老师，谢谢您！作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的老师，谢谢您！作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师，谢谢您！作文1
老师，谢谢您！是您在我们稚嫩和幼小的心灵里播下求知的种子，是您在我们对未来的向往时给我们当一个无名的指路人，是您在我们感到黑暗时在路的两旁点燃了那漫长而又明亮的火焰。
老师，谢谢您！每次上课您都用那清脆美妙的声音来为我们讲课，把我们引进知识的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在为我们讲课时，同时您的嗓子也在承受着巨大的压力，您的嗓音由清脆慢慢变得嘶哑了。老师啊，您可知道我在课堂下心急如焚。您牺牲了自己清脆的嗓音来为我们讲课，这怎能不使人感动？
老师，谢谢您！每当我遇到困难时，您总是默默的鼓励、帮助我克服困难树立自信。每次想到您那和蔼可亲的脸庞，我就浑身充满了力量，发誓不管遇到什么困难坎坷都不言放弃。想起您那慈爱的眼神，我就感到自己特别幸福。
老师，谢谢您！当我生病时是您赶紧告诉我的家长，看到您为我着急，我就特别痛恨自己，为什么让老师耽误上课为我忙碌。老师，您为我付出的太多太多，我对您有说不尽的感激。我真想告诉您，我是多么的爱您呀！
啊！敬爱的老师您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您。
老师，谢谢您！作文2
除了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有谁像亲人一样爱着我们呢？当然是老师啦！她就像我们的亲人一样爱着我们，每天早早地到办公室为我们备课，是多么辛苦呀！
刚上小学的时候，老师用幽默的语言给我们讲课，让我们觉得上课是一件特别有趣的事情，而且下课后老师也特别关心我们。我记得当我还在上一年级的时候，有一次下课了，有两个同学正在玩游戏，其中一个同学不小心撞到另一个同学，这个同学刚好磕到了膝盖，都流出血来了，旁边的同学看到了，马上报告给了老师，老师知道后立即赶了过去，让其他同学扶着受伤的同学回到教室。当时上课铃已经响过了，但老师并没有着急上课，而是帮受伤的同学包纱布，包扎完后老师把目光转向了将同学弄伤的学生，他默默低下了头。我们都以为他要受到严厉的批评了，然而让我们吃惊的是，老师并没有批评他，而是温柔地说：“你怎么伤到他的呀？”那位同学描述了刚才的情形，老师便让他回到座位上继续上课，并提醒我们以后一定要小心！
这只是我遇到的众多好老师中的其中一位，还有很多教过我的老师对我特别好，我要衷心地说一声：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您！作文3
老师，简简单单的两个字加在一起就是一个神圣而美好的职位，老师对我们的关怀像夜空中的繁星那样数也数不尽，老师对我们的关怀像大海那样辽阔无垠，老师，对我们的关怀像大草原中的小草那样数不尽。
记得有一次，我不小心擦伤了胳膊，明艳的鲜血一直往外流，上面还粘满的沙土，我忍不住叫了一声，其他同学也闻声赶来，“怎么了？怎么了？”同学们问，一个人说：“怎么办啊？要不要找景老师，老师一定有办法的。”其他同学也表示赞同，两个同学拉起我一起去找景老师了。
一到进老师的办公室，景老师就问：“你怎么了？”“碰到胳膊了。”我忍着痛说。老师赶紧拿出医药箱，拿出了碘伏往我胳膊上轻轻的点，我疼的发出“唔”，“唔”的声音，“很快就好了，坚持住。”老师温和地给我说，擦好了，我觉得也没以前痛了，老师给我写好了请假条，并给我妈妈打了电话，不一会儿我的妈妈来了，此时，我心里涌出一股暖流涌进我心里
此时此刻，我真想对您说：“老师，您辛苦了！”
老师，谢谢您！作文4
在这多彩的生活中，我最颖感谢的人是谁呢？是朋友？是同学？都错了。有一个人令我终生难忘，那就是我五年级的数学老师——朱老师。
这位朱老师准确地说是朱校长，我们江城一小的副校长。可就算他身居高位，但在课余时间，会像朋友一样和同学们倾心交谈，我们都很喜欢他。
