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我心目中的好老师作文

时间:2021-02-23 23:31:19 写人作文 我要投稿

我心目中的好老师作文(精选15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我心目中的好老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心目中的好老师作文(精选15篇)

我心目中的好老师作文1

  在我的心目中,有许多好老师,但是,我对有一位老师的感情比对任何一位老师都要深。

  那是在我8岁的时候,我搬到仁庄来读一年级。开学的第二天,我背着书包高高兴兴地去学校,可奇怪的是一年级班级名单上都没有我的名字,我急得想哭。突然,一只温暖的手放在我右肩上,接着,从我身边传来了亲切又温柔的声音:“小朋友,怎么了?”我回头一看,原来是一位年轻漂亮的老师,她就是李老师。我回答:“我不知道自己在哪班里读?”我的语气有点酸,好象要哭似的。李老师说:“别着急,我带你去找找吧!”我高兴地点点头,李老师搭着我的肩,一个班一个班地去找,可还是找不到我的名字。李老师说:“那你就去我班里读吧。”我高兴地说:“谢谢李老师。”李老师也高兴地摸了摸我的头。 就这样,我就在一(1)班里学习了,和我敬爱的李老师一起度过了一段美好时光。

  可是,时间飞快,不知不觉,已经过了四年,李老师一直都很关心我,爱护我。如今李老师已经不在仁庄教书了,可在 我的心中,她永远都是我的好老师,我永远都会记住她,想念她……

我心目中的好老师作文2

  我心目中的好老师是我们的班主任金老师。我为什么这么说呢?看看下面这个小故事你就知道了。

  在二年级的时候,金老师为了让我们更加自信,在班里开展讲故事活动。每天午休起床后,全班按学号轮流讲故事,每天两个同学。我一般在人多的时候让表演就不敢说话。该我讲故事了,前一天晚上我把故事背的很熟,还在家里给爸爸、妈妈讲了几遍,练习的非常熟。可是当我拿上麦克风,站上讲台的时候,我一下子皱起了眉头,怎么也想不起来故事的名字。我害羞地低下头,这时,金老师走过来,摸摸我的头,微笑着说:没关系,同学们不会嘲笑你的,放松,大胆地讲。先说你讲故事的名字。我看着老师鼓励的目光,慢慢地有了一点自信,小声说:我要讲的故事是:夸父追日。在远古的时候,有一个叫夸父的巨人金老师在一旁对我说:就这样,很好!声音再大一些。听到老师的鼓励,我的声音越讲越大,很顺利地把故事讲完了。金老师和同学们给我了热烈的掌声。金老师评价说:第一次讲故事不太自信,多讲几次就好了。然后又对全班说:自信是成功的第一秘诀!咱们讲故事就是让大家都自信起来。

  经过这次讲故事,我锻炼了自己,更加自信了。金老师就是这样像妈妈一样,把每一个同学都当成自己的孩子,不光严格要求我们学知识,还培养我们更多优秀的品质。

我心目中的好老师作文3

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。”每当这首歌响起,我的眼前就会浮现出一位嘴角弯弯,满眼含笑的可爱老师。他,就是教了我三年语文的汪老师。

  还记得四年前,汪老师在校园的阳光下迎接我们的到来。从此,他引领我们走进了一座丰富、璀璨的知识殿堂。汪老师讲的课生动活泼,他运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生。他不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄。是汪老师,在我的面前打开了一扇神奇的窗户,让我看到了一个精彩的新世界。

  汪老师不仅课上的好,他还让我深深体味了他心灵里那股浓浓的爱意。我永远都记得,在二年级的一节语文课上,他正声情并茂地给我们朗诵《坐井观天》,我听的十分入迷。忽然,我的肚子像被一根根针刺了一样,只一会儿,豆大的汗珠顺着我的头发不停地滚落,接着,泪水也终于忍不住流了下来。汪老师发现了,他快步走到我的身边,蹲了下来,关切地问我:“怎么啦?”我哭出了声,慢慢地吐出三个字:“肚子疼。”汪老师知道我有一着凉肚子就痛的毛病,他没有再问,只是用柔柔的餐巾纸为我擦去了汗珠和眼泪,又用他暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时,一股暖流拥进了我的心田,让我感到是那么的温暖……看着汪老师像爸爸一般慈祥的目光,我知道了:爱,有时候是真的可以让人忘记疼痛的。

  四年来,阳光的校园带给了我无数美好的回忆。“十年树木,百年树人”,我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝,敬爱的汪老师,您永远是我心目中的好老师!

