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我的老师小学优秀作文400字

时间:2020-11-22 16:00:54 写人作文 我要投稿

我的老师小学优秀作文400字锦集7篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师小学优秀作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

我的老师小学优秀作文400字 篇1

  还记得我读小学的那个时候,我们的班主任同时也是我的语文老师。我叫他蒋老师,他是一位很严厉的但也很慈祥的老师,我怎么会这样说呢?

  每当上课的时候,老师叫我回答问题的时候,我总怕答错,且那时候我胆子特小,知道我都不敢答,老师就鼓励我胆子放大些,渐渐的好像也没那么怕了,所以我那个时候成绩还算不错。

  上学的时候不免会犯错,做些惹老师生气的事,我们的老师很气,就让罚站,罚完老师叫你去办公室,当时内心很忐忑,怕老师会告诉家长,其实我都想错了。

  当你怀着不安的心情去见老师的时候,他开口就很温和的对我说下次可不要这样了,今天站的脚很酸吗回去记得用热水泡下脚,想想我错了老师还能这样子对我,心里暖暖的。

  蒋老师也有慈祥的一面,除了上课的时间,课余他还带我们去野外郊游、野炊。老师就像对他的孩子一般,给我们煮饭,烤肉,别提多好吃了。你说我们这样的老师是不是百里挑一呢?

  时光飞逝,一转眼小学毕业了,老师很不舍的要把我们送走了,我的心里很是激动,但有很多很多的舍不得。老师希望我们离开你以后,还能像以往一样,那么慈祥,那么开朗,希望你能有个健康的身体,教育出更多的孩子们。

我的老师小学优秀作文400字 篇2

  我的老师叫邢冬梅。她有一双美丽的大眼睛,忽闪忽闪的,像会说话似的;弯弯的柳叶眉,像挂在天空的月牙;十指嫩如笋,能为我们描绘出美好的蓝图,也能为我们指引奋斗的方向。

  老师很温柔。我深深地记得那一次,我在操场上摔倒了,同学们把我送到医务室。回来后老师亲切的问我“怎么样?疼不疼?摔伤在哪里?严重不?能不能走?走走看……”这种简单的话语,充满了关怀。让我的心里感到十分的温暖。她是那么的亲切,温柔的话语一直萦绕在我心间。她无时无刻都在关心着我们,把所有的爱都给了我们,让我们在爱河里沐浴,让我们在爱中感受到温暖。

  老师也很严厉。尽管这三年来她只批评过我一次,但我始终不能忘记,并时时用这件事警醒自己。那天我做题十分不认真,八道计算题错了4道,这应该是我错题的最高记录了。老师叫到我的名字时我还以为自己是满分呢,美滋滋地站起来,可是抬头一看老师的脸我知道我的“灾难”来了。她瞪着眼睛,气冲冲地对我说:“什么情况?你解释解释,是不是经常表扬你,你骄傲了?”看着老师那严厉的表情,我就暗暗地告诉自己:“以后我一定要认真!”

  我爱您邢老师!您的温柔让我感到温暖,您的严厉帮我养成好习惯,正是在您的教育下我才如此优秀,谢谢您!

