年级写人的作文(精选)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的年级写人的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我有一个小伙伴，他叫陈希悦，他有着一双大大的眼睛，小小的耳朵，圆圆的脸蛋，就像一个小皮球，可惜他戴上了一双长方形的眼镜，就像一位小“博士”，你别看他外表可爱，他其实是一个不折不扣的'“暴力狂”。虽然他很暴力，但他也很乐于助人。
记得那一次，我们在教室里写作业。突然，一声“嘭”响，打破了教室的宁静。我们下意识地往声音的“发源地”看去。原来是叶青青的水杯掉在了地上，玻璃碎片洒了一地，我们呆呆地坐在椅子上不知所措，这时，陈希悦像一抹闪电一样冲过来，打算用手把玻璃碎片一块一块地捡到垃圾桶里。
这时，我们回过神来，有的人去拿扫把，有的人去拿拖把，帮叶青青把地上的玻璃碎片扫干净了，这时，叶青青感动得说：“谢谢，谢谢大家，谢谢大家对我的帮助，尤其是你，陈希悦。
我的小伙伴，陈希悦，身上乐于助人的品质值得我们学习。我为有这样的小伙伴而感到骄傲，同时也学习他身上乐于助人的优秀品质！
年级写人的作文 篇2
我的爸爸是一个球迷，而且是一个属“鼠”的老球迷，他已经是三十五岁左右的球迷了！
想知道我家的这位老球迷是什么样的吗？那就让我来说一说吧！
我家这个老球迷的手心有一团蓝色的痕迹。那是因为他儿时调皮，拿圆珠笔或钢笔戳破皮形成的。他自己还常说自己只差一毫米就成为数学家了呢！可是，当我每次问他我不会做的题目的时候，他却连一个算式都不会列！你说，我老爸能不能算是一个只差一毫米就可以成为数学家的人呢！当然不算吧！
我老爸是一个非常懒的男人呢！你看，每次当我爸爸起床的`时候我就最苦了！因为他起床的第一句话总是：“小小，给我拿一下我的烟！”我说：“吸烟有害健康！请不要吸烟！”老爸只好自己去拿烟了！
我这个老爸别看他的缺点让人说就传经从早上说到下午，可是我老爸可是一个电脑专家呀！每到周末，哥哥家就会往我家打电话，问问我爸回来没有。我一听就知道他们准叫我爸亲自出马看他家的电脑。每次，我老爸总是用不了多少时间就搞定。为此，哥哥佩服我老爸的不得了。
好了，说了那么多的特点，我还是来说说他这个足球迷怎么“迷”足球吧！
我记得每年的欧洲连赛，老爸总是不会轻意放过。一天晚上，我和妈妈早就上床睡觉了，可老爸要守他的“宝贝”，说什么也不肯睡。半夜里，爸爸的欢呼声把我和妈妈吵醒了！我和妈妈叫他睡觉了，他还是不听，没办法，我们只好第二天再和他理论。幸运的是，爸爸是个知错就改的人！
这就是我的爸爸。
年级写人的作文 篇3
嗨，大家好！我叫闻妍懿，是首南一小206班的学生。每个女孩儿心中都有一个公主梦，我也不例外，从小我就特别喜欢唱歌、跳舞，喜欢穿梦幻的公主裙。
我现在正在学古筝，我的梦想是将来能成为一名美丽温柔的古筝老师，我还喜欢写作，上学期我的作文《让爱传递 》发表在《宁波晚报》上。周围的.人都说我很孝顺，每次家人生日或其他重要节日，我都会用心为他们准备礼物。妈妈身体不舒服时，我还会照顾她。我希望自己在首南一小206班这个大家庭中能交到很多好朋友！
年级写人的作文 篇4
在日常生活中，我们会遇到形形色色的人，有的只是一面之缘，擦肩而过;有的却能深深地印在我的脑海里成为好朋友，我就有这么一好友，他叫马玉林。
我和马玉林的相识也是很偶然，记得刚上一年级时，我没有一个很熟悉的同学，自己性格又很内向，不愿意和陌生的同伴交流，自己经常感觉很孤单，记得有一天我在校园的操场上独自默默地走着，忽然看见在操场的一角也有一个和我差不多的同学在那里，他半蹲着在那里，感觉哪里不舒服似的，一种好奇一种想帮帮他的心态催促这我急走了几步，走进一看，是一个长的不算高大魁梧的同学，但是十分秀气，脸白白净净的，眼睛炯炯有神，“你怎么了，哪里不舒服啊。”我说。他抬起头看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的声音说。这时不知哪里来了一股无名的`力量，我拉着他就奔向水房，用清水帮他把鼻子冲了冲，血止住了，洗去了脸上的血渍，然后我扶着让他坐一会，别动， “谢谢你啊，我叫马玉林，是一年级的新生”他还是喏喏地说，“我叫戴鲁斌，也是一年级的新生”我们就这样认识了，就这样成为好朋友了。
经过一段时间的相处我们相互了解了，其实马玉林是个很调皮的小伙伴，记得有一天我在校园里玩，看见马玉林狂奔着奔向男厕所，看到后我还独自窃喜呢，这小子又拉急了吧?我一转头看到后面还有一个女同学在追他啊，看到好友被追，我怎么能不不管啊，怎么回事啊，我大声喊道：“马玉林，怎么了。”“快跑，母老虎打我”他气喘吁吁地边跑边说，后来才知道，原来是马玉林揪一女生的辫子，人家不愿意，他还说人家是母老虎，人家能不追他吗?这都是很久以前的事了，现在的马玉林变化可大了，变得成熟了，变得爱帮助别人了，前几天的一件事，就很好的证明了这一点，前几天的一场小雨把路面变得很湿滑，课间我和马玉林去厕所时，他还时不时的提醒我，下楼梯的时候注意，别摔跤啊，多细心啊!当我们经过操场时，看到一些低年级的小同学还是毫无顾忌的在打闹，马玉林看到后以一个大哥哥的口气训斥他们一顿，“地上多滑啊，还打闹，摔倒了摔坏了，怎么办啊”小同学们看到“威猛”的我俩后，灰溜溜的会教室了。这就是我的好朋友马玉林，一直在成长的马玉林。
拥有这样一个好同学好朋友，我很知足。在以后的生活学习中我们会相互学习，取长补短，互相进步，会珍惜我们的友谊，让我们的友谊一直这样持续下去。
年级写人的作文 篇5
我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我经常去小伙伴家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次，我走进小伙伴的房间，看着小伙伴灵活来自：手指在琴键上划过，琴键高低起伏，动听的琴声在小伙伴的.手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界，我不想去打断她，便坐在一旁，静静地听着。慢慢地，我也沉浸在琴声中，幻想着，自己笨拙的手指也能变得灵活起来，也能弹出一首动听的歌曲，也能弹到忘我的境界。不一会儿，小伙伴弹完了，叫了我一声，我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好，而且画画也画得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起画画，只见小伙伴先仔细的观察着水仙花，观察得差不多了，小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花，就像一个丑八怪似的，这个不像，那个也不像。
我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!
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