（精品）我的班主任老师作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的班主任老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的班主任老师作文1
我有一位好老师，她就是我们二一班的班主任，卢老师。她的身材瘦瘦的，皮肤白白的，头发卷卷的.，那双炯炯有神的眼睛流露出温柔的光彩，白皙的脸上总是挂着灿烂的笑容，看上去给你一种很亲切的感觉。可是当她生气严厉的时候，我们全班同学也是很害怕的。一年来，老师教给我们许许多多的知识，还在生活上关心照顾我们，我很喜欢卢老师。
但是，这几天卢老师生病感冒了，她的嗓子特别疼，还有点发烧了。可是，卢老师不想耽误我们的学习，就没有请假休息，每天坚持为我们上课。在上课时，卢老师不停地咳嗽、打喷嚏，我想：老师感冒了，身体肯定特别不舒服，要是换成我，肯定要在家好好休息了。听着老师的咳嗽声，我真想对老师说：“卢老师，请少说话，我们爱您！”
我的班主任老师作文2
我最尊敬的一位老师是我的班主任李老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
李老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。每次上语文课，李老师都非常认真，可见他用行动履行着她心中神圣的天职！
李老师告诉我们要随时使用工具书。
今天上作文课，我开始写作文了，写了一会，突然我有个字不会写，我想：先不管了，等下再想。可是后来不会写的字越来越多，我没办法，只好请教别的.同学，但是我周围的同学有人有字典但不借给我，有人也不会写我不会写的那些字，这时，老师看到我正在着急地向别人借字典，可惜又借不到，便把她自己的字典借给了我，便亲切地说：“下次不有忘记带字典哦！”我说：“我不会忘记 的 得 ，老师。”
又过了一个星期，我准备好了字典给老师看，老师说：“不错，我说过的话你能记得，很好。”我被老师表扬的滋味真好。
这就是我的班主任语文老师――李老师。
我的班主任老师作文3
我的数学老师是曾老师，今年已经64岁了。曾老师还是我们的班主任，他是一位很严厉的老师。
上课的时候，曾老师认认真真地给我们讲课。同学们都不敢在底下顽皮，都专心致志地听讲。但是我另外，不但不听课，而且还在桌子底下玩玩具。曾老师发现后，没有点名批评我。
下课后，曾老师把我叫到教室门口，跟我说：
“毛星宇同学，以后上课别再这样贪玩了啦，上课要学会管住自己，下课你玩个够，都不会有人说你的。从小养成良好的'学习习惯，上课一定要专心听讲，这样，你的考试才能取得好成绩！”
曾老师虽然对我们很严厉，但是平时也很关心我们的。放学后，曾老师常常到我们家去走访。曾老师把我的学习情况告诉了我的爸爸妈妈。
曾老师既是一位严厉的老师，又是一位关心我们的老师。我爱我们的曾老师！
我的班主任老师作文4
我的班主任刘老师是一名工作认真、讲课生动的数学老师，她每次上课都能让我们班的'同学呵呵地笑起来。
刘老师干净利落，喜欢穿平底鞋，经常扎马尾。刘老师的鼻子上戴着一副度数非常高的眼镜，别人的眼睛是用来欣赏美景的，可她这双藏在高度近视眼镜后的眼睛却似乎是专为读书而生的。
记得有一次，我们上她的课时，正在上“克、千克、吨”这一课，她找了两名同学来到讲台前。一个胖嘟嘟的名叫余哲，另一个不但矮，而且非常瘦，这时，刘老师就用他们俩作了比方，我们在下面呵呵笑。就这样，一会儿一节课就过去了。
一天，我们正在考试，这时我正在思考一道数学题。我趴在桌子上想了一会儿，最后我终于打开了解题思路，这时，刘老师说道：“时间到，交卷。”我把试卷交上去后，就坐在座位上祈祷。第二天，我还是没考好，可是，我看到了刘老师的黑眼圈，此时我猜到刘老师昨夜肯定又批改试卷到很晚。但上课时，刘老师依然生龙活虎，可是一下课，刘老师就十分疲惫，坐着都能睡着，让我们十分心疼。
我一定好好学习，不会辜负您对我的期望，报答您和我的父母。
我的班主任老师作文5
有人说，老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。也有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人……这一切都是对老师多么真实的写照啊！
玩的班主任彭老师眉清目秀，脸蛋儿圆圆的，嘴巴小小的.，身高中等，身材胖乎乎的，很可爱。讲起课来眉飞色舞。
