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我心目中的好老师_小学生五年级作文

时间:2021-04-22 11:13:14 写人作文 我要投稿

我心目中的好老师_小学生五年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我心目中的好老师_小学生五年级作文,希望对大家有所帮助。

我心目中的好老师_小学生五年级作文

我心目中的好老师_小学生五年级作文1

  我心目中的好老师:他(她)自己首先是阳光的,有爱心和言而有信的;他(她)应该要有一颗孩子的童心,幽默容易接近,善于“寓教于乐”,而不是轻易发脾气;他(她)应该努力对学生“了如指掌”,尊重每一个学生的个性,相信他们会尽自己的全力;他(她)应该接纳学生的差异和不足,而不是贬低他们的自信,伤害自尊心;他(她)应该公平公正地对待每个学生,让所有学生都能获得充分发展自己的机会。

  我已经上三年级了,教我们数学的是薛老师。虽然他才教我们2年的数学课,但在我的心目中是一位好老师。

  他中等个儿,微胖,不是很帅。他上课的时候非常幽默风趣。只要他上课我们从来都不紧张,反而学得很轻松。

  薛老师对工作一丝不苟。在学习上,你只要有不会的题目,尽可放心大胆地去问薛老师,他都会耐心地教导你,一遍不行,两遍三遍,直到你学懂为止。

  薛老师——您就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师_小学生五年级作文2

  开学第一天,所有的老师迎着自己新一批的学生走进教室。当我看到这位老师的时候,我就把她认为是我心目中的好老师。

  老师长得很清秀,中等身材,长长的棕色头发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的嘴巴,让人一见到,就永远不会忘记。不过老师那和蔼可亲的性格,更让人喜欢。

  一次,在课堂上老师让我们写卷子的时候,有一道题难住了我们。正当我们陷入困惑“山重水复疑无路”的时候,突然,只见她一挥手,说:“看这里!”同学们的目光都齐刷刷的看黑板,经过老师的讲解,同学们都豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”啊。

  老师也被我们称为“电子眼”,有一次老师叫同学发练习册,有几名同学练习册上没写名字,老师看见了,翻开看了几眼字迹,就大声喊到,王山,这是你的练习册吗?王山走到讲台,笑了笑说:“老师,是我的。”老师开怀大笑,我猜的真准,就这样老师被我们称为“电子眼”。

  老师是一本书,是一本有活力的书,时时刻刻传授着知识给我们。我爱这位老师,这位老师是我心目中最好的老师,她就是——刘老师。

我心目中的好老师_小学生五年级作文3

  老师是带给我们希望与温暖的人,老师是教我们知识的辛苦园丁,老师是指引我们前进的引路人,老师是……而我心目中的好老师就是我的班主任————————崔老师。

  记得有一次,正上崔老师的课时,我开起了小差,崔老师悄悄的走到我身边,用能那一双会说话的大眼睛注视着我,好像在说:“上课要认真听讲,可不能开小差”。我吓得赶快低下头,顿是脸火辣辣的,心里内疚极了,恨不得找个地缝钻进去。心想:老师会不会批评我?我小心翼翼的用眼瞟向老师,但是崔老师已经回到讲台继续讲课了,我长长的嘘了一口气,赶快收回思绪,认真听讲。只见您的嘴角露出了欣慰的笑容,好像在说:“这样做就对了,上课要认真听讲,不要可小差”。

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您四年来对我的辛勤教诲,在这最后的一年中,我一定努力学习,以回报您的辛苦付出,谢谢您,我心目中的好老师,我心目中的女神”。

我心目中的好老师_小学生五年级作文4

  她,像一位园丁,精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花;她,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。她就是我们班的班主任――周老师,是我心目中的好老师。

  周老师讲课时,声情并茂,语言幽默诙谐,我们都听得入神了。

  她的一句句话,就像一首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深地印在同学们的脑海里。每逢周老师讲课,都似乎把我们带进了她所描述的世界,我们也因此爱上周老师的课。

  然而,周老师能把课上得那么生动有趣,自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天,周老师忍受着炎热来备课,即使是汗流浃背,也顾不得擦一下;冬天,她则冒着严寒,备课到深夜,也毫无怨言。这一切,都令我感动不已。我也为有这样一位好老师而自豪。

  同时,周老师还是一位善解人意的好老师。平时,周老师已十分辛苦了,但依然对我们关怀备至。当我们学习累了,她就带我们出去玩玩,或看看影碟――周老师,您可真像我们肚子里的蛔虫,要不怎么会知道我们的心思呢在?在我们下课休息时,周老师还和我们聊天,与我们嬉戏――这时候,课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑,成了欢笑的海洋。

  周老师啊!你对我们的关怀,对我们的谆谆教导,我永远铭记于心,也永远忘不了您这位好老师!

