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人类的老师作文

时间:2022-06-10 12:28:36 写人作文 我要投稿

人类的老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的人类的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人类的老师作文

人类的老师作文1

  冬日的一个星期天,我和妈妈一起去公园里玩。来到公园举目四望,冬日的公园早已失去了夏季的欣欣向荣。一棵棵高大的树木早已脱下美丽的绿衣裳,枝干光秃秃的,在凛冽的寒风中颤动着,有几分萧条和落寞。曾经争奇斗艳的花草早已枯萎,给人留下无尽的惋惜。

  我继续往前走着,突然一片绿色映入眼帘。我的心头为之一振,细细地观赏起来。原来是几棵松树啊!只见他们穿着厚厚的绿衣裳威风凛凛地伫立着。它们的叶子油光发亮如同一颗颗钢针,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如一个个小精灵在叶子上跳舞。我迷惑不解,为什么冬天的松树不但没有落叶反而变得更加苍翠了。

  带着这个疑问我回到家里立刻查找各种资料,终于找到了答案。原来一般的树木为了防止在冬季蒸发过多水分、消耗过多养料,就要在秋季落叶,准备过冬。而松柏等植物也能分泌油脂和蜡质保护自己,避免水分过分蒸发。另外,针状的叶子面积小,也能够避免水分过分蒸发。松柏等植物的根系也很发达,深深地扎在土壤里,一方面不容易被寒风冻坏,另一方面还可以从土壤深处获得水分和养料。因此,松树即使在冬天叶子也是绿绿的。解开了这个谜题我恍然大悟。

  大自然真是人类的老师啊,只要我们用心观察,可以从自然中学到很多的知识。

人类的老师作文2

  仿生学,是一门有趣的学科,它又古老又年轻,是人门研究生物体结构与原理,并根据这些原理发明出新型的工具。

  蝴蝶,大家基本上都熟悉,是五彩的,科学家通过研究,为军事防御带来了极大的好处。

  第二次世界大战期间,德军把列宁格勒包围的无处可逃了,可是,后来,闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理,在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色,因此,尽管德军费尽心思,列宁格勒还是安然无恙。后来,人们又发明了迷彩服,大大减少了战士在战斗中的伤亡。

  了解发明家发明的东西,我也想发明一些东西。

  每次,当我看到夜里,人们行驶着总容易被撞伤,我就想起猫的眼睛。猫的眼睛很明亮,它可以在伸手不见五指的黑夜,看见狡猾的老鼠,我想发明一种机器,名叫车眼。出租车的前面玻璃根据猫眼的结构制造出,它可以让出租车司机像白天一样看清楚前面,这样,车子就不容易“拥抱”在一起了。

  人类的老师——生物,可以让人们从生物中得到启示,有新的发明。

  我也更热爱仿生学这门学科了。

人类的老师作文3

  动物是人类的好老师,你听说过莱特兄弟们,他们发明了世界上第一架用动力载着人上天的飞机。莱特兄弟就是从鸟儿、蜻蜓、老鹰等动物身上得到了启示。

  我,也想从鸟儿等动物身上得到启示,发明比飞机更先进的飞行物——翅膀。

  只要把翅膀安在背上,翅膀便可以带着你四处飞翔在空中,你可以和鸟儿做伴,可以和老鹰比赛,可以教幼鸟飞翔,可以……

  马路上交通事故少了,这样的话,天空上人多了。会不会相撞?哈哈你别担心,翅膀上按了雷达,翅膀发出无线电波,无线电波遇障碍物就会返回到翅膀,翅膀就会带着你避开障碍物。

