老师我想对您说作文550字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的老师我想对您说作文550字，欢迎大家分享。
老师我想对您说作文550字1
钱老师，在这里我想衷心地对您说一句：“老师，谢谢您！”那件事可能您不记得了，可是却深深的印在我的脑海里。
还记得那是三年级的时候发生的事情。那是我第一次去田径队训练，本来老师是让我下午去训练的，可是我以为早上要去训练，所以没吃早饭就来到了学校。到了学校， 李老师对我说：“康浩男，你早上不用来训练，下午要来训练啊！”我听了，当时就傻了。心想:完蛋了，我早上没吃早饭，岂不会被饿晕？可是我又不敢对面前的李老师说，只好默默地回到了教室。心想：一顿早饭不吃应该没关系，反正中午还有午饭，大不了中午多吃一点罢了。可是，事情没有我想的那么简单。一个早读课都在读书，我本来就没吃早饭，上完早读课肚子响起了“饭铃”。可我那有东西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南问我怎么了，我有气无力地回答：“我早上没吃早饭，有点难过。”王浩南想去告诉姚老师，可是突然上课铃声了，他无可奈何地回到自己的座位上。经过漫长的40分钟，终于下课了。下课后王浩南立即把我没吃早饭的事情跟您说了一声，您把我叫进您的办公室，准备找点东西给我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到两个香蕉。您把香蕉递给我：“先把香蕉吃了垫垫肚子，等会儿再去买点面包吃吃。”也许，是我太饿，三下五除二就把两只香蕉吃了，连声谢谢都没说，吃完了就走了。
今天，我要再一次对您说一声“老师，谢谢你！”
老师我想对您说作文550字2
在这茫茫人海之中，让我找到人生之路，给予我教育，让我长大成人的人会是谁呢？毫无疑问，这个人就是我的老师。
是老师让我从调皮无忌的小孩，成长为一个朝气蓬勃的少年；是老师的一笔一划使我知道了汉字的存在；是老师的谆谆教诲，助我高中状元；是老师的一举一动使我得到了爱。
我望着他，似乎感到了一丝悲壮。他坐在教室的一个角落里，看上去很安详，很镇定。可是，他那皱眯着的眼，让我感到非常沉闷、不安，好像有些一些不顺心的事缠绕着他，让他很为难。在那里，没有阳光的照耀，更没有亲切的安慰。
每天早晨都是第一个来看望我们的老师。但是，悲惨的举动一次又一次地展现在我们的眼前。来到教室，他所要做的第一件事就是捡垃圾，老师怎么会去做那样不是他应该做的事？然而他却做了。来到教室，看见潮湿的水泥地上有一片垃圾。无奈地伸出右手去捡起来，扔进垃圾桶里面去。他那白净的手似乎被玷污了；他那往常写字的灵活的双手，似乎没有字体的净洗，而变得更加浑浊了。
想到他经常为我们着想，每日加工连夜地为我们准备学习方案，甚至是牺牲自己的午休去改判作业，发现我们存在的有哪些学习上的问题。每日夜不成眠，第二天早晨忍受着失眠的痛苦，坚持为我们上课。
他一定觉得很不安，然而，伟大关爱就在他的身上体现了出来。无限的关爱似淡忘了往日的痛苦，全身心地投入治学之中。我为自己能够在这茫茫人海中遇到这样的老师而感到欣慰。
老师，我想对您说：“你辛苦了！”
老师我想对您说作文550字3
尊敬的王老师，您好！感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。
老师，您是一个既和蔼又严厉的老师，您总是对我们说：上课我们是师生关系，下课我们又是朋友关系，我对这一句话深信不疑。因为上课时，无论我们谁犯了错误，您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样，跟我们聊天，玩游戏，我们可喜欢您了。
同时您又是一个关心学生，热爱学生的好老师，每当班上有同学生病，您都会像母亲一样关怀我们，对我们嘘寒问暖，放学时总叮嘱我们记得多喝水，多休息，在您眼中我们就像您的孩子。
每年过六一儿童节或元旦节时，您都会为我们举办一次演出，每天除过上课，备课，改作业，又总忙忙碌碌的为我们挑选，彩排，指导每个节目，各种台词，
