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我的好老师作文500字

时间:2021-02-07 10:03:06 写人作文 我要投稿

我的好老师作文500字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的好老师作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的好老师作文500字

我的好老师作文500字1

  我最敬爱的是我的语文老师。从我上学时就开始喜欢语文,因此对语文老师有一份独特的感情。

  小学一到四年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女老师,姓雷,大约25岁。不大的眼睛里总透着柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,她做事总是认真负责,态度总是和蔼可亲。同学们都甜甜的喊她“雷老师”。

  记得三年级开学的时候,我们都上课好几天了,雷老师仍没有来,同学们都以为换老师了,过了几天,听校长说雷老师生病住院了。原来,二年级下学期快期末考试时,雷老师怀了小宝宝,为了不耽误我们考试,身体极度不适,也还坚持为我们上课,还隐瞒着病情,以至于我们都没有发现雷老师的异样。等放暑假再去治疗已经来不及了,整个暑假都在医院里渡过,最后还是没有保住可爱的宝宝。过了一个月,雷老师出院回到我们班,同学们都簇拥到她身边,当时我看见了雷老师眼里的泪花。

  雷老师也有发火的时候。记得有一次,我上课时多嘴了,雷老师提醒我了,可中午吃饭的时候我又讲话了,雷老师很生气。让我中午去她办公室,到了办公室雷老师让我写检讨。我写到一半的时候,雷老师不忍心让我写了,便让我停下来。雷老师语重心长的对我说:“张洋嘉,时间是你的,浪费时间也是你的事,可是,你们有那么多时间来吵闹,不如拿书出来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊!这是雷老师对我们的期望,她希望我们长大后成为有用之才!我一直拿这句话激励自己,平时有时间就多看课外书,了解了不少课外知识。

  加减乘除,算不尽雷老师的奉献!诗词歌赋,颂不完对雷老师的崇敬。雷老师的品行人格,都深深地珍藏在我的记忆深处。

  

我的好老师作文500字2

  我的体育老师是位好老师。

  他长得高高的,是个一米八大个,不但长得高,而且力量已非常的大,老师全身是肌肉,胳膊、大腿上全是肌肉,轻轻一跺脚,地都会颤抖,他皮肤黝黑,眼睛倒不小。

  这位老师看起来很凶,其实非常的温和。

  因为校庆,所以学校组织了一个武术方阵,武术老师是我们的武术老师,专门教我们练武术,因为很多人初次学习武术,所以做的都乱七八糟,胳膊不使劲,蹲下时又站不起来,做得一团糟。

  老师看到这个情况,顿时变得严肃起来,我们都变得紧张起来,都以为老师嫌我们做不好,要说我们,我们都做好了心理准备,没想到的是,老师并没有说我们,而是一遍又一遍的重复动作,讲得非常的详细,可是,我们做的还是非常的不到位。

  老师几乎说了十几遍,做了十几个示范我们才懂,老师也不嫌繁忙,一个一个人慢慢的检查,动作有一点不好就会继续指导,把我们尽力教大最好,最棒。

  一套操交完后,我们做的时候,有些动作应该注意什么,几乎全部都忘记了,老师不嫌麻烦,继续,从头开始一遍又一遍的教我们,在风雨中,老师依然没有在屋子里玩手机,而是继续教我们武术操,一遍又一遍的重复动作,一声又一身的指导,才是我们做的越来越好。

  真是感谢我们的体育老师。

我的好老师作文500字3

  俗话说:爱美之心,人皆有之。我也有这么一位爱漂亮的老师。

  柯老师中等个儿,有一对月亮般的眉毛,下面嵌着一双炯炯有神的眼睛。上课时,不管是谁说话或不注意都休想逃出她那锐利的眼睛。柯老师很爱漂亮又会打扮自己,她穿着总是那么得体,那么时尚,十分好看。

  柯老师不但长得漂亮,做事也力求漂漂亮亮的。她时常对我们说她是个完美主义者,她喜欢一切美的事物,什么事都力求做得完美。

  你看,柯老师布置同学做的有关“环保”的小报。过了两三天,大家都交了一幅幅丰富多彩的小报。柯老师选了七、八张做得比较工整的贴在墙壁的小板上。还用了几个鲜艳的字做为主题——“看我露一手”。老师把这板手抄报办得多漂亮啊!

