实用的写人三年级作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的写人三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
写人三年级作文 篇1
朋友，是什么意思？这是我一直思索的问题，小时候我只是懵懵懂懂的认为朋友只是一个，会和我一起玩，一起笑，一起疯的人，可到长大了，我才真正明白朋友的意义所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相关心，互相取长补短，为对方敞开心扉，这就是知己，朋友。我的朋友虽然有很多，但是能称得上是知己，没有几个，我只隐隐约约记得有一个人能称的上是我的知己……
我马上要小生初了，自然啊！马上小考的着急中参杂了一些不舍，不舍那充满活力母校，不舍那敬爱的老师，不舍那亲爱的同学。我买了一本同学录，分发给同学们填，我记得她在我同学录的留言板上写的最多，含义也只看看有我看得懂，她写：“还记得那一次吗？袁月，我在桌上刻了许多不好的话，还推脱给别人，我只是才说，不是希望求得你原谅，只是希望你不要忘记我一句话：在别人眼中就算你不是最好的，你也要把自己看成最好的，因为你永远是我的榜样，你在我眼中有永远最好的，那么优秀。还有，小考不要给自己压力，为自己加油，为自己鼓掌！！！你还未原谅的好友——饶雨萱”不瞒你说，我当时确实有点，想打她的感觉，因为我一直把她当好友，她却写了些骂我的话，后来仔细想想，他写的也没错，她写我暴躁，不平心静气地去面对事情；我健忘，别人交代的事，不会用心完成；我性子急，心急吃不到热豆腐，做事没耐心。我想了又想，的确没错，我是有很多坏习惯，她的指出也没错，她做了一件好事，可她居然要我原谅她，唉！我真是太不应该了！一想到这，就勾起了我记忆深处的那件事……
烈日炎炎，老师真报着卷子分数，我考得煞是好，99分，可分数都报完了，就剩不及格的了，还没念到她的，我心情糟糕极了，因为我的好友没及格，可是不及格的也念完了，没有她的，原来她的掉在了讲桌下，她居然考得比我好100分，我上了人生中第一堂社会课：你的好友考得差，你心情很差，可当你的好友考得很好，甚至超过自己，你的`心情将会更差。于是乎，我在本子上写下：“永远不是朋友！！！”几个字，不料被她看到了，我有生气又害怕，她则微微一笑，那小能将我融化，轻轻说：“能将‘不’擦掉吗？”我点点头，心中的不悦与害怕都被她的微笑腐蚀了。她竟如此宽容，我却……我不禁有些羞愧，我明白这就是朋友，这就是知己，都说遇见一个知己，我此生足矣，我不认为，我需要更多知己，这样我的生命才能多自由多彩！！！
在这我想对我的朋友知己说一句话：“思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。”
写人三年级作文 篇2
她长得很漂亮：扎着马尾辫儿，弯月儿似得眉毛，水灵灵的大眼睛，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红润润的小嘴巴，从这张小嘴里，你常常能感受到她那快乐的欢笑声。她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
她非常喜欢乐于助人。有一次，我做数学时，遇到了“拦路虎”，我苦思冥想，可总也想不出。她看见了，便过来帮我“解围”，在她的帮助下，我终于完成了这道题。
还有一次，我不小心把脚给崴了，她见了急忙过来扶我进教室，送回我自己的座位上，给我揉了揉，并亲切地问：“你还疼不疼啊？”这时我仿佛觉得有一股暖流涌上我的.心头，心中充满着无限温暖的情意。
她不仅乐于助人，还有很强的集体荣誉感。每次搞卫生，连一粒灰尘也逃不过她的眼睛。有一次，我搞卫生时，不小心掉了一点灰尘，被她看见了，这时她笑呵呵地说：“李墨，这有一点灰尘，把它扫了。”我不情愿地说：“这点灰尘没关系。”她便说：“这是关系到我们班能不能评为优秀班集体啊！”听了她的话，我连忙扫了。
她那种乐于助人、热爱集体的品质令人钦佩。同学们你想知道她是谁吗？她就是我的好朋友——李嘉。
写人三年级作文 篇3
“十年树木，百年树人”要想培育一个人才是不容易的，然而在这条道路上，最辛苦的就是老师。
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献，如同春蚕，虽然一生短暂，也却能把吐出的丝，供人们使用，不求回报；如同蜡烛，不惜燃烧自己，照亮他人！
老师的这种无私奉献，不求回报的伟大精神，照亮了我的人生价值观。
我是一个刚上初一的学生，在这一年的相处里，我深刻的体会到了我的老师的那种精神，他是那么的尽责。她能把自己的学生当自己的孩子一样看待，一样管教。在她这一生的教学过程中，他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。
我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
我的老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好，只要她看到我们每一次都在进步，都在努力，她就会表现的满足，继续鼓励我们。她在学习成绩上要求是一方面，还经常告诉我们一些做人的道理：对老师的尊重，对同学要友好，对长辈要孝顺。