老师，这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的，可以说年年第一，但是班级的其他方面不是很完美，仅仅得过一次学校的流动红旗，可您仍然喜欢我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐，下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好，让教室乱成一片……
老师，我们让您太失望了。对不起，王老师，今后我们一定会好好努力，争取让我们班的学习，纪律，卫生都有一个新的变化，使我们在成长中多一份稳重，少一份浮躁，多一份历练，少一份幼稚，让我们的童年焕发出它应有的光彩。
老师我想对您说作文550字4
王老师，您在同学们的眼里是幽默的；您在同学们的眼里又是严肃的；但您在我的眼里却又是和蔼可亲的。可现在，您却不教我们了。
您在同学们的眼里是幽默的。记得刚升三年级时，您给我们上第一课，课文是《让我们荡起双浆》。那时您同时还放了《让我们荡起双浆》这首歌让我们听，听完之后您让一位同学朗读一下课文，他却唱了起来，他同桌说：“因为他还想听一遍这首歌。”我们也想再听一遍，您答应了我们的请求。听完后，您幽默地说了一句：“你们看我多好，语文课时还夹杂着音乐。”我们听后都笑了。
您在同学们的眼里又是严肃的。记得有一天，一个同学故意用剪刀把他后面同学的手指剪出血了。您知道后生气极了，您问他知道不知道自己错了，他死不认错。您拿他没办法，气得把他举起来，扔到了窗户外面。还好我们的教室在1楼，那位同学回来后，哭得鼻涕一把泪一把，样子狼狈极了。
您在我的眼里是和蔼可亲的。记得有一天您让我参加作文比赛，结果我时间不够，作文来不及写完，卷子便被收上去了。回到家后我又把没写完的作文补写在自己的作文草稿上。第二天我向您解释了事情的经过，并把草稿纸交给了您。结果您不但没有怪我，还把这件来告诉了全班同学，并表扬我做事认真，我听后又找回了自信。
老师，我想对您说：“您是我见过的最好的老师。”我以后也会更加地努力学习，不辜负老师的期望。
老师我想对您说作文550字5
天空因飞鸟而绚烂，大海因波涛而而雄壮，春天因花草而多姿，而我的成长之路却因老师的陪伴和教诲而美丽宽阔。
老师，我想对您说，您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵，抚慰着我的灵魂；又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代；更像洁白的雪花一样飘进我的生命，让我的心田始终都是一片净土。我的世界，因您而变得生机勃勃。
老师，我想对您说，当我跌入人生低谷时，是您用那鼓励的眼神一步步把我从深渊里带了出来；我的成绩一落千丈时，您非但没有放弃我还伸出手艰难地拉我一把又一把；当我用还算理想的语文成绩回报您时，我读懂了您喜悦的眼神，我知道您会在心里说，“好孩子，我们俩的努力没有白费！”
老师，您知道吗？我也会像所有遭受失败和挫折的人一样，感到失落，表现出消极。我深知，失意乃人生中不可或缺的调味料，不必往心里去。人本身就是血肉之躯，有坚强的一面，更有脆弱的一面。在前进的旅途上，总要忍受一些力量的冲击，总会面对一些莫名的压力。每到这时，我总会想起您对我的教导。您说的最多的一句话便是，“坚持，再坚持！”
您平常的举动，简朴的话语，不经意的引导，都会让我感受到温暖和舒服。我也因此学会了关爱他人，保护自己。
您一天天那么辛苦，我看着心疼。我不知中考后的自己身在何方，我还能不能再次坐在这里听您讲课。我从小学三年级就跟您在一起，是您伴随我一天天长大，是您告诉我要走什么样的人生路，是您给了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到来了，请原谅我的不辞而别。对不起，老师！我永远不会忘记您！您是我人生路上的航标灯，照亮我前进的方向。老师，您知道吗？您对于我，真的很重要！