我心目中的好老师作文4

  大家都有自己喜欢的好老师,有的喜欢幽默风趣老师,有的喜欢善解人意的老师,有的喜欢年轻时尚的老师,等等每个人心中都有一个好老师,当然我也例外。

  下面就让我来给大家讲一讲我心目中的好老师吧!我喜欢的老师是平时平易近人,上课时风趣幽默的老师,碰巧我的班主任兼语文老师段华丽老师就是这样的一个人,在我那宝贵的小学时光中,一转眼就已经过了四年,在这四年中,我和我们班的同学总是发生一些小矛盾,之前的老师,一个是简单粗暴地罚写作业,一个是轰炸式的批评教育,但是效果都不是太明显,也很伤害我们师生之间的感情,可是,我上四年级的时候就遇到了我亲爱的段老师,她立刻终结了以前我们那悲惨的历史,段老师既没有罚写作业,也没有请家长,更没有轰炸我们,只是找到原因,温柔地对我俩说,如果你们俩能把争吵的这股劲学到学习上,你们俩肯定是全班第一,我们俩听了段老师说的话。都不好意思的低下了头,就是因为段老师不吵不罚的处理方式,让我和那位同学以后再也没发生矛盾了。

  就是我心目中温柔智慧的好老师段华丽老师,你们心中的好老师是怎么样的呢?快快来给大家晒晒吧。

我心目中的好老师作文5

  我喜欢的好老师是在四年级时教我的语文老师,我们都叫他何老师。

  她有一头长长的乌黑的头发,还有一双大大的眼睛。丰满的腰围,个子高高的。

  高老师是一个关心学生的老师,有一件事让我深深的喜欢上了她。

  有一天,快放学了,我正在收拾着书包。忽然,我发现我的车费找不到了。我顿时着急了起来,心里像钻进了一只兔子一样慌。我开始四处寻找。几乎把教室的每个角落都找了个遍,但是还没有找到。就在这个时候,何老师走来问:“怎么了,有什么事吗?”我不好意思的说:“我的车费找不到了。”于是何老师迅速从口袋里掏出了钱,放到我手里说:“拿着回家用吧。”我的心里顿时感到无比激动。我深情地对老师说了一声:“谢谢老师!”老师说:“别客气了,赶紧去吧,别耽误了乘车。”

  一年来,我发现我越来越喜欢何老师了,无论她说什么,我都觉得都是对的,因为我心里对他充满了敬佩之情。而且,何老师博学多才,讲课清楚,同学们都被他吸引住了,能成为他的学生,我感到很荣幸。

  这就是我心目中的好老师,你们呢?

我心目中的好老师作文6

  一到六年级,教过我的有许多老师,如:语文徐老师,英语陈老师,数学顾老师,美术潘老师……唯独我们的班主任兼语文老师——徐老师,是我心目中最好的老师。

  徐老师有着强壮的身体,一张小肥脸上戴着一副近视眼镜,看上去挺斯文的。我告诉你们哦!不过,徐老师还是很幽默的啦!比如说,有同学在课堂上放了个“屁”,惹得大家哄堂大笑,徐老师就笑着说:“屁乃肚中之气,岂有不放之理?不过这位同学还是要注意影响,这么私密的事情,尽量做到悄无声息才好!”接着,又重返“正道”上。一次语文课上,徐老师给我们看了一张关于花的图片。班里一个调皮的同学冷不丁地说了一句:“一朵鲜花插在牛粪上。”大家又一阵哄堂大笑,徐老师却不以为然,只听他说:“鲜花插在牛粪上,那样才能吸取更多的营养,不然鲜花能长得这么美丽吗?”全班倒。不过事后一想,这话确实没错,有道理啊!

