海考网>考生写作>写人作文>老师我想对您说作文

老师我想对您说作文

时间:2022-11-20 10:51:48 写人作文 我要投稿

老师我想对您说作文【热】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的老师我想对您说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对您说作文【热】

老师我想对您说作文1

  “老师”是大家熟悉的字眼,如果没有老师,就没有人传授宝贵的知识给我们。在这里,我有一肚子话想对我最敬爱的老师--陈老师说:“老师您辛苦了!您是我们的好老师。在这半个学期里,您总是面带笑容地步入我们的课堂,给我们讲课文,诵古诗,还常常让我们动脑思考,各抒己见,同学们你一言,我一语,课堂的气氛十分活跃。

  这样日复一日,在您如母亲般精新教导下,我们渐渐地学会了怎样预习课文,怎样做课堂笔记,怎样阅读理解文章……您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦!

  陈老师,您不仅是我们学习上的良师,还是我们生活中益友。您关心,爱护每一位同学。要是同学碰到难题,您伸出辅助之手,帮同学解答难题。您犹如一位严厉的父亲,教我们为人处事,怎样拥有一颗爱心……您的语言像苦涩的药,良药苦口利于病,让我们知错就改,取长补短。

  陈老师,我万分地感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护,严父般的信念和力量,是您丰富了我们幼小的心灵,开启了我们的智慧之窗,点燃我们的希望之灯。我们一定不辜负您对我们的期望,好好学习,勇往直前,穿过万里长空,争取早日成为祖国的栋梁之才!”

  老师啊!我要为您高唱一首深情的颂歌,来回报您的辛劳……

老师我想对您说作文2

  时光如流水,我就要离开您踏上初一的阶梯了。往事历历在目:课堂上似乎还有我们朗朗的读书声,操场上似乎还有我们追逐嬉闹的笑声……一切都是那么美好!杨老师,今天我就把您当作我的知心朋友,我们来谈谈心吧。

  您是一位非常关心学生的好老师。我不会忘记您那和蔼可亲的态度:我刚转来时,人生地不熟,总感觉孤独和伤感,是您让我很快融入这个大家庭;我不会忘记您那娓娓动听的讲课声:那声音使原本枯燥乏味的语文课变得形象生动,从而激发了我们的求知欲,帮我们叩开了知识的大门,将我们的疑问一一化解;我不会忘记您对我的关怀:有一次我期中考试的成绩不理想,正当我有些灰心时,是您来安慰我,鼓励我,使我有了继续努力的信心;我不会忘记您那鼓励的眼神:有一段时间,我的作文错别字满篇,学习十分慌张,是您给了我一种特别的鼓励,使我摆脱慌乱倦倦倦……

  更令我忘不了的是:在一次上课时,我不知怎么胆子变得特别小,上课都不敢发言了。每天上课,我都胆战心惊,像罪人似的低着头,生怕您会请到我。然而就在那么一天,那么一刻,您用亲切的话语喊了我的名字,请我发言。可我迟迟都未站起来,于是,班上四十几双眼睛都注视着我,使我感到处在水深火热之中……“大胆一些,说错了没关系……”您那亲切而熟悉的话语又回荡在我耳边。我慢吞吞地站了起来,一眼看到您那鼓励的眼神,它使我信心十足。我大胆的说出了自己的想法,您带头表扬了我……

  亲爱的杨老师,谢谢您对我的辛勤培育和无私关怀!这段时光我将永远珍藏在心里!

老师我想对您说作文3

  敬爱的汤老师,我有些话憋在心里,不敢对您说,今天想借习作这个机会吐露我的心声。

  汤老师,我知道您为我们学习操碎了心,常常一有时间就为我们补缺不漏,就连下课10分钟您也不放过。那10分钟对同学们来说,那是快活的时刻,可以活动筋骨,清醒头脑,放松精神。您辛苦上完40分钟的课,常因内容没讲完就拖课,甚至到下一节课任课老师来了,才叫我们急匆匆地跑去方便。汤老师,看着其他班的学生下课10分钟说说笑笑从我班窗前走过,我们是多么地羡慕呀!