老师我想对您说作文550字6
是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子？是谁循循善诱勾起我们求知的欲望？是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂？我想应该是伟大的人民教师吧！她们是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳，呕心沥血，毫无私心，毫无保留地传授给我们知识、经验，教我们做人的道理；他们乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。
老师，我想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心教育，可能有时候我做错事惹您不高兴；考试成绩让您失望，在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中，我一定会尽自己最大的努力学习，不会让您失望。”
老师，我想对您说：“由于我的冲动，总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’，在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是用行动来证明自己是您的好学生。”
老师，我想对您说：“我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解。课目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人‘百口难辩’！我们有着新的思想观念，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”
但是，我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的心愿。
您就像一抹彩虹，染饰着我们的生活；
您还像一盏明灯，照亮着我们的旅途；
您又像一泓清泉，润泽着我们的生命；
但是，您最像一盏灯笼，指导着我们前进的道路。谢谢您，老师！我愿意一辈子做您的学生，您愿意当我一生的老师吗？我永远爱您！
老师我想对您说作文550字7
记得刚转来的时候，因为是转学生，对这陌生的环境不熟悉，每当下课，我就低着头，不敢看别人。这样的日子过了很久。
那是一个阳光明媚的下午，您在课堂上讲语文知识，我全神贯注地听，到了有些地方需要我们回答，别的同学都争先恐后的举手回答，就我没有回答。我忽然感觉到有一股强烈的目光注视着我，我一抬头，正与那目光相遇，那目光里充满期盼，急切的期盼，不知怎的，在那股目光的鼓励下，我举起了手，刚举起，您就点了我的名字，我站起来后，心里像是有个小鹿仔在乱撞，我支支吾吾说了半天才说出了个因为所以。可能是那股目光太过于强烈，我又完整的连贯的说了一遍答案。说出去后，我感觉浑身都轻松了，因为我终于战胜了腼腆！
很多天过去了，我的自信心一天比一天好，您的眼睛关注我的次数也越来越少，知道有一天，再也不看我了，我以为您不喜欢我了，所以学习成绩直线下降，再加上我缺少保护眼睛的意识，我的眼睛不负众望的近视了。近视以后，我非常后悔，可又有什么办法呢？只能后悔罢了，只能流泪罢了。
现在我已经了，升级考试时，我们班的语文得了全镇倒数几名，我们知道了后，非常的震惊和自责，你安慰我们说不怨我们，都是因为人数关系。发奖的那一天，全校的老师除了新来的老师外，别的老师都发奖了，就您没发奖状。发奖结束后，我们几乎没有人去找你，因为我们觉得自己太笨了，没脸见您，可我们还是想找您道歉啊！
记得第一次见您，是和我表姐一起去的，那时我还在别的学校上学，您见我的第一面，就印象深刻。你说我小时候，在这个学校也上过，那是的我啊，很淘气，一上学就爬高上低的，很是淘气。现在，跟以前一样，只不过没有那么淘气了。
