写人的小学作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写人的小学作文，希望对大家有所帮助。
写人的小学作文1
狗的眼神永远是纯真的，没有瑕疵的，偶尔，也会带上一点小小的恳求和狡猾的神色。
当狗儿快乐地摇着它那并不长的尾巴飞快地向你跑来的时候，它的眼神是喜悦的，它会吐出粉红色长长的舌头去舔你的手。如果它一不小心用牙齿很轻地碰了你的手指一下，请你不要粗暴地把它狠狠地推开，因为狗也知道自己犯错了，它会退后几步并愧疚地望着你……
我家也有一条叫圆圆的可卡犬，它的眼睛是宝兰色的，还会“说话”呢！
圆圆刚到我家时，我为了训练它跳高，就将香肠放在高处，让它来够。前几次，圆圆都跳得很好，成功地将香肠吃下去了，但是，从第7次开始，圆圆就再也不跳了。因为它知道，这一块香肠主人肯定会给它吃的，所以，不管你怎么诱惑它，它都一直半坐在地上，用可怜巴巴的眼神盯着你，直到你把香肠送到它嘴边为止。像这样成功得到一块香肠后，圆圆会将头高高抬起，眼睛里透着“狡猾”的神色和胜利的喜悦。
这让我们一家三口哭笑不得。
圆圆很“狡猾”，但是，比起它那天真的智慧，它更懒。说实话，我从来没见过像圆圆这么懒的狗，它简直是走到哪睡到哪。圆圆一但睡着时，除非使用暴力，它是不会醒的。
我很好奇，为什么狗的眼神可以这么纯真，而人不能？
于是，我上网查了查。
你知道吗，一只狗的心理年龄最多也只相当于我们人类5岁左右，你说一个5岁的小孩子，能不纯真吗？
写人的小学作文2
爷爷今年已经75岁了，饱经风霜的脸上早已爬满了皱纹。想想这十几年来爷爷的关照，一本本亲手包的书，一次次接送时温暖的手、天天上学时真切的叮嘱，件件都使我难以忘怀。最令我难以忘怀的是爷爷每天对我学习、生活上的“唠叨”。
每天放学回家，爷爷总是把丰盛可口的饭菜等着我，吃饭时爷爷总是说：今天我做的饭菜可香了，多吃点。当看到我吃饭时把掉到地上的米粒用脚踩时，他的“唠叨”病又犯了：小小年纪，一点也不知道珍惜粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”你是怎么学的？说的我无言对答。他又说：现在生活好了，但不能浪费粮食，爷爷在以前小时候，不知道饿过多少次肚子。在他多次“唠叨”下，我再也不敢浪费粮食了。
当我耍赖丢下作业和院内小朋友玩耍时，爷爷就找我，回到家后就对我“唠叨”：不好好做作业，只知道玩。“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来考不上大学，我看你咋办？就这样给我时时给我上“发条”。但每当看到我作业本上又得了个优秀、小红旗或考试考出好成绩时，他会高兴的说：这才是个好孩子，好好学，爷爷给你买你爱吃的的“酸溜溜”。
平时在家里看电视时，他也爱“唠叨”。他最不爱看香港、台湾的电视剧，当我们看时，他就“唠叨”：有什么好看的，真啰嗦，也不知道看看？新闻联播，焦点访谈，曲苑杂坛。在他的影响下，这些节目成了我家的必看节目，我爷也从这些节目中学到了许多知识——祖国建设新貌、各地名胜古迹、秀丽的山川美景、悠久的戏剧文化、动人的音乐旋律，这些都是书本上难以学到的知识。
哦！爷爷的“唠叨”，是一首动人的歌，一首难忘的歌。
写人的小学作文3
马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——袁老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。老师，谢谢您！有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强而有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
