精选写人优秀作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写人优秀作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人优秀作文 篇1
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。王老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
王老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的`批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被王老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，王老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
王老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
写人优秀作文 篇2
有一个人，每天在教导你的学习，有一个人，他每天会关心你的学习，他每天会为你的高兴或烦恼。他究竟是谁呢?告诉你，他就是我们的老师。
在一至三年级时。有一位老师的形象深深地印在我的脑海里，他就是我们的洪老师。洪老师长着一双明亮的大眼睛。他并没有近视，但是他却戴着一副黑框眼镜。可能是为了耍酷吧。他很爱穿白色的运动裤子和运动鞋。
他非常关心我们，每天一下课，他就像一个大孩子一样和我们玩。平时老师他无微不至的照顾很让我们感动。记得那年夏天，在一个阳光火辣的下午，我和同学门都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉，头发和衣服都湿透了。虽说是很热，大家玩的可开心啦。可这时意外发生了。当时我为了接一个球，不小心把腿给擦伤了。当时就开始感动一阵阵刺痛。我刚想叫同学们时，他们都吓的一溜烟似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下，再用创可贴贴上。我没有在意，想，过了这节课应该会好些了。可是一节课下来，我的腿更疼了。特别是一站起来，就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾东西，然后缓缓的走出教室。我这狼狈的样子刚好被洪老师看见了。他担心地问“没事吧?”“应该没事，只是一点皮外伤。“什么叫没事，伤的`那么厉害。那就是有事。来，我背你”。“不用了。我自己可以走回家的。”我回答说。洪老师没办法，赶紧扶我下楼，送我到医院。医生说;“还好，来的及时。那么热的天，否则就会细菌感染。”洪老师帮我垫付了医药费，并通知了我妈妈，等妈妈来了后，他才回家。
后来不久，妈妈对我说，洪老师要调走了，去另一所学校了。我听了后，不由自主地哭了起来。第二天，我去学校是，洪老师已走了，连道别都还来的及和他说。我特遗憾、、、、、、。
虽说洪老师已走了，但他的谆谆教诲我却不会忘。他曾教育我们，一定要好好学习，以后为社会多做贡献。每当我烦恼学习时，我都会想起洪老师的话，来督促自己。鞭策自己。老师，无论你走到哪里，我都会将你的教诲铭记在心中，无论何时，老师，我都会感谢你。
写人优秀作文 篇3
今天，我想大家介绍一个我们班的“书呆子”。
他长着一头乌黑的短发，两只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特别黑，如同奶茶里的`珍珠。最有特点的要数他的鼻子了。他的鼻子扁扁的，在他的脸上显得大了些。大鼻子下有一张小嘴，如同樱桃般一样，按在他的脸上显得十分清秀。他小小的脑袋旁边的一双大大的耳朵也是独一无二的。
他特别喜欢看书。下课了，同学们都出去玩了，只有他还坐在座位上静静的看书，甚至有些同学拉他出去玩，他都不肯出去。他看书时，两颗黑黑的眼珠紧盯着书上的内容，有时还会亲不自禁的笑起来。过了一会儿，上课铃响了，可上课铃也对他起不到作用。直到老师点到他的名字。他才恋恋不舍得把书放进课桌，有时候还会偷偷瞟上几眼。可见，他是多么的爱看书，所以我们送给他一个小外号，叫“书呆子”。
你知道他是谁吗?他就是我们班最聪明、最可爱、最帅的李东洋。
写人优秀作文 篇4
我同桌是女孩，用我们男孩的话来说，姚馨怡是那种“略有暴力倾向的'人”。所以，我经常和她闹矛盾。
不过有一次数学考试时，发生了一件事让我对她的印象大为改变。那一次考试时我正奋笔疾书，突然一道题让我卡住了。原来这道题需要用圆规来完成，可圆规却被我落在家里了。我左看右看，上看下看，心里别提有多着急了，盼望着天上掉下馅饼——不对，应该是掉圆规。
这时，桌子那一头有一个圆规缓缓向我移来，“干吗呢？”“你不是要用圆规吗？”姚馨怡压低声音说。“这个……”我犹豫了一下，姚馨怡不耐烦地说：“不要算了！”我怎么能错过这个“天上掉圆规”的好事呢？我连忙说：“要，当然要了，谢谢！”
终于做完了，我长长地吁了一口气，这时，我的脚被顶了一下：“喂，可以把圆规还我了吗？”“马上还”，我写完了最后一个字，“还给你。”
那次考试我成绩还不错，不过其中还有我同桌的一份功劳呢！
写人优秀作文 篇5
一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。
马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的.成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高!在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。
六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。
一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?