我的老师小学优秀作文400字 篇3

  不是所有的老师,都是有责任心的;不是所有的老师,都是可以当同学们的知心朋友的;不是所有的老师,都可以让你难忘的。我的语文老师让我难忘。

  瞧!毛茸茸的卷发,带有一丝红色,鼻梁上挂着一副眼镜,浓浓的眉毛,微胖身材的他,自带魅力的往教室大步走来呢。号称—飞哥。

  那一次,老师把我从谷底拉了出来,让我重新看到了希望。第一次月考,考砸的我,情绪无比的低落,我站在窗户边,看着外面下着小雨,感觉连上天也看不起我,来嘲笑这个渺小的傻瓜,心里就像有一堵墙,怎么样也弄不开。慢慢的眼泪就趁我不注意的时候滚了下来,牵连不断的滚下来。“hi”不知什么时候老师就在我的背后,那里微笑的跟我打招呼。并亲切的`问道:好啦好啦,把眼泪擦干,我最怕女孩子哭了。”我知道你现在的心情,我们慢慢的找错因,分析一下,争取下一次的成功。逐渐的,老师给我讲了许多的东西。我在旁边不厌其烦的倾听着,“滴滴滴”随着时间不断地流逝,夜幕即将降临我与老师在跟时间赛跑,都多希望听多一点的知识,哪怕是一点点。“咕咕咕”不知哪里传来的一阵奇怪的声音,我寻找怪音的传声处,突然看见老师的奇怪微笑,“璞”的一声两人情不自禁的大笑起来。通过这短暂的老师讲解和这个搞笑的欢笑声。彻底取走了我内心那不开心的烟雾。

  这就是我的老师,一个热爱学生的老师;一个愿意为他人牺牲的老师……

我的老师小学优秀作文400字 篇4

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开树林,孩子离不开妈妈的关爱,我们在成长的道路上自然也离不开老师的陪伴。我们就像是花园里那一颗颗娇嫩的幼苗。如果没有老师的辛勤哺育,我们怎样快乐地成长呢?老师就像花园里的园丁一样,用他们的心血哺育着我们,让我们从幼苗茁壮成长为参天大树。

  在我成长的这几年里,我遇到了很多优秀的老师,而我喜欢的就是我的语文老师----赵玉兰老师。她有着一头乌黑亮丽的头发,眉毛弯弯的,一双炯炯有神的眼睛好像会说话似的。在课堂上如果有同学做小动作,赵老师会用犀利的眼神盯着那个同学看,直到那个同学的小脸蛋红得像苹果一样低下头去,这时,赵老师就会走过去轻轻地拍拍他的肩,示意他要遵守课堂纪律。我们的赵老师就是有这样一双会说话的眼睛。她的眼睛能让同学自觉认识错误,也能给人带来温暖。

  赵老师还有一颗童心,下课时,她会和我们一起踢毽子,跳大绳。和我们一起沉浸在活动的欢声笑语中。当我们遇到困难的时候,她总是循循善诱,耐心讲解,与我们一起并肩作战,解决困难。当我们取得胜利的时候,她又会用微笑的眼神鼓励我们“真了不起!可不能骄傲呀!”

  其实,老师是最辛苦的,您每天要操心我们的学习,生怕有一个同学学习掉队跟不上。还要批改哪繁重的作业,可能在夜深的时候,我们早已进入了甜美的梦乡了,而您还在为我们不辞辛劳地批改作业,备课。我由衷地想对您说一声:“谢谢您,老师。”

  这就是我最喜欢的老师。一位有着会说话的眼睛,有着一颗纯真的童心的老师:一位善解人意的老师;一位能给我们带来温暖的老师;一位能带领我们在知识的海洋里遨游的老师。

我的老师小学优秀作文400字 篇5

  我有许多老师,但我最喜欢的还是语文老师——张老师。

  张老师是一位幽默的老师。

  记得那一次,我们正在学习《题破山寺后禅院》这首诗,张老师提了一个问题,让我们回答。这个问题就是这首诗通过描写景物表现了禅房什么特点,教室里许多同学都举起了手,可张老师偏偏喊了没有举手的朱艺,朱艺惊讶了一下,然后站起来。朱艺没有作声。同学们都手敲着桌子,好像在提示张老师,要张老师喊他们回答,张老师生气地说:“安静一点,我要朱艺回答。”过了一会儿,教室里格外安静,只听得人的呼吸声。突然,张老师哈哈大笑说:“此时不声胜有声,朱艺用她的“不作声”回答了这道题,这道题的答案就是——幽静。”同学们听完老师的话,都大笑起来,朱艺也笑了,但她觉得很不好意思。