在课堂上，袁老师是我们严厉的语文老师。她讲起课来津津有味，遇到难懂的地方，她不厌其烦得一遍又一遍，直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”，那准会受到小小的惩罚。
啊！老师我永远也忘不了您！
写人的小学作文4
如果你问我，在家里你最喜欢谁？我会不假思索地回答：爸爸。爸爸是名会计师，工作很忙。每天下班很晚。每天放学回家，我都盼望爸爸早点回来。
我的爸爸有一张圆圆的脸，一双不大不小的眼睛，矮矮的鼻子上驾着一副眼镜。总是满脸笑容，一副和蔼可亲的样子让人非常容易亲近。
爸爸是一个很有耐心的人。有一次，我练习本有一道数学练习题不会做，我就去问爸爸。我跑到爸爸面前，装成一只“乖乖猫”，对爸爸说：“爸爸，我有一道题不会，能不能教教我？”爸爸爽快地说：“行，你拿过来给我看看吧。”我把作业本递给爸爸。爸爸看了看，帮我分析了题意，然后拿起笔和纸，画了图，并在图上标上数字，一步一步地讲解起来。过了几分钟，他把这道题讲完了。但我还是不太明白。爸爸没有生气，又讲了两遍，一边讲一边帮我分析。半个小时过去了，最后我终于明白了。这时，爸爸的嗓子也已变沙哑了。但爸爸始终微笑着，反复问我懂了没有。
爸爸不仅是一个有耐心的人，而且经常鼓励我。记得三年级一次数学考试，我只考了81分。我十分沮丧，因为我从来就没有考过这么低的成绩，我觉得这个是我人生中最大的失败。回到家，爸爸见我回来了，连忙跑到我身边激动地问：“你回来了，数学考试考了多少分？”我吞吞吐吐地说：“8……1。”我本以为爸爸会骂我，谁知他用温和的语气说：“考差了不要紧，只要找出失败的原因，努力改正，以后就可以考好了。”接着，从我书包里找出那张试卷，看了看。还帮我找出失败的原因。
我喜欢跟爸爸在一起，因为从爸爸身上我能学会许多东西。
写人的小学作文5
说到偶像，大家的首先映入眼帘的是不是现在娱乐圈当红的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是谁呢？
看！那面镜子里的就是我的偶像。她留着披肩长发，小小的眼睛已经暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能说会道的小嘴巴。穿着一件宽松的T—恤衫，深色的牛仔裤，一双白色的帆布鞋。
她非常活泼，甚至可以用“静若处子，动如脱兔”形容她毫不为过。她有安静的时候，安静的让爸爸担心，安静的让妈妈浑身发毛。她也有“脱兔”的时候，“脱”的邪乎，“脱”的千奇百怪。
去年夏天，天气正是最热的时候。她十分活泼，到处乱动，做各种千奇百怪的表情，让大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“发神经”似的，随即做到板凳上，一时没有坐稳，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的气氛上升到了极点，爸爸将一口茶喷到了桌子上，妈妈笑的按着肚子说“救命”，这个狗啃泥不在意料之中，但让气氛High了起来，也得到了她想要的结果，挠了挠头站了起来。这就是她“脱兔”的时候。
接下来，要说安静了。唯一能使她安静的方法就是看书，只要她一摸到书，整个吊儿郎当的神态完全不见了，会坐到书桌旁，安静的看书，几个小时一动也不动。这也是她作文总是范文的法宝。
这就是她，“表情帝”，“傻呼呼”为一体的她，我的偶像。你现在知道她是谁了吧，她就是我，没有大红大紫，没有过万的粉丝，这就是她，也是我。
其实我们每个人都可以做自己的偶像，不需要别人认可，只要自己想做，就能做！
写人的小学作文6
我有一个弟弟，他有圆溜溜的眼睛，弯弯的眉毛，加上一对招风耳，看上去可爱极了。
