【推荐】年级写人的作文集合10篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
星期六的早晨，阳光明媚，妈妈和我要去超市买书。
半路上，我和妈妈被一个修鞋的小摊吸引住了。不知道怎么了，为什么这么多人在这个不起眼的小摊边围着呢？那围观的人一边看一边频频点头，啧啧称赞。突然一个人拍手叫道：“好好好！”他都看得入了迷，再往后一看，妈妈也看得津津有味。我非常好奇，自言自语：“一位年轻人修鞋有这么好吗？”我疑惑地说。既然他们看得那么入迷，那我也要凑个热闹！
那个修鞋的人看起来应该20多岁吧。穿着一件工作服，腰间系着深绿色的丝带，脸上始终保持着微笑，一双乌黑的眼睛，就像一颗在发光的黑宝石那么亮，闪着晶莹的光芒。
只见一名女青年把一双没有后跟的高跟鞋递了过去，修鞋的人拿着鞋子看了一下说：“请问你是用钉子钉呢？还是用黏合剂黏上呢？”这位修鞋的年轻人显得非常礼貌。显然，女青年在这方面是个外行，没有回答！修鞋的年轻人看她难为情的神情，笑着说到：“要不还是黏合剂黏上吧！这样既美观又省钱，穿着也舒服。”女青年并没有说话，只是点了点头而已。修鞋人娴熟的操控着，切磨之后，修鞋人从一个瓶中拿出黏合剂，均匀地涂在了后跟上，我原本以为已经完成了，可根本没有，他把鞋子放进烘箱里，烘了半小时后才拿出来，我看得入迷，差点把要买书的事给忘了。我和妈妈买完书回来之后，鞋摊周围的人已散去。
我虽然不知道他叫什么名字，可他给我留下了一个深刻的印象。
年级写人的作文 篇2
说到我们班的小能人，所有人的眼神肯定都会投向她——清澈而明亮的大眼睛，动听的歌喉，还有那挺直的腰板，浑身散发着的艺术气息。大家猜，她是谁？猜不出，没关系，听了我下面的叙述，你就会知道她是谁了。
话说这天，在五（2）班的教室里即将举行一场别开生面的演奏会。演奏者就是我们班赫赫有名的“艺术达人”。只见她泰然自若地走到讲台边，轻轻地鞠了一躬。接着，她用甜美的嗓音向我们介绍了她要吹奏的曲目。我发现，她的脸上挂满了微笑，长笛平举了起来，十个手指各就各位，嘴巴也凑到了笛头上。她甜美的微笑、高雅的气质，使我充满期待。我想：她一定会给我们带来一首美妙的乐曲。随着第一个音符的响起，我们就沉浸在《匈牙利田园幻想曲》中。
这时，班级里除了她悠扬的笛声，就再无其它声音了。大家屏气凝神，静静地倾听着音乐。她时不时地看看谱，又看看我们。一些同学冲她会心一笑，看见我们的微笑，她更卖力了。旋律中带着几分忧愁，从她的眼神中也流露出了忧伤。我想：这一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而难过呢？
但不久，这种忧伤转变为了欢快，她的身体随着旋律的起伏，轻轻地摇晃着，神情也立刻转变为了愉悦。乐谱上的一个个音符仿佛鲜活了起来，与她的手指共同起舞。从她的笛声中，我仿佛感受到了匈牙利人民安居乐业的生活，大家全都沉浸在声浪之中。
第三段就更加欢快了，她的气息转变成了一个个音符，一个个音符又变成了一颗颗珠子，又好似碎玉，倾泻进了一个玉盘中。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，好听极了。这是匈牙利人民在狂欢呢！最后一个音符也吹完了，雷鸣般的掌声响起。虽然余音也渐远，但那优美的旋律依然回响在我们的耳边。
听到这里，你该知道这位“艺术达人”是谁了吧？没错，她就是GJJ。
年级写人的作文 篇3
邓世昌，是一位伟大而又平凡的军人；是著名的北洋舰队“致远”号的舰长；是一位精忠报国，随舰而去的一缕军魂。
邓世昌从小资质聪颖，勤奋好学。看不惯日本人对中国百姓的侮辱，便开始习武，为报国做准备。后来，他进入了北洋水师，成为了“致远”号的舰长。
1894年7月25日，“甲午战争”开始，著名的“黄海海战”于9月17日打响。战中，“致远”号在邓世昌的带领下奋勇作战，不料被日舰围攻，“致远”号燃起大火。负伤指挥的邓世昌见全舰危在旦夕，便毅然驾驶“致远”号全速向敌方主力“吉野”号撞去：“吾辈从军祖国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”决意于“吉野”同归于尽。慌张中，狡猾的敌人一发鱼雷飞来，惊天动地的“轰”一声，“致远”号轰然沉入水中，全舰250余人在邓世昌的带领下毫无惧色，誓与军舰共存亡！
邓世昌，您是一位尽职尽责的军人，是中国人民的精神领袖，是我们的学习榜样！您身虽已死，但，您的精神将会永远传承下去，您将会名垂青史，千古流芳！
年级写人的作文 篇4
