关于老师的作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关于老师的作文，希望对大家有所帮助。
关于老师的作文1
“大家好，我是你们新来的老师，我姓雪，你们叫我雪老师吧”新来的老师雪老师第一次站在讲台上向我们说话！
雪老师有一头金黄色的卷发，大大的眼睛，高高的鼻子，有一点小的嘴，很漂亮！他可以是全3年级最漂亮的女老师。“这位同学，你叫什么名字”雪老师一个一个的问同学的名字，最后她说：“你们班谁画画最好？”全班人指着我说：“李秀浩！”我吓了一大跳！“你们喊我名字干嘛”我疑问的说道，因为老师在点名的时候，我一直看着窗外，在想这位漂亮的老师会不会陪我们到6年级，哈哈。老师说：“这位同学，你画画最好吧，老师请你出一期的黑板报！”我从1年纪到2—年级从来没有出过黑板报，这个老师请我出，真看得起我。”我刷刷刷，画好了黑板报，可是有一片空着，我不知道是画画还是写字，老师一看到我，直接拿着粉笔，上去三下五除二写好了，这个黑板报30分钟都不到，就出来了，真厉害，我佩服我自己，嘎嘎的！
雪老师从3年纪一直陪我们到6年级，我们的班主任一直是她，我们都很高兴，5年级的时候，我的.鼻子破了，鼻血刷刷的往外流，雪老师一看，立刻帮我止血，这样我的鼻血才停止了，要不然血流不止，我早就失血过多而死了。我可低感谢我的班主任——雪老师！
5年级的时候，我的手被一个女同学用门给夹破了，血嘎嘎的往外流，当时只有王凯老师在旁边，他立刻给雪老师打了电话，雪老师一来，立刻把我送到了医院，我的手才好了，要不然还要把指甲盖拔出来。
雪老师陪伴了我们6年，这是最后一个学期，我们想对您说：老师，我们爱你！
关于老师的作文2
啊，亲爱的老师，就要到9月10日了，那是属于您的佳节，那是最高尚的佳节！
我希望在这个佳节里献上一份甜蜜又可爱的礼物给我最敬爱的老师。我不知道教师节为何而来，但我却知道，每一次的教师节，都是对老师的一种尊敬，一种感谢。
老师，你是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润着我们，在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的.人生。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁；正是您，浇灌着我们，使我们茁壮成长。
牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙！老师轻松一下！
夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！希望今天是一个艳阳天，明天会更好！
关于老师的作文3
大伙好！在我的心目中，在我的成长历程里，不可以少的不仅有父母，还有一个人，也是不可以忘却的，那就是老师！假如没老师，大家就学会不到更多的常识，学不到非常多做人的道理。
有记载表明，毛泽东主席十分尊重老师，他的老师徐特立六十大寿时，他特地写去一封信表示祝贺，信中有一句话非常被人感动：您过去是我的老师，目前是我的老师，以后还是我的老师！
大家做学生的好比是花园里的花朵，而老师就是那辛勤的园丁，他们从事的是太阳底下最光辉的职业。我有幸遇上了两位好老师。一位是我的班主任、语文老师徐老师，她教学有方，需要严格，有时我上课不认真听讲，做小动作，她一直耐心的教会我，给我改错的机会；有一段时间，她由于生婴幼儿休假，仍然记挂大家的学习，时常通过微信群关心每一个学生的`进步成长。
还有一位是我的数学老师兼大队辅导员余老师，她工作热情高，性格温和，有一次为了组织主题为“让城市在洁净中醒来”的活动，她废寝忘食谋划了好几天，当天她凌晨三点多钟就起床了，携带中队队员们把城市打扫得干干净净，取得了广大市民和新闻记者的称赞。这次活动案例还获得了全省一等奖呢！
有人把老师比作红烛，燃烧着自己，照亮了其他人。我觉得老师更像春雨，用点点滴滴的常识滋润着大家的心田，放飞着大家的梦想和期望。老师，您捐躯教育，呕心沥血，甘为人梯，默默奉献青春年华，培养造就了一批又一批国家的栋梁之材。大家感恩，大家祝福，大家致敬，让大家用同一旋律，谱写一同的心声：老师，您好！
关于老师的作文4
作为学生，在碰见老师时“老师好”便成了口头禅。但这几天我口中的“老师好”变成了我心中的“好老师”了。
镜头一