弟弟非常顽皮。记得有一次，我在家里觉得很无聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是，我就带着弟弟到田里去玩泥巴。我看见不远处有一块较平的田，就跟弟弟说：“弟弟，我们到那边去堆几个泥娃娃吧！”弟弟说：“行。”我和弟弟开始分配任务了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么认真，可能是想捉弄我吧，就走到水沟旁，抓了一把泥，又轻手轻脚地走到我旁边，把手上的泥往我脸上一抹。顿时，我脸上全是泥，好像一只大花猫。我又好气，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是，弟弟机灵得很，他算准我会去找他算账，早就跑得远远的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢，隔得远远的，用手划划脸说：“羞！羞！哥哥追不上！追不上！”我更生气了，加快速度去追。最后，弟弟还是被我抓住了。我也把手上的'泥往他脸上一抹，他的脸也花了。没想到，他立刻哭了。我以为他真的哭了，就走过去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手却放在背后。等我走过去，他就把右手的泥土使劲往我脸上一抹。我的脸上更花了，整个一大花脸。没有办法，我只好对他说：“天已经很黑了，我们回家吧！我投降总行了吧！”弟弟马上高兴得边跳边喊：“我赢了！我赢了！”我看看弟弟的脸，看看他那高兴的样子，我也会心地笑了。
这就是我的弟弟，一个顽皮可爱的小“家伙”！
写人的小学作文7
“六一”前，我是一个胆小如鼠的人，“六一”后，我是一个胆大勇敢的人，这是怎么一回事呢？
这件事还得从头说起，“六一”前，老师要挑跳舞的人，我犹豫再三后，慢慢的举起了手，并且参加了练习，第一次，在学校里比赛，我的心像兔子一样咚咚跳，上台后，我想起妈妈嘱咐我，一定要微笑，胆大，所以我渐渐的稳定了情绪。
第二次，市长来观看我们，我的心像水桶一样七上八下，但是，一想起妈妈的笑脸，我最终从容不迫的跳完了全部的舞蹈。
我过完了“六一”，也过完了我的性格的一个小小的转变，你为我加油吧！我以后会做的更好！
“六一”前，我是一个胆小如鼠的人，“六一”后，我是一个胆大勇敢的人，这是怎么一回事呢？
这件事还得从头说起，“六一”前，老师要挑跳舞的人，我犹豫再三后，慢慢的举起了手，并且参加了练习，第一次，在学校里比赛，我的心像兔子一样咚咚跳，上台后，我想起妈妈嘱咐我，一定要微笑，胆大，所以我渐渐的稳定了情绪。
第二次，市长来观看我们，我的心像水桶一样七上八下，但是，一想起妈妈的笑脸，我最终从容不迫的跳完了全部的舞蹈。
我过完了“六一”，也过完了我的性格的一个小小的转变，你为我加油吧！我以后会做的更好！
写人的小学作文8
今天是外出旅游的最后一天，也是最难忘的一天。我们来到了北戴河浴场嬉水，饱览了北戴河的海上风光。漫步在松软的沙滩上，迎面海风习习，这时我才真真切切的感受到大自然的美丽。
只顾陶醉美景的我差点忘记了玩堆沙。为了弥补过失，我和同伴们一起运来黏沙垒起一座“小长城”。接着用干沙“油漆”，这样就更加牢固了。想象力丰富的我们鬼点子可特别多。刚刚参观过老龙头，对它有一些认识。于是大家便制作了一个独具特色的“老龙头”：以沙子为底部，上面堆满了绿色海草，一个巨大的扬州“狮子头”在海草上稳如泰山。也许是在大“狮子头”的带领下，几个小“狮子头”也陆续排好队，沿着“长城”的边缘，一直到尽头。现在的社会提倡做绿化，我们也想为人类带个头，在“长城”的墙壁上种下一棵棵“小苗苗”（其实是海带），我们的思维够独特吧。