老师，我想给您说的还有很多很多，暂时先不说了，现在已经9点多了，待我有时间，再和您说！
老师我想对您说作文550字8
老师我想对您说在教过我的所有教师中，留给我印象最深刻的是一位英语老师：刘鑫。刘老师并不是我们学校的教师，她是一位从孝都中学调来的老师，说来也巧，我的姐姐正是从她带的毕业班里毕业的。
您是否还记得两年前，您对我的声声关切之声让我久久难忘。
那一天上午，我是因为昨天发了高烧而嘴里都是股药味，连我平时最爱吃的鸡腿都没咬一口就被倒进了垃圾桶里，耸拉着脑袋回到教室休息，你正好吃完饭回到教室批改作业，批到我的作业有错，便把我叫到了身旁而你却没有和我提半点作业的事儿，而是对我说：你脸上没有一点儿血色，嘴唇发白，怎么？是不是生病啦？我吸了吸鼻涕说：没有，只是有一点小感冒而已。可是，我看你的样子好像有点严重啊！你有点担心地说：你中午一定没吃饭吧，我这里有一些零钱，你拿去买个面包啃啃吧！我用力地摇了摇头：谢谢老师，真的不用了！说完一只温暖的手轻轻地落在了我的额头上：这两天要考试了，学习有些紧，注意休息，不要把自己给累坏了，知道了吗？我沉默了，一句话也没说，只是静静地回到了座位上……
那天，您并没有把我有错误的作业发给我，而是到了第二天，我完全好了之后才亲手交给我，让我改正。
您那一声声关切的问候，一次次对我的宽容大度，您那只温暖的手深深地印在了我的脑海里，让我久久难忘。教师节又到了，我祝您永远年轻美丽！
老师我想对您说作文550字9
时间过的可真快，转眼间和您一起学习的日子结束了，非常幸运您能当我的班主任，在这一年里我学到了很多，高一结束有许多的不舍，您当我们班主任的这些日子里很累，我们都知道，您每天起早贪黑，却忘了自己的身体，经常咳嗽。我们有时会不听话甚至讨厌您，但过了几节课却又和您闹了起来……
和您相处的日子里很愉快，您就像朋友一样和我们一起学习、玩耍。“时间不给任何人机会，它就像海绵里的水——挤挤总会有的。”这是您经常给我们说的话。是您让我们明白高中时间的宝贵；是您让我们高一生活变得充实有趣；是您让我们懂得如何利用时间。
“破釜沉舟，拼他个日出日落，背水一战，，干他个无怨无悔！”我觉得高中就应该这样，每次在校园里看见您，就感觉格外亲切，总是忍不住冲上去问个好，说一句我很想您。您曾经说过：“高中三年您所受的.苦和您所上的大学的等级是成正比的，只有现在努力，才能考个好大学，才会有好的未来。说难听点就是，累死您一个，幸福您全家。”这个道理我懂，我会努力的。
教师节马上就到了，而您每天依旧那么忙，每天都能看见您忙碌的身影在楼上晃来晃去，似乎您每天都有忙不完的事情，可我想说，工作固然重要，但您也要注意身体，健康才是最重要的，在这里祝您教师节快乐，天天开心，健康快乐！
离开父母来上学，军训有感天天写。
想的周到又负责，平时要求很严格。
鼓励我们加把劲，本科大门随便进。
既有父母般疼爱，又有朋友般亲密。
高一有您很充实，高二我会更努力。
希望您注意身体，幸福健康常相伴。
老师我想对您说作文550字10
老师，是一个神圣的职业，被称为祖国的园丁，培育祖国的朵朵花朵，老师，您是那么神圣，为祖国培育人才，但，您知道吗?我想对您说一些话，在这之前，我想先对您道歉，因为这是我的不尊敬，但是，请让我倾吐一下好吗?
老师，您有没有想过，您的一句话，可能对您不重要，可您可知道，您在把一个孩子的心残忍的摧毁?请您想想，您是否做过伤害孩子心的事，一句“你很笨”可能带来的是孩子的泪水吗?
老师，我想对您说，请您给孩子鼓励，笨，其实有的人的确，他们反应能力和接受能力比他人差，也许，您很欣赏其他人的聪明，但，请您想一想，有哪个孩子不希望一生下来就是一个天才的?又有哪个孩子希望自己笨的?他们没错，但您可以不要再去摧毁他们那一点点可怜的自尊心吗?
老师，我想对您说，其实每个人都有自己的优点和缺点，您在差生身上也是可以看见优点的。
老师，想对你说，您的一些行为令我不解，我们不听话，是我们的不对，我们也愿意改正，因为我们要做一个好学生，但请您用对方法，好吗?请不要让我们对您的尊敬化为乌有，好吗?