  再看看“真我风采”下的作文园地,作文贴得整整齐齐;那每一单元的成绩单上都加了几句鼓励的话……每个老师进到我班,都要看一看作文、浏览一下手抄报……个个竖起大拇指,夸奖我们班能干。这么漂亮美观的布置,出自于漂亮老师的巧手啊。

  为了管好班级,柯老师举行了一个活动——争星制度。为了办得更好些,柯老师足足运等帷幄了一个多月,活动终于出台了。这个争星制度有很多项目,比如你语文考试考好了,进入了年段第一就加三颗星,或者是进入班级里前三名奖两颗星,有考上88分以上的奖一颗星。为了加星,我们都展开了激烈的竞争,不断努力争取前三名。从此,我班进步了许多。老师又干了一件漂亮事。

  拥有这位爱漂亮的漂亮老师,我感到十分荣幸!

我的好老师作文500字4

  我有一个好老师,他是我们的班主任——李老师。他像黑暗中的一盏明灯照耀着前方的道路,指引我们成长。他公平、公正、讲道理、负责任,是我心中的好老师。

  他上课时很认真。在有同学把认真写的作业交给他时,他会露出满意的微笑,说些赞叹的话语。因此许多同学都改掉了不写作业、作业拖拉、字迹丑的坏习惯。所以,我们五(1)班的班风也变得积极向上了。

  他下课时也是一丝不苟的。比如说下课时遇到同学之间发生了误会时,他会去和解,像和事佬,像老娘舅。他赏罚分明,假如有同学在上课时不认真,不写作业,做小动作时他会责备、并在“神奇课堂”上进行扣分。反之有同学认真背书,写字好看,卫生环境好时也会进行相应的表彰和加分行为。

  傍晚回家后,他也会等我们把作业处理好了才去睡觉。为什么这样呢?大概是葛洪说过“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”这句话深深地印在他的心中。

  李老师很爱学习,在休息时,李老师会告诉我们二维码是什么、二维码怎么用、二维码的广泛应用等知识。

  老师是默默无闻,无私奉献的蜜蜂,为了我们奉献自己珍贵的'光阴,倾尽了心血,而无半句怨言。啊,李老师,你真伟大!

  听,李老师又在深情地告诉我们:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这种爱的力量让我们再次感动。

  这就是我心中的好老师——李老师。

我的好老师作文500字5

  董老师是我们的语文老师,她长着一双明亮的大眼睛,常常穿高跟鞋,每天上班前都把自己打扮的很漂亮。

  董老师讲课语言准确生动,情感真挚动人,具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的同学都被她“收拾”得心服口服了。听!“叮呤呤”上课铃响了,语文要开始了。“董老师来啦!”通讯员叫着跑进教室,我们立即都安静了下来,装模作样地坐在各自的位置上看书。董老师一进教室门,看到我们这么安静,心情便舒畅起来:“嗯!今天的表现还不错嘛,以后我就要这样的纪律,不管我在没在,你们都是这样就好了!”董老师心平气和地说,“今天我们来学习第一课《山中访友》,请大家把书都准备好,拿出手中的资料,用心去体会一下作者都访问了那些朋友?”不一会,就有一个同学举手了,接着就是两个、三个、四个……下课时,老师又说:“作者还访问了那些朋友呢,我们下节课再来一起交流。”看!董老师的语句上下衔接的多好啊!有了这样的好老师,你还能不喜欢语文吗?

  董老师和蔼可亲,平易近人。她有时像大姐姐,带着我们一起玩耍、游戏、;她有时像妈妈一样,精心照料我们每一个人。有一次,王中豪同学脚在下楼梯时不小心卡伤了,当时很严重,都走不了路了,董老师看见了,虽然嘴上说他笨、活该,可是实际上,董老师还是很关心王中豪的,她马上给王中豪的家长打电话,让他们来接他,临走时,还让同学扶他去,又再三嘱咐他小心点……

  看吧!这就是我们的班主任——和蔼可亲的董老师!