  汤老师,您知道吗?体育课是大家最喜欢上的。我也一样,每到有体育课前天,我便兴奋不已。心里就惦记着第二天上体育课,记着穿运动服及运动鞋。可记不得有几次,您总在那时夹着课本走进教室,为我们上语文课。汤老师,您知道吗,那时的我坐在教室里,仰起头望见的是天花板上的电灯和吊扇,而不是蓝天和白云;环视周围是一排排整齐的课桌,而不是宽阔的操场;椅子上坐的是一脸茫然或沮丧的同学们。您知道吗,那时的我们是多么的不乐意,又不敢说,只好硬着头皮上那节课,那些不开心的心里话我们也只是在背地里与同学交流。

  还有一次,我们盼来了梦寐以求的星期三电脑课,全班兴冲冲地“飞”到电脑室,等着上电脑的老师来上课。上电脑的老师来了却说:“你们汤老师叫你们去上语文课。”听了这话,大家只得无精打采地回教室了。

  老师,您很辛苦,担心我们语文科知识没掌握牢,挪用一些课弥补,我们能明白您的一片苦心,也请老师听听大家的心声吧!

老师我想对您说作文4

  在众多的老师中,要数最“斯文”的当然是Mr钟了,在我印象里,用“和蔼”两字形容您是最适合不过的。

  我知道老师您最向往的课堂是全班同学安安静静、认认真真地配合讲台上的老师讲课,让师生都能愉快的度过课堂时间,既让老师“讲”的轻松,也让学生们“听”的进去。可这谁不想呢?班上整整80个人,有几个调皮捣蛋的学生一点也不奇怪。老师,您太民主啦!一点威严的感觉也没有,这样只会使调皮的学生变本加厉,从不专心发展成开小差;从开小差发展成传纸条……到了这里,课堂已经不像课堂了,这就好像早晨的市场“叽里呱啦”的讨价还价声。

  我知道学生也有三六九等之分,可是,做为老师,我认为有责任教育他们,不能放弃他们。但是,Mr钟您却不这么认为。您对我们说过:在一堂课里,时间并不是很多,如果为调皮捣蛋的学生做出批评,不仅使课堂上的气氛减弱,还推慢了讲课的进度,虽然调皮的学生没学到东西,但是想听的学生还有呢。可老师您知道吗?同在一间教室里,调皮的学生一样能影响到想学的学生的!

  在小学的时候,教我英语的老师是Mrs温,刚好,她跟老师您适好相反。Mrs温是一位很凶的老师,上她的课静得连苍蝇非过也能听得见。每当她布置的课文单词没背诵好,就得留下来学好。班上的同学都很怕她,背后都管她叫“瘟神”。可那个时候,我们班的英语成绩却很棒!直到五年级,我才明白了Mrs温发用苦良心,她凶是为了我们好的这个道理。渐渐地,喜欢Mrs温的同学越来越多了。

  老师,该严厉就严厉吧!只要“严厉”的有道理!

老师我想对您说作文5

  时间就像握在手中的沙子,无声无息,不知不觉中半年时间过去了。回顾上学期的点点滴滴,许多事情让我难以忘怀。敬爱的郭老师,我有一肚子的话要对您说。

  记得有一次,我在您的课堂上肚子疼,难以忍受。下课后您敏锐地观察到我的异样,像妈妈一样询问我的状况后轻轻地拿起我的手推拿穴位,很快疼痛轻了许多,然后又为我冲了一杯姜糖水。书法课上,您为我请了假,并且打电话给妈妈带我去看医生。每当我想起您母亲般的照顾,我的心温暖如春。

  以前,我经常上课开小差儿,不认真听讲,您发现后没有批评我,而是别出心裁地提问我回答问题,拉回我的注意力。您每天中午都不休息,坚持给我们读书讲解,帮助我们掌握写作的技巧和方法。功夫不负有心人,一段时间下来,原本非常恐惧写作的我感觉写作也不是一件很难的事情。您是我们语文学习的引导者,带着我们在语文学海中遨游,让我们知识大丰收。