老师，我多么想对您说，在一次体育课上，我很抱歉，因为我实在没听清你的话，又也许，是我太笨，没有理解，您在我的耳边说了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不对，我是做错了，你可以批评我，这是应该的，但，你的那一声哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我对您尊敬的心。
老师，说了这么多，我也有不对，您也有不对，让我们一起改正，好吗?老师，您是我最尊敬的老师，但，请您尊重我，好吗?
老师我想对您说作文550字11
老师，我想对您说：“您就像一根蜡烛燃烧自己，点亮别人。”您工作废寝忘食，专心致志，在我心里您永远是最伟大，最勤劳的一位好老师。
有一次中午，您刚刚下课，本可以让您休息一下了，可您看见有同学吃饭排队被高年级的推倒了，您马上跑过去，把他扶到办公室里为他拿纸巾，擦受伤的伤口，拿药，又去批评那为将人推到的同学。事情办好后，您又开始批改那堆积如山的作业了，批改完后，您又接到了校长的任务，办完任务您终于可以休息了，可就在这时，上课铃却响了。您的饭才吃了几口呢！您二话不说，扔下饭碗，背上课本去上课。
上课时，您总是专心致志地讲课。一旦有人上课讲笑话、做小动作，您都会提醒一下他，却从不批评他，从不用东西打他。如果有人上课玩东西，您也只会将他的玩具拿来，叫他下课来拿，然后和蔼地说：“上课不可以玩东西哦，知道吗？”接着又开始认认真真地讲起课文来。同学们少做了作业，老师您也只会说：“下次不可以再少写了哦！快点补回来吧。”
有一次，我们全班的语文成绩最高分都只有94。5分，我们一个个提心吊胆，生怕老师责骂我们，罚作业加倍，这样我们会生不如死的，这时我们全班只有一个共同的心愿就是：老师求求您了，少点作业吧！否则我们回家，最快也要写到八点半，因为今天的作业已经够多的了，没想到老师竟然说：“下次努力，这次我也有责任，以后我也要更加努力，下次我们争取考好来，好不好？”“好！”同学们不约而同地说道。
这就是我们的好老师！老师我想对您说：“谢谢您的鼓励和教导，我们绝不辜负您对我们的期望！”
老师我想对您说作文550字12
叶文玲老师，我是王韬为，是安徽省淮南市淮师附小五（6）班的一名小学生。我读了您写的《我的长生果》，觉得您热爱读书，非常值得我学习。您说您读了很多书，提高了许多能力，也懂得了许多道理。我也是个爱读书的孩子，让我把我读书的经历告诉您吧。
在上幼儿园时，我只会看图画书，我经常看的津津有味，有时还会和朋友一起读书。后来开始读绘本，我总是被里面有趣的情节吸引得如醉如痴。《我爸爸》《我妈妈》逗得我哈哈大笑；《猜猜我有多爱》，让我体会到母爱是无私、无限的。
刚上学时，爸爸给我买了几本漫画少儿百科全书，就是以漫画的形式讲述科学知识的书。那时，我被这些书吸引得神魂颠倒，几乎一拿到书就是这类书。渐渐地，我不满足于漫画了，又开始读厚厚的百科全书。这些书知识量非常丰富，每一个知识点都有详细的解释，那种沉浸在科学里的感觉使我看了还想看。因此，我懂得的科学知识非常多。后来，我觉得看百科书不过瘾，还需要看文字书，能积累好词好句，慢慢地发现有很多文学作品都很有营养。我有一个小本子，一有好词好句我都会记在上面，使我拥有了丰富的词汇量和突出的理解力，让我懂得了很多道理，也使我在写作方面有了很大进步。
叶老师，如今我已经是个五年级的小学生了，在看您写的《我的长生果》，我觉得读书的态度和方法非常值得我学习。俄国大文学家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我要做一个像您一样热爱读书的人，长大后做一个对社会有用的人。
老师我想对您说作文550字13
张婕老师，她是我们的语文老师，一头微卷的精干短发引人注目，一双大眼睛炯炯有神，脸上总是挂着和蔼的微笑，就像妈妈一样。张老师，我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。
就在前几天，您的关节发炎，行动不方便。由于我也有过类似的伤病，所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛，可是您却完全没有流露出来，上课的时候依然是那么诙谐有趣，话语还是那么深入人心，富有哲理。您虽然疼痛难忍，但是依然在践行着老师教书育人，传道授业解惑的光荣使命。这非常令我敬佩，老师，我要对您说声“谢谢”。
再往前想想，张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的时候，我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏，甚至还撞伤过他人，然而，我却玩得不亦乐乎，毫不在意。后来张老师专门找我谈话，那次谈话意义深刻，在我心里留下了刻骨铭心的一笔，充分地让我认识到了自己的错误，得以走上正道。从这里，我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师，我也对您说声“谢谢”。