我的好老师作文500字6

  在我的脑海里,时常闪现出曾经教过我的王老师的影子。

  王老师以她全部的爱,精心培育着我们,既把知识传授授给我们,又教我们怎样做人。她不仅点燃了理想的火花,还照亮了我人生前行的道路。

  记得那是幼儿园开学的第一天的第一节课一一发书。新书领来了,教室里一片欢腾。当时,我坐在第一排,新书一来,我高兴得手舞足蹈,恨不得马上拿到书一睹为快。当书本传发下来,我迫不及待地挑起来,把崭新的、干净的书放进自己的书包,把沾有灰尘稍有磨损地往后传。我的举动被王老师敏锐的眼光捕捉到了。她那和蔼可亲的脸上露出了一丝愁容。

  “叮铃铃……”下课了,王老师走到我面前悄悄地说:“你来办公室一趟。”我忐忑不安地向办公室走去,边走边想:“第一节课就要挨批评,该不是刚才上课......,我嘀咕着走进办公室,王老师微笑着问:“你叫徐唯欣?”我点点头心想:第一天接班,就知道我的名字,这个老师太厉害了。王老师对我说:“你刚才的行为,我看见了。你把好的书挑选了,那么破损的又给谁呢?这种做法不对,老师希望你改正这个毛病。”我城恳地对老师说:“老师我错了,我一定改正自私的毛病。”老师满意地点头微笑。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我走出办公室,可耳边还回想起老师的忠告。亲爱的王老师,感谢你的教诲,让我在小学求学生涯中交到了许许多多真诚的朋友,让我收获到了童年的快乐!

我的好老师作文500字7

  每一个人都会有自己最喜欢的老师,你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢?我最喜欢的老师是一个严厉的,她的头发很少,也不怎么长,她有一对黑得发亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她还有一张能说会道得嘴巴,她说话的时候声音特别的大声,如果你在下面走神或打磕睡的时候,如果被她发现,她说话的声音会更加的大声起来,让你睡不着,还是提醒你她上到那儿了,她还有一对顺风耳,如果你在下面小声的说话,她都听得到,而且还能听得很清楚你在说什么。

  她的身材很高大,不胖不瘦,走起路来很快,她是一个急性子的人,她说到而且还做到,她平时按排的作业非常的少,如果你忙不过来没有做的话,她会发火,如果她一发火就不会给我们上课,她对你所犯错的 严重问题来看,如果你时出次犯错的话,她会用严肃的语言来批评你,让你下一次不允许在犯了。

  这个老师是一个又温又严厉的老师,她是我最喜欢她不过的老师,不知是怎么的别人不喜欢的老师,我都喜欢,但是要分情节,这个老师她给我做了一个思想工作,她给我做思想工作的时候,她说过一句话,有错就改,善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错,只要你有错就改,就是一个好学生。老师会教我们怎样做人,怎样不若其事,要怎样做人,老师就相当于我们的父母,你哪儿有错,她们会为你指出,让你改正,老师会叫你好好学习,这就是我的好老师。

我的好老师作文500字8

  回想起那一段难忘的时光,可能不会再有了。我只得将那种回忆转化成一颗小小的种子,永远埋藏在我的心里。长啊长,长成一棵回忆的大树,望着那满树的果实,仿佛心又回到了当初,回到了刚上四年级的时候,回到了那熟悉的教室里和一件件的事当中……

  他,虽然很普通,但是很爱我们;虽然很平凡,但是他给我们带来了无数的欢喜与惊讶。所以我觉得他是我心中的好教师——胡校长。

  我和他都姓胡,也许就是这种缘分,我才和胡老师之间发生了许多事情。

  在一个炎热的中午,胡老师正在前面讲课。但是我们无精打采的——不仅天热得要死,而且还有惹人讨厌的苍蝇,这使我们很厌烦。没过多久,我就耐不住性子了,开始跟别人交头接耳起来,聊得正起劲时,被胡校长发现了。他说道:“本家,我讲课你说话,太不给我面子了,搞得我上不来台,下不来地的。”“哈哈哈哈……”同学们顿时哄堂大笑,而我也没那个心思玩了。这不仅让我不敢开小差了,而且一扫大家热天的烦恼,激发了同学们上课的兴致

  胡校长不但很幽默,而且还很宽容。有一次,我做错事了,他只是在我耳边说:“以后别犯就行了!”这时我才明白,只有具有宽容的心,才能让对方心服口服。

  让这颗回忆的大树茁壮成长吧——因为我要记住胡校长!