在日常的学习生活中，我有许多个小伙伴。但其中有一个小伙伴留给我的印象最深，也是和我相处得最好的一个小伙伴，我们每天都在一起聊天、玩耍。这个小伙伴就是——小慧。
小慧长着一张美丽的脸庞，让人觉得她好亲切。炯炯有神的大眼睛更是衬托出她的可爱。她就是我的小伙伴，是一个很善良的女生。
记得那天上午，我们刚走出校门，就下起了倾盆大雨。我惊呆了，因为我没有带雨伞！别的同学都撑着雨伞离开了，只剩下我一个。我心急如焚地站在校门口，不知该如何是好。嘴里喃喃自语道：“这天气真像孙猴子的脸，说变就变，这令人讨厌！”时间一分一秒地过去，可是雨却在越下越大。看见这番情景，我狠狠地咬了咬牙，决定冒着雨走回家去。就在这时候，小慧看见了我有这番举动，连忙上前拉住我，对我说：“欣儿，不要啊，这样淋着雨回家会感冒的！”说完他就赶紧跑过来，把雨伞向我身上挪了一点，说：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀！”我焦急地说。之后，他又说：“没关系的，帮助别人是我的快乐之本嘛！”她笑嘻嘻地说。不一会儿，我到家了，和她告别后，就依依不舍地进家了。这一刻，我的眼睛湿润了，顿时明白了什么叫做真正的友谊。
看，这就是我的小伙伴小慧。是她让我知道了友谊的存在，我应该珍惜她这个伙伴啊！
年级写人的作文 篇5
在我成长的道路上，遇到了许多帮助过我的人，让我得以快快乐乐地成长。其中有个人令我十分难忘，这个人就是我的好朋友——黄培明。
记得在一个阳光明媚的星期天，我和黄培明一起去公园玩滑板。我俩像两只轻盈的小鸟，尽情地从公园的东边滑到西边，遇到下小坡的时候真的有飞一般的感觉。我们越玩越兴奋，把学习上的烦恼和长辈们对我注意安全的叮咛，忘得一干二净。玩着，玩着，我们滑到了一个比较高的小坡，我弯下腰，两脚一蹬，准备“飞”过去。可是就在这时候，我摔倒了，刺骨般的疼痛让我不由自主地大叫起来，黄培明听到了连忙跑过来，扶我到路边坐下，并叮嘱我说：“你别动！老师曾经告诉我们，摔伤腿时千万别乱动。”说完他又跑去给我父母打电话，然后他又跑回来照顾我。他一下端水给我喝，一下又给我讲笑话逗我开心，让我分散注意力，忘却其中的疼痛。不知几时，爸爸妈妈来了，救护车也来，黄培明也深深地松了一口气。这时我才发现他的汗比我流的还多。到了医院，医生一边帮我处理伤到的脚，一边说：“骨折了，幸好没乱动，半个月后就可以好，如果乱动了，就麻烦了。”接着他又转过脸对黄培明说：“小朋友，你真聪明，懂得摔伤后不能乱动。”听到医生的夸奖，黄培明的脸刷的一下红了起来，不好意思地说：“是老师告诉我的。”
这就是我的好朋友，一个能牢记住老师的话、遇事不慌、乐于帮助别人且善于帮助别人的人。
我为自己有一个这样的朋友而感到骄傲。
年级写人的作文 篇6
我有一个乐于助人的朋友，他长的高高壮壮的，笑起来总能露出那一颗颗珍珠般洁白的牙齿，他还有着一双像成熟的葡萄似的大眼睛，当他用这双眼睛看着你时，总是让人能感受到他眼中饱含着的真诚。
每当有同学有困难时，他总是第一个站出来帮助同学解决问题。我一次，一位同学在课间休息时不小心摔伤了，他立马将同学背了起来，一路将同学背到医务室。连护士姐姐都夸奖他是一个乐于助人的好孩子！
但是，我的朋友他有生气的时候，每当我做错了什么事，他总会用他那双大大的承满了愤怒的眼睛看着我，好像在指责我的错误。当我露出愧疚的神情时，他的眼睛就有好似充满着喜悦，好像在说：知道错了！”
你们想知道我的朋友外号叫什么吗？一定不知道吧！我来告诉你们，他的外号叫“梳子”。是不是特别好笑。平常我们总拿这个和他开玩笑。可是他却从来不生气。总是笑呵呵的`。
这就是我的好朋友张书睿，一个乐于助人的小伙伴！
年级写人的作文 篇7
有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取，享用，却不要你的任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
记得每年过春节的时候，妈妈总会出去给全家人买新衣，我们总会兴高采烈的试新衣，可是我们忽略了一个细节——妈妈没有买衣服。于是我总是对妈妈说：“妈妈，你怎么老不买衣服，你再不买我就要生气了”可是每回她总是一笑置之，直到有一天，她突然答应了。可是当她买回来时，我才知道她是打着给自己买的旗号给我买，只要到时候随便找个借口就可以了。果然事情如我所料，妈妈把那个衣服给我了。母亲啊！您是多么的伟大。如果说我是屋檐下的一只小鸟，那么您就是那结实的屋檐，我的每一根羽毛都凝结着您的深请抚爱和淳淳教导，谢谢您，母亲！我简直不敢想象，寒冻腊月，您是怎么穿着这单薄而又破旧地衣服度过这寒冷的岁月？妈妈您的付出，你的期盼只为我们的成长。谢谢您，母亲“妈妈，这袜子已经有好几个布丁了，还是丢掉吧！而且这袜子这么薄……”。“说你笨你还不信，这袜子上有这么多块布，你还怕我冷着？我倒是喜欢这破袜子，花花绿绿的，多漂亮呀！”
