写景校园的作文8篇[热]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的写景校园的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写景校园的作文 篇1
这里记忆这我美丽的梦想,这里记忆这我心里的秘密,这里记忆这我童年的快乐,这里是我的第二个家乡,这就是我的智慧校园。
穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在门口的保安伯伯,保安伯伯非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天都会看见两排学生想一个方向走,这就是我的校园,五龙口小学。
走进了校园,向右拐,向右看,那是我们的教学楼,进入教学楼,你会看到许多优秀的名言,你还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们的校园并不豪华,但是这个学校教给我了好多知识,教室里贴了好多课程表,那是老师准备课程用的,,这样我们可以通过视频了解更多的知识。
大家的.教室里有花吧!我的教室里也有花,我见过公园里的月季花,但他们都比不上我教室里的绿萝,绿萝长的很茂盛,像美丽的仙女,想张开双手的孩子。
这就是我的智慧校园,一所充满智慧的校园,即使我有一天毕业了,我也不会忘记这所小学,因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。
写景校园的作文 篇2
我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候,春姑娘又来临了,她播散了树木的幼芽,让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意,也向你微笑。
在春天,假山鱼池里充满了生机,鱼池里的水像是被天空染过似的.,碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去,游来游去,就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽,让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺,一切都是绿莹莹的一片。
在夏天,当天气非常酷热的时候,鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞,鱼池里的小喷泉开始工作了,为这些植物浇浇水,只要你从每一棵树前路过时,你都会感觉有一个新的生命在绽放。
在秋天,我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了,小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意,躲在假山里不敢出来,树上的落叶飘落在水面上,漾出一层层的波浪。这时,鱼儿们才敢出来透透气,欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳,而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。
在冬天,北风呼啸,狂风大作,隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后,终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的,无论你对它们说多少好话,它们也不肯出来,只是在吃饭时,赶紧三七二十一地吃完,就又躲了起来。
四季的春天、夏天、秋天和冬天,我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。
写景校园的作文 篇3
“呼呼呼――”秋姐姐来到了我们的校园。她想干吗?噢,她想先画画。你瞧:她画了几棵大树,树上挂满了一片片树叶,有的青,有的黄,有的已经纷纷扬扬落入了大地妈妈的怀抱。
秋姐姐又在高年级班教室前画了一块长方形草地,有的绿,有的黄,好看极了。
秋姐姐还在教学楼栏杆上,画了一盆盆各种各样的盆景。其中她最心爱的就数那盆四季青了,她给四季青的叶儿涂上了浓浓的青绿色,希望她心爱的'四季青越长越茂盛。
秋姐姐来到了我们的教室。我们正在上课,学习《秋天》这篇课文。你听,蒋老师在教我们认识“秋”字呢:
“左边绿,右边红,
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,
红的最怕水来攻。”
老师一说完这个字谜,同学们就嚷了起来。其中有个叫刘盛祺的同学猜是“秋”字。老师就说:“对了,就是‘秋’字!”秋姐姐也笑了。她摸摸这个同学的手,吻吻那个同学的脸,挠挠老师的长发,大家都“咯咯咯”地笑了起来……
啊,秋天的校园真美丽呀!
写景校园的作文 篇4
暑假过后,同学们就像归巢的小鸟一样,欢乐地回到了学校。
我也不例外,但眼前的一切让我惊呆了——我们的新校园太漂亮了。以前周边喧杂的小店拆除了,取代的是同学们创作的精美宣传画。教学大楼粉刷一新,浅黄色的瓷砖墙,银白色的栏杆,鋥亮的塑钢窗,深绿色的.防盗门。教学大楼就像换上新装的少女,美得那么悦目、那么生机蓬勃。操场上,昔日恼人的杂草不见了,宽阔的塑胶跑道上,同学们个个生龙活虎的。在学校的角角落落,枇杷、葡萄、桂花、蔷薇花争奇斗艳。
在这个温馨、美丽的大花园里,我们就像一朵朵含苞欲放的花朵茁壮成长。阳光是灿烂的,笑容是动人的,我们是快乐的,这是一个充满希望的新校园。
写景校园的作文 篇5
我们的校园很整洁,也很美丽。课间的操场很热闹,是整个校园最引人注目的地方。
操场坐落在学校中间,是椭圆形的,中间是翠绿的人工草坪,周围是红色的橡胶跑道,整体看起来很美观。操场不但可以供我们玩耍,还能举办大型活动。
操场周边都是法国梧桐树,它们每个季节的样子都不一样。
春天,光秃秃的树枝上长出了嫩叶,还有一个个小球,显得小巧玲珑。小鸟看见梧桐树长出了嫩叶,叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“春天来了!”
夏天,梧桐树的叶子长得很大,像一只只手掌,上面的小球也长大了,偶尔会有一两个小球掉下来,摸起来硬硬的,要是正好砸在人的头上,那肯定会立起一个“蒙古包”的。梧桐树的叶子很密,大家都喜欢在树下乘凉,做游戏。
秋天,梧桐树的叶子落了下来,一阵风吹过,略带凉意,但这可阻止不了孩子们来捡叶子。小孩子会捡起又大又稀奇的叶子做标本,大一点的孩子会捡大叶子写密信,还会捡起从树上掉下来的球,那些球现在用力一握,就会掉下好多毛,那些毛会粘到衣服上,拍也拍不掉。
冬天,梧桐树的`叶子都掉光了,只有几个小球还挂在枝头。雪落在树上,感觉树是用玉做的。同学们来到操场上一起打雪仗、堆雪人,别提有多高兴了。
上体育课时,有的人在踢足球,不时传来一声赞叹:“好球!”跑步的人好像离弦的箭飞了出去,后面传来了呐喊声:“加油!”同学们都玩得很开心,操场变成了欢乐的海洋。
平时,我们喜欢在操场上玩,学校很多大型活动也在操场上举行,让我们在学习之余得到了放松。操场在我们心中多重要啊!