我的好老师作文500字9

  在我的学习生活中,有许许多多的老师,语文、数学、科学、英语、品德等。每个人都会有自己最喜欢的老师,我喜欢的老师是一年级的数学老师——刘老师。

  刘老师特别漂亮,长长的头发,水汪汪的大眼睛,嘴巴虽小,说的却都是金玉良言,常常语出惊人。

  一开始,我的数学成绩并不好。老师让写的数学题,我都不会,只有东张西望的份,有一次,刘老师在巡视时,转到了我这里。我想:这可怎么办?这道题我正好不会,让老师看见了,不会批评我吧?突然,我想到了一个点子:用手捂住!这样老师就不知道我没写。可是刘老师走过来了,看见我用手堵住了,就说:“小威,你别堵了,我知道你不会,我来教你。你会数数吗?”我说:“会。”老师说:“10+20=几,你先想1+2=几。”我说:“3”,老师说:“0+0=几。”“0!”我果断地说。“再把0放到3的后面,10+20就等于30,小威你会了吗?”我高兴地说:“会了!”以后,刘老师上课,我仿佛犹如神助,一点即通,数学成绩当然也不错了,最主要的是,我觉得数学没那么难了。

  刘老师不仅本领高,也很关系同学。有一次,我在学校摔倒了,刘老师看见了,忙叫我到办公室,为我包扎好,“疼吗?”刘老师问我。“不疼!”其实有点,但看到刘老师和蔼的面容,我仿佛看到了妈妈,没那么疼了。放学,爷爷接我,直问我谁给我包的,他哪能想到会是老师。

  刘老师虽然代数学,但班级琐事,她只要看见就不会不管,我觉得她是一位难得的好老师。

我的好老师作文500字10

  我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

  我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

  我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药。有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。手抄报内容

  在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

  “老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。

  我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

  老师我爱你。

我的好老师作文500字11

  老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职位。是她们,让我们在知识的海洋里遨游,让我们懂得了更多的道理,她们是我们打开知识宝库的金钥匙。

  杨老师是我在学前班的启蒙老师。遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

  记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”

  杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了。小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战。

  是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师,我感谢她!

我的好老师作文500字12

  如果我们是船,那么老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们是小鸟,那么老师就是我们的羽翼,助长我们飞的更高更远。老师更是我们学习和生活的榜样,时刻为我们诠释着什么热爱学习,什么是克服困难。

  那天我们正认真写着作业,老师一瘸一拐地走进教室,我们关心地问:“老师,您怎么了?”老师说:“没事,你们写吧。”后来我们才知道,老师的脚做了一个小手术,脚上还缠着纱布,刀口还没有消肿,老师不得不穿拖鞋上班,下课时老师把脚从拖鞋里拿出来,我看见了透过纱布的血迹,不由地心里一震,老师难道您不知道十指连心吗?这种疼痛您能忍得住吗?我看在眼里疼在心里呀!上课了,老师又在我们中间来回走动,关注同学们的做题情况,老师您坐会吧,我们能保持坐姿并认真书写,您这样我们于心不忍呀!

  第二天,老师仍然忍着疼痛来给我们上课,但是丝毫没影响我们开心快乐地学习。第二节是数学课,老师要回办公室休息,我去办公室送作业时发现老师上楼梯的时候,做手术的脚不能用力,所以只好用另一只脚蹦着上台阶,老师看着你的艰难跳跃的身影,我不禁热泪盈眶,您这样的坚持工作的态度,打动了我,相信也会打动咱们班级的同学们,我们一定也能克服学习中的困难,和您并肩在这学习的路上。

  我知道无论用多少千言万语也无法描绘辛勤培育我们的您,也无法表达我们对您的感激之情,我们只能用优异的表现来回报您,我的好老师!

我的好老师作文500字13

  我喜欢的老师是康老师。他虽然不是我们班主任,但他很关心我们班的每一个人。他有一双聚精会神的大眼睛,高高的个子。

  康老师上课很严厉。又一次,老师叫我们读一篇课文,我们不小心读错了一个字,他听到了,就让我们停下来,叫我们查字典,然后给我们教,一次不会读,教两次;两次不行教三次……知道我们会读为止。

  康老师上课虽然严厉,但也有和蔼可亲的一面。记得又一次,我们把老师给“惹”了,他很生气。随后平和的告诉我们:“学习时给自己学又不是给父母学,更不是给老师学,你们要知道长大后要做一个对社会有用的人;只有你们把文化知识学好了,长大才能更好的为国家做贡献。”

