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初中写景作文

时间:2025-02-21 10:25:26 写景作文 我要投稿

【必备】初中写景作文七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初中写景作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】初中写景作文七篇

初中写景作文 篇1

  十年前的那个夏天的午后,当知了在树梢歌唱的午后,他和她牵手从小院内走过。突然一片枫树叶从他们的眼前飘飘落下。他们停住了脚步,她叫了他一声夏,他叫了她一声枫。然后他们望着对方傻傻地笑了。

  十年后,依然是一个炎热的夏天。他们十六岁了。一个偶然的机会,一个穿着纯白短袖的男孩隔着仅一米的距离坐在枫的`眼前。枫看到他像夏一样有可人的酒窝,大眼睛上的单眼皮,和小时侯穿白短袖从枫身边走过的气息。十年了,夏的一切都无法被被枫望记。

  他就是夏。十年前,枫亲口叫他夏,他望着枫傻傻地微笑。夏转口叫她枫,那种童稚中夹杂的温柔刹时流入枫的心中。这么多年了,枫都没有忘记那一刻。当枫抬头准备与夏微笑时,突然发现夏的眼中没有对枫的丝毫眷恋。窗外,树上的枫叶随着夏天的风飘飘落下,夏与枫坐在一起欣赏着这样的风景。枫蓦然对眼前的这个男孩叫了一声夏。余光中,枫看到了夏好奇地看了自己一眼,但夏不知道枫是在自己,接着又把目光转向窗外的枫叶。

  “坐在同一张四方桌子边,你的眼里,读不到卷着我的讯息。

  夏天,风只会把枫叶送到地上,然后又从枫叶的世界逃走,让枫叶独自寂寞。

初中写景作文 篇2

  广西桂林是一个山清水秀的地方。

  桂林漓江的水很清很清,清的可以看见水底青褐色的石头。水把两岸高高的山和绿绿的树倒映在水中,坐船游览漓江,船就像在山尖上行走,漂亮极了。

  桂林的山更是特别,奇峰怪石,千姿百态。山里面有一个岩洞,叫“芦笛岩”。一走进去,式样不同,奇形怪状岩石,倒挂在洞顶。抬头往上看。有的像蘑菇,有的像雄狮,有的像乌龟,还有的'像慈祥的老人……神态各异。沿着潮湿的石阶往洞里走,两旁的石岩犹如一幅幅壁画挂在两旁,栩栩如生。洞里的景色更美了,一股清泉从石缝里冲出来,哗!哗声就像一首优美的乐曲。

  泉水流到一个潭子里,清清的泉水就像一面明亮的镜子,把周围的景物隐隐约约地倒映在水中,就像童话中的仙境。

  桂林到处有美丽的景色,数不胜数,吸引了许许多多的中外游客,难怪故人说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”

  我爱美丽的桂林。

初中写景作文 篇3

  习作题目:(自拟题目)

  教学目标:

  1、培养学生细致观察景物的能力。

  2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

  教学重点:

  明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。

  教学难点:

  明确中心,突出景物的特点,写出自己的感受,作到有景有情。

  课型结构:

  课堂习作

  课时按排:

  一课时

  教学方法:

  创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

  课前准备:

  演示文稿

  教学过程:

  一、 创设情景,谈话导入:

  1、同学们,又是一年春始时,不知不觉中,我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点,但却怎么也阻挡不了春的消息,想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

  2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的'春的气息了,我们一起来分享一下吧。

  3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

  4过渡:自己的心中既然承载了这么多的美好,我们是不是要把它们表达出来呢,那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

  二、 巧设案例,抛砖引玉:

  1、老师和同学们一样,看到美好的事物,总会心存感动,然后想把这些话表达出来,写成文章。下面老师就展示一下自己的成果,请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

  2、屏幕出示例文,引导学生集体评议,从而能够感悟优点,并指出缺点,由此复习已知的习作方法和注意事项。

  3、老师和学生集体反馈,并再次明确写景文章的注意事项:如,书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体,以及标点使用不当等,从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

  4、回忆写景文章要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序

  5、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书:脉络清楚

  6、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

  板书: 颜色 形态、气味 声音、大小 ……

  7、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?生动

  板书:形象、具体

  8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢?我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法,这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

  9、通过以上分析与总结,巧妙地引出本次习作要求:

  (1、)写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。(移步换景)

  (2、)可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。(引导从学过的古诗中感悟)

  (3、)要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,发挥想象要适度,不要硬编乱造,凭自己的空想来写。

  (4、)写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

  (5、)写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

  (6、)适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

  三、佳作赏析,积累运用

  1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

  2、讨论范文:你认为文章哪处写得好?为什么好?

  3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?比喻

  板书:拟人、夸张

  四、欣赏美景,笔下生辉

  1、放录像,学生欣赏春天无限的美与生机。

  2、构思动笔写作。

  要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

  3、师巡视指导。

  4、讨论、分析、点评。

  板书设计: 写景(题目自拟)

  1、细观察:

  按一定顺序 脉络清楚

  2、抓特点

  形态 颜色 比喻 生动

  气味 声音 拟人 形象

  大小 夸张 具体

  3、多积累

初中写景作文 篇4

  朋友,你来过我的家乡吗?我家就住在灵石县城,今天我带你到我的家乡灵石县城瞧瞧吧!

