺拔高耸,最高的在三层楼上能摸着树梢,每一棵树下圆上尖,枝叶茂盛,简直就是一座座宝塔。运动场周围环绕着一圈这样的树木,既显示出蓬勃的朝气,又像一列列忠诚的卫士日夜守护者我们的校园。另外,在食堂小院、花坛里栽培者数量可观的`枇杷、香樟、广玉兰、法国冬青、杨柳、万花树、石榴等观赏数种,在明媚的春光里争芳斗艳,生机勃勃。
最值得称道的是运动场东侧的憩息园,呈不规则的椭圆形,面积跟篮球场差不多,是去年才建成的,据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树,还精心布局,外沿是一圈法国冬青,往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树,差不多有三丈的样子,真的散发香气呢!在教室里就能闻到;玉兰正含苞待放,鹅黄淡雅,青春四射;万花树先开花后长叶,一株能分出几十个枝头,从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花,引来阵阵蜂飞蝶舞,不少老师和同学争相在树下留影。树丛中有一简易气象观测站,铁架台上稳稳安放着百叶箱、风向标。在树下的地面上栽种着葱兰、麦冬、苜蓿等青草,被曲曲弯弯的石子路分割成十几块,相邻地块的交界处筑有四处石桌石凳清晨和傍晚,同学们三三两两围坐在这里读书交流,老师家属们也利用它打牌下棋,欢笑声不时从林中飞出。说起石头,园中还有更绝的呢,入口的显眼处筑一砖砌的台子上立三个筛子大的鹅卵石,镌刻着“学中玩”三个隶书大字,体现出基础教育办学宗旨,在院子里还分布着从山里或河滩精选来的奇形怪状的巨石,有的一柱擎天,有的状如卧佛,有的像动物造型:吃草的灰兔、张口的蛤蟆、爬行的乌龟、躬耕的老牛,无不栩栩如生,惹人喜爱,还有几尊怪石上分别醒目的刻着“真”“诚”“勤”“思”字迹,用意不言自明。
描写景色的作文 篇4
今年暑假,我随爸爸去安徽黄山游玩,先从济南坐飞机到合肥,再坐巴士经过1个多小时的颠簸,在天黑时赶到了黄山市。
我们找旅馆住下。第二天又经过半个小时的公路旅程,来到了黄山云谷寺。又坐索道来到了始信峰半山腰处,有句话说“不登始信峰,不见南山松。”为了早些见到南山松,我不顾爸爸的劝说,埋着头往山上跑。“哎哟!”天啊,疼死我了!一摸脑袋,疼得钻心。“哎,你看你,谁叫你低着头跑呢,撞到石头上了吧!”爸爸这样说我。可我仍然一个劲地往上冲。“成功啦!”我气喘吁吁地大喊,我是我们整个团队中第一个登上始信峰峰顶的人。我环顾四周,奇松、怪石,比比皆是,有的像利剑,有的`像大刀,有的像杆枪……我陶醉其中。这时,集合声响了,我赶紧回到队伍中。接着,我又以第一名、第二名和第四名登上了白鹅岭、光明顶和鳌鱼峰山顶。
在莲花峰山沟,我们遇上了雨天,顿时,山间云雾迷蒙,给人一种恐惧感和神秘感。因为下雨,我们看完迎客松后,就匆匆忙忙地下了山。黄山美,黄山美啊!待我再赏其容。
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