  假如翅膀突然没电了,我们不就掉下去了,放心吧!翅膀的电根本用不完,只要有风、雨、雪、阳光翅膀随时都可以充电。

  翅膀这么大,怎么放,拿在手里不是很麻烦吗?你可以把翅膀叠起来,叠成一个小方块,这是很方便的。

  有了翅膀不但出门方便,而且安全。现在我们要好好学习,长大后发明出比翅膀更先进的交通工具和生活用品……

人类的老师作文4

  人类的老师不计其数,有壁虎、鸟儿、蝙蝠……但我认为,蚂蚁却是人类的“多功课”老师。蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨,蚂蚁下搬天放晴。”有些科学家还依据蚂蚁的天气感应器造出“天气测算机”呢!蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体,它是一种沟通方式,有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”,十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验,把一条死毛毛虫分成三份,第二份是第一份的两倍,第三份是第一份的三倍。一小时后,第一份旁围着18只蚂蚁,第二份旁围着35只蚂蚁,第三份53只,差不多第二份是第一份的两倍,第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢!不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系,在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁!群居对97%的动物来来讲都是不需要的,只有少量动物一生下来就有群居习惯。

  蚂蚁既是人类的“气象老师”,也是“科学老师”,还是人类的“数学老师”,更是“品德老师”。蚂蚁真是人类的多功课老师啊!

人类的老师作文5

  科学家从动物们的身上得到了许多启示,发明了各种各样的物品,可以说动物们就是人类的“老师”。

  其实,人类从前就想像鱼儿一样在水里游来游去,因此,科学家们认真研究了鱼儿在水中游多长时间也不会被水淹没的原理,终于在一九零三年发明了潜水艇。

  还有在蓝天上自由自在飞行的鸟儿,看起来很灵活,但却被老鹰一些很庞大,感觉很笨拙的鸟类,常常轻而易举的超过,这是一个什么原因呢?后来科学家们仔细的研究了鹰,发现它们在飞行时,翅膀可不像小鸟一样,不需要来回抖动才能飞起,而是翅膀偶而抖动一下,其它时间都是翅膀一动也不动的飞行,所以最后科学家们又根据鹰发明了飞机。

  一个苏联昆虫家根据人们对军装色彩不知怎样设计才好,因此提出了根据蝴蝶在花丛中飞来飞去,很不容易被发现的原理,在军事设施土覆盖蝴蝶花纹斑点的伪装。因此,尽管德军再费尽心机,但列宁格勒的军事仍安然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据一模一样的原理,后来,人们还做出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

  此外,人们还模仿了蝙蝠做出了雷达,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”,根据响尾蛇,做出了空中响尾蛇导弹。

  自然界上的很多动物、生物通过其形态,生活习性让我们研究出了各种各样的生活物品,可真是我们人类的“良师益友”呀!

人类的老师作文6

  大自然是人类的好老师,给了我们许多有益的启示。让我们交流一下人类在大自然中得到其实后的发明和创造吧。

  人们仿照水母耳朵的结构和功能发明了风暴预测仪。他能提前十五小时队风暴做出预报。保证了航海和渔业的安全;人们又根据蛙眼的视觉原理,研制出一种电子蛙眼这种电子蛙眼装入雷达系统后,雷达的抗干扰能力明显提高。这种雷达系统能快速而准确的识别出特定形状的飞机,航船和导弹等。特别是能够曲区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞和降落,若发现飞机要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道上,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生,人们又根据野猪的鼻子能测毒的奇特本领,研制出了世界上第一批防毒面具。

  大自然有这么多奇特的东西都被我们发现和利用,还有许多奥秘没有被我们发现,我一定要多观察,发现更多的秘密。

  大自然一一你虽然不声不响,却给了我们无穷的力量。大自然一一人类的好老师。

人类的老师作文7

  从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。

  护林工人只好照着他的命令去做,把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过。森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。林务官看着,心里美滋滋的。

  不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。

  这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

  原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质,能增强土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食,像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。

  林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。

人类的老师作文8

  夜空中,有一个蓝色的、透明的水晶球,看起来是那么易碎,它多么需要我们用实际行动去保护它呀!让我们拿起笔,呼吁大家都保护环境吧!

  快看呀,好多的死鱼!听到了声音,我也随着人群跑向了河边。哇!就算是多么好的眼睛也看不清河底里有什么?那河里浑浊不堪,而且臭气熏天,让我禁不住捂住鼻子,河面上覆盖着各种垃圾,鱼儿也都奄奄一息了,旁边美丽的花草树木也都枯萎了,想想以前,这条河多么美呀!

