我最喜欢的老师作文[热门]
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我最喜欢的老师作文,欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的老师作文1
从我记事开始,我觉得只有爸爸妈妈对我最好,可自从上学后,我发现学校里的老师对我也是蛮好的,在我印象中,刘老师对我最好。
刘老师长得很漂亮,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴,一个高高挺起的鼻梁上架着一副金丝边框的眼镜,这显得她文质彬彬、学识渊博。
有一次,我去讲台上交作文本,一不小心把老师的水杯碰到了地上,“啪”,摔了个“粉身碎骨”,我吓坏了,生怕老师责骂我,赶忙弯腰去捡玻璃渣子。刘老师看到了立刻制止我说:“不要捡,小心割破了手,一会拿扫把扫扫就行了。”我惭愧地低下头,可还是不小心把手割破了,一股鲜血很快涌了出来,老师赶紧拿来纸给我擦去血,堵住伤口,还握着我的手说:“别怕,下次小心点,打破了玻璃杯千万别用手去捡,知道吗?”我点了点头。看着老师这么慈爱的眼神,听着她那亲切关爱的`话语,我流下了感动的眼泪。
有一次上写字课,我笔走如飞,一口气把一堂课的任务全部完成了,然后坐在那里拨弄科学材料袋里东西,心里还想:我写得这么快,省下时间玩一玩,多好。正在我想得美美的时,老师来到我了我的身边,弯下腰看了看,然后用红笔在一些难看字下面画一条红线,说:“与其重写,不如一次写写好,画线字重写!”唉,我只好把那些字一一擦去,再一笔一划地重写,看着别的同学陆续写完上交,我肠子都悔青了。终于写好了,我去交作业的时候,老师看一下点了点头,又把我叫住,她语重心长地对我说:“任何事情,不能只追求速度,质量是最重要的。记住:凡事欲速则不达。”
虽然刘老师不是有名的特级老师,但在我的心里,她是最优秀的,最爱我们的好老师。
我最喜欢的老师作文2
我曾有这样一个老师,他是我六年级时的数学老师。
他长得还算帅,乌黑的头发,高高的鼻梁之上,架着一副黑框的眼镜,显得无比年轻、帅气。老师姓刘,我们管他叫刘老师。长得帅还只是冰山一角,刘老师说起话来那可谓是口若悬河啊,让我们目瞪口呆,随后捧腹大笑,我们一个个对他佩服得五体投地。
记得有一次,我们的作业是两页数学题,明明布置作业时还是两页,第二天却莫名其妙的变成了三页。我们一个个看不下去了,纷纷说:“两页就两页,刘老师东窗事发、惹是生非,刘老师,没想到,你……你骗我们,不公平……”我们开始“农民军起义”了,来“伸张正义”了。可刘老师还装模作样,准备为自己那一个早被拆穿的谎言做最后的掩饰:“是三页,你们谁都别吵,我说是就是。”还刻意摆出一个“老师范儿”。
教室里又一次炸开了锅,刘老师这招也太老套了点,他不换花样,我们都换了。我们叽里呱啦讲个不亦乐乎。刘老师终于“改邪归正”了,满脸无辜的叹着气,有气无力的说:“哦,是两页,开始讲题。”班上爆发出了一阵爆笑。虽说是有气无力,但讲起课来还是神采奕奕。那老师正是我向往的.,以幽默做课堂的开场白。虽然我不在小学了,能见到刘老师的时间很少,但他的语言、举止还烙印在我的脑中……
我最喜欢的老师作文3
一头乌黑的长发,总戴着一副黑色镜框的眼镜,讲起课来是那样得通俗易懂,课后待我们又是那样得亲切,这就是从一年级开始教我们,教到现在的数学老师——心灵手巧的张老师。
说到张老师啊,我敢肯定,令我们班同学印象最深的,一定是她做的那一堆堆美食,同学们的嘴总被堵得说不出话,沉浸在美食的海洋中。
去年张老师生日,同学们都商量着给张老师一个惊喜。到底该怎么做呢?最后。大家决定先皮一会儿,闹一会儿,等老师来了再送上祝福。
上课铃响了。这时,楼梯口出现了一个熟悉的身影……“快!寿星来了!闹起来!越吵越好!”几个出主意的同学叫起来。可张老师还是满面春风地走进了教室……此时,气氛又突然变安静了,“张老师生日快乐!”全班同学大声叫起来,走廊上响起了阵阵回声。整个教室里的人都笑了起来。紧接着,就是一阵欢快的掌声,咋了?哈哈哈!同学们和张老师真是“心有灵犀一点通”啊!老师居然也给我们准备了一个惊喜,给我们带来了她自己做的美食,雪花酥!包装一打开,就是香气扑鼻啊!一口咬下去,先是脆脆的,又是黏黏的,味道甜甜的,从嘴里甜到了心里,大家的笑容,也都是甜甜的。
张老师不仅心灵手巧,讲课也讲得特别棒,她讲的`数学题,我几乎没有听不懂的!