老师还带领我们品味语文，亲近生活，她说：“要学好语文，就要有生活，在生活中学好语文。”
这时我想对您说：“老师，谢谢您的良苦用心。”
老师您上课是那么认真，威风，专心讲课，下课又是那么亲近同学，细心讲解，显得那么和蔼可亲。对待同学都是平等的，不管是学习好的'，还是学习不好的，老师您都一样看待。
遇到生病的同学，您都会像母亲一样，细心询问，关心。
在我眼里，老师您就是事业上的女强人，生活中的好母亲，是那么的伟大，那么坚强。可是，从那次您下课时突然晕倒，我才了解其实你的身体一直都不好！为了我们，每次都熬夜批改作业、卷子、作文，自己的身体都不顾！
老师为了你，我一定不辜负您的期望，努力学习，为了自己更精彩的明天！
写人三年级作文 篇4
本人有一个妹妹，年仅00.62岁，但却法力无边，惹出的乱子也不少，在我们E城，老妹可是无人不知，无人不晓啊！要说起她用神奇功夫做的事，那真是三天三夜也数不清。
就说今天吧，我才刚起床，老妹就用她独有的“饿狗功”，变出了一桌丰盛的早餐，让我大饱口福。
还有一次，老妹刚从外面回来，忽然看到一个小偷爬进了一家人的窗子里面，打算偷点什么。这可不得了了！老妹气极了！马上施展了她的独门绝功夫：“逮贼功”，一把把这可恶的小偷拽下楼来，那小贼一看是我们鼎鼎大名的神奇老妹，吓得屁滚尿流，不一会儿，就制伏了。
但老妹也有失误的时候。有一天，老妹去探望王奶奶，刚进王奶奶家，就看到一个穿着怪异的年轻人，行动十分可疑，于是老妹对他施了个“叫花功”，那个年轻人马上变的`衣裳简陋，就像街上的叫花子。老妹自以为又为民除害时，王奶奶出来了，她看了看那个人，大笑起来，老妹一问，原来这是王奶奶的儿子呀！
老妹虽然有过好心办坏事的记录，但她还是一个聪明可爱的神奇人。
写人三年级作文 篇5
说起我的爸爸给人的第一印象——又高又胖，爸爸的头发有点花白，一张圆圆的脸上有着一双炯炯有神的眼睛……看到爸爸的身材，给人的感觉就是——不爱干活，其实爸爸才是我们家最勤劳的人。
每天早上五点半左右爸爸就起床了，为我做早饭。等我起床后爸爸把早餐准备好了。吃完早饭后爸爸就会把我送到学校，每天下午放学后都会准时接我回家，风雨无阻从不间断。爸爸还喜欢烧菜，每天晚上都会烧几个我和妈吗喜欢吃的`菜，每当听到我和妈吗说：“这个菜好吃，那个菜好吃”时，爸爸总会露出得意的笑容。
爸爸也喜欢做家务。每天晚饭后爸爸总会找出全家换下的衣物去洗。有一天我问爸爸：“你怎么洗衣服啊？”爸爸笑呵呵的对我说：“这是你和妈妈安排的减肥运动啊。”爸爸不仅在家里勤劳，在工作上也很勤劳。每天都会提前到单位，工作非常积极认真，经常加班加点。去年爸爸又一次被评为“优秀先进工作个人”。这就是爸爸值得我学习的好榜样！
写人三年级作文 篇6
我家门前的园子里，有一种叫美人蕉的花，每当我打开窗子向外看时，第一眼看到的花总是美人蕉。因为它格外的的显眼。同时，我的心情也会有很大的转变，从郁闷到开心。
盛夏时节，美人蕉开花了，但也有的是花骨朵。开了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一点。花瓣的里面是红色的，外面有一层黄边。远远望去，红外带黄，真是惹人喜爱。他那花骨朵有趣极了。那四片小花瓣紧紧地团在一起，好像是太冷了，所以才团在一起。
它的叶子很像芭蕉叶，是绿色的，它的中间的叶脉很粗.很长.两旁的叶脉很细.很短。一大片叶子摸起来毛茸茸的，就像在摸毛毯子一样，很舒服。
因为它的.叶子很想芭蕉叶，又美丽动人，美人蕉因此而得名。
你远远的看美人蕉，绿叶扶红花，显得格外美丽。
美人蕉虽然比不上雍容华贵的牡丹，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，洁白如玉的玉兰。但他有一种实实在在的奉献精神。
我爱你!美人蕉!
写人三年级作文 篇7
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的习惯，完美的人格。树立了榜样就等于找到了自己前行的方向。
而我的榜样也是我的偶像，他叫孙中山，生于1866年，死于1925年，出生于广东香山，原名孙文，字德明，中国民主革命的先行者，伟大的民主主义革命军，为了改造中国耗尽毕生精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋。他领导的革命活动曾遭受多次失败，但他以果断的'智慧、坚强的毅力和不屈不挠的精神坚持斗争，直到革命胜利。1912年，他领导的辛亥革命取得了胜利，结束了中国几千年来的封建统治，推动中国历史向前发展。
《孙文学说》是孙中山具有代表性的哲学著作。在这本书里，孙中山用大量的文笔阐述了“知易行难”这个规律，对于社会和生命的影响，不论是一个人一个团体还是一个国家，如果只去了解而不去实践，那么永远也找不到真理的所在。
孙中山十分爱读书，就像古人说的读书好、读好书、好读书。他都做到了。他还说过一句我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
自从他成为了我的偶像和榜样后，我开始学习他的勇敢、机智等一系列的革命精神。也让我爱上了看书，书本就像有魔力似的，我被它深深的吸引了，我相信孙中山先生读书时也有和我一样的感觉。
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