“小小工程师们”可能在建筑“老龙头”时出了点问题。海水渐渐地将它的底部冲垮。这可不行啊，“老龙头”一旦没有了底部，就没有东西支撑住顶部。假如不及时修补，很有可能导致“老龙头”全部倒塌，那不就前功尽弃了吗？大家又面临了一场“拯救‘老龙头’事件”。为了我们的宏伟建筑能够平安无事，同伴们一点儿也没有怠慢。运沙、加固......不一会儿，便完工了。
而这一切却使我想到了“三个和尚”的故事。是的，在日常生活中也是如此。合作共事时不能各干各的，必须团结。
写人的小学作文9
同桌，顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得选好的，下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧！ 我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。
在靠近嘴巴的地方，有一颗黑痣挂在右脸上，他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子，再配上一双黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的优点非常的多，比如：书写认真，成绩好，乐于助人……但是他也有一些缺点：比如：喜欢嘲笑比自己差的人，喜欢打女生，喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好，比如说：吹竖笛（连<<菊花台》都会吹），喜欢打网球、游泳，爱和中队长斗嘴，爱装结巴……好玩极了! 他在班级里的职务是学习委员和英语课代表，我们四人小组给他取了几个外号：结巴学习委或英语达人……他一点也不生气，反而还很高兴，说：“谢谢你们给我取的外号！”
我们特别奇怪他为什么没有生气，反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了，他还在看书，我碰了碰他，提醒他上课了，他好像没感觉到，继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后，发现何熹在看书，很生气，当即把他的书给扔到走廊里，何熹只好安安心心地上课，等到下课铃声一响，他立马冲出教室，把书捡起来，继续津津有味地看着他的书，真是一个让人哭笑不得的，名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。
写人的小学作文10
据郭熠轩自己看，他是一个特别温顺的人。但在同学和老师看来，他却是一个很倔的人。
有一年春天，天气一会儿冷，一会儿热的，我们班好多同学都感冒了，郭熠轩也不例外。可体育课时，老师却要我们跑100米。全班有一半的人声称自己感冒了，不能跑步。本来郭熠轩也打算不跑了，可听到旁边一些同学的起哄：“哟，短跑冠军不行了！”他那倔劲儿就上来了：“有什么好起哄的，跑就跑。”他一丢下这话就转身回到了跑道上。这次，跟他比的是体育委员。体育委员得意地看了看郭熠轩：“这回，你‘短跑冠军’的名号要没了！”
几分钟后，体育老师的哨子吹响了。他们俩飞一般跑了出去，就像两匹草原上捕食的猎豹。前面的50米，体育委员跑得很快，不一会儿，就遥遥领先了。郭熠轩落后了许多，我们不禁暗暗为他捏了一把汗。看来，感冒确实让他有些力不从心啊！刚刚从云里露出来的一点阳光似乎又藏了起来，风仿佛更猛了。就在我们准备接受落败的结果时，令人惊讶的一幕发生了。只见他咬紧牙关，握紧双拳，拧紧眉头，好似要进行最后一博。他越跑越猛，就在同学们刚刚张大的嘴还没来得及合上的时候，他已经追平了体育委员。最后的十米，郭熠轩完全追上了，第一个跃过终点。“太棒了！”同学们的欢呼一潮接一潮。抬头向天空望云，阳光像一个孩子似的从云层里偷偷漏出了缕缕光芒。
郭熠轩像一个凯旋而归的英雄回来了，只是由于刚才的比赛用尽了他的全部力气，他本就有些苍白的脸上布满了汗水，显得格外疲惫。我们都能感觉到他的不适，但他却拒绝了大家的请求——去医务室。