  我们灵石城四周群山环绕,县城西面有汾河流过,所以灵石城是个依山傍水的好地方。我们灵石县矿产资源丰富,土地肥沃,工业农业发展很快,人们的生活逐步提高。走进县城,你可以看到一派国泰民安的繁荣景象。

  我先带你去灵石县城的主干街道——新建街。走到新建街上,五公里长的街道两旁遍布着大小商场、银行大楼、邮局大楼、电信大楼、政府机关、酒店宾馆、医院学校、各家公司等,最气派的要数县政府的办公大楼啦,政府大楼前面有假山、草坪和喷泉,环境特别优雅。各家店铺外面有各种各样的广告牌、霓红灯,使得大街上绚丽多彩,公路两旁的路灯、树木美观整齐,街上车水马龙,人来人往,人们的生活提高了,私家车是越来越多啦!公路上在红绿灯和交警叔叔的指挥下,公共交通秩序井然,汽车行人各走其道。城里的和乡下的人们在街上有的购物,有的散步,脸上露着幸福的笑容。

  城西的天石新城广场和文化艺术中心广场,分别位于铁路西新建街的南北两侧。天石新城广场的`喷泉中央有五个黑色的正

  方形造型,一到夏天的晚上,里面就会有泉水喷出来,带来阵阵凉意。广场上还有花坛草坪和各种各样的彩灯。文化艺术中心广场是新建起来的,正中间的文化艺术中心大楼是一个圆形和扇形相结合的建筑,外面全是海蓝色的玻璃幕墙,整幢建筑显得气宇轩昂,里面有剧院、图书馆、博物馆、少年文化宫等,是我们灵石人民的文化中心。夏天的晚上,市民们都来到这两个广场休闲纳凉、健身跳舞,小孩子们都在这里溜旱冰、滑滑板、捉迷藏,广场上真是热闹非凡!

  县城里的居民小区一个接着一个,有前几年的低层住宅楼,更多的是鳞次栉比的高层建筑,小区里环境整洁,设施齐全。但小区里由于私家车的增多,占去了许多空闲的地方,使人们活动的空间减少了。最漂亮的就要数中凯居民小区啦,小区里有健身区,草坪和各种各样的树木,是小孩子们活动的场所。我们学校就在凤凰新城小区附近,这里位于县城中心,交通非常便利。为了缓解主干街道的交通压力,我们县城里又修建了小河南和小河北两条街道,现在这两条街道的发展也十分迅速。

  县城最美的地方要算坐落在东南面的翠峰公园了。翠峰公园依山而建,是华北地区最大的山顶公园,那里环境优美,空气新鲜,是人们休闲锻炼的好去处。翠峰公园一年四季的景色各有各的特点,春天万物萌发,山花烂漫,到处是一片生机勃勃的景象;夏天树木苍翠,枝繁叶茂,远远望去就像一片绿色的海洋;秋天的翠峰色彩斑斓,落叶纷飞,翠峰公园就像换了一件彩衣;冬天大雪过后,翠峰公园玉树琼枝,银装素裹,仿佛一个童话世界!

  朋友,你不觉得我的家乡很美吗?虽然我的家乡只是一座小县城,但在我的眼里却是一颗璀璨的明珠,我爱我们美丽的灵石山城!

初中写景作文 篇5

  当夏天带走她的最后一丝声息时,秋姑娘迈着轻快的步伐,降临到我们身边。

  天空是那么的清澈透明,像一块晶莹剔透的蓝宝石。几块如棉花糖般柔软的云,在湛蓝的天空中悠闲地散步。天空中偶尔飞过几只归雁,为这宁静的画面增添了几分生机。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”村落里的人们丝毫没有感觉到秋日的`的凄凉,到处呈现出丰收的景象。果园里,成熟的柿子像灯笼挂在枝头憨笑:紫色的葡萄像水晶站在架上向人们招手;粉色的苹果像小孩子的脸正你拥我挤的比谁的个子大……菜园里,紫色的茄子像一位位凯旋归来的将军,自豪的扭动着自己健壮的身躯;金色的南瓜铺满了大地,你争我抢,炫耀着自己身姿。农民伯伯看着丰硕的果实,脸上笑开了花,边收割边唱农谣。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”秋天,可是赏菊的好时候,嗅多了瓜果的香气,偶尔闻闻菊的清香,也显得十分淡雅饮。毒瘾一盏清茶,欣赏着园中菊花慢慢的开放。淡淡的花蕊仿佛精灵般的小巧,黄色,白色,紫色的花瓣是它们妩媚而又不失庄重的衣裙。在秋风的吹拂下,菊姑娘们翩翩起舞,引来麻雀为它们喝彩。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”是啊!在这凉风习习的秋日里,还有谁能像你菊花一样不胆怯冷风,依旧起呢!