  张老师虽然幽默,但是对我们很严格。

  记得国庆长假结束后,我们来读书。一大早张老师就到教室里收作业,我才知道我还有一篇《盛典观感》没写起,放假前,张老师就布置我们观看国庆盛典,然后写一篇观后感。一放假我就玩疯了,根本没有记得有作文要写。下午,老师要没有写起作业的同学,站起来,我很没面子站了起来,看教室里,和我一同站起来的有十几个人。张老师很严肃地说:“就放几天假,就不做作业。我们已经上中学了,应该抓紧学习,不能放松。”我们听了都低下了头。张老师又接着说:“以后每一周都要写2篇随笔,这样才能提高写作水平。”我们都知道张老师是爱我们,所以这样严格地要求我们。

  我爱我的语文老师——张老师。是他的幽默,让我越来越喜欢上他的课;是他对我们的严格,让我们的语文知识越来越丰富。

我的老师小学优秀作文400字 篇6

  假如我是老师,在上课的时候,我会创设宽松的学习环境,让教室里洋溢着欢声笑语。每当我提问的时候,同学们都会齐刷刷地举起手来,每当我让大家读书思考时,同学们总是静静地,认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。

  现在的老师上课时大多都是板着脸,放学又布置很多作业。假如我是是老师,我只会布置极少的作业,另外让学生每天写一则一百字左右的日记,日记中把自己的思想,喜怒哀乐都反映出来。我从不占用同学们其它课和下课的时间,如果因为考试占用了他们玩耍的时间,我也会尽快补上。假如我是老师,我会让我的学生成为德智体美全面发展的好孩子。我除了给他们上语文课,我还会教他们画水粉、线描和素描,教他们打篮球,乒乓球,骑自行车……让大家轻松一下,充分施展各自的才华和爱好。

  我还会教他们做人的起码准则和道德,让“人之初,性本善”的孩子们永远保持纯洁的心灵。假如我是老师,我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁。成绩好的同学我会鼓励他们继续努力,并且多帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学,我会告诉他们学习的方法,对他们进行认真细致的辅导,让成绩差的同学不再自卑,相信自己经过不懈努力,也会有成功的一天。假如我是老师,我会在班里举行一些活动。但是举行活动的内容不是由我来决定,而是由同学们投票来决定,这样他们喜欢的活动都可以举行了。为了以后我能成为一位好老师,现在我就应该认真学习,上课专心听讲,积极举手发言,在各方面,大胆地锻炼自己。

  让我们为成为好老师而努力吧!

我的老师小学优秀作文400字 篇7

  当我们成功的时候,老师会和我们分享成功的喜悦;当我们失败的时候,老师会陪伴着我们一起度过一个个难关;当我们做错事的时候,老师会教我们如何改正自己的错误。有时我则会觉得,老师既是我们的良师,又是我们的朋友。

  记得初二上学期的时候,我们全班同学一起精心的为王老师过了她的生日,让她大吃一惊,十分感动,眼睛睁的大大的,呆呆的望着我们。

  良久,热泪盈眶,轻轻地说了一句:“谢谢同学们,谢谢同学们……”我们全班三十四位同学一齐说:“王老师,生日快乐!”,一起为王老师献了一束芳香的鲜花,还筹钱准备了一个大大的生日蛋糕,来回报王老师对我们的谆谆教诲之恩和无私奉献的爱。

  下午便是一年一度的大合唱比赛,外面下着雨,但却浇不灭我们如烈火般的一腔热血。可是每个人的手心中都紧张地出了虚汗,王老师看出了我们的不安,就用话语激励着我们,让我们在舞台上忘记了紧张,忘记了不安,忘记了我们在比赛。取而代之的是舒缓和从容。

  最后,我们不负王老师的期望,使“八年五班”这个团结友善的班集体,取得了第二名的好成绩。

  那天,每位同学的脸上都挂着真心的笑容,也有许多同学的脸上,流着晶莹的泪水。

  王老师亦师亦友,呕心沥血,默默地付出了自己的所有,从不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗说的就是像王老师一样默默无闻,却又伟大的老师们吧!

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