  老师,您很特别,您不像其他老师那样整天对我们吵嚷教育,而是用亲切的笑容,幽默的语言,轻松的话题,科学的教育方法,以朋友般的姿态教导我们,使我们感觉您不是高高在上的老师,而是我们的良师益友。

  老师,是您用爱的心伴随着我们成长;老师,是您的关心让我们充满自信;老师,是您母亲般的呵护让我们的心温暖久久。您像是一位园丁,我们是一棵棵小树苗,您每天不辞辛劳地呵护着我们的成长,我希望这种感觉伴随着我永远,永远……

老师我想对您说作文6

  回望过去,我在母校的怀抱已经成长了六年。在这六年里,我好似一株小树苗,每天贪婪地汲取着土地的营养,盼着早日长成参天大树。而辛勤的老师们则是我扎根的肥沃土地,毫无怨言、毫不保留地把自身的养分给予了我们这一株株嫩绿的小苗。

  其实,在这六年里,我有许多情感、许多言语一直埋藏在心中,还来不及将其向老师们诉说,就要结束我的小学时光了,今天,这复杂的情感和零碎的只言片语都将浓缩进我的字里行间,定格于端庄的文字里。

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”每天早上,您都会面带如春风般柔和的微笑轻松走进教室,和我们共度愉快的一天。可谁曾知晓,老师您那原本细腻的双手在粉笔的侵蚀下变得粗糙起来;夜深人静的时候,老师您还在伏案批改我们的作业;再看老师您的脸庞,青春中略带丝丝疲惫,细小的皱纹也不知不觉爬进了您亲切的笑容中。

  老师,我想对您说:“您是我追梦的翅膀!”每当我们取得优异成绩时,在高兴、欣喜之余,看看老师,您的脸上总是挂着欣慰的微笑。但是眼里却透露着有着与欣慰不一样的光芒,那是在提醒我们不能骄傲自满,脚踏实地的走下去才能收获最后的成功。每当我们犯了错误的时候,挨您的批评心中自然不好受,也难免会生出埋怨之情,但老师您的眼睛里露出的却不是责骂,而是如同母亲一般温和的、激励人心的目光。

  老师,我想对您说的话太多太多,我只能以优异的成绩、良好的表现来抒发我的情感。以上文字仅仅是我想表达的一部分,但我的主旨也可见一斑。情感浓缩进文字,分量却不减一丝一毫……

老师我想对您说作文7

  赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的.太阳。

  太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您说,您是那慷慨无私的太阳!

  在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!

  老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的力量!

  老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。

  啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”

老师我想对您说作文8

  老师,当二年级时,你刚踏进班级,我就目不转睛地看着你:一头乌黑秀丽的长发扎着辫儿,一对眉毛弯弯的,犹如天空中那一道月牙儿,下面还有一双水汪汪的大眼睛,还穿着一身长长的连衣裙。

  记得有一次上课时,我走神了,没在听你讲课,您却不当众点名,只是把目光投向我这,还把讲课的声音放大了,我连忙挺直了背,专心致志地听您讲课。

  还有一次,您把上次的考卷发下来,我考得很好,当我接到考卷时简直是欣喜若狂,虽然没有满分,但却是班上第一名。下课时,得意洋洋的我骄傲极了,就像一只趾高气扬的大公鸡。

  这时,您像被一阵风吹来似的,突然出现在我面前,对我说:“虽然你考得很不错,可是没到满分呀!这个骄傲的坏习惯一定得改掉。”您顿了顿,又说:“你如果控制不住自己,你就想‘我还没得满分呢!’你不能一直把你和比你差的同学相比,你要和那些考满分的人相比,你的成绩才会有所提高。”

  我不好意思地低下了头,说:“老师,我知道了,我错了。”我话音刚落,上课铃便响了。“快去上课吧,再见。”你便抱着课本风尘仆仆地走了。

  从那以后,我的成绩便一点点好了起来。终于,我得了满分,你又微笑着对我说:“继续保持哦!”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你就是这样,诲人不倦,我要向您学习!