这就是我最喜爱的老师,心灵手巧,又可亲可敬的数学老师——张老师。
我最喜欢的老师作文4
如果你问我最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫地回答你,是教语文的叶老师。
严厉
叶老师有时候很严厉。一年级的时候我就发现,叶老师越平静就表示越生气。所以每次当叶老师静静的看着我们的时候,我们也就慢慢地安静下来,乖乖坐好。其实我知道叶老师是想用她的方法让我们冷静下来,你看,现在的班级纪律比以前好多了。
为我们着想
叶老师是一个超级棒的`老师,总为我们着想。不仅是散学式,平时都有很多奖品,我们最喜欢的是她给我们特别定做的胸章。
一出教室,戴着胸章地我们都意气风发的在走廊上走来走去,班长、副班长、学习委员各式各样的胸章,让我们自豪极了,也让我们知道自己的责任是多么的重要。现在谁让我们的老师是叶老师呢!
温暖
我一直以为,叶老师很严厉。但上了三年级,我就改变了我的想法。
有一次,叶老师让我带胶枪。可是,我却把胶枪落在妈妈车上了。我不敢告诉叶老师,怕她批评我,因为她一向很严厉。第二节下课后,叶老师把我叫到她面前,说:“你今天是不是忘记带什么东西了?”“忘了带胶枪。”我红着脸说。她笑了笑,说:“没关系,明天记得带过来吧。”叶老师的话像一股暖流,流进我的心里,让我觉得很温暖。
这就是我们的叶老师,一个严厉、为我们着想、温暖的老师。
我们都很爱她!
我最喜欢的老师作文5
老师是辅导我们成长的阶梯,老师是能让我变聪明的仙丹,老师是引导我们成功的指南针。每个人都有许许多多的老师,你们印象最深刻的是哪一位呢?我就有这样的`一位老师,那就是我以前的语文老师——杨老师。
一年级的我刚入学,就从一班来到了二班。那是我第一次看见杨老师,我坐在椅子上,微微地抬起头,静静地望着杨老师,心里面默默的念着:这个老师长得瘦瘦的,个子不算高也不算矮,经常带着微笑面对我们。不久,第一次考试来了,我这一次考试拿了满分。杨老师开心地对着我说:“子剑,你真棒,第一次考试你就拿了满分!”第一个星期就这样过去了,我在这个星期中见到了杨老师的笑容,严肃……
到了二年级,我们进行了一次考试,这次我只考了70多分,杨老师告诉我们:“只要考下80分的,都要被打!”我心想:完了,我才考了70多分,要挨打了!我默默的订正着我的试卷。忽然,桌子上出现了一个庞大的影子,我已经意识到,杨老师站在了我的身旁。杨老师轻轻地对我说:“其实杨老师是不想打你的,但是我必须要尽职,这一次我不会打太重,因为我知道,你只是这次马虎罢了,你其实是很聪明的。”说完,杨老师就轻轻地打了我一下。
通过两年的对杨老师的观察,我发现,杨老师不仅是个和蔼的老师,还是一个十分尽职的老师。
杨老师,您就像人类灵魂的工程师。因为是您,让我明白了失败乃成功之母;因为是您,让我明白人生需要勇气和毅力;因为是您,让我学会待人宽容。您对我的教诲之恩,我会一直谨记心中。
我最喜欢的老师作文6
说起我最喜欢的老师,在所有教过我的老师中,肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里,给我留下了非常好的印象。
叶老师虽然已经五十多岁了,可还是很健壮的,脸上总是带着亲切的笑容,给人以和蔼可亲的感觉,凡是见到叶老师的.人,总会有一种温暖自信的感觉。平时,叶老师总喜欢和我们讲笑话,每到下课的时候,他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况,有时也会讲些笑话,以放松我们紧张的学习气氛,他讲的内容真是五花八门,今天是幽默日故事,明天可能是有趣的童话,一会儿在说童话,一会儿说到你的头上了,闹得大家哄堂大笑。在我眼里,叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人,虽然有鼎足之势年纪了,可是看他站立的姿势,坐着的样子,标标准准是一个年轻人,一个很棒的小伙子。
再说叶老师讲课,他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课,有时稍微带点笑话,可是教的内容是一个字也不少的,别的老师要上二节课的课文,他只要一节就行了,而且所教的知识内容也不会比别人少,我们听课既开心又省心。