  老师的话:“我们都知道。”

  还有一次,我们不小心把老师辛苦给我们写的信放在讲台(老师想让我们每一个人看)。可上课,老师看到那封信被扔在讲台上,老师语气严厉地说:“这是谁干的?”同时用眼睛环视教室,没有人回答,教室静级了。老师又说了一遍,谁放的,快点上来拿下去。依然没有人去取,老师把那封信给撕了。老师还说:“我辛苦给你们写的信,你们不但不看,而且还不尊重我。”

  通过所以和康老师一次次的交往,我知道康老师是一位善良、有爱心的好老师。

我的好老师作文500字14

  他,瘦瘦高高的个头,额头和脸上的皱纹横七竖八的像刀刻的一样。鼻上架着一副破旧的深度眼镜,冬天身上经常穿着一件藏青式的羽绒服,羽绒服很旧,好像穿了几十年,从来没有拆洗过一样。他又黑又高,让人联想到旧社会小店铺里的管账先生。冬天一过,他立刻换上了一件笔挺的西装,显得十分的精神。他是谁?他就是教我们奥语的陈老师。

  陈老师很爱开玩笑和讲故事。在我们的心目中,老师的形象是非常严厉,而且十分爱批评人的。可他却恰恰相反。就拿上次老师为我们讲“悬念”这个词的用法时,还特地为我们编了一个小故事呢:“夜深人静,在一栋大楼里,一个黑影闪过,突然,听到‘呯’的一声枪响,一地的鲜血洒了出来。一个高大的人走了出来……”他顿了顿,“这就是给下文留下悬念。”听的时候,我们每一个人都屏住呼吸,认真地听着,听得都入迷了,陈老师不仅这样,还喜欢说笑,经常说什么“我长得又黑又丑,像不像一根炸焦的油条”这一类话,经常引得我们捧腹大笑。

  上陈老师的课我觉得非常有瘾。陈老师的课总能激起同学们的笑声、赞叹和学生们激动的眼神。老师在课堂上疾思电闪、妙语奔泉;学生下面动笔如飞,脑中火花四起,使我们在知识的海洋中遨游。在他的课上,我懂得了中国最早的长篇叙述诗《孔雀东南飞》、最早的神话集《山海经》等。在他的课上,我真是受益非浅。

  下课时,我们经常跟老师打球。老师打球技术真不赖,比我们打的每一个人都要好,决不像我们心目中板板正正。虚虚弱弱的样子,他竟然以11比0把我们剃了个光头。上课铃一响,他又成为了我们的老师。

  陈老师真是我的良师益友。

我的好老师作文500字15

  我有很多的老师:数学老师、音乐老师、美术老师、英语老师、科学老师、电脑老师等等……,可我最喜欢的还是我的语文老师——小林老师。

  在刚上小学一年级的时候,小林老师担任我们班的班主任,她总是珍惜时间,不懈努力的利用午休时间,来给我们班同学练习写字,一撇一捺认真仔细的教学,所以至今我的字不至于扣分,不然现在我写的字就会更烂更潦草。

  虽然小林老师从三年级开始就调走了,去任一 班的班主任了,但她还是那么用心地关心、关爱 、关照着我们三班的孩子们。更没有偏向一班的学生。记得有一次我值日,加上整理书包、抄作业等 情况,我在下午四点多还没离开教室,天色渐渐晚了,夕阳已经落在山角下,学校里除了几位特殊情况的同学留下以外,几乎都离校了,而我才匆匆地从教室里出来,正好小林老师也还在校,而且看她比我更匆忙的样子,手里拿着一堆作业本,眼观四周,却不忘对我说:“均豪你奶奶在学校门口等了,你快点去。”然后便走了。我从楼上飞奔跑出来,果然,我奶奶还站在门口等待着。类似的事情还有很多,小林老师不论在什么情况下都会提醒我,包括她再忙也会想到我。

  当然,我也有被小林老师批评的时刻,不是因为落东西就是不自觉。我总是拖拖拉拉的,当小林老师一叫我的大名,我就知道我很有可能被她说了,所以我担心吊胆的,但经过她的指导后,我发觉这是我自己惹的祸,而且只要及时补充更正就好了,大不了下次注意点儿。

  啊!小林老师,你是一位严厉的老师,又是一位慈祥的老师。

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