最近发生的一件事令我难忘：盼望已久的数学试卷终于发下来了，满怀希望的我一看试卷上的分数诶惊呆了，85分！85分！离我理想的分数差了一带截，这难道就是我努力了几个月的结果吗？看着别的同学那高兴得表情，我更加伤心了。正在这时，朱老师走了过来，亲切地安慰我说：“一次考试不代表什么，而且平时你的成绩又那么好，下次继续努力，没关系的！好兄弟！”听到最后那声好兄弟，我差点笑了出来，现在，我的心情好过了，又充满了信心，对下一次考试开始进行努力学习。
朱老师不仅亲切，而且上课非常幽默，每次都能让我们大笑不已：“如果凭空大家可能都不知道方程的解是怎么的，什么解（谐音：姐）呀？还妹呢？”
朱老师，您不仅带给我们无尽的欢乐，还让我们增强了自己的信心，让我们能够更好地成长。我要由衷地说一声：“朱老师，谢谢您！”
老师，谢谢您！作文5
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您向蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲自己，留下了知识；您像园丁，不顾疲劳，培养祖国的花朵。
老师，您还记得那天的傍晚吗？那时三年级的一件事，那天临近放学时，天上忽然乌云密布，“哗啦啦”的下起了大雨。于是您就让我们在教室里写作业，等待家长的到来。
眼看同学们都一个个被家长接走了，教室里就剩下五六个同学了，我的心着急起来。静校铃声响了，按理说，您应该回家去，而您并没有这样做，在讲台上备课。又过了10分钟，爸爸终于来接我了。您笑着对我说：“再见”，我的心酸酸的，眼泪在打转转，但始终没有流下来。
亲爱的老师，您是春天的细雨，滋润着我们的心田；您是夏天的和风，吹拂着我们的脸庞；您是秋天的枫叶，点燃着我们的斗志；您是冬天的暖阳，照耀着我们的梦想。春夏秋冬，您用辛劳的汗水，铸造着我们的灵魂。老师，谢谢您！
老师，谢谢您！作文6
今天，是国际教师节，10月9日。我早早地来到学校，心里想:“今天是老师的节日，学校应该会为这些对我们精心栽培的老师办个盛大的欢庆会，同学们纷纷献上自己买的鲜花，贺卡。老师们也喜笑颜开……”
“叮铃铃”上课铃响了，老师抱着书本走进教室，我以为老师要宣布教师要举行欢庆会。可没想知，老师说:“同学们！我们今天继续学习生字。"咦？老师怎么没有宣布嘞？我疑惑不解，大概老师放学再宣布吧！
一直到放学，老师还没有说。我奇怪极了，于是就问老师，可老师说办什么办，把作业做好。哦！原来老师一直都不准备办。今天，老师们跟以往一样上课，要说不同，只是比以前更辛苦了，比以前更认真了。我看着老师，眼泪不知不觉的流了出来，我连忙擦干眼泪，心想:“不能哭，不能让这晦气的眼泪留在这值得幸福的日子。”
老师，谢谢您。
老师，谢谢您！作文7
父爱如山，母爱如水。老师的爱也是如此伟大。景老师是我们班的班主任，她不仅人长得美，心灵也很美，而且还写得一手好字。
记得有一天，我们在课堂上朗读诗文时，有一个词语“石榴”。这个词语旁边注释着“榴”字的读音，读二声。可是，同学们却把“榴”字读成了轻声。我有些不明白，心想书上明明注释的是二声，为什么同学们都读成轻声呢？下课后，我迫不及待地跑到景老师面前，对她说：“景老师，这个‘榴’字书上注释的是二声，为什么同学们读轻声呢？”景老师看了看，微笑着对我说：“‘榴’字单独读时，是读二声，但是在句子中就要读轻声了。”虽然只是一个字的读音，景老师却很耐心地给我讲解了这个字的两个读音和使用方法。
漫漫人生路，有景老师的陪伴，前面的路不会艰难，也不会孤单。景老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨、更辉煌，时时温暖着我。
景老师，谢谢您！
老师，谢谢您！作文8
人们常说：太阳是无私的，伟大的，海洋是广阔的，春天是温暖的，美丽的。我想说，老师既有春天般的温暖，海洋般的广阔的`心，更有太阳般的无私！正真九月感恩节，我想对您说，老师，谢谢您！
老师，我想对您说：谢谢您对我的严厉批评。有一次我和同学叽叽喳喳的在课堂上讲话，您一生气，就让我站起来，才站了十多分钟，我就感到腰酸背痛。这时的我，才体会到老师您上课有多么辛苦，每节课整整要站40分钟，有时两节连堂，站得就更久了。老师，我想对您说，谢谢您对我的严格要求。