  虽然徐老师幽默、善解人意,但他其实是非常严格的,偷偷告诉你们,徐老师他经常实行“暴力”行动。

  一次,经同学举报,徐老师知道了不少同学在打“虎机”。徐老师把这些同学全部叫到黑板前面,当着全班同学的面,用一根新找来的棒子,狠狠地打这些学生的手心。只见他边打手心,边说道:“你们以为自己是武松吗?还敢打老虎。你们知道吗?有多少人因为打虎机而家破人亡,走上不归路。今天我宁可把你们的手打断,也不要你们将来后悔做错事!”同学们都泣不成声,或许是因为疼,我想更多的是流下了后悔之泪!至此之后,班中再也没听说有人去打虎机了!

  老师的宽容和严格都是为我们同学好,我喜欢我们的班主任兼语文老师——徐老师。

我心目中的好老师作文7

  在我心目中,有一位特殊的母亲,她培养着50多个孩子,她就是我们的语文老师——王老师。

  王老师从二年级到六年级一直教我们班的语文,并担任班主任。她今年30多岁,中等的身材,一双炯炯有神的大眼睛,细腻的肤色白里透红,一头长发披在肩上,总给人一种靓丽、文雅,有着深厚学问的感觉。

  四年来,我们在王老师的辛勤培养下,从一个不懂事的孩子成为会读书、会写字、会写文章的'高年级学生。我们50多位孩子的成长进步,都和王老师的辛勤培育分不开。

  王老师给我们上课时面带微笑,非常有耐心,讲课总是由浅入深绘声绘色的。她讲课普通话发音准确,语调抑扬顿挫富有感情,我们听得懂、记得牢,有吸引力,有享受感。我们都喜欢她上的课。

  王老师对班里的管理十分严格,她经常要求我们从小就要学会做人。要诚实守信,尊敬老师,团结同学,乐于助人。在她的严格要求下,我们班50多名学生都养成了良好的学习习惯,形成了良好的班风班气。在学校的纪律、卫生、期中、期末考试成绩评比中,我们班有好多次被评为“优秀班级”。

  王老师对我们很关心,她心中时刻牵挂着我们,她就象亲妈妈一样随时帮助我们解决学习、生活中遇到的问题。记得有一次语文课写作业时,我的钢笔找不到了,当时很着急,王老师看到后急忙走到我跟前问明情况,很快给我找了一支钢笔,使我按时完成了作业。我记得还有一次,班里一位男生下课时不小心在楼梯口摔了一跤,头上碰了个大口子,鲜血止不住的往外流,王老师二话没说赶快带他到医院包扎伤口。王老师关心我们的事例举不胜举,一桩桩、一件件都记在我们心里。

  这就是我们的王老师,这就是我心中最好的老师。

我心目中的好老师作文8

  我的班主任王老师是我心中最好的老师。她有着一双大大的眼睛,弯弯的眉毛,乌黑乌黑的头发又长又柔顺。她的笑容总是很灿烂,还能歌善舞,有许多令人敬佩的地方。

  王老师是我们的语文老师,她是个很有耐心的人,上课时总是把知识点讲了一遍又一遍,一点也不急躁。在我们学知识遇到困难时,她总是鼓励我们要像愚公移山一样坚持不懈,永不放弃。这句话就像药丸一样使大家重拾信心。

  老师对我很好,记得一年级有次期中考试我考的不理想,老师帮我发现问题找原因,告诉我应该怎样让自己稳下来,怎样认真读题,还告诉我检查题的方法,应该是用纸盖着答案,一道一道认真检查。从那以后我按照老师说的方法去做,稳下自己的心,果真每次都取得了优异的成绩。老师看到了我的进步,她也非常开心。

  王老师对工作非常认真负责,我们的作业她批改的很仔细。有时我写过的作业,我和爸爸妈妈都没检查出来错误,可是第二天作业发下来的时候却发现了被老师批改出来的错误,没想到老师一个人改这么多作业还能如此的仔细。

  在我心中,王老师是个尽心尽责的好老师,不但对工作认真负责,而且对每个人都很好,从不因为学习不好而放弃某个人,她总说“班级是个大家庭,大家要一起努力,共同加油!”