“叮铃铃……”晚休的铃声响了，宿舍里的灯光先后熄灭，宿舍里安静下来了。同学们大都进入梦乡，而楼道里，老师你依然在查宿，你轻轻地走过来，又轻轻地走过去，不时停在我们宿舍的门口，静静地听听里面的声音。同学们已经很安静地睡了，而你，依然还不肯提前离去。老师是多么辛苦啊，而我们呢？
镜头二
早晨起床，我向教室走来，发现后窗户处已经有了熟悉的身影，此时，有的同学却仍在梦乡中徘徊。老师，有时你一天上9节课，作业也要批改很多，我们经常看到老师被堆积如山的`作业本挡住。老师不是草草应付，而是认真批阅，找出同学们的思维问题，然后对症下药，指导修改，直至成功。老师是多么勤奋啊，而我们呢？
镜头三
课间操时间到了，老师说：“校服拿上，边走边换，抓紧！”话音未落，老师已经向操场方向跑去，一部分同学却仍迟迟未动。老师径直向集合地跑去，如同五线谱上跳跃的音符。老师比我们大几十岁都如此争时，而我们呢？
在此，向同学们提几条建议：
在宿舍内，按时熄灯、休息，让老师静心；
在教室内，课前两分钟静下来，让老师省心；
在操场上，跑操队伍整齐，让老师舒心。
综上，在学习上，每位同学都考出理想成绩，让老师开心。
关于老师的作文5
新学期，我们的语文老师换了，是一个漂亮的女老师。
她有一双美丽的大眼睛。可是，在教我们几天后她就有了黑眼圈，有的同学很疑惑地问她：“老师，这是您化的妆吗？”她一脸委屈的`样子回答我们：“唉，还不是因为你们这些小调皮，操心你们的成绩，让我每天晚上都睡不好觉。你们看大熊猫，它有黑眼圈，却受全世界人宠爱。而老师有‘熊猫眼’，却没有它那样‘国宝’的待遇呀！”我们被老师的话语逗笑了。
教师节那天，大家给老师送了礼物：有鲜花、卡片，老师看着同学们送的礼物乐得像一朵盛开的花朵。一会儿闻闻这朵花，一会儿看看那朵花，边闻边说：“好香啊！我好像也成了一朵花了！”老师看着我们问：“这一支花要多少钱呀？”同学们有的说1元，有的说3元，还有的说5元。老师听了，眼睛瞪得像铜铃一样，说：“哎呀，孩子们，一束花怎么这么贵呀？以后就不要买花送给老师了，送我几颗糖就好了，老师更喜欢甜甜的糖果哦！”我们哈哈大笑。老师的样子真的好可爱！
在阳光体育的时候，老师本来想让我们绕操场跑两圈的，可是看我们不乐意的样子就和我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们当小鸡。“老鹰”一会儿从左向我们扑来，一会儿又从右向我们扑来，一会儿呆立不动，一会儿朝鸡尾巴抓去。“小鸡们”吓得到处跑来跑去。有些“小鸡”离开了妈妈的“怀抱”被“老鹰”抓回来巢………操场上响起我们一阵阵的欢声笑语。看着老师红扑扑的脸蛋，顿时感觉她和我们一样大了。
看，这就是我们的洪老师，有一颗永远不会老的心，她很可爱吧？
关于老师的作文6
我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有自己的特点，最难忘的要数新接我们班的x老师、可爱如姐姐的x老师和总是认认真真的x老师。
x老师
x老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。
清楚地记得第一节课时的情景，x老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“x江龙”，班里顿时议论起来，x老师眉毛一扬，用他那威严的眼睛缓缓扫视全班，然后不紧不慢地开口了：“我叫x江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语，有什么问题希望大家能大声说出来！”就这样酷酷的x老师第一节课就震住了那些调皮鬼，成了我们男生模仿的偶像。
之后的一周，没见x老师出什么招，只饱含激情地范读一次，就把有些同学说话声音小的毛病给治好了；只几场乒乓球赛，就把课间追逐打闹风变成了乒乓热；那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练，互相比较着，看谁的字更像x老师的字……
x老师
x老师很年轻、很温和，上课时，常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了，她会立刻飞跑过来，关切地问长问短，亲自送到校医室，校医说了没事，她才长出一口气，故作生气地叮嘱：“以后一定要小心点！”x老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的.同学……