每当上课时，你总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时，您总是最后一个离开教室，无论刮风下雨，您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业，备课。你为了我们能听好课，声音都沙哑了，为了我们能取得好成绩，不知付出多少心血！我们都记得的呀！我的好老师！
教师节即将来临！我没有贵重的礼物送给您；也没有华丽的语言歌颂您；我只能送上我最衷心的祝福，祝全校的老师们节日快乐！你们都是我们学习的榜样！
老师，谢谢您！作文9
“光阴似箭，日月如梭”一转眼，就到了凤凰花开又离情依依的季节，我们就要毕业了，我要把握最后在校的时间，跟朋友、学弟、学妹……等一起玩耍，留下美好的回忆，希望离开时不要有任何的遗憾。
我要把握最后的岁月，也不忘老师们谆谆教诲，老师总是陪我们上课、聊天、读书……等，我享受与每位老师的相处，每一分、每一秒都不放过。老师的细细叮咛，使我们走上正确的道路，找到未来的梦想。虽然我们常上课不认真、态度不佳……等但老师还是不分你、我、他，细心的教导我们读书、温柔的照顾我们，让我们一点一滴的学会每一种知识。
“未来的幸福，是用现在买来的”，这是约翰生说的，就像是老师教我们读书，让我们找到未来的梦想，之后朝这个梦想去努逆，不断的向前迈进，一步一步的朝梦想走着，直到有一天，梦想实现了，载满幸福的卡车，到达了你的身边，你就会想起，以前为了你而努力的老师，努力的过程将会一幕一幕的映入眼帘。
经过这些风风雨雨，对老师的感谢，都快不能用言语来表达，我想对老师说的话是：“老师，谢谢您！您对我的教导与恩惠，让我没齿难忘！”
老师，谢谢您！作文10
有人说，老师像一架梯子，帮助我们攀上知识的高峰；老师像一只蜡烛，无私的燃烧着自我，奉献给我们；老师像一位园丁，努力栽种我们这些祖国的花朵儿。从上幼儿园到现在，有好几位老师教过我，而有一位老师使我终身难忘。那就是我现在的语文老师景老师。
那一次，我和景老师坐在同一辆公交车上，正在赶往学校，外面下着大雨。这时，您看了我一眼手中的书本，便立即四处借袋子，最后借来了两个垃圾袋。只见您拿过我手中的书本，认真的打开两个垃圾袋的封口，先拿起一个垃圾袋，把书本装在里面，又拿起另一个垃圾袋套在上面，您一边包一边语重心长地说：“书本别被雨水淋湿了，孩子你要像保护自己的眼睛一样去保护自己的书本，要不然就不好写字看书了”。于是，把装好的书本又递给了我。我心想：老师连这么小的细节都注意到了。白天老师为我们上完了还要批改全班七十多位学生的作业，晚上还要备第二天要给我们上的新课。老师为了我们能够取得好的成绩多辛苦啊！
老师，我会永远把这件事记在心里，以优异的成绩来报答您。老师，谢谢您！
老师，谢谢您！作文11
在一个万里无云的下午，太阳懒洋洋的照在人的身上，六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被 罚抄，有的站着、有的半蹲着，有的活动活动着酸痛的关节，接着又写了起来……
下午第三节班会，你让星期天做的报纸拿出来，我一愣，心想：惨啦！我的报纸还在妈妈的阳台上呢！ 我慌乱起来。这时，你说道：“没有拿报纸的站起来”，我慢吞吞的站了起来，不敢面对你。你又说道：“ 没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑，这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是 ，放学之后，我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来
老师，谢谢你！你给我的这一次刻骨铭心的惩罚，让我深深地认识到了我的错误；老师，谢谢你！你给 我的一次人生的教导，使我改正错误、茁壮成长；老师，谢谢你！是你对我的这次批评，让我铭记在心。我 以后要每天写完作业后，检查一下作业带了没有，东西少拿了没有，还有什么要带的等等，这要慢慢地养成 一个习惯。
成败在于细节，从今天起，我要从细节抓起，从小事做起，成为一个细心的“三好”少年。
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