  这就是我的好老师,我想对她说“老师,您就是我的榜样,您辛苦了!”

我心目中的好老师作文9

  我们班的老师对我们大家都很好,但他却不是我心目中的老师。

  我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心,但不能太宽容了,该严厉就严厉,该宽容就宽容。老师太宽容了,对我们不但没有好处,反而坏处连连,你上课吃口香糖,破坏课堂纪律,老师还宽容你,那大家以后都会上课吃口香糖,那这样你肯定会变坏的,这样的老师,不但家长讨厌,甚至连学生都会讨厌他。

  作为一个老师,他不能偏爱于那些高材生,而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺,想方设法的刁难这些差生。如果是一个好老师,他就会去让好学生与这些差生成为好朋友,并让他们帮助差生把学习成绩提上去。一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

  我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况,假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后,就要好好的帮助他走出阴影,让他重拾快乐,让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。

  我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。假如本班学生爱好打篮球,而老师又会打篮球,何不与学生一起打打篮球,和他们一起开心,一起高兴,顺便与他们交谈,了解他们的爱好、性格、别人眼中的“他(她)”、习惯……这样才能成为学生的好朋友,让学生感觉你亲切,让学生对你的印象更深,从而提高他们的成绩,激发他们的学习兴趣,让他们好学、爱学、想学、科学……

  我心目中的老师就是这样了,你心目中的老师又是怎样的呢?

我心目中的好老师作文10

  老师我们再也熟悉不过了。人人心目中都有一位好老师,每个学生心中也都有衡量一位好老师的标准,在一至五年级中我遇到了很多的老师,有的严肃认真、有的幽默、有的……。但在我心目中的好老师是这样的。

  我心目中的好老师要对工作严肃认真的。严肃认真的好老师,改作业不会马马虎虎,能够极时发现错误并纠正。

  我心目中的好老师是能融入我们的集体的。在课余时能与学生们聊天,玩游戏。在课外活动中能与我们一起,在赛场能与我们一起给同学加油。

  我心目中的好老师是和蔼可亲的。在课堂上能与我们互动,做小游戏,每节课都让我们在快乐中度过,让我们在快乐中寻找知识,每一节课所讲的知识都深深地刻在我们脑海中。

  我心中的好老师是能够帮助同学的。能够帮助学生的是在课余时间帮助学生讲不懂的题,但学生也要积极配合老师,师生间也要相互努力才能提高成绩。

  我心目中的好老师要知识渊博、学富五车。在课堂上对学生提出的问题都可以解决,对于喜欢发言的学生不是讨厌而是喜欢。

  我心目中的好老师要大公无私。不因为一些同学学习不好就放弃他们。

  这就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文11

  师者,所以传道,授业,解惑也,老师是知识的传播者,是人类灵魂的工程师。在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。从简单的文字认识到复杂的科学研究,都离不开辛勤园丁的浇灌和滋养。从咿呀学语的幼童到历尽沧桑的老人,不知道有多少位老师曾出现在我们成长的历程中。

  我是六(1)班的学生,我的班主任是邓老师,她工作认真负责,像家长一样无微不至地照顾着我们,又像知心姐姐一样与我们交朋友。

  记得有一次,我的同桌和我开玩笑,下午第一节上完课老师刚说了声“下课”,我站起来与老师说“再见”,这时同桌把我的椅子搬在了外面,等我坐下去的时候,没想到坐了个空,我的头碰在了后面的桌角上,后脑勺撞了个大包还渗出了血。邓老师知道了这件事后,马上把我送到了医院,还打电话告诉了我的爸爸妈妈。在去医院的路上邓老师还不断地安慰我,就像对自己的孩子一样。回到学校,邓老师找来了我的同桌,对他进行了批评教育,说了事情的严重性,使我的同桌认识到了“搞恶作剧”的危险,不应开这样的玩笑,邓老师也通知了他的父母,把这件事原原本本地对他们说了一遍,要求家长也要对孩子进行教育。

