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【必备】语文老师作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的语文老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。
语文老师作文 篇1
我的语文老师是吴老师,她的头发卷卷的,嘴巴小小的,说起话来头头是道,她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话,上课时总是会提醒不认真听讲的`同学。
“丁零零——”上课铃响了,同学们立刻跑回自己的座位。吴老师来了,她满脸笑容。原本很漂亮的她,这一笑更漂亮了!吴老师正在讲课,突然从旁边传来很小的说话声音。吴老师听见了,用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学,似乎在说:“认真一点儿,专心听课!”那位同学“听”见了,脸一下子红了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同学说话了。
我喜欢吴老师,也喜欢吴老师这种提醒同学的方法,因为这样不仅不会耽误上课时间,也能很好地提醒那些听课不认真的同学。
语文老师作文 篇2
看呐,这个人是谁,那样迷人,学校里怎么会有那么美丽的老师,原来,他就是我们的班主任语文老师。
他有着长长的睫毛,高高的鼻梁,又细又长的眉毛,窄长有神的眼睛,再搭上那雪白的皮肤,真的和白雪公主没什么两样了,路人见了他都想多看两眼。
艳艳老师的性格温柔,对我们非常宠溺,没有体罚过学生,如果我们在课上不听讲或作业没完成,他最多也是让我们抄遍作业,虽然手里拿着长棍,可从没打过学生。所以说,班里有这么一个美丽,温柔,宠爱我们的老师,是我们的荣幸。
不过,艳艳老师在学习方面对我们很严格。只要他在,班里同学没有一个敢不完成作业。有一次,我们班里的王XX同学没有完成背书任务,老师提问时一句也不会背,于是,上体育课时老师留在教室里等他背书,可下课铃响了,他仍没有背完,本以为不用再背了,但没想到,放学时又被留下背书,直到背会,老师才回了家。
艳艳老师还特别有耐心,他总是一心一意给我们讲课,在做题时,她坐在讲台上一遍又一遍的嘱咐:“把字写好,不然考试会吃大亏。”这也让我的字体有所进步。艳艳老师每天一大早就来到学校备课,批改作业,就连我们的假期作文她都会一遍一遍的细心浏览,经常带病上课。
说了艳艳老师严厉的一面,当然也要说说她温柔的一面。她总在下课时给我们开玩笑,讲许多故事,我们班的搞笑大王都敢在她的`课堂上撒野,因为他知道,艳艳老师足够温柔,不会体罚学生。总之,我们都爱艳艳老师。
虽然,艳艳老师已经不再教我们的班级,可我们不能辜负她的期望,要配得上她的努力,辛苦的付出。好好学习,拿出一份令他满意的成绩。
语文老师作文 篇3
有人说,老师像第二个妈妈,有人说,老师像一个辛勤的园丁,有人说,老师像一个哺育小芭蕉的大芭蕉。我觉得,我的语文老师?张霞就是一位这样的老师。
张老师高高的个子,给人以威严的感觉,然而,他对待学生却很有耐心,不耐烦的一遍又一遍的教我们,知道教得很透彻了,才放下心来。
有一次,我的'考试成绩很差。我非常伤心,同桌说:“错字大王!跑题先生!错题大侠!呵呵呵!”他的话使我十分沮丧,我在一边耷拉着头,无精打采地看着试卷上满张得红叉叉。心里一种空荡荡的感觉。
也许是我的举动太明显,张老师走过来问我:“你怎么了?”'嗯……恩……我胆怯说,“这次考试我考的很差……”张老师说:'刘力维,你这次考试确实考的很不好,知道这是为什么吗??是因为你有许多问题需要改善,你可以找一些练习题来做。来,下面我给你说说这个题…”
这就是我的语文老师。
语文老师作文 篇4
一、“炸弹”威力
我们的六三班71名学生,在上一周的全校语文默写比赛中的成绩,34名100分,最低分一个96分。数学口算比赛中37名100分。这个成绩在我们这个县的班级中应该是首屈一指。一连串的骄人成绩是我们的语文老师李红霞班主任一手缔造的。语文老师扔的这个“炸弹”的威力被别的班级老师称为“泄题”,其实我们班的每一个人都清楚,这可是我们班全体师生全力拼杀的结果。
从小学一年级开始,我们的语文老师就要求我们背书时不去字,不添字,音准字正,书写更是要求规范,在长达六年的训练中,我们的认真细心,自然天成。我们不仅能看在眼里,能记在心里,还能写在纸上。
二、名字威力
20xx年的1月30日星期五放学后我们几个同学到学校对面的邮电局边上的'小花园玩打卡。我们一扫这几天学校冲刺复习的疲惫,书包撩在一旁,外衣的拉链统统拉开,我们扇的小卡片,呼呼声响,没卡的同学在边上助威叫好。我们好不快乐尽兴。突然不知谁喊了一声“语文老师来了!”瞬间我们几个头也不回拎起书包狂奔200多米,才敢回头看,让我差点笑岔气的是我们班的小胖墩薛一博腿脚也和我们一样灵利,就站在我旁边大喘气。你可以想象能让一个小胖墩瞬间像雄狮狂奔的“语文老师”的威力有多大?
现在仔细想想我们的语文老师对于我们是什么呢?我们并不是害怕,而是对她从心底里的那一份尊敬。因为她的认真,殚精竭虑,我们怎能让她看到我们的不好。