写人优秀作文 篇6
我觉得我的表哥是我非常敬佩的一个人。
我的表哥名叫陈统，他鼻子挺挺，上面架了一副眼镜，眼睛大大的，看起来炯炯有神。
他从小学到中学，语文、数学、科学他样样出色，可唯独英语是他的一块心病。为了学好英语，他天天6点不到就起床背英语单词，有时周末和同学打乒乓球，嘴里还念念有词，边运动边和同学比赛谁背的'单词多。
每年暑假，表哥都会在我们家住上一段时间，有一次，我边做作业边用粉笔在小黑板上列题当小老师，玩得起劲，作业本上的字写得上上下下的，好像一个个在跳舞，一点也不端正，表哥进来拿下我的粉笔，把我摁在椅子上，认真地对我说：学习、做作业一定要百分百投入，做一分钟的作业就要有一分钟的收获，在这一分钟的学习时间里，一定要静下心来才能安心学习，这样学习才是最有效率的。说完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下，在跳舞的字。让我按照他的方法重新做，果然作业本上的那些字漂漂亮亮的非常端正，那些题也在我的脑海里留下了深刻的印象。
表哥一直跟我说学习要认真，但不能死记硬背，要字字琢磨，注意方法，好的学习方法能让学习事半功倍。现在他读初三了，可是很少挑灯夜战，每天早早就休息了，学习成绩一直名列前茅。我真佩服他，他是我学习的好榜样。
写人优秀作文 篇7
第一次见到她时，她顶着那头乱如鸟巢的头发，蓬头垢面地从小区的一栋楼房旁边窜出来，嘴里还神神秘秘地念叨着什么。
自那以后，几乎每天都能看见她，傻笑着、念叨着，在小区里一圈圈地转悠。而我，每次都只是向她投去鄙夷的目光——她那破烂的装束与脏兮兮的面孔实在让人嫌弃。更令人作呕的`是，她时常以一种怪异的走姿，冷不丁地蹿到人跟前，“噗”一声往手心吐口吐沫，然后献宝似的朝你展示。小区的人几乎都对她没有任何好感，远远地一见她就赶快绕道。
但不久后发生的一件事，却让人对她的印象大为改观。别看她平日里疯疯癫癫的，可只要一见到孩子，她的疯劲儿一下子就收住了。抬手摸摸乱糟糟的头，又整整脏乱的衣裳，才慢慢地蹲下身来，慈祥地和孩子说话。孩子小，把她和别人一样看待，脆生生的和她搭话。家长们起初没留意，一旦发现就如见了鬼一般，飞快地把孩子扯离她身边。久而久之，孩子也知道了不能和她接触，但又不知道原因，于是生出害怕来。若是谁家孩子在外哭闹哄不住，家长大吼一句：“再哭就送到疯婆子那里去！”孩子立马收起眼泪，乖乖地跟着大人回了家。
那天下着大雨，雨打在地上溅起很高的水花。我百无聊赖坐在窗前看雨，路上几乎没有行人，只有一个女孩瑟瑟发抖地弓着身子迎着风雨向前走，她打着一把红伞正好从远处过来，看见浑身湿透的女孩，赶忙把伞塞到女孩的手中，又傻笑着飞快地离开了。
我已有许久未再见到她，偶然听小区的人说起，有一天她出了小区后，就再也没有回来。她是谁？为什么会在这里出现？又为什么离开？这些都不得而知。但我始终记得她蓬头垢面的样子，记得那个雨天她把红伞塞给女孩又离去的身影。她就像路旁一朵不起眼的小花，开了，又落了。在行色匆匆的人世间，细若游丝的痕迹也早被风吹散，无踪可寻。
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