我心目中的好老师_小学生五年级作文5

  我们班主任老师长着一双明亮的、会说话的大眼睛,头发乌油油的,从来不染。她不喜欢打扮,很少化状,衣着也很自然,不穿华丽的、高贵的衣服,也不戴很多首饰。她给我的感觉很朴实,但是很精神。

  她既严厉又慈祥。上课时如果有人开小差,她会用眼睛狠狠瞪着,看着开小差的同学,谁要是讲话,她又会有意识地提高嗓门来提醒上课讲话的同学。如果有人犯了老师再三提醒的错误,老师就要“罚”他。有一次我作业做得马虎,字迹潦草,老师在我作业后面提醒我,字太差了。我没在意,第二天依旧很马虎。张老师狠狠地批评了我,并让我重新抄写作业。

  张老师虽然对我们很严厉,但只要有的同学在学校受了轻伤,她就会陪他去消毒伤口,如果情况严重就会联系家长或送医院有一次我们的李嘉翰同学因为在体育课上不小心挫伤了骨头,张老师和体育老师都急地涨红了脸,连忙把李嘉翰送进医院。在老师的带动下,我们都看望了李嘉翰同学,并帮他补习功课,很快李嘉翰回到了我们中间,功课也没拉下。

  张老师就是这样一位既严厉又慈祥的好老师。

我心目中的好老师_小学生五年级作文6

  在三年的校园生活中,许多老师在我的记忆中留下了深刻的印象,但其中给我印象最深的是我的数学老师-—;—叶小姐。叶老师在学习上对同学很认真,在生活上关心我们。

  我再次记得,我在数学考试中得了95分,虽然这个成绩对一些学生来说是个好成绩,但对我来说还不够。我无助地看着那些分数超过95分的学生拿起飞碟。我欣喜若狂。我叹了口气,听到叶老师严肃地对我说:虽然你得了95分,这对一些学生来说是个好成绩,但对你来说,这个分数还不够,你必须振作起来。”我低下头,想了一会儿。我为这一成就感到遗憾,并努力教育我们的叶老师。啊!

  每天放学后,因为我的父母没有时间按时接我,叶先生就接了这个任务。我和叶先生一起走了。叶先生牵着我的小手边走边和我说话。他总是把我送到门口。我的父母非常感谢叶先生为他们解决了许多问题。

  叶先生,你就像一盏灯,为我们照亮前进的道路。你就像一支蜡烛,燃烧自己,温暖他人。叶老师,我想对你说:你将永远是我们最尊敬和敬爱的老师!

我心目中的好老师_小学生五年级作文7

  一张白净的脸庞,一双明亮的大眼睛上戴着一副精致透明的眼镜,一张不甘平凡的`嘴,一头美丽的披肩秀发,大家想知道她是谁吗?没错,她就是我们新的英语老师——王老师。

  王老师是我们这学期新来的英语老师。她上的课都非常有趣,生动形象,让人想不听都不行,只要王老师一进教室门,说第一句话,全班就会以“迅雷不及掩耳”之势,迅速安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听见,同学们此刻正用迫不及待的眼神望着老师,期待着老师的精彩讲课。

  偶尔,有一两个调皮、不听讲的学生在做小动作,王老师就会用温柔的语气“请”他站起来回答问题,如果回答不出来,老师就会列举更多相关有趣的典故给我们,同时还细心教导他,引起他的兴趣,变成专心的学生。

  王老师现在已经成功抓住了我们对英语的好奇心,同学们也渐渐地发现学英语其实也不怎么难。

  王老师的趣味教学和那亲切的语言让我时刻保持着学习的激情,她是我心目中的好老师。

我心目中的好老师_小学生五年级作文8

  记得有一次,班主任杨老师让我们班全体同学组织一次“护蛋”行动。一个月后,看哪位同学保护的蛋宝宝最好。

  放学后,我做完作业,就迫不及待得从冰箱里挑了一个又大又光滑的鸡蛋,而且在鸡蛋上面还画了一个很可爱的笑脸。等我完成这些后,才发现时间不知不觉已经很晚了,我小心翼翼的把蛋宝宝放在一个盒子里就睡觉了。第二天,我没等妈妈叫,就早早爬起来去看我的蛋宝宝,蛋宝宝好像早就睡醒似的,正对着我笑呐。

