人类的老师作文

人类的老师作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的人类的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人类的老师作文1

　　人类的老师不计其数，有壁虎、鸟儿、蝙蝠……但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”有些科学家还依据蚂蚁的天气感应器造出“天气测算机”呢！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的`液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着18只蚂蚁，第二份旁围着35只蚂蚁，第三份53只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对97%的动物来来讲都是不需要的，只有少量动物一生下来就有群居习惯。

　　蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，更是“品德老师”。蚂蚁真是人类的多功课老师啊！

人类的老师作文2

　　你猜人类的老师会是谁？是昆虫。给予昆虫这个头衔是当之无愧的，下面让我们一起进入多姿多彩的昆虫世界吧！

　　屁步甲炮虫自卫时，可喷射出具有恶温液体“炮弹”，以迷惑、刺激和惊吓“敌人”。科学家们将发现屁步甲炮虫体内有3个小室，分别储存了3种物质，有2种物质流到第3小室时3种物质发生了化学反应，瞬间变成100度的毒汁，并射出来。美国军事专家受甲虫喷毒汁的原理启发研制出了一种二元化武器。

　　蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流使自己上升。于是人们仿效蜻蜓在飞机的.两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个棘手的问题。现在你们正在研究苍蝇、蚊子等昆虫的飞行，研究出了更多优良性能的飞机。

　　蜂巢由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成，每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成，人们仿照其中构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板，强度大、重量轻、不易传导声和热，是建筑及制造航天飞机、宇宙飞船、人造卫星等的理想材料。

　　虽然昆虫个体小，但他们有各自的生活绝技，有些能我们也自叹不如。人类的“老师”能不是昆虫吗？

人类的老师作文3

　　学了《蝙蝠和雷达》这一课，我受到了很多启发。现在就让我们来看看大自然有多么的奇妙。

　　今天，妈妈带我去买昙花。可我只看见了一个个花骨朵，怎么也找不到一朵盛开的。我问：“为什么昙花都没开呢？”卖花的阿姨告诉我，昙花在晚上才能开，白天是开不了的。 凌晨，我起来喝水的时候，居然看到昙花都开了，我很疑惑。

　　第二天，我问妈妈：“昙花为什么只能在晚上才能开花？”妈妈说：“我们可以查书、上网等方法来弄清楚。”于是我们开始分工，妈妈来查书，我来上网，终于揭开了昙花的秘密。昙花为什么只在晚上开花，这是因为昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中，那里的气候既干且热，经过长期对自然条件的适应，使昙花锻炼成不怕干旱的`特性。昙花的叶退化成很小的针状，以减少水分的蒸腾，白天气温高，水的蒸发量大，得不到足够的水分来进行花的开放，等晚上气温较低和蒸发量少的情况下，才能取得足够的水分进行开花。大自然是人类的老师作文

　　经过这件事，我觉得大自然非常奇妙。你们有空一定要观察哦！

人类的老师作文4

　　大自然是人类的好老师。

　　人们从鲨鱼的身上得到了启示用鲨鱼皮做泳衣，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，可使人在水中受到的阻力减少4％。此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。

　　人们从 海蜇－水母耳 得到了启示，每当风暴来临前，海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个顺风耳（细柄上的小球)中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴次声 模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当接收到8赫兹－13赫兹次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的`方向，就是风暴将要来临的方向。

　　我们只有更好的发现，发明和创造，才会让我们的生活更有乐趣！

人类的老师作文5

　　在生活中，人类曾经受到许多动物和植物的启发，比如：人类知道了蝙蝠是利用超声波来探路的，受到蝙蝠的启发，就发明了雷达……

　　人类的老师——鲸

　　在很久很久以前，人们发明了轮船，虽然把船头设计成尖尖的，但是在海里总开不快。而有圆圆大头的蓝鲸，却可以不费吹灰之力，轻而易举地就超过了轮船，这到底是怎么一回事呢？经过科学家多次地研究并讨论，终于发现其中的奥妙：原来鲸的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来设计师在设计船体时模仿鲸的'形体，大大地提高了轮船航行的速度。

　　人类的老师——猪笼草

　　猪笼草，是一种植物，但是它却是吃蜜蜂之类的小昆虫长大的。它的外形是一个“u”字型。猪笼草内部会分泌出一种甜甜的液体，吸引小昆虫，一旦小昆虫吃到了，就起了贪心，正在它自作聪明的时候，脚下一滑就变成了猪笼草的口中美食。