也许因为那时我们还小，总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。
x老师
x老师是位认真的老师，她有个口头禅，就是在讲课告一段落之后，都会问：“不会的同学请举手！”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍，甚至一遍又一遍。
教过我的老师真是各有各的好，让我讲也讲不完、说也说不尽，总而言之吧，他们都有一颗火热的爱学生的心！
关于老师的作文7
我的作文老师是一个漂亮，沉稳，讲课认真的好老师。
她今年四十多岁，可显得特别年轻，就像三十岁出头。她不胖也不瘦，不高也不矮，留着齐耳短发还染成了红色，也许是因为老师想变得更漂亮吧！
老师的鼻梁上架着一副眼镜，透过镜片，我发现老师有一双火眼金睛，每当我走神的时候，老师一眼就能发现，呀，老师的眼睛还会说话：当我回答问题非常精彩的时候，老师用欣喜、赞扬的目光看着我，好像在对我说：“你真棒，继续努力呦！”
当我做小动作的时候，老师用严厉的目光看着我，好像在对我说：“涵桐，集中精力，认真听讲啊”，当我不会回答问题的时候，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能回答出来的。”
老师讲课的手势也非常丰富，激动时手舞足蹈，吸引我们的注意力，调动课堂气氛，老师让同学们回答问题都会用手表示出一个“请”的.动作，老师经常在冬天穿着高筒靴和连衣裙，显得特别的时尚和美丽！
我写完作文让老师评判，老师一边读一边画着波浪线，嘴里还说着：“嗯，这段写得非常好！”我看着一条条波浪线就像有一朵朵幸福的云彩跃然作文纸上，我好像站在云彩上幸福的跑啊，跳啊！老师看后又激动得给我写一个大大的好字，再评价上“佳作”，我高兴得乐开了花。
老师不仅注重我们的学习还特别关心我们的身体健康，在写作文之前经常会拍拍自己的背给我们做示范，让我们把小腰板挺直，防止我们趴在桌子上写字而影响视力。
这就是对我们严格要求，认真负责，还关心我们身体健康的好老师。
关于老师的作文8
作业怎么这么多！也让我们休息一下吧！照这样下去，到期末你肯定成傻子了！”当数学老师拿着厚厚的一叠白纸走进教室时，学生们正在抱怨。
“你为什么又要考？”“如果你不参加考试，我们来做个练习。”这个数学老师真的很讲道理，考试，找借口。
学生们不情愿地拿起笔，写下自己的名字，开始了下面漫长而无聊的旅程。
久而久之，一张试卷考完了，我们以为终于可以玩一会了，可是数学老师一直缠着我们。我可以想象我们是如何度过那个艰难困苦的下午的。
吃完饭，心情好了很多，也不在乎所谓的锻炼。学生们边吃边玩。但就在这时，一个“程”在路上走了出来，数学老师看到崎岖的道路时咆哮着，震惊了我们全班。
数学老师没有“奖励”某个同学。他反而拿起粉笔在黑板上写了一堆公式。他甚至问我们够不够。如果还不够，他就多抄一点。他还说“他很努力，全班都很开心”。见到这位数学老师对我来说是极大的荣幸。
作业还没做完，聊天还没做完。如果你不能和你的同学聊天，就和你的数学老师谈谈。数学老师很幽默，不“虐”同学就好了。
其实自学过得很快。不懂就问数学老师，但是在数学老师告诉你方法之前，他肯定会说一句话：“嗯，让我想想.多简单啊……”
唉，这是我们的.数学老师。这学期最后一部分注定要接受这个魔鬼的训练。从来没想过不写作业，但是从来没想过会有这么多作业！但我知道数学老师对我们很好，希望我们能为学校争光。但是，作业，你为什么有这么多？
关于老师的作文9
我们的英语刘老师，在全校可是出了名的。
她非常“酷”，留着一头卷卷的短发，鼻梁上架着一副红框眼睛，那一双神采奕奕的双眸，刚加引人注意。她不算很高挑，但是气场却有“一米八”，让人看起来有些望而生畏。
你可能看着她，会觉得这一定是位严师，但是这你就错了，她可是一位十分风趣的好老师。
每次她前脚踏进教室，后脚就跟上了一大堆“小迷妹”，围在她身边转转悠悠，就好比蜜蜂采蜜一样勤奋。而我们的刘老师在下课时，也总会和她们谈谈学习，聊聊家常，毫不吝啬地发表意见，乍一看，感觉刘老师变成了和我们一般大的少女。
在刘老师的课上，所有人都是全神贯注，因为她的课实在是太有趣啦！她那富有变化的语调，活泼可爱的动作牢牢吸引了我们的'视线，而在她的表演中，我们也不知不觉中拓宽了知识面。刘老师第一节课就告诉我们，学习英语要有一种“不要脸”的精神，这让当时的我们爆发出震耳欲聋的笑声，但是在后来，却也乖乖听话，用这种精神做为支柱，在课堂上积极提出问题，知识点不懂就问，嘿！这种精神帮助着我们大家在英语上不断提高，果然刘老师说的都是对的。