  吃过早饭后,我小心翼翼的将蛋宝宝用海绵包好放到书包内侧,高高兴兴上学去了。在杨老师的课上,老师让我们班少数人谈了谈“护蛋”第一天的感受,其中就有我。

  时间过得很快,一转眼一个月就要到了。就在“护蛋”活动将要结束的最后一天,我故意打破了张泊远的蛋宝宝。杨老师知道后,把我叫到她办公室狠狠的批评了我一顿。在杨老师的批评教育下,我深深的认识到了自己的错误。我一个月来小心翼翼的保护着自己的蛋宝宝,张泊远何曾不是。您教育我:“不要破坏别人的劳动成果,就是对别人最大的尊重”。杨老师这句话我会永远记在心里的。

我心目中的好老师_小学生五年级作文9

  我心目中的好老师是上知天文,下知地理如果你想听的话,就请听我慢慢道来吧!

  我心目中的好老师是书,书是我们的良师益友,书正是高尔基说的,“书是人类进步的阶梯”,人们的生活离不开书,书也一样离不开人,“书中自由黄金屋”,意思是:书中有无穷无尽的知识。

  书是我们知识的源泉,它用那甘甜的雨露促进我们成长,它用那温和的阳光促进我们消化营养,它是昏暗小路上的路灯,照亮我们前方的路,它是夜晚挂在天空中的月亮,照亮大地,他是我们的指路人,给我们指清前方的道路。

  “书是知识的海洋”,我从书中读到,了很多知识,如《鲁宾逊漂流记》,我从中读到了主人公鲁滨逊身上坚持不懈的精神,他从小就特别爱出海有一次大船撞到石头上碎了,只有鲁滨逊漂到了一座荒无人烟的小岛上,活了下来之后,他有了一个叫星期五的伙伴,最终逃离了小岛的故事

  书给我的生活装饰的五彩缤纷,绚丽多彩,让我枯燥的生活变得多姿多彩。

  书是我的良师,也是我的益友,你的老师是谁?一起来分享吧!

我心目中的好老师_小学生五年级作文10

  大多数的人应该都有老师吧?有的老师是幽默的;有的老师是严厉的;有的老师是善良的。而我的老师却是温柔的。她的眼睛炯炯有神,就像两颗宝石一样闪亮。她的眉毛细长细长的,似两条弯弯的小船。她的鼻子是高鼻梁。耳朵特别大,所以听得特别清楚。鼻子下面有一张小嘴,红彤彤的似一个樱桃。我的老师姓李名豆豆。

  我的老师平常习惯戴眼镜,看起来很有学问。老师非常爱笑,老师一笑就像灿烂的阳光温暖着我的心窝。我的老师不仅温柔,而且对我们的学习也是很认真的。比如说:上课时老师会和我们讲一些其他的知识,当然也是跟课堂有关的啦!有时候,老师布置了背诵作业,早读上要背,可总是有一些人忘记背诵,老师发现了,就把他们叫到了办公室,说了他们。放学时,老师也会让我们记作业,然后再说一遍,以防我们不懂。

  我的老师特别好,我喜欢她

我心目中的好老师_小学生五年级作文11

  人们常说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。也有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我觉得,老师是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照。用美的雨露滋润,我们心田才绿草如茵,繁花似锦。老师是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业,您是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我们生命中的一盏灯,没有您的指引,我们只能继续在黑暗中摸索。老师是一束烛光,光虽然微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。每当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像烛光、蜡烛、春蚕,只为人们奉献,不图回报。老师我为了我们连假日他们都在帮我们计划课程。我虽然不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师,在您的节日里我要把一份崇高的敬意献给你。

我心目中的好老师_小学生五年级作文12

  在我心目中有位好老师,他姓唐,大名叫唐运海。他是我的语文老师,也是我的班主任老师,我第一次见到唐老师,就有一种莫名的亲切感。

  唐老师对我很好,每次我做错事,唐老师总是温和地对我说:“下次不要这样。”