叶老师不仅是我们的语文老师,还是一个很有水平的体育老师。记得有一次,叶老师和我们一起打篮球,叶老师抢到一个球,我试图从下面进攻,想反球抢下来,可是叶老师真是眼明手快,我刚到他身旁,他就一个转身,一个箭步便到了篮下,只轻轻地一投,球在框上转了几下就从球框中落了下来,不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子,风趣地对我说“注意头上有炸弹呀,不然会脑袋开花的呀!”这时全班同学都哄堂大笑了,就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师,一个能文能武的优雅老师——叶老师!
我最喜欢的老师作文7
每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师,我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!
罗老师是我的语文老师,她有着一双如清水般澄澈的大眼睛,而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上,罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书,或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书,我喜欢美好的诗,因此,我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时,罗老师会找来一段合适的音乐,她伴着音乐轻轻地读诗,那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时,罗老师会让我们提出一些有价值的问题,并请同学起来回答,于是,大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课,是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内,她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野,增加我们的知识。
罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严,让那些喜欢捣乱的'同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛,齐了,她才开始讲课。有时候课上到一半,有人走神了,老师就会停下来,表示警告,这时候,教室里就会像秋天的森林一般的寂静,仿佛谁一说话,就会被雷电到一样。有时候,一节课要停下来好几次,罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通:罗老师是一个珍惜时间的人,怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白,那是对每个同学负责的表现。
罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想:如果罗老师能教我到高中,那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头,因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的,再说,罗老师那么优秀,肯定深得他人喜爱,我又怎能独自霸占罗老师呢?
“教师”这个称呼是伟大的,罗老师配得上!
我最喜欢的老师作文8
林老师,是我们的英语老师,她有一双水灵灵的大眼睛,一对弯弯的柳叶眉,一个樱桃般的小嘴,长长的头发,美丽极了,我很喜欢她!
升入三年级,林老师成了我们的英语老师,已经陪我们走过了漫长的两年时光,我们从陌生到相知,从师生关系到朋友关系。她很有责任心,也很幽默,有时也很严厉。
有一次,我上课没有认真听讲,家庭作业写的很不好,第二天我们交上作业,林老师就在教室批改,改到我的作业时,就把我叫了过去,问:"陈宸,你昨天的作业怎么写的那么差?”看着我一副可怜的模样,老师语重心长地对我说:“一定是昨天没有认真听课,来,我再给你讲一遍。”老师给我仔细的.讲解,听完后,我恍然大悟。林老师责任心真强!