虽然刘老师在课堂上让我们很自由，但是在作业这一方面，却是一点都不得含糊。每天晚自习的作业，她总是当天就会批改，好让我们及时改正错误，加强记忆。但更令我佩服的是，在选编上，每一个出错的地方，刘老师都会细心点评，标注易错点。并且在作文这方面，每一处的错误都要给她面批，这是位多么负责的老师啊！
刘老师总说“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”我们认为，刘老师您就是我们在学习生涯上那独一无二的老师，您就是我们最好的英语老师，更是指引我们我们的人生教师。
关于老师的作文10
时光犹如一匹飞奔的小马，转眼间，我成为您的学生已经有三年了，还记得第一次报道那天，我十分忐忑：班主任老师究竟是怎样的呢，凶巴巴的？温柔的？还是铁面无私的？当我看到和蔼可亲的您，我安心多了。
王老师，您上课不仅生动有趣，还有许多“秘密武器”让我们记忆犹新。记得那天下午，我们小组在综合评比中胜出，您热情的说：“获奖的同学，你们一组到我办公室来领奖品！”下课了，我们几个赶紧跟了去，而我意外的抽到了“夸一顿”。第二天一早的晨会课上，您亲切的对大家说：“昨天有位同学抽到了“夸一顿”这个奖。我的心砰砰直跳，脸都红了，紧张的不敢向前。就在这时，您用和蔼的眼神鼓励道“王恪，请上台吧！”并带头夸奖道：“我觉得王恪的字写地很不错！”接着，四十六位同学挨个表扬了我，这是我收到过的最珍贵的奖品。它不仅让我感到了集体的温暖，而且增强了我的自信心。您的法宝可真别出心裁啊！
您还记得吗，上次我管不住自己，上课老讲话，被您严重批评了，还撤掉了光荣的中队委，那时我十分伤心，留下了悔恨的泪水。我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。经过半个学期的努力，在您的鼓励下，我又重新站在了竞选的讲台上，赢回了失去的'荣誉。您让我明白了知错能改还是好孩子！
我珍藏着一份成绩报告单，因为里面有您为我写的千字寄语，密密麻麻的字里行间渗透着您对我亲切的关注和无限的期盼。读着读着，一股暖流涌向心头，我一定会记住您真诚的建议，时刻提醒自己细致认真地做每件事，百丈竿头，更进一步。
最后，我想敞开心扉告诉您：老师，我真佩服您，你是我最欣赏的好老师，真诚地感谢您为我们付出的智慧和爱。
关于老师的作文11
人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。我明白她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默，让我们简单求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课，她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我明白在平凡的'事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵;她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的老师――林老师。
关于老师的作文12
初中，是一个新的开始，让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺，初中的老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师——雷老师。
雷老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!”“起立！”“老师好！”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷！”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的'卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会！”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。
刚才雷老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。
这就是我的数学老师，他兢兢业业让我们十分佩服。
老师您们辛苦了!