  因为我学习成绩不好,班级里会有一些同学老欺负我。自从唐老师当了我们的班主任,我就感受到了班级的温暖。唐老师很爱我,不喜欢别人欺负我。如果有人欺负我,无论是唐老师自己看到的,还是听别人汇报的,他都会对欺负我的人进行批评教育。

  唐老师对我很好,有一次下课,我不小心睡着了。唐老师有事要告诉我,他没有叫醒我,一直等到我醒来,我很感动。

  唐老师很会教我们学习,比如教一篇课文,他不是简简单单地讲,而是先讲题目,再讲课文内容,最后讲中心思想。我很喜欢听唐老师讲课。

  所以,我要好好学习,以后考上清华、北大,不让唐老师失望,不让唐老师的心思白费。

我心目中的好老师_小学生五年级作文13

  从幼儿园到现在,我认识许多老师,有幽默的、又活泼的、有严厉的。但我心目中的好老师还是我们的语文老师张老师。

  张老师非常漂亮。苗条的身材,瓜子脸,一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,显得那么和蔼可亲。

  张老师讲课娓娓动听。一次,张老师讲《海底世界》这一课,听着她读课文,我仿佛潜入了海底,张老师读到哪里,我便游到了哪里。接着,张老师开始分析课文了,我眼前的景色更迷人了。直到下课,我才“浮出水面”。瞧!张老师讲课就是这么充满魅力。

  张老师不仅讲课生动,还很关心我们。刚开学的一天早晨,我们走在上学的路上,突然下起了暴雨。到校后,很多同学的衣服都被雨水淋湿了。张老师看到了,怕我们生病,连忙拿出手机一个一个给家长打电话,用雪白的毛巾擦干我们的头发……

  还有一次,我班的曹阳闹肚子。张老师知道后,马上把他扶到了办公室,让他坐在椅子上,给他倒了一杯热水,还给她妈妈打了电话。过了好一阵,他妈妈还没有来,张老师焦急地说:“怎么还没来?我送你去医院吧!”老师话音刚落,曹阳的妈妈就来了。看到老师这么热心,他妈妈连声说:“谢谢您!老师。”

  张老师,您就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师_小学生五年级作文14

  老师是那辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心目中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,他给予了我许多知识,许多关怀、许多鼓励,让我遇到困难时心如止水,他是一位优秀的语文老师——唐辉。

  唐老师一双严厉的眼睛,好像会说话。每当讲课时有同学说话,他就会用严厉的眼睛望着你。每当同学成绩下降时,他用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕挨打的学生往往听到的是亲切的讲解声,从内心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢他。

  刚上三年级时,同学们最怕写作。唐老师知道我们怕写作,耐心的给我们讲解。他要求同学们每日写一篇日记。当写第一篇日记时,却得了老师的评语,观察仔细,描写详细。当我翻开日记本时却得了一个优,于是,我对写作就感兴趣了,一次比一次有进步。

  就是唐老师,为我们铺开了写作的道路,为全班同学打开了文学的宝库。我真想对他说一声谢谢你,唐老师。

我心目中的好老师_小学生五年级作文15

  从上幼儿园开始直到现在,教过我的老师至少也有十位,她们中有教我英语的,有教我舞蹈的,教我学二胡的老师还换过三位呢!在这么多老师里面,我最喜欢的就是带了我们班五年多的王霞老师。这倒不是因为王霞老师是我们的班主任,而是因为我亲身经历过很多事情以后,王老师在我心里留下很深的印象。

  记得从上一年级开始,每次放假,不管是寒假还是暑假,王老师给我们布置的第一个作业就是读书。那时候我还认不了几个字,只能看标着拼音的书,读起来很费劲。于是就偷懒,心里恨王老师,这不是在故意整我们呀。直到上了五年级,我们要经常写作文,脑袋里却没有东西,不知道写什么,也没有词。这时候我才知道,王老师当初的意思,是要我们积累呢。

  有一年,快过教师节的时候,我们班同学都在商量着给老师送礼物,不知怎么让王老师知道了,她在课堂上宣布,谁也不许送礼物。王老师说,我们好好学习是送给老师的最好礼物。不仅如此,王老师在平时总是教育我们不要乱花钱,不要乱买零食,要我们养成勤俭节约的好习惯。

  王老师不只是教会我们知识,还教会我们如何做人,让我们健康成长。在我成长的路上,王老师就是我心里的一颗太阳,我爱我的王老师。

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