　　受到启发，我想发明一种捕鼠器，捕鼠器上端有一个热能感应器，捕鼠器中放着一小块色香味俱全的蛋糕，只要老鼠一跑到热能感应器下面，热能感应器就感应到老鼠的热能，笼子就会随之“咣”地一声掉了下来，并发出“嘀嘀”的报警声，告诉人们，它捕到老鼠了。

　　啊！大自然真是人类的好老师啊！

人类的老师作文6

　　人们都说：书是人类的老师。这位老师百问不厌，也没有不懂得题。当你遇到学习上的困难时，你就会向她求助，而她也总给你很满意的答复。

　　我喜欢看《假如给我三天光明》，它让我明白了听不见、看不见、说不出有多难受，也让我明白了每个人追求光明的渴望；我还喜欢看《福尔摩斯探案全集》，它让我明白了当一件案子水落石出时有发自内心深处的成就感；我也喜欢看《中华上下五千年》，它让我详细了解中国上下五千年悠久灿烂的历史，让我自己成为一名炎黄子孙而感到骄傲。

　　但我最喜欢看《假如给我三天光明》它详细描述海伦·凯勒从一个儒弱的.小女孩变成一个19世纪伟大的作家的人生历程。是安娜。莎丽文改变了她的命运，是一个盲人学校给了她一个希望，尽管渺小，但她从不服输。是啊，摔下去可以在爬起来，失去了勇气就“一无所有”。盲人也可以很伟大，盲人也可以当作家，只要不服输，仍可以“东山再起”。这就是我喜欢着本书的理由。

　　我喜欢书，喜欢看书，喜欢走进书，因为高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。所以我会顺着这个阶梯，不断攀登，到达我人生的下一个高处。

人类的老师作文7

　　大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。它告诉人们，过度的砍伐树木会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚。鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。大家还知道人们从动物身上得到了哪些启示?

　　周末，老师给了我们一个作业，去观察某个动植物的特点，想想可以从中发明什么东西，再把作用和大家交流，看一看能不能实现。

　　刚到家，我就开始观察动植物的'特点，这对于非常热爱科学的我真是易如反掌。马上我就想到了壁虎在遇到危险时能切断尾巴逃跑，过了一段时间，尾巴还能长回去。那我是不是也能发明一种能让那些失去四肢的人长回四肢，仔细想想还是有点不太现实。

　　这时，我突然看见一只蜗牛向我爬来，我走过去，把它抓起来放在手中，轻轻一摸，它就躲进壳中，我终于有想法了：可以发明一个地震时，能快速地把睡在上面的人藏到床下的东西。他是钢板做的，里面有食物、空气、水，可供受害者在未被救援时吃，这个可以实现，我长大后一定要发明这个东西。

　　大自然真的是人类的老师。

人类的老师作文8

　　说到老师，大家都知道，可是有一位老师与其他老师不同，那就是大自然！许许多多有名的科学家都是从动植物的特点得到启发，发明了对人类有意的东西。

　　举个例子吧，在以前，有个爱发明小东西的人—鲁班，鲁班来到小池旁，池里长满了荷叶，有许多小孩在玩荷叶，把荷叶举在头上，还一边说道“好玩、好玩”鲁班问小朋友们荷叶有什么好玩的呀？小朋友们说：“荷叶可以遮阳，挡雨，当然好玩了”，鲁班经过仔细的.反复试验，最终做出了一把既美观又实用的伞！

　　鲁班不光是发明了伞还发明了锯，鲁班上山砍柴时，因山坡太滑手就抓了一把草，结果手被带锯齿的草叶划破了，鲁班灵机一动便发明了锯，好多好多的科学家仿照动物发明了许多东西！因为蝙蝠的耳朵和嘴能探路，所以人发明了雷达，因为鱼儿在水中能自由沉浮，人们由此受到了启发，发明了潜水艇，因为海龟的壳硬，所以人们发明了坦克……

　　我们要善于观察，在生活中有许许多多的事物都等你来发现！

　　大自然不愧是我们人类的老师呀！

人类的老师作文9

　　“嗞——”随着一声尖锐的刹车声，一辆银灰色的宝马来了个急停，还好没撞上正在过马路的行人。大家惊呆了，心提到了嗓子眼，却又长吁一口气。我目睹了这一幕，心中暗暗骂道：“你开宝马变开卡丁车啦，在中心城区还敢飚车，还好你停得快。”不过说来也怪，那么快的速度怎么能一眨眼的工夫就停得稳稳当当的呢？