写人的小学作文11
我喜欢的朋友是王薛桦，他今年12岁，属牛，长得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之间有一颗痣，十分滑稽。
他对我很好，我们都在学校里吃午餐，每天他都要带下饭菜，十分美味。再加上学校做的香喷喷的饭菜，哇！这样吃一个月一定能成神仙。他带的菜如果不够的话，他宁愿不给老师吃都要给我，这点使我十分感动。
我们两个有天壤之别，他皮肤白，而我皮肤黑，他牙齿不整齐，而我牙齿整齐，其实都还不止这些呢！真搞不懂，为什么我们两个还玩这么好，这一只是个谜。
下午我们回家的时候，我宁愿绕路也要和他一起走，因为我们可以吹吹牛、聊聊天，我认为，这就是放松的最好办法。
言归正传，该说学习了，我们在学习方面，半斤八两，语文方面我占优势，数学方面他占优势。
下午，如果老师留我不作业，他就等我，老师留他补作业，我就等他，如果老师一起留，我们就互相抄、互相对、互相改。抄的感觉真爽！
我和他基本玩的是同一个游戏，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老师在换座位的时候，刚刚说了要把我换到王薛桦的身边，一蹦三尺高，老师发现了，就立即改主意，把我换到了离他很远的地方，我们，写纸条不行，传话不行，只好专专注注地听老师讲课，只有下课了，我们才有机会到走廊上摆下龙门阵。这件事至今他都非常后悔，后悔那时不应该高兴，应该装着什么都不知道的样子，一旦事成，我就和他是同桌了，想着都兴奋。
我和他的友情，一本书也写不完。
写人的小学作文12
我叫袁亦桢，今年11岁，在浣纱小学三（2）班读书。
我有一头乌黑乌黑的头发，我最喜欢扎一条横着的马尾辫，可惜妈妈不让我扎。我有一双小小的手，干起活来刷刷的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个又挺又翘的小鼻子。
我特别喜欢画画和看书，不过这两个爱好比起来，我还是比较喜欢看书上。每次只要一有空余时间我就看书，除了下课看10分钟以外，其它一般都要看两个小时，有时看到搞笑的片段，我就会笑得合不拢嘴，两排洁白整齐的牙齿露了出来。有时看到悲伤的句子，我就放声痛哭……有一次我上厕所，和往常一样不忘带一本书，一坐上马桶，我就津津有味地看了起来，不知过了多少时间，忽然听到外婆叫到：“妞妞，好了没呀？都半个小时了，你到底还出不出来呀！”我赶忙回答：“好了，好了。”我恋恋不舍地放下书，冲了马桶后，就回房睡觉了！
在学校里，我是老师的小助手，同学们的好伙伴，班里的同学都爱和我玩儿，有时候还跟我开玩笑，但我愤怒不到两分钟，就哈哈大笑起来。
虽然我很优秀，但是也不表示我没缺点，我的缺点就是父母的话不太听，有一次我在做作业的时候开小差，被爸爸妈妈发现了，爸爸妈妈一个接着一个地批评我，非常的严厉。。。
这就是我，一个活泼、开朗，可爱三个优点集于一身的小女孩。
写人的小学作文13
我小时候活泼好玩，回忆起我的童年，我总是跟着一群野孩子玩，钽我不喜欢看书，母亲也不准我和他们乱跑乱跳，无论让我在什么地方，总是让我当一个好孩子。
在我童年的时候，每次到了放假之日，我便往别人家里跑，去别人家里玩电脑，小时候也是不懂事，有一次贪玩竟然忘了回家，导致我当场被母亲抓住，在那时，我瞬间就傻眼了，母亲那道严厉的目光让我不知所措，等回到了家，我才体验到了真正的暴风雨，但惩罚之后，总是会听到一波感人的话，使我热泪盈眶，我的母亲骂我从来都不是说给别人听的，而是为了我好。
直到过了八、九年，我才渐渐明白了，母亲骂我，是疼我，关心我。直至现在，我更深地了解了我的母亲。