老师我想对您说作文9

  到今天,我已在中学待了一个星期,也有很多朋友,可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。

  我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师,她有一双炯炯有神的眼睛,笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。

  记得我语文一向很好,可在一次期中考试中,我语文只考了89.5分,您把我叫到办公室,从您的眼里我看到您对我的失望,可是您并没有责骂我,而是耐心的给我讲解我错的题,分析我这次为什么会考不好。看到您的样子,我心里酸酸地。

  不过,有时您也会生气,而且您生气时的样子,我也清楚的记着,有一节课您晚来十分钟,顿时,班里就乱成一锅粥了。等您进了教室,可我们像没看见您似的,继续各说各的。一直到您坐下,我们才意识到我们犯错了,接着您数落起我们。可事后,您还是像往常一样,不再去计较,只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。

  而且,我记着您曾经在课上说过这样一句话,使我们至今都清楚的记着:“在课堂上你们是学生,我就是老师,我们就是师生关系,但是,在课下,老师可以是你们遇到困难时,请求支援的对象,可以是你们遇到挫折时,倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友!”

  老师,千言万语道不尽学生对您的感激,老师请放心我一定不会让您失望。

  李老师,我想对您说一声,老师,您辛苦了!

老师我想对您说作文10

  老师,我想对您说的话有很多,可是我一直没有勇气面对面和您说,有时想打电话和您说,可我拿起话筒又害怕。今天,我借这个机会,向您倾拆我的心声。

  您是一伴非常优秀的老师,以前的您在我的心里是那么高大。我曾经想过,如果我能当一名教师,我就会像您那样,做一名好教师。

  记得以前我们读书的时候,您看见外面刮起了大风,您总悄悄的把窗子关上,不愿打扰我们,当早餐不合我们的口味,大家吃得不开心时,您总是给我们讲您小时候欠吃白馍、白米饭的故事,看到同学们大口大口地吃起来,您欣慰的笑容让你们感动,在我们做作业时,您看见我们头凑得太近,总是轻轻地走过来纠正,让我们端正姿势,当我们向您提问时,您总是耐心细致的给我们讲解。

  这一段时间,我发现您变了,变得不像以前那样负责。每次上课铃响之后,您才走进教室,有时甚至还让我去催您,让教室里的同学吵吵嚷嚷。您进来后反而怪我们不守纪律。难道您自己遵守纪律了吗?难道铃声只是约束我们学生,而对您不起作用了吗?难道您苦口婆心的劝我们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”……都是说说而已。有时上课,您叫同学们读书,而您却不愿留在班上和同学们一起读书,而去和其他老师聊天。我是多么渴望您留在班上指导我们朗读呀!

  老师,请原谅我,我太激动了。虽然我觉得您有太大的改变,可是您那一手漂亮的字和风趣生动的讲课,都是我和同学们喜欢的地方。您是我最崇拜的老师,我今天把我的肺腑之言写出来,是想让您回到以前,让您在我们心中重新树立起伟大的形象。

  老师,我知道您很累,可是要理解同学们幼小的心灵呀!对不起,老师,请原谅我的无知和冒昧。

老师我想对您说作文11

  敬爱的语文老师,我很敬佩您。事事都服从您,从无抱怨过,而且您对我关心有加。但是,就对选中队长一事,我感到不公,我想对您说,但我没有勇气,憋到现在了,我憋不住了,现在鼓足了勇气对您诉说。