　　我上下打量着这辆宝马，并没有发现外型与普通汽车有什么两样。轮胎上面有许多纹路，这是猫爪轮胎……

　　对了，猫爪轮胎，能紧紧“咬”住地面，行驶时保持最小阻力，刹车与地面产生巨大摩擦力的神奇轮胎！工程师是怎样设计出如此精美的轮胎呢？说来有一段故事呢。

　　有一个工程师有一只小猫。有一天，工程师很无聊，便观察猫捉老鼠。但有一点把他惊呆了：老鼠窜出洞时，猫爪子上的肉垫奇异般地变宽了，接着猫猛地扑了上去。后来这名工程师反复研究这其中的奥秘，终于解开了谜团：猫爪子上的肉垫是猫的`“平衡调节器”，奔跑时，肉垫就会变宽，增加摩擦力，而又保持最小阻力。工程师恍然大悟，根据猫爪制成了猫爪轮胎。

　　我们从大自然里获得灵感，创造发明，已成为一门科学——仿生学。狗的嗅觉很灵敏，人们仿造它发明了电子鼻；电鱼能放电，人们模仿它发明了伏特电池……仿生学为我们人类贡献了巨大的力量！

　　大自然，你真是人类的好老师啊！

人类的老师作文10

　　清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

　　飞机怎么能安全飞行呢？原来是从鸟儿身上得到了启示。

　　鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔，是用两只翅膀扑打着，使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的，而且翅膀前缘厚，后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

　　鹰击长空，鹏程万里，鸟类可以在天空中自由翱翔，这是对人类多么大的吸引和激励啊！

　　人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班，曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载，一千九百多年前，中国就有人把鸟羽绑在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动力来飞行。

　　如今，科学家研究鸟儿飞行的原理，发明了飞机。

　　当飞机滑行时，机翼在空气中移动，相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样，在相同的`时间内，上侧空气比下侧空气流动的快，使飞机产生了升力。于是，飞机就能飞上天空。

　　大自然是人类的导师，给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示，实现了飞天梦想。

人类的老师作文11

　　别以为只有人才会说话，大自然也有语言，这些语言到处都有，睁眼就能看到它。

　　当春天第一抹嫩绿照亮你的眼睛，当夏天繁茂的树叶为你送上浓浓的绿茵，当秋天累累硕果让你咽着口水，当冬天第一片雪花飘落在你的手心上，亲爱的同学们，在这个时候，你的心情是怎样的呢？一年四季，春夏秋冬，这就是大自然的规律。我们研究大自然的特点和规律，研究它的.特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然为人类服务。

　　大家知道锯子是怎么发明的吗？很久以前，春秋战国时期，一个叫鲁班的工匠上山去给爸爸妈妈采药，因为山坡陡峭，鲁班只能抓住草，向上爬，突然，他感觉手有一丝疼痛掠过，鲁班抬手一看，发现手被割出了一道深深的口子，再往下一瞧，原来鲁班刚才抓住的草边缘是锯齿形。鲁班心想，小草带有锯齿形，杀伤力就这么大，要是用铁打造，是不是就能锯树了？果然，鲁班回家打造出了一把带有锯齿的“刀”。没错，它就是锯子。

　　大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现：天上电闪雷鸣，出门要带雨伞；向日葵朝向哪里，太阳就在那里；残雪融化了，春天来到了人间；蛇在冬眠，冬天到了…

人类的老师作文12

　　大自然非常神奇，人类探究蝙蝠夜里飞行的秘密，从中发明了雷达。可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实在神奇的自然界中可以充当我们的老师的还有很多呢！

　　人们大会堂，北京火车站等许多著名建筑的楼顶都采用了“薄壳结构”。而“薄壳结构”的研制可得归功于一个小小的鸡蛋。一个人握住使劲捏，但鸡蛋无论如何都完好如初。薄薄的鸡蛋壳为什么能接受这么大的压力呢？原来是因为它把压力平均分散到各个部位，建筑师根据这种结构，设计了许多轻便又省料的建筑物。

　　仿生学的科学家还向植物取了几本真经呢！他们发现车前草是一种普普通通的小草，它的叶子是螺旋形排列的，这种排列方式，可以使每片叶子都能得到充足的阳光，有利与植物的生长。科学家依照车前草叶子的形状让建筑师设计了一种螺旋状排列的`楼房，这样的楼房使每个房间都能沐浴到灿烂的阳光。