  本来,那美丽的河清澈见底,河边的花草树木春意盎然。那时的河水真静啊,静得感觉不到它在流动;那时的河水真绿啊,绿的像一块无暇的翡翠;那时的河水真清啊,清的可以看见河底的沙石。鱼儿在水中自由自在地游来游去,穿梭在水草之间,好像在捉迷藏。贝壳在水底懒洋洋地晒太阳。

  今昔对比,我不由地想问:是谁污染了环境?为什么会变成这样呢?通过观察、研究,我终于明白了,是我们人类!是我们人类害了大自然!人们在河水里排放污水,在河里随便乱扔垃圾,排放汽车尾气。如果我们不及时改正的话,我们的'家园湛蓝的水晶球就会变成一个黑球了,那将多么可悲!

  人们呀!让我们保护环境,爱护树木,不要让大自然再惩罚我们了,不要让我们的泪水成为地球上的最后一滴水!

人类的老师作文9

  今天,我们班开了一场会。其实也不能叫会,就是让大家介绍自己做的有关于“大自然的启示”的ppt。

  今天我得到了许多收获。这次“会”让我知道了许多知识:比如金奕扬让我知道了现在已经有人按照鲸鱼的身体造出了“s”形的潜水艇,并且,这种潜艇只用尾巴作为动力;我从郭恒宇那儿得知了瓦片上的铺法是按照鱼身的鳞片来的和我们模仿了蜘蛛的丝造出了一种比钢丝还要硬的高纤维;姜碧纯告诉我,人们从苍蝇那儿造出了一种一次可以造出很多东西的机器。当时,我就像一块正在吸水的海绵,不断地吸着知识之水。

  我太敬佩大自然了,它让我们造出了许多有益人类的东西。比如,卫星让我们游览了美丽的宇宙,雷达让飞机在夜里也能飞行自如,潜艇让我们勘察了美丽的五彩世界……

  可是,人们不仅不感谢大自然,而且还折磨大自然。比如:汽车的尾气,火箭的废壳,吃掉的鱼虾……

  我觉得人们太对不起大自然了,但是大自然给了我们很多启示。我真想好好感谢她。这次“会”让我知道了一个道理:只要留心观察,就一定会有新的发现。

人类的老师作文10

  自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如:青蛙的眼睛非常的奇怪,它们看活动的东西非常敏锐,可是对静止不动的东西却“视而不见”。人们从青蛙的眼睛里得到启示,并发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加准确地指挥飞机的降落。

  从前有一个人,握住一个鸡蛋使劲捏,无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了许多既轻便又生料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多的著名建筑的屋顶都采用“薄壳结构”。

  我从小就一直有一个问题:响尾蛇的实力几乎为零,为什么还能敏捷的不是捕食呢?后来,我上网上查资料。才知道,原原来响尾蛇的鼻子上的窝具有热定位功能,即使爬虫,小兽等在夜间入睡后,凭着它们本身所发出的热量,响尾蛇就能感觉并敏捷地前往捕食。科学家就根据响尾蛇这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空吃尾蛇导弹以及仿生红外线探测器。我很高兴,因为我解决了这个难题。妈妈也夸我是一个好孩子呢!以后我也要留心观察,以后也要发明一个非常便利的机会。

  大自然的启示无处不在,只要我们做一个有心人,就会从中受到启迪。在日常生活中,做一个有心的人,也会有所收获。

人类的老师作文11

  人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜒早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。

  从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。

  科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

人类的老师作文12

  美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣,她是人类永久的朋友, 也是人类美好的家园,更是人类的老师。

  春天,大地醒来,万物复苏。冰雪化了,小草绿了,花儿开了,从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多,冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时,大自然到处呈现出一派勃勃生机,她有一个心愿:人类享受春暖花开的惬意,更要珍惜这美好时光。

  夏天,烈日炎炎,气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生,大自然这时候最能考验人类,或许出现重大干旱,或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了:美丽的大自然是在发威,警告我们要保护好自己的家园。

  秋天,瓜果飘香,五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味,回荡的是一阵阵马达声,传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理:只要辛勤耕耘,她的赠与还会更多。

  冬天,寒风凛冽,雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪,我们穿上棉衣、生起火炉,时而抱怨几句。孩子们好像不怕,在雪地里尽情地玩耍,虽然他们天真年少,但是他们最能感受到:这是大自然的另一种美。

  人类热爱大自然,享受大自然的同时,难道不更应该尊重她这位老师吗?