在今年春节，家里特别地忙，我的母亲总是干这干那的，而我总是无事可做，我的母亲从来不强求我做事，只是让我做能做的事，能学到的事。我有一次正在津津有味地打着游戏，没想到她叫我去学煮面，我也只能硬着头皮去干事了，其实也不是什么大事，我的母亲边和我谈心边教我如何煮面，其实谈心也和游戏一样有趣，她让我好好复习，预习迎接下一个学期，总之说了很多很多，父母对我期望很高，犹其是母亲，让我记忆犹新。
我的慈母对我的影响很大，她教我如何做好一个人，各各方面的为人处事，基本的社会生活技巧，如何正确面对挫折与失败。每次在我灰心丧气时都给我信心，每次在我遇见挫折时给我鼓励，如果我能改变我自己一点点——我都应该感谢我的母亲。
写人的小学作文14
我的爷爷是一位退休的老人。他今年已经68岁了，可是他看上去还是很年轻，身体硬朗、腰板挺直、热爱生活、勤俭节约，还是我们家的“万事通”……
我爷爷是个热爱生活的人。从早上起床总是要忙个不停，吃完早饭，他就要围着屋子走一圈，拍拍腿、抖抖手，都是爷爷每日要做的事。到了下午爷爷就出去散步，还常常哼着小调。晚上，又出去跳广场舞，跳到七点半准时回家，八点上床睡觉。爷爷这一天可真忙啊！
勤俭节约是我爷爷一向的习惯。他舍不得把那些脏水扔掉，总是要来擦屋子、冲马桶。我用完的作业本，他总是用来记事。记得有一次，爷爷家换了一个新门，奶奶就把旧的门扔了，爷爷一脸不高兴地说：“怎么能这样呢？那门还能卖上几块钱呢！”说完就把旧门找回来卖了。回到家他高兴地手舞足蹈，说：“我卖了10块钱呢，多亏我找到了！”
说我爷爷是“万事通”一点也不夸张。爷爷知道的可多了，什么五行八卦图，做什么吉利、做什么不吉利等等，什么都知道，就连数学难题都会做。有一次，我就被一道数学难题难住了，绞尽脑汁也想不出来，爷爷说：“换这个方法想想！”我豁然开朗。我曾经读过一本书，名叫《爷爷一定有办法》，那本书里的爷爷很聪明，他给他的孙子缝制了一张棉毯子，可是孙子长大了，毯子小了，他就把毯子改成了外衣，又从外衣改成了一条裤子，又改成了帽子、手帕、领结，最后改成了一颗扣子。我的爷爷也是如此，他很有办法，很有才智。
这就是我的爷爷，一个勤俭、智慧、乐观的老人，我非常爱他！
写人的小学作文15
性格活泼开朗、乐于助人的她，每天脸上都带着笑容。
刚入中学的我对她有了初步的印象：她有着水汪汪且迷一般的大眼睛，高高的鼻梁，嘴上总是带着笑容，身材高挑。当时我就在想这一定是个内向、拘束的女孩儿，但你们可别被她的外表所“欺骗”。
这个学期的第一次班会上，她当选了主持人，让我对她有了新的印象，开朗和活泼。别看她的外表拘束，真正到了台上时说话自如，还时不时用手比划，指一下黑板。
有一次我因上课没及时记笔记而急得脸像红彤彤的苹果，但她看到后主动把笔记借给我。上课讲错题时没有听懂，我也因此苦恼“这题应该是……”“你看这题，题干中给了提示，所以排除……”她讲解着。放学后，我扫了共享单车的码回家，转头看见同样自己回家的她，她朝我挥了挥手，像春天绽放的花朵笑着朝我走来，这是我在第一次没有熟人的情况下跟她说话，我是既紧张又兴奋。“秦瑞仪，你也自己回家吗？”她问，“对”我回答，说完后尴尬的气氛席卷而来。“那我就先走了”她的一句话打破安静，后来一个人回家的我倍感寂寞，突然仔细一看，看到熟悉的背影，这仿佛黑暗中看到一缕阳光，原来是“她”，在等红绿灯时遇见的我们，开始聊了聊彼此，彼此毕业的小学、彼此的爱好、彼此的家在哪里。在这之后我们友谊渐渐深了，话题多了许多，称呼也变成了“天悦”“瑞仪”。
她不仅乐于助人、开朗、为人大方，还会安慰别人。在摸底测成绩出来后，我各科都不太理想，“加油，没事的，下次多加复习，你一定可以的！”她给予了我许多安慰的话语，我的心里了舒服许多。
在学校她是我们负责的班长，老师的好帮手，课上积极回答问题的同学，在放学后我们是朋友，她就是班长——王天悦！
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