【精品】小学写人作文400字汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学写人作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人作文400字 篇1
他，是值得我最敬佩的人，但我未曾和他交流过，甚至连他叫什么我都不知道。
那是暑假的一个周末，天气十分炎热，我要坐车去步行街学琴。当我走到公交车站时，一辆公交车停了下来，我拿着钱不慌不忙地上了公交车。车上人山人海的，没有一个人愿意给我让座，但我往前走到一个大约十七，八岁的大哥哥面前时，公交车司机就猛地踩刹车，我被车上的人群给拥挤到了地上，那位大哥哥热切的对我说：“小妹妹，你没摔到哪吧？”“没”我有气无力地回答到，没想到那位大哥哥并没在以我对他说话的语气还微笑地说：“小妹妹，你坐我这个位置吧。”我面带疑问地说：“大哥哥，如果我坐了你的位置那你坐哪呢，车上的人又那么多，没有一个空位呀？”“喔，没关系，我在站一会就下车了，再说我坐多了我的腿会麻得。”那位大哥哥豪爽的回答了我。过了一会儿，我到站下车了，可是令我疑问的是：那位陌生的大哥哥明明说他在站一会就下车了，可是我都已经到站下车了他为什么还没下车呢？就在我想问题慌忙地下车时却忘问他叫什么？性什么了。公交车渐渐地向前方开走了，而我却像呆子似的还站在车站那看着车身远离去，那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走远了。
这是一件在公交车上让人看似不起眼的小事，但我不知为什么却永远也忘不掉了。
小学写人作文400字 篇2
“宁宁你先去找守卫，我去找机关。”姐姐说完忙着把水晶瓷砖上的一块水晶往右划去，我惊讶地发现里面有一个看上去古老的密码器，上面有很多符文，姐姐忙不迭地说了一串话。
“轰！”门外出现了一个地下室的入口，墙壁内侧还有类似密码器的符文一样的文字。好奇心犹如藤蔓一样迅速爬上我的内心。我抑制不住内心的激动，跑出了门外。
“恬恬！别进去！里面有机关的啊.......”在那跑出门外一刹那，我听到了姐姐叫我。可是我的脚却不听我的指挥，跑进了里面。
在地下室里，有一盏古老的白炽灯，“刷啦！”它亮了起来，我惊讶地发现密室里有人！
“喂！你是谁？”我大叫了一声，那个人转过头来，她是一个女孩！她的面孔十分熟悉，看她碧蓝色的瞳孔，看上去能清澈见底，可是又像是有一层雾覆盖在上面，显得十分神秘。
“你是谁？”那女孩看见了我，似乎非常惊讶。“我是莉蔓！请多关照。至于我的种族是冰蓝族中的贵族。这些文字是好像这个彩蛋上的文字。”
莉蔓拿出了那个彩蛋。哇！这只彩蛋巧夺天工，完全不像人类做出来的`！花纹仿佛是用星星点缀上去，亮晶晶的。再看看内部，天哪！是用月光宝石雕刻出来的一家！人物的表情栩栩如生，犹如立体的照片一样。可是令人不解的是，彩蛋的蛋壳上有一块玻璃，我问莉蔓：“为什么这里有一块玻璃？”
“不知道。”莉蔓简单地否定了。“这里很古怪，我破译出来了一些古文，这些类似像.....我们冰蓝族的古文字！”
莉蔓正想说破译出来的古文，可是姐姐突然来了。
“恬恬！你在干什么？她是谁？”
小学写人作文400字 篇3
在生活中，我熟悉的一个人就属我和蔼可亲、美丽善良的妈妈。
我妈妈长得特别漂亮。她那密密麻麻的头发黑得发亮。她有一双明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛，长长的翘翘的眼睫毛就像大大的芭蕉扇，一扇一扇的，好像要把你扇出十万八千里似的。妈妈很爱笑，一笑会露出两排洁白的牙齿。
我妈妈还特别温柔。即使我犯很大的错误，她也不会训我。有一次，我将妈妈辛辛苦苦擦的地弄得很脏，她没有说我，只是和和气气地跟我说：“儿子，你心不心疼妈妈呀？你要是把地弄脏了，妈妈还得重擦一遍，这样妈妈多累呀！你是不是应该珍惜妈妈的劳动呢？”我点了点头，羞愧地说：“下次我一定不这么做了。”说完，我拿起拖布把地又擦干净了。妈妈看着我甜甜地笑了。
虽然妈妈很温柔，但是很讲原则，在某些事上对我很严厉。有一次，我在学校看到了一个很漂亮的东西，就忍不住把它“偷”回了家。结果，妈妈知道后笑容立刻消失了，脸色沉下来，生气地喊道：“你怎么能随便拿别人的东西呢？明天赶快还回去，并跟人家道歉！”我执拗地说：“我不还，这是我捡的，再说它这么漂亮。”“你必须给我还回去！诚实是人最重要的美德。如果诚实不在了，生活就不美好了，知道吗？”妈妈已经怒不可遏了。我一看到妈妈生气的样子，只好乖乖地把东西还回去了。
我的妈妈与我朝夕相处，她有时很温柔，有时很严厉。但是我知道，妈妈为我做的每一件事都是为我好。这就是我熟悉的人，我亲爱的妈妈。我爱我的妈妈！
小学写人作文400字 篇4
同学们，你们认识我吗？我叫王*，今年8岁，在甘肃省临泽县城关小学上二年级。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧！
我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”（存钱罐）。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学学的好，在课堂上表现很不错。我对书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。
我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先写作业，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的作业写了没有？”我才记起自己没有把作业写完。害的妈妈生气了。
以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我
小学写人作文400字 篇5
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
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