当时，我突然觉得我的心似乎在滴血，母爱简直就是这世间最美丽最纯洁的爱，它是那么地崇高，只给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。如果说母亲的生命是秋天，那么母爱的色彩则是橙色，就像枫叶一样，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外神采奕奕。
母爱是世间最伟大的力量。从来没有一种文化能写尽母爱，文章再长也有尽头：而母爱却是无痕的岁月，贯穿着我们生命的全部。这份爱，没有历史史诗的撼人心魄，没有风惊大浪的惊波逆转，而是如同一场春雨，一首诗歌，润物细无声，绵长悠远。
年级写人的作文 篇8
我的同学施宁是我的同班同学，更是我的好朋友。她今年九岁了，上二年级，长着长长的头发，个子高高的。她非常爱“臭美”：每天都穿漂亮的裙子。她性格活泼开朗，我很喜欢她。我们都住在明月港湾，每天放学妈妈都要接我和施宁。在回家的路上我们一边说一边笑，一边打一边闹，非常得开心，。每次走到她家门口，我们都要唱“龙的传人”欢送她回家，然后互相做个鬼脸，再说声“再见”，就高高兴兴地回到自己的家。每到周六、周日的时候，我们都会在一起玩。
滑活力板是我们最喜欢的运动，有时我们牵着手转圈，有时一起从坡上冲下来，非常刺激。还记得有一次上体育课，我和施宁在玩踢毽子——加、减、乘、除大爆炸的游戏，轮到我踢的时候，一阵风吹来把毽子吹跑了，我就踢了一个，正好踢到了“炸”，我就挨了一“屁股”。我们玩的真开心!我希望以后我们能够天天相伴，快乐成长，度过一个快乐的童年！
年级写人的作文 篇9
我的舅舅是一个和蔼可亲的人，我十分喜欢他。
由于舅舅家只有两个男孩，所以他一直把我当作自己的亲生女儿对待，无论是在生活上还是学习上都对我显得格外关心。有一次，我的成绩考的很不理想，妈妈知道后狠狠地批评了我一顿，还说如果下次考不好就要受到惩罚，搞的我心情很不好受。舅舅听说这事后，就专门来到我家安慰我，并耐心地帮我分析考差的原因，还一个劲地为我鼓劲加油，直到我产生足够的信心，他才放心地走了。
在我眼里舅舅还是一个坚强勇敢的人。年后在他做完手术后不到一个月，就坚持去上班，说班里有许多事情等着他处理，他不能长时间休息，不论舅妈怎么劝说，他就是不听。其实家里的每个人都能看得出来，他每天去上班实在是硬撑，但为了工作的需要，他宁愿一次次的牺牲着自己，他是一个多么坚强的人呀。
这就是我喜欢的舅舅。
年级写人的作文 篇10
这个世界上有一种最美的职业，那就是老师！他们用辛勤的汗水将一个个刚探出头来的幼苗陪育成一棵棵参天大树；他们用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心田；他们用温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；让我们明白人生的哲理，做人的道理。而我心目中的最美老师，就是我们的语文老师——麻老师！
她有着一头乌黑秀丽的头发，两只大大的眼睛，一个小巧灵珑的鼻子，还有一个美丽的小嘴巴。最让我们敬畏的，是她“变脸”的本领！你瞧！她脸上刚刚还是“万里无云”，一提到作业没完成的同学，脸上瞬间就“乌云密布”了，仿佛马上就会有一场暴风雨似的。
她关心学生，用慈母般的关爱培育着我们，让我们懂得同学间的谅解和友情。记得有一次，我因为一点点小事和同学互相吵了起来，这时麻老师出现了，没有批评和责罚，而是充当起了我们的“和事佬”，让我们站在对方的角度去考虑，体谅对方的感受，果不其然，这场“世纪纠纷”很快被平息了。现在回想起来，心中依然充满着无限的敬意。
她对待同学的学习，严肃认真、铁面无私！上课时，只要发现哪位同学说话，她就会立刻停下来，将这位”挑”事的同学严厉的批评一通，还教室一片宁静，让同学们在每一节课中都能全神贯注的听她讲课。
她上课严肃认真，课后和蔼可亲，在我犯错的时候，总是及时帮我改正；在我需要支持的时候，总是给我鼓励和信心，她就是我求学路上的指明灯，人生路上的指路人。在此我想对她说“麻老师，您辛苦了！您教给了我们知识，还教育了我们如何做一个有用的人！”
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