人类的老师作文13

  大自然是人类的好老师,我们从它身上学到了许许多多的道理。

  有一次听朋友说,在小区里发现许多蚂蚁搬起一块大骨头的事。于是我一直留心观察。有一次,我无意间发现了一个蚁穴,有一群小蚂蚁正在离洞口几米远的地方搬运一块特别大的食物。它们分成四队,每队大约有八只小蚂蚁组成。它们一队在前,一队在后,一队在左,一队在右。在前面的这一队有一只蚂蚁负责开路,其余蚂蚁负责搬运食物。蚂蚁都在齐心协力搬运食物。我想:单单靠这几只弱不经风的小蚂蚁怎么可能把这块对它们来说就像巨峰一样的食物搬到几米以外的蚁穴呢?带着这样的一个问题我继续观察下去,不知过了多长时间,那几只看似弱不经风的小蚂蚁竟然成功地把食物运到了几米以外的蚁穴里的。眼见为实,我真的亲眼所见这些弱不经风的小蚂蚁是如何把比它们大几倍甚至几十倍的食物搬运到几米以外的蚁穴中的。我想:是那群小蚂蚁用团结的力量把食物搬回蚁穴里的。团结的力量是无人能敌的,只要团结起来就什么事都可以做成。

  大自然真是人类的老师呀!

人类的老师作文14

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。它告诉人们,过度的砍伐树木会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚。鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启示,发明了潜水艇。大家还知道人们从动物身上得到了哪些启示?

  周末,老师给了我们一个作业,去观察某个动植物的特点,想想可以从中发明什么东西,再把作用和大家交流,看一看能不能实现。

  刚到家,我就开始观察动植物的特点,这对于非常热爱科学的我真是易如反掌。马上我就想到了壁虎在遇到危险时能切断尾巴逃跑,过了一段时间,尾巴还能长回去。那我是不是也能发明一种能让那些失去四肢的人长回四肢,仔细想想还是有点不太现实。

  这时,我突然看见一只蜗牛向我爬来,我走过去,把它抓起来放在手中,轻轻一摸,它就躲进壳中,我终于有想法了:可以发明一个地震时,能快速地把睡在上面的人藏到床下的东西。他是钢板做的,里面有食物、空气、水,可供受害者在未被救援时吃,这个可以实现,我长大后一定要发明这个东西。

  大自然真的是人类的老师。

人类的老师作文15

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。他告诉人类,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚。鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇。鸟儿在空中无拘无束,人们受到启示,经过多次尝试,终于发明的飞机。人类的老师多的数不清,今天我就介绍几位给你们听。

  人类自古以来就想像鸟儿一样飞上蔚蓝的天空,和白云握握手,和小鸟说说悄悄话,和美丽的大地打声招呼。近代,科学家们不知道付出了多少精力,一代又一代的传递,一次又一次的尝试,终于,“小鸟使者”被他们的行为感动了,送来了那一把珍贵耀眼的金钥匙,打开了这扇通向天空的大门,实现了这几代人的梦想,发明了世界上的第一架飞机。飞机的出现毫无疑问是来自人类对鸟类的直接模仿。现代飞机,直升机的垂直起降、空中悬停、空中原地掉头等等,更是现代科学家深入研究飞鸟,蜻蜓甚至包括蚊虫的启示,对飞行器进一步改进,由此可见大自然这个老师对人类的影响有多么大啊!

  再比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对禁止的东西却“视而不见”,人们从青蛙的眼睛上得到启示,发明了今天的“电子蛙眼”。

  这许许多多的动物都带给人类巨大的帮助,它们可真是人类的好老师啊!

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