林老师上课很有趣,讲完单词,总会带我们做小游戏,例如玩“单词接龙",谁答不上来就要受罚——来个才艺展示;有时领我们玩“木头人”,老师说汉语,我们说英语,如果谁答不上来,就不能动——变成“木头人"。所以大家都非常喜欢上林老师的课。
林老师有时候也很严厉,正因为老师的严格要求,让我从原来的十几名成了班上的第一名,我相信在老师的帮助下我的成绩一定会更上一层楼。
这就是我的英语老师——林老师,我非常喜欢她!
我最喜欢的老师作文9
我可喜欢教我们数学的王老师啦。她有一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔挺拔的鼻子,一张粉红粉红的樱桃小嘴。虽然身材有点发福了,胖胖的;但是她的皮肤又嫩又白,显得她年轻又漂亮。她常扎着一个高马尾,整个人看上去精神十足!
王老师特别关心我们。记得一次课后服务,我有点不舒服,可能是她看到我脸上红彤彤的,就走到我跟前,摸了摸我额头。顿时我那滚烫的全身感觉有一股凉风从我身边吹过,舒服极了。“怎么这么烫,王紫萱,你是感冒发烧了吗?”王老师亲切又焦急的问道。而且在那节课上,王老师每隔一会就问我:“好一点了吗?王紫萱?”那一刻我很感动,王老师像妈妈一样慈祥的`模样永远刻在了我内心深处。
王老师也很温柔!她脸上总是流露着和蔼可亲的笑容。我经常会问她一些自己不懂的数学题,她都是很有耐心语气又很温和的帮我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少,我怎么也算不出;于是趁数学课就问她。王老师边笑边说:“你看x乘以x等于x的平方,那再乘以6不就是6x2吗?”我恍然大悟:“是啊!对哦!终于明白了”。
王老师还很尽职。每天早自习她都要比同学们早到很久去办公室备课。我们打扫卫生时,她也总是要帮帮我们。每次放学回家,我都会经过她的办公室看到她还在埋头批改作业。我当时就想:做老师真不容易!也好想跑过去亲口对她说一句:“王老师,您辛苦了!”
我很喜欢很喜欢我们班的王老师。她就像一支蜡烛,为我们点燃光和热,不停的为我们燃烧着!你们班也有这么一个好老师吗?
我最喜欢的老师作文10
我最喜欢的老师,就是教我作文的王老师。
王老师有一双又大又圆的眼睛,红扑扑的脸蛋儿。他很喜欢笑,每次上课他都笑眯眯的,我们有什么问题问他,他都会耐心地给我们解答。
王老师很喜欢提问我,什么问题只要我一举手,他准会给我发言机会。王老师对我也很有信心,比如,那天我发给了王老师一篇作文,王老师仔细地为我修改,并最终使这篇作文成功地登上了“中国作文网”,现在点击率已经有100多次了,这个收获让我兴奋不已。在王老师的鼓励下,我写作文的兴趣越来越高,在王老师的`帮助下,接连又有几篇文章发表在“中国作文网”上。不过,在高兴之余,我还是认为这是王老师的功劳,因为这几天王老师仔细地给我们讲作文的基本结构与怎样写作文,王老师多好呀!我真不知道这这个“中等生”是怎么“撞”上了一位这么好的老师,以前,我写的作文都不会超过一百字,现在我能写八、九百字呢!
王老师还在我们身上付出了许多心血,对我们的要求很严格。不过,那种“严格”可不是天天绷着脸,斜着眼,大吼大叫的那种。我们的王老师只是要求严。其实呀,他对我们可好了,很耐心,因为喜欢王老师,我更加喜欢作文了!
我喜欢王老师,因为他让我变得自信又开朗,在此我要说一句:“谢谢您王老师,我永远不会忘记您!”