写景校园的作文 篇6
我喜欢校园里的教学楼,喜欢校园里的风雨操场,喜欢校园里的图书馆,但我更喜欢校园里的花坛。
春天,花坛里的花都开了,有迎春花、玉兰、桃花还有梅花。它们开得一个比一个艳丽,好像在比美似的。一场春雨过后,它们在春雨的滋润下,显得更美了。阳光一照射下来,花瓣上、叶片上的水珠闪闪发光,从远处看,就像花瓣上衬托着一颗颗金光闪闪的宝石。
夏天,花坛中间小水池里的荷花开了,它犹如一位位穿着粉红衣服的少女,隐隐约约躲在荷叶后面。几朵白白的花骨朵儿或被浓浓的绿色覆盖着,远远望去,像是绿地毯上绣的白珍珠。
秋天,桂花、菊花开了。菊花十分漂亮,像一件件五彩缤纷的`蓬蓬裙,优雅从容。桂花很香,在阵阵秋风吹拂下,散发着醉人的香味儿,沁人心脾。就是站在十里外都能闻到。
冬天,腊梅花开了,有红的、白的,其它的花都谢了,被白皑皑的雪覆盖着。在校园里唯独这株腊梅花迎雪绽放着。腊梅有五片花瓣,花蕊长长的,黄黄的,从远处看就像一颗颗五颜六色的钻石。“墙角数枝梅,凌寒独自开”看着它们,我让不禁想起了王安石的这句称赞《梅花》的诗句来,真佩服它惧严寒的精神。
一年四季,都有各色的花儿在花坛里绽放着,默默地装扮着我们的学校,已静静地陪伴着我六年了。我爱我的学校,但我更爱校园里的花坛!
写景校园的作文 篇7
我爱校园的早晨,因为她美丽而动人;我爱校园的早晨,因为她奇妙而新鲜;我爱校园的早晨,因为她充满朝气与蓬勃。
这是一个夏天的早晨,也许是因为刚下过雨的原因,天亮的非常早,空气也格外的清新。我站在教学楼的窗户旁,往下俯瞰,看见一层层的白雾围绕着校园舞蹈,哦,不,那不是白雾,是一群小姑娘在教学楼旁嬉戏玩耍。我来到了花坛旁,看到一颗颗露珠在莲叶上跳跃,似一颗颗断了线的珍珠,我不忍的伸手接住了它,就好像得到什么奇珍异宝一样,欣喜的`雀跃起来,原来大自然这么神奇,原来校园这么美好。
渐渐的,太阳姐姐害羞的露出半张脸。她似乎熟悉了这里的环境,慢慢开放起来,不在收敛她的光芒,尽情的洒在校园里,让校园的每个角落都充满了阳光。随着太阳的来临,鲜艳的五星红旗随着轻轻的风摇摆,风姑娘也像是在帮忙一样,把红旗展开,迎接每一个上学来的孩子。
更多的孩子走进了学校。寂静的教室变得热闹起来,大家都在谈论着昨晚看了什么书,昨天学习了什么知识,好像听到了这些内容的风儿也悄悄走进教室,给孩子们带来了更清新的空气。就在这样的环境下,朗朗的读书声渐渐响起。
我也回到了教室,拿起了课本,回头望望外面优美的环境,我悄悄说了声“我要去学习了,下次再来欣赏你,我爱你校园的早晨!”
写景校园的作文 篇8
秋带着一身金黄,悄悄的来到了我们的校园——玉沙小学。
走进校门,那把象征着开启知识之门的金钥匙,在秋日的映照下,显得更加的光芒四射,绕过金钥匙是一幢红黄色的“绍兴楼”,这是老师们办公的地方。再往前走是中庭广场,里面包括怡趣园,中庭花园。怡趣园是同学们最爱去的地方,秋天里怡趣园里的盆景数象披上了一件金色的睡衣,姿态更加的优美迷人。中庭花园里有喷泉瀑布,夜色降临,喷泉在五彩缤纷的灯光的照耀下,就象一个梦幻中的童话世界。
穿过这童话世界,就是我们每天上课的地方,这是一座漂亮的教学楼,四楼是我上课的.地方,教学楼的楼顶造型很优美,透过镂空的圆弧造型,我能看到蓝天和白云,秋天里的天空,云儿是那么的白,天空是那么的蓝。
教学楼前是宽广的五星广场,鲜艳的五星红旗在秋风中迎风招展。文化墙上那几个红色的大字是我校的办学宗旨,所以才培养了那么多的优秀学子。
秋天把她美丽的秋色还带进了我们的运动场,青青的绿茵场渐渐的被染成金色,运动场边的几棵大树的叶子,也开始变黄,风儿吹动树叶沙沙作响,随风悠悠飘落,花儿在秋色中争奇斗艳,装扮着美丽的校园。
秋天是个迷人的季节,也是个收获的季节。在这美丽的校园里,我们每天都在收获着希望。
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