  平时的工作中,邓老师更是位“严”师,她经常向其他老师询问我们上课的情况,经常教育我们,学习要脚踏实地,做人要诚实守信。她关心着班上所有学生的身体情况和学习情况,总是不厌其烦地给我们讲道理;班上有同学数学成绩下降了,她知道了,总是第一时间找那位同学谈心,了解情况;学校里举行各类比赛,邓老师总是支持我们全体参与,我们在比赛中取得了好成绩,她比谁都高兴。

  邓老师像红烛一样燃烧自己,照亮别人,我真为有这样的好老师而骄傲和自豪!

我心目中的好老师作文12

  我心目中的好老师是我们的班主任公老师,她是一位语文老师。

  公老师长得可漂亮了,一双大眼睛清澈明亮,小巧的鼻子,再配上一头乌黑发亮的披肩发,给人一种平易近人的感觉。

  公老师的字写得很棒。每次学习生字时,她总是一笔一画地教给我们,讲明白字的笔顺,哪部分比较复杂,哪部分比较易错,都讲得清清楚楚,所以同学们的生字一般不会写错。

  公老师的朗读水平也很高。在给同学们示范朗读的时候,语调一会儿高亢,一会儿低沉,使同学们都陶醉在其中。她在上课时总能把枯燥无味的课文讲得生动有趣,把同学们的注意力紧紧地吸引住,让我们在知识的海洋里遨游。但是如果班里有没完成作业的同学,公老师都会给以严厉的批评教育。

  公老师对我们也很关心。一旦有同学哪里不舒服,公老师就会尽快和他的家长取得联系,直到将学生交到家长手中她才放心。每天下午放学,公老师送完放学的队伍后,总是等我们这些打扫卫生的同学打扫完,再亲自送我们出校门。

  作为班主任,公老师一直都是我们坚强的后盾。有一次拔河比赛,公老师在一旁为我们加油助威。虽然最后我们输了,但公老师笑着对我们说:“没关系,我们继续努力,下一次一定会取得好成绩!”

  我心中的的好老师就是像公老师这样尽职尽责的老师。在犯错时给我们教育,在进步时给我们鼓励,在失败时给我们安慰,在成功时给我们表扬。

我心目中的好老师作文13

  从幼儿园到六年级的学习生涯中,有无数的老师教过我们学习。在美术老师、英语老师、语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师中,我最喜欢的是语文老师——叶美凤。

  叶老师留着一头卷黄发,鼻梁上架着一副眼镜。一张能说会道的嘴。尖尖的下巴。我最喜欢的就是老师的眼睛。因为有时叶老师的眼光是严肃的;有时是喜悦的;有时是忧虑的……

  叶老师有一张嘴,从叶老师嘴里送出的话语中,总是那么热情,那么生动,像清甜的甘露汨汨地流进我那求知的干渴的心田。叶老师啊,您孜孜不倦,循循善诱,用那谆谆言语,为我们传播了知识的种子,每当我遇到困难和挫折时,就会想起您亲切的话语鼓舞了……

  叶老师有一双明亮的眼睛。眼睛是心灵的窗户,叶老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,每每想到这,好像叶老师正亲切地看着我,使我又一次展开回忆的思路。叶老师的眼睛有时严肃,有时喜悦,有时忧虑……当老师的眼睛严肃时令人感到像数九寒天屋檐下挂着的冰棱,使人感到一股寒意;喜悦时像春天淡淡的云缝里透出的光,使人感到温暖,那么惬意;忧虑时像蓝天上罩了一层阴云,眉云间出现了个“川”字形的疙瘩……

  每当注视着叶老师那和善、热情和慈祥的面容,我对老师的深情和敬意更加进一步深了。啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师,您像园丁,浇灌着祖国的花朵;您像蜡烛,奉献出了自己的一生;您像黄牛,每天耕耘……我希望老师天天快乐,这句话代表着我对老师千万个美好的祝愿和那纯真深厚的感情。

我心目中的好老师作文14

  校园的秋叶落下了,我不禁感叹秋天即将离开,冬天来了,而这时你也将随着秋风离开校园吗?