在班上，老师帮助同学们渡过学习和思想上难关，调解同学间矛盾，解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数，不胜枚举。
啊，张老师，您的知识传播是那么的让人如沐春风，带给我们以智慧；您的高尚情操是那么的让人感动不已，带给我们以启迪；您的工作负责是那么的让人由衷敬佩，带给我们以榜样。因此，张老师，我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。
老师我想对您说作文550字14
白老师教我们英文，是个很年轻的老师。上课时，我们爱听她银铃般的声音，爱感受她一遍又一遍地纠正我们的发音。她是和蔼的，从不大声叫喊；她是耐心的，总是不厌其烦；她是亲切的，像大姐姐一般,懂我们的心。
她病了，整整一个礼拜没来学校，听说是咽喉发炎，声带走音。
上课前，不知是谁喊了一声：“白老师今天回来上课啦！”
“哦```”教室里欢呼了起来，像炸开了锅。
不知是谁带头把清喉片放在了讲台上，不一会儿，讲台上渐渐丰富了许多。
铃---上课铃响了，我们的眼睛全盯着教室门口，因为我们太想念白老师了,随着一阵熟悉的高跟鞋与地面接触的声音，我们便知道白老师来了,我们坐得端端正正,这位美丽的老师出现在了教室门口，白色的连衣裙随风飘动。
她注视着我们，露出甜美的微笑。她轻快地走到讲台前，望着琳琅满目，各式各样的润喉片，用柔弱而略带沙哑的声音，感动地说：“我非常感谢大家的心意！”
我们无声地笑了，心中充满无限的满足。
一位诗人曾经这样描写过大自然:小溪，你奔流不息;太阳，你光耀万里;小草，你绿满神州;我问你们累不累,你们笑着摇摇头.不累不累，这是我的责任.
老师，您让我想起了许许多多的老师，他们都用美德浇灌着我们的心灵。如果真要用多美的词汇来形容，我却体会到了语言的苍白无力。这是需要人们用心灵去感悟的美,用行动去传播的美。
“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土~~~~”
这是对心灵的赞美，老师，你听到了吗？
老师我想对您说作文550字15
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，有人说，老师是山间最清香的甘露，浇灌着我们这些小树苗，有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。
老师我崇拜你，我也说不出自己为何有这种崇敬之情！看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己，我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清脆的鸟叫？还是古典乐器发出来和谐的旋律？都不是，那是一种天外之音，蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻，因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声，一听到这种声音我就明白了，许多知识要从远方飞驰而来，走进你智慧的大脑。
老师，您总是默默的奉献着人的一生，为了您的学生，您的使命，你甘愿做绿叶也不愿做红花，你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的，莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。
可曾，记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数，我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了，没收了，我想这次肯定没戏了，我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好，被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好，于是我便主动去找您，已为您肯定严厉批评罚抄课文，没想到的是您用语重心长的语气对我说，这一次就算了，算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。
老师，您用您的一生教我们懂得，为何要以有追求，为何要有理想，为何要超越自己，老师能把最美的笑容留给的精彩的世间，您是我们心中最美的神话！
老师我想对你说！我爱您！
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