我最喜欢的老师作文11
她个子不高,一头乌黑的秀发披在肩上,一双水汪汪的大眼睛总忽闪忽闪的,一笑,脸蛋上就露出两个浅浅的酒窝儿,这就是我们的德管员——郝晓娜老师,也是我最喜欢的老师。
郝老师特别爱玩,一玩起来就“疯”了。怎么,不信?就说那次课外活动吧,我们做完热身运动,就迫不及待地开始了我们最爱的活动——投沙包。正当玩得起劲的时候,郝老师跑了过来:“加我一个吧,我也喜欢投沙包。”“好呀好呀,来我们这一队吧。”“那不行,我们这一队实力弱,必须来我们这一队。”两队争得脸红脖子粗。“不要争了,”郝老师笑着说,“这一局我在这队,下一局我在那一队,如何?”大家都觉得这样公平,就点头同意了。
游戏开始了,我抓起沙包使劲投了出去,郝老师纵身一跃,接住了沙包,“耶,我接住啦!加十分,加十分!”你看她高兴的手舞足蹈,简直像个小孩子似的。“刘雨彤,这次不能投高了,那样容易接住,朝低处投。”卜一婷给我支招儿。是呀,最好朝对方腿上投,那样不好接,沙包挨着身子且接不住的话,就得扣掉十分。我又抓起沙包,瞄准郝老师的.腿,“嗖”一声,沙包飞了过去,令人吃惊的是,郝老师一个俯身,瞬间又抓住了沙包。大家都傻眼了,这也能接住呀!郝老师抓着沙包又蹦又跳又笑:“再加十分,再加十分!”
“叮铃铃……”下课铃响了,我们该整队会教室了,可郝老师还沉浸在投沙包游戏中:“哎呀,再来一局吧,好不好?”
嗨,贪玩的郝老师哟。
我最喜欢的老师作文12
在我的心中有很多令我敬佩的人,有同学,有长辈,有朋友。但老师是最令我敬佩的人。
我们班的万老师无论是严寒的酷暑还是在狂风暴雨时,我们的万老师总在学校加班,她坐在那里手里拿这笔不停的在语文书上写啊写啊画呀画为我们标记出重点把这每篇文章的课文重点部分一点一点的教给我们让我们做到熟悉课文掌握知识。
五年级下学期,当时万老师刚接了我们这个班,她订了条新规矩,那就是对待每一个学生,不计较原来的成绩如何,只看今后是否进步,并设了进步奖及进入前十名的优胜奖,原来是到20名的同学,只要向前垮一个名次,41到50名的向前跨四个名次都得。这样一来,后进生认为和奖有望学习劲头可大了,这且不说老师还经常鼓励后进生,谁的作业没有做完,他总要耐心地辅导,有人病了,他就家访补课,总之,我觉得王老师的眼里只有中等生和后进生。这个规矩可苦了之前的这些优等生,他们平时得比后进生多几倍的功夫才能保住优胜奖,一不小心还会从优胜奖上被挤下来。这个规矩效果很好。在期中总结考试大会上,那些原来靠边站的`后进生,竟碰上了进步奖。就连那经常倒数第一的学生也得奖了。它使我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说,咱们的万老师真是个“偏心眼”,就管后进生了,我真想不通。
后来才发现万老师那是在让全班的同学成绩都靠近再靠近,使差生知道努力,使优生继续奋发向上,这就是我喜欢的老师。
我最喜欢的老师作文13
我的儿子郗强上三年级了。通过两年多的与学校、老师的接触,我认识了很多郗强老师。老师们兢兢业业的工作态度以及对学生慈母般的关爱给我留下了深刻的印象。我非常喜欢和尊敬他们。但我 最喜欢的还是郗强现在的老师毕丽玲。
毕老师四十多岁了,她虽然没有出众的外表,却又一颗美丽的心灵。他对待学生就像对待自己的孩子一样。在学习和行为习惯上,严格要求他们,使孩子们养成良好的学习、行为习惯。在生活中像 慈母一样关心爱护,使孩子们幼小的心田得到爱的滋润。学生们犯了错误,老师从不体罚他们,她总是耐心的做学生的思想工作,晓之以理,动之以晴。我的儿子郗强在学习上有贪玩、马虎的毛病,以 前没少挨老师的批评,我也多次地狠狠责怪他,可他总是改不了。上三年级后,毕老师为了让他改掉这些毛病,不厌其烦的和他谈心,给他讲贪玩、马虎的害处,随时纠正他的不良习惯。强强在学习上 有了点滴进步,毕老师总是给以表扬和鼓励。终于使强强在学习上有了较大进步,我们从心里感激毕老师。
听郗强讲,毕老师对自己的教学工作也认真负责,她每天早来晚走,精心备课,认真讲课,课讲得生动有趣,同学们非常爱上毕老师的`课。
毕老师经常和家长沟通、联系,向家长汇报孩子的在校表现,听取家长对自己工作的意见和建议。我因为自己儿子的学习问题,也经常给毕老师打电话或照壁老师面谈,无论是打电话还是面谈,毕 老师都能耐心细致地给我讲解,直到我满意为止。毕老师真是一位和蔼可亲的好老师。
我喜欢毕老师,我祝愿毕老师在新的一年里工作更出色!