  记得三年级时,要选中队长,因为受到哥哥姐姐影响,中队长、大队长一直是我心中的“老大”。您宣布由大家评选,话音刚落,全班同学都异口同声地评选了我,可却得了您的反对。让大家在马若曦和王嘉琪之间选一个人。这成了我一时解不开的困惑!甚至怀疑过你偏心她们,不喜欢我了。但一想您对我的关心和爱护使我不知道那边是正确的,回到家,我哭丧着脸,对妈妈说了这件事,妈妈尽力安慰我,给我讲解,而我就是小心眼,不敢去面对。其实我也知道您为我着想,害怕我累着。但是,我可想当中队长了,从一年级开始,我就梦想着做中队长、大队长,可到时候了,我却没有当上。因此哥哥姐姐说我没继承他们的职业。妈妈说:“中队长有什么好,学习好才行。”我听了妈妈的话后,很努力的忘记这件事,可是一次次被小心眼压了回去。我多次想对您说,因为勇气不够,我不敢向您诉说,而且每次一想到这事就以泪洗面。

  这件事过去很久了,可它总像一团阴影笼罩在我的心头,老师,也许我不该这样冒昧的来讲,您看了也许火冒三丈,但是,如果我是对的,请您接受,如果是错的,请您原谅。老师,希望您给我一次机会,好吗?

老师我想对您说作文12

  老师,我想对您说:您的“突发奇想”真是让我们苦不堪言!

  突如其来的小测,脑洞大开的作业,随时开展的调查……还有这次,你懂的!

  您与我往年的老师迥乎不同,我们从不知道,也猜测不到您那“邪魅”的笑容背后又在酝酿着什么。直到您一语道破天机,我们才明白您的计谋,随后全体成员唉声叹气,您那不可捉摸、神秘莫测、异常犀利的眼神亦同。可怜了我们祖国的花朵,全蔫了!(我们还是奥运宝宝呢!另外希望我们以后可不能碰见你,否则会遭杀身之祸!群众的眼睛是雪亮滴,这话绝对没错!)

  您是very的n次方的体察民情!眼观六路,耳听八方!班里任何一小丢丢的事情你都知道!哪几个同学相处不来了,闹别扭了,哪几个同学又作嘛事了,什么同学家里的某些事情,哪两个同学有什么关系……都让我认为您是“特务兔”啊!

  关爱学生!每次大型考试之前您都千叮咛万嘱咐,能把考试说得多严重就有多严重。每次天气巨变您都提醒我们加衣、拿水、多锻炼、预防疾病!每位学生身体不适您都及时慰问,还善于开发学生潜力......

  无所不能!您上知语文、下知地理,朗诵、书法、诗词,只有我们想不到,绝对没有您做不到!另外您的一些还有待我们进一步发掘,关键在于您想不想说了!因为您不想让我们歌功颂德,而我夸人的能力也不怎么样,所以就到此为止(忘了写象棋、乒乓球、冰壶了)!

  另外再记录一下子皿的名言:

  “我掐死你!”

  “留给你们的时间已经不多了!”

  “失败是成功它娘!”

  “往根上挖,往祖坟上刨!”

  “嘛玩意尼!”

  “撕纸需谨慎,且撕且小心!”

  “好汉不提当年勇!”

  “重复是记忆它娘!”

  “再说这个我凿你去!”

  “交上的吃饭去!”

老师我想对您说作文13

  时光飞逝,一晃就是三年。钱老师,这三年,我都是在您含辛茹苦的教育中度过的。我想您应该是除了我父母以外,最了解我的人了。您也是我最尊敬的老师!

  在您的眼中,我一直是个温雅含蓄的女孩。但其实,我更多的时候却是机灵活泼的。体育课上,我会和小伙伴们肆无忌惮地打闹,在长辈面前,我更是个古怪精灵的小丫头。但更多的时候,我会安静地坐在一个没人的角落,膝上摊上一本晦涩难懂的史书,沉醉在悠远的故事中,无法自拔……

  每次完成作业后,我总是习惯性地去复习、预习一下课文,尽量把每一个知识点都记住。而在空闲的时候,我也会做一些自己感兴趣的事情。比如打羽毛球,弹古筝,绘画……

  钱老师,要不是幸运地遇上您这样教导有方的老师,我大概不会对语文产生如此浓厚的兴趣。我就觉得您有一种化腐朽为神奇的魔力。

  我曾经看到过这样一句话:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”我记住了这句话,心想如果有能力,我一定要以您为榜样,激励自己,努力学习,直至超过您。假如有一天,我真的成为了一名光荣的人民教师,最好能和您在一起任教,继续聆听您的教诲,把自己毕生的心血献给我们的下一代。还记得有首歌是这样唱的:“长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己……”

老师我想对您说作文14

尊敬的老师:

  您好!