关于老师的作文13
有人喜欢上课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我则喜欢教语文的林老师。
林老师高高的个子，头发卷卷的`，一双炯炯有神的眼睛。
随着短暂而又急促的上课铃声，林老师走进了教室。跨了两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下。我好奇地伸长脖子，望了望，呀，遭了，我打扫的地方有一张纸屑。这次肯定会受批评的啦。 我脸上火辣辣的，一下子低下头。但出乎意料的是，林老师并没有严厉地斥责我，只是用深的无法让人理解的目光扫视全班，似乎想从同学脸上找些什么，教室里安静得掉根针都能听得到。
“此时无声胜有声”林老师那深深的目光让我体会到了“老师”这两个字的丰富内涵。老师的沉默，给我敲响了警钟，要做好自己的本职工作。
林老师不管讲什么，都能口若悬河，讲得头头是道，她与众不同的口才，真让人心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，她更是能说会道。
林老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的语文成绩，就好比芝麻开花-----节节高。
有人说，老师是园丁，辛勤的哺育着祖国未来的花朵，可我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗中那只求付出不求回报的春雨-----“随风潜入夜，润物细无声。”
关于老师的作文14
我最尊敬的老师是三四年级教我们数学的陈老师。她长着一张圆饼脸，小山坡一样的眉毛，有一双雪亮雪亮的大眼睛。她做事严谨，对同学们学习要求严格，工作起来废寝忘食，发现问题追根究底，她经常说的一句话是：“今日事今日毕。”
记得有一次，我生病请了一天假，第二天上课的时候陈老师讲的内容，我一个字也听不懂。下课了，陈老师问我：“你是不是昨天没来？”我点了点头。“你怎么不给我说呀，下午放学留下，我给你补课。”下午放学，整个学校寂静无声，仿佛就剩下我一个人，我不禁害怕起来，可我一走进老师办公室害怕感就消除了一半，办公室里亮堂堂的，有好多同学在那里改错。我走进去，陈老师冲我笑了一下说：“坐这儿吧。”
等陈老师给我补完课已经晚上八点多了，天完全黑了，偌大的校园就剩下老师和我。“今日事今日毕”，陈老师是这样说的也是这样做的。
去年冬天，因为天气太冷我下午早早的`就来到了学校，那时，教室里一个人也没有，我只好趴在窗台上呆呆地看着操场，忽然，我看见陈老师缩着脖子，握着拳头正在跑步。我连忙跑到操场，问：“老师，你中午没回家？”“是啊。”老师笑着说，“那您吃饭了没呀？”“还没那，一会儿吃。外边冷，你回教室去吧”。“哦”我转回头一路小跑着回到教室，心想：“老师为什么不回家？为什么不吃饭呀？”
上课了，陈老师把数学卷子发下来，咦？上午刚刚考了，怎么下午就发下来了？哦，原来陈老师不回家，不吃饭是为了给我们改卷子让我们快点改错呀。
我为遇到这样认真负责的好老师而由衷的高兴，陈老师能叫我不尊敬吗？
关于老师的作文15
“我们十四班一定能秒了十三班！”这是我们数学老师老兰最爱说的一句话，虽然他并不是我们的班主任而是十三班的班主任，但我们的“亲妈”──老冉，却正好相反，她永远只会和我们说：“你们脑袋是不是被驴踢了！”所以我们反而更喜欢“后爹”。
上课了，我们却依然在滔滔不绝的“高谈阔论”，孰不知“危险”正来到身旁。瞬间，左脚黑色皮鞋已踏入教室，右手拿着的扩音器向水机一砸，左手反钩门把手用内力一推，右脚踏上讲台，嘴巴口型做出“上”这个形状，就听见声音是这样的，先是水机的.摇晃声，再是门响声，然后是右脚黑皮鞋的声音，最后是那内功深厚的“上课”两字，脱口而出，这九件响声使同学们产生了无尽的耳鸣。所以以后总有几个同学放哨，而暗号就是：“老兰，老兰几点了？上课了。”当上课前，老兰总要先理一下那几根“飞毛”，不然他的头发就如同涂了摩丝一样的直，还说：“这叫绝顶聪明。”
刚上课，我还没在状态，便已经被老师叫上去做题，他见我如龟速般懵懵地走过去，便说道：“一二三四五六七，老兰等得很伤心。”便引起了全班的大笑。上黑板了，我迟迟不知怎么动笔，他又说：“哎哟，别一脸蒙十三了。”我无奈，只好被老师叫去罚站，悲剧才刚刚开始，只见老兰上课一激动，左手一失手，便使出了分筋错骨手把粉笔盒弄翻了，他对值日生说：“麻烦了！今天下午扫一下。”我当然不是值日生，却大声说道：“好！没问题！”他又说：“机智的我早已看穿了这一切，好！今天李沛阳当值日生。”接着就是值日生的一阵欢呼，我只有自道命苦。
老兰，你的幽默、搞笑固然我非常喜欢，但下次能别损我了吗？
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