我最喜欢的老师作文14
一滴水只有融进大海才不会干涸,一架飞机只有在广阔的蓝天中才能飞行。我是一名学生,自然也离不开老师的怀抱。令我印象最深的一位老师,那就是小学的语文老师了。
她是我们小学的班主任,自然令我印象深刻。初次见面,她着装整齐,雷厉风行,一张严厉的面孔上带有一丝温柔,那响亮的声音和充满”杀气”的眼神,使人感到敬畏又疏远。
她说的最多的一句话就是”加作业”!记得有一次,布置完家庭作业后,同学们开始大闹天宫了,有的站起来说话,有的随意在教室走动,坐在座位上的同学也在凑热闹。“加作业”,又是那熟悉的声音,老师用了比平时更严厉、更生气的声音喊道,“把第一单元的课文全部抄一遍!”刹那间教室里鸦雀无声,一种紧张的气氛在教室里蔓延开来。
不过,她还有令人倍感亲切的一面。
上她的语文课实在是有趣,她喜欢把日常生活的东西搬到课堂上来,看她时而开怀大笑,时而眉头紧锁,时而像个孩子似的嘟着嘴,似乎能挂个酱油瓶,你会觉得此时在讲台上侃侃而谈的不是一位老师,更像是一位亲密的`朋友,你不是在听课,更是在听她娓娓诉说她的生活,上课无须追求什么气氛,只要有她在,她眉宇间无法掩饰的快乐便会自然而然地散布在教室的每个角落。这就是我们一天中最短暂而最快乐的四十分钟。
老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎么能够远航?老师,我是泉,您是山,没有您的保护,我怎能去冲荡呢?
我最喜欢的老师作文15
在学习上,我们有很多好老师,但对于我来说,最喜爱的好老师是现在的数学老师张老师和幼儿园时的园长郑老师。
张老师,是我的数学老师,是教我时间最长的一位老师,也是我最敬爱的老师。她不仅教给我很多书本上的知识,还教给我做人的道理。一次我生病了,当天正赶上考试,当我请假时,张老师爽快地答 应了,只是让我有空把书看一下,练习题做一下就可以了,还叮嘱我一定要好好休息。还有一次,我和同桌闹了别扭,张老师没有直接批评我们,只是跟我们讲道理,让我第二天就和同桌和好了。
郑老师是我上机关幼儿园时的老师,虽然已经过去了那么多年,我还是怀着感激的心情记着她。郑老师当时教我们美术,她很爱她的学生。那时的我年龄小,没上过托班,从乡下外婆家回来后就直接去 上幼儿园,听不懂普通话,也不会自己拿勺子吃饭,起初几天郑老师就在午饭时专门来给我喂饭,还教我怎样自己吃饭,自己整理,不让别的`小朋友欺负爱哭鼻子的我,直到现在我还为她的热情感动。 中班下册时,我转到机关幼儿园锦园校区,郑老师还送给我一套《儿童百科全书》,希望我成为一个有知识、爱学习的人。
好老师必定是个尽职的老师,要做到热爱自己的学生,既要给予我们知识,也要教育我们做人,还要关心我们的生活。这样才是同学们的好老师。
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