  总有些树叶会在这个时节落下,总有些瓜果会在此时飘香,总有些人会再次是欢呼,总有个美丽的季节叫做秋。我爱你,秋!

初中写景作文 篇6

  五月的一个周末,我随妈妈到西安旅游,有幸参观了被人们誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。

  上午,我和妈妈坐上了前往兵马俑博物馆的汽车。兵马俑博物馆位于西安以东的临撞县,距西安30多公里,它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀丽风光,不时引起车上人们的赞叹。关于兵马俑的发现还有一个传奇故事:在临潼的一个小山村,有一个闹旱灾,可是村里没有一人去挖井。有一户人十分老实,村里人就骗他去挖井。他信以为真,就拿着工具去了。他画了一个圈,就开始挖,挖到一定的深度,锄头像是被石头碰了一下,他就慢慢的挖,挖出来让他大吃一惊,就是现在世界上就八大奇迹——秦始皇兵马俑。他连忙去通知大家,大家来一看,都被吓跑了。都说是他把龙脉挖断了,要把他赶出村去。他在村里再也住不下去了,便拉了三车兵马俑去找文物部门。文物部门当场就奖励了他三十元钱(这在当时十分多了)。这位老人就是杨开颜爷爷,他现在已是73高龄了。

  经过慢长的颠簸,汽车终于开到了博物馆门前。来这里参观游览的人可真多啊!男的、女的、老的、少的、中国人、外国人、一群群、一队队,摩肩接踵,络绎不绝……一进大门,迎面一座巨大的拱形建筑物首先映人我的眼帘。房子上方正中,“秦始皇兵马俑博物馆”九个金光闪闪的大字非常醒目。房子前边的广场上,两边是一排排的绿树,中间一个巨大的圆形花坛,百花盛开,芳香扑鼻。

  我们先进了左边的第一陈列室。这里展出的是秦朝统一中国前后各种珍贵的历史资料和文物。

  从第一展厅出来,沿着水泥雨道向前走,便来到巨大的拱形建筑物前,这就是兵马俑展览大厅。我和妈妈随着人流进人大厅,啊!眼前那么宏伟壮观的场景使我惊呆了。只见大厅里有一个巨大的土坑,长有200多米,宽有50多米,深有6米左右,里面全是各种各样出土的陶俑。

  我紧跟着妈妈,手扶坑边的栏杆,边看、边问、边听。妈妈说,现在一共发现了三个俑坑,大约有8000多个俑人,已经出土的只有几百个。这些俑人中包括有将军俑、武士俑、车马俑、军史俑等等。他们的身份不同,装束不同,神态不同。我仔细观察,那些站在队伍最前面的一定是将军俑,他们一个个头戴金盔,身披铁甲。手握宝剑,威风凛凛。后面那些没有盔甲的,一个个挺胸而立,精神抖擞,一定是武士俑。看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑,我仿佛看到了那千军万马奔腾厮杀的古战场,听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的搏斗声。我想,这么壮观的巨大工程,在科学技术还不发达的两千多年前,全靠工匠们的双手建造,这充分展示了我国古代劳动人民的'智慧和才能。

  从大厅出来,我们进人了右边的铜车展览室。这里陈列着铜车马。无论是车马,还是马夫,无不造型逼真,令人赞叹不已。

  铜车马,它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下,精确数字是199块。铜车马有两辆,第一辆是高车,这是里高的意思为:站为高,出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车——卧为鞍,坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马,每车各4匹,最右边头上有一个像铁棍一样的东西,那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小,但速度超快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳,一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的,从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候,一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军呢。

  下午,我怀着恋恋不舍的心情随妈妈乘车离开了兵马俑博物馆。一路上,我心潮澎湃,思绪万千。我想,我们中华民族真不愧为一个有着灿烂文化遗产的伟大民族!

初中写景作文 篇7

  天气雾蒙蒙的,我和爸爸妈妈去茶山五美景园游玩。

  在乘车的时候,窗外下起了毛毛细雨。我在心里想:哎呀!马上就要下雨了,不能出去玩了。可是,当我到达目地地的时候,天突然放晴了。我高兴得一蹦老高。

  五美景园的外面大雾弥漫,犹如一座仙女的城堡。瞧!山上水库里的水飞流直下的往下流,形成了一道美丽的风景。

  我走到五美景园的上面,我看到:一个很大很深的水库,水库里的水是湛蓝色的,那水清澈见底,明亮如镜。我用手轻轻的触摸了一下水,呀!水冰凉凉的',可舒服了。

  山上开满了红色的山茶花,花的香味芬芳扑鼻。清新的空气迎面扑来。不远处,有几块用石头堆成的石块。我不敢走上去,因为我怕山水把石块冲走了,但是妈妈不断的给我自信,于是,我鼓足了勇气,一步一步地向前走,终于走过了石块。

  回家的路上,我感到有些疲倦,但十分开心,我在五美景园见到了一些从来没见过的风景,还挑战了自己。

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