  您是一盏台灯,照亮自己,照耀别人;您是一把雨伞,淋湿自己,挡住别人的风雨;您是一支粉笔,留下知识,牺牲自己。老师,您辛苦了!

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”您每天为我们操劳。在放学后,您经常为我们改作业改到半夜,也不怕累。在课堂上,您关心每一位学生。每次讲课,您都费尽心思,让我们弄懂每一个重点、难点。每次上课前,您都绞尽脑汁地准备教案。我们的字写得难看了,您就会让我们练字帖老师,您为我们操劳的太多了,我们一定会努力学习,回报您的辛勤付出。

  虽然您经常批评我们,但是,我们知道您是为了我们好。因为犯了错,就要得到惩罚。虽然您很严厉,但是我知道,只有严厉的老师,才能教出好学生。可您在上课时,有时也会说说笑笑,和我们一起笑。这时,我们又觉得您也是那么和蔼可亲。

  您经常对我们说一些大道理,让我们变得比以前更听话,让我们知道未来该怎么做。我们每天都气您,您也不说什么,还是细心地教导我们。老师,您为我们付出的太多了。

  老师,感谢您对我们的细心教导,您为我们付出,为我们操劳,我们一定努力学习,用优异的成绩回报您!

  祝您:

  健康长寿,万事如意。

  您的学生:马良飞飞

  20xx年3月16日

老师我想对您说作文15

  老师,我想对您说,您真像我的妈妈。您温柔的话语、体贴的照顾,让我不由自主地想喊您一声妈妈。

  记得那天下午,我急着去上辅导班,作业写到一半就偷偷溜走了。第二天您提写昨天练写的词语,我错了一大堆。您要检查我昨天下午的作业,我有点心虚,但也没办法,只好硬着头皮把作业本递给您。本以为您会暴跳如雷地批评我,没想到预期的暴风雨竟然没有降临。

  “一博,你可以给我讲一下作业为什么没有完成吗?在王老师的心目中你可不是一个喜欢逃避作业的孩子呀。”您蹲下身来语气平缓地说。

  我十分惊讶地抬起头,望着您充满疑惑的眼睛,忙解释道:“老师,我……我不是故意的……”话没说完,我便又羞愧地低下了头。

  “孩子,老师并不想批评你,只是想让你明白,不能有不诚实的行为。”

  老师,您知道吗?您的话语虽不严厉,但是字字深入我心。我暗下决心,这样的错误绝对不会再犯第二次。

  您还记得那一次吗?那天课间我在打闹中把鼻子弄出了血,吓得哭了起来。您把我领到洗手间,一边安慰我,一边用水轻轻地为我擦洗鼻子,拍打额头。最后您还用纸巾把我出血的那个鼻孔堵住,并告诉我不能碰,一碰就又流血了。过了一会儿,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那张纸巾已经浸透了,就又给我换了一张,还幽默地说:“回家可要多吃点肉,补充一下营养哟!”

  老师,我想对您说,您不仅是我的良师,更是我的慈母。我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

【老师我想对您说作文【热】】相关文章:

【热】爸爸我想对您说作文09-25

爸爸我想对您说作文【热】09-23

老师我想对您说作文【荐】11-19

【荐】老师我想对您说作文11-19

老师我想对您说作文【推荐】11-19

老师,我想对您说作文优秀11-19

【推荐】老师我想对您说作文11-18

老师我想对您说作文(精选15篇)11-13

老师我想对您说作文精选15篇11-13

老师我想对您说作文(15篇)11-10