　　像这种在植物，动物身上找规律发现创造的东西还有许多。可以说在自然界中哪怕一个小小的生物，它都是人类的老师。

人类的老师作文13

　　我们学习了第三单元《大自然的启示》。我懂得了：大自然是人类的老师，我们要爱护大自然。

　　我们小组的四个人组成了一个综合性学习小组。仅过了一次又一次的研究，我们组决定拜松树为师。通过上网查资料和自己亲自观察，我们组发现松树老师的样子很特别。松树为轮状分枝，节间长，小枝比较细弱平直或略向下弯曲，针叶细长成束。松树坚固，而且常年不死。这就是松树老师的样子。我们还发现松树也叫常绿树，他叫松树的原因是因为它的树冠蓬松不紧凑，所以它也叫松树。叫常绿树的原因是因为它寿命长。而且叶子很绿，所以松树也叫常绿树。

　　通过细心观察，我们组发现：松树的叶子上有一种蜡。这种蜡可以让松树在冬天不怕冷、夏天不怕热。啊，原来我们的松树老师这么厉害啊！就在这时我有了一个奇思妙想：我想把松树叶子上的蜡涂在盒子上。有了这样的盒子，冬天把饭放进去，就不怕凉。这叫不怕凉的盒子。夏天把冰棍放进去。冰棍也不会化。它又叫不怕热的.盒子。这样的盒子真是一举两得。

　　松树还有坚韧不拔，不屈不饶的精神，我们古今中外的人也有这样的精神。松树可真是人类的好老师！

人类的老师作文14

　　今天，我们班开了一场会。其实也不能叫会，就是让大家介绍自己做的有关于“大自然的启示”的ppt。

　　今天我得到了许多收获。这次“会”让我知道了许多知识：比如金奕扬让我知道了现在已经有人按照鲸鱼的身体造出了“s”形的潜水艇，并且，这种潜艇只用尾巴作为动力；我从郭恒宇那儿得知了瓦片上的铺法是按照鱼身的鳞片来的和我们模仿了蜘蛛的丝造出了一种比钢丝还要硬的高纤维；姜碧纯告诉我，人们从苍蝇那儿造出了一种一次可以造出很多东西的机器。当时，我就像一块正在吸水的海绵，不断地吸着知识之水。

　　我太敬佩大自然了，它让我们造出了许多有益人类的`东西。比如，卫星让我们游览了美丽的宇宙，雷达让飞机在夜里也能飞行自如，潜艇让我们勘察了美丽的五彩世界……

　　可是，人们不仅不感谢大自然，而且还折磨大自然。比如：汽车的尾气，火箭的废壳，吃掉的鱼虾……

　　我觉得人们太对不起大自然了，但是大自然给了我们很多启示。我真想好好感谢她。这次“会”让我知道了一个道理：只要留心观察，就一定会有新的发现。

人类的老师作文15

　　大自然是个神奇而美妙的世界，同时它也是我们人类的老师呢！它搀扶着我们，走向新的未来。

　　当我们抬头望天，会看到飞机在碧蓝的天空中飞翔；当我们走到海边，看到一艘艘轮船划破平静的海面，我们想到现在的科技是多么发达，飞机和轮船给我们的生活带来了很多方便。可是，你知道吗？我们生活中的许多东西是从大自然中得到的启示。比如飞机从鸟儿的飞行得到启示的、轮船从鲸游泳的姿态下大大提快了轮船的行驶速度，还有许多机器在动物身上得到了启示，让我们一起去探究其中的奥秘把！

　　这些仿生学制作出来的东西不光可以满足人民的需求，还可以保家卫国呢！蝴蝶们翅膀的`颜色鲜艳，它们绚丽的颜色使它们能更好的隐藏在草丛中。人们用仿生学的技术，发明了迷彩服。如果作战的军人都穿上了这种服装，就可以神不知鬼不觉地将别人击倒，取得胜利！还有，在从前的坦克炮口只能把坦克掉个头，这样既浪费时间，又容易被人偷袭。科学家们通过看到小鬼趴在大龟身上转动，便灵机一动，发明了可转动的坦克……

　　大自然通过对人类的启示，为我们未来的道路上铺下了一块块砖头。连伟大的科学家――牛顿的“万有引力”定律也离不开它。1666年的一天，他坐在苹果树下思考问题，忽然，一个苹果从天而降，打断了他的思路，后来，经过他刻苦的研究和实验，终于发现了“万有引力”。

　　大自然是伟大的，它给我们的启示，让我们有所发明、有所创造，我们更应该爱护它、尊敬它！

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