  还记得我们刚步入校园吗?当我们正在教室里叽叽喳喳的说话时,就像一群鸟望着到处陌生的面孔。这时你来了,一个与我们年龄相仿的姐姐,一边说着话,一边走上讲台,用和蔼,灿烂的笑容看着我们,我认为可能是哪个同学的姐姐,也猜测我们只有一面之缘,可你却是“我们的姐姐”,陪伴了我们一年多的姐姐,在这一年之中,我们有欢笑,有伤心,有激动,有哀伤,有旧同学走了,有新同学来了。在一年中,许多同学都变了,可唯一不变的,是你对待每一位同学的灿烂的笑容。

  有一次,我作业没有完成,被你叫到办公室,心想:唉!这次肯定逃不了了,大不了就是一顿打,一顿骂呗,有什么好怕的。可你不但没有打我,也没有骂我,只是一直在跟我讲道理,讲作业的重要性,以及不完成作业的后果,可能我当时并没有表现出来,但我当时心里真的很难受,简直比受了酷刑还难受。从那以后,每当我不想写时,我脑海中就会浮现出你那时与我说的话,我就必须要写。

  你会体谅我们。有一次,我们特别希望上一节体育课,可体育老师请假了,你就带我们上体育,陪我们玩,给我们拍照片,那时在我们面前的仿佛不是一位高高在上的老师,而是我们的朋友,可以陪我们玩的朋友,是了解我们的朋友。

  我经常与父母提起你,父母总夸赞说:年纪轻轻就当上班主任,这老师绝对很厉害,你跟着你们老师绝对错不了。你身上散发的“香气”是其他人没有的,如果可以的话,我希望你不要离开校园,这不仅是我的希望,也是全班的希望。

  秋风离去时,带走了片片落叶,而你离去时,又能否带走我们对你的丝丝思念呢?

我心目中的好老师作文15

  从小到大,我们遇到了很多很多的老师,每个老师在我们心目中都有不同的印象,但有一个老师他在我的心中有很深的印象,他是我的好老师。

  我的老师姓黄,我们都叫他黄老师,他个子不高,身材微微有点胖,虽然只有四十多岁,但是头上的头发已经没有多少了,正是这样一个老师,我觉得他的内在精神往往高于他的外貌!

  黄老师和蔼可亲,平易近人,对工作认真负责,在生活上也是很幽默的,我们大家都很喜欢他。记得有一次上课时,我趴在课桌上,他在讲台上看见了,就悄悄的走到了我面前,轻声问我是不是不舒服,然后我说肚子痛,于是黄老师就叫了一个同学陪我到医院看病,过了几天,他还问我有没有不舒服了,我没想到过了几天,黄老师竟然还记得我生病的事情,我当时就感动了。还有一次,我考试考的不好,在班上退步最大,我原来在班上学习是很突出的,这次没考好,我很伤心,难过,上课也比以前更没有激情了!细心的黄老师发现了,作为班主任的他单独找我谈话,他先是耐心的问我最近老是学习不在状态的原因,最终我吞吞吐吐的说出了实情,老师听了立刻就鼓励我说这只是一次小小的考试,根本不用把它放在心上,只要好好学习,把下次考好就行了,在老师的鼓励下,我最终也放下了心里的包袱,以最好的状态投入到了学习中。

  正是有了这样一位认真负责,和蔼可亲的黄老师,在我的学习中才越来越好,我敬爱我的黄老师!

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