我们彭老师可温柔了。有一次，老师正在津津有味地讲课，突然，我们班出了名的‘捣蛋鬼’刘柯严站起来打断了老师，彭老师停止了讲课，我以为老师会生气，而老师却没有生气，却是笑眯眯地对刘柯严说‘刘柯严，你有什么事？’刘柯严摸脑挠腮说“算了，我还是下课再来问你吧。”彭老师笑眯眯地说‘那你下课再来问我吧。’她又讲起课来，老师讲得津津有味，我们听得也很认真，似乎这件事根本没发生过似的。
前几天，我们五年级要进行体操录制，老师跟同学们在操场上排练，老师一遍一遍地喊着口令，喉咙都叫嘶了，她却从不叫苦也不叫累，毫无怨言地为我们奉献着。
彭老师就是这样，她把最美的，最充足的阳光洒向了我们，交给我们许多知识，教会我们做人的道理。我爱我们的彭老师，爱她的温柔，爱她的可爱。
我的班主任老师作文6
我的班主任老师姓梅，名叫梅春艳。她长得又高又胖，头发乌黑锃亮。她的脸部肌肉很多 ，一笑起来，她的脸就会出现很多笑容。她的眼睛像控制全班同学的遥控器一样，如果谁上课溜号了，她的眼睛就会立刻盯住她。她是一个和蔼可亲的老师。我班刘安琪天生有些弱小，是班级的重点被保护人物，梅老师对他十分和蔼，非常温柔。
梅老师有的'时候却十分严厉。比如谁要是犯了非常严重的错误，她就会打他三下手板，而且一下比一下狠，叫他有一个深刻的教训。有一次梅老师在批卷子的时候，孙晨博发现了老师批错了一道题，就说：“老师你这道题批错了！”梅老师仔细一看，真的批错了。看来梅老师也有一些马虎的时候呀！
这就是我们一年一班的班主任——梅春艳老师。
我的班主任老师作文7
我的班主任老师我的班主任老师叫柳老师，她有着胖胖的脸庞，乌黑的长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑的宝石。柳老师对我们的学习要求非常严格。有一次，我考试成绩不太好，老师就利用她的休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做的题目，直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次，快要考试了，老师布置的家庭作业，有一个同学没有写完，老师就罚他写一本书的`四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。柳老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。我们班的班主任真是一个好老师啊！我们都很喜欢她。
我的班主任老师作文8
我做了一个梦，梦见了以前的班主任林老师。
梦的内容已经忘了，我这才想起已经很久没见林老师了。林老师是我七年级时的班主任，第一眼看见林老师，就觉得她温柔无比，一看就应该是教英语的。后来一上课，果真是的，第一感觉很靠谱。
林老师，个子矮矮的，眼睛大大的，身材很苗条，英语非常厉害。平时对我们很温柔，与其说是我们的老师，不如说是我们的朋友。她轻易不发脾气，对谁都是一脸笑，可一旦发起脾气来，很恐怖，反差实在有点大。她每次发火都是为了我们好，只怪我们不听话。
到了八年级，班主任突然换成了田老师，虽然田老师很好，但多少有点舍不得林老师。好在，林老师还上着我们的英语课。八年级下学期，又突然收到换英语老师的消息，虽然新的老师也很好，可是我们很难过。教了我们一年半的老师，又不教我们了，而且还是我特别喜欢的'老师（哭泣）。
林老师还在我们学校教书，见面的机会却不多。不可否认，长时间不接触，感情也会淡一些，哈哈哈！还是希望林老师越来越好。
听说林老师快要结婚了，写给林老师几句话：林雅婷老师，我好想您！您真是个特好的老师！听说您快要结婚了哦，希望您越来越幸福！
我的班主任老师作文9
她，每天第一个来到教室，等待着她的学生。
第一节开始了，微风吹拂着她满头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，再加上她甜美的声音，让人看见以后，一天都会是好心情。
你们大家是不是以为她一天的工作很轻松？你们错了，她一天特别忙，每天不是给我们上课，就是检查、批改各项作业。中午和下午还要给我们送队，你们是不是又要问，那她晚上干什么呀？别急，我马上就说这，晚上她也很忙，很多家长打电话，了解孩子在学校的学习状况，提出各种各样的问题，她都要一一解答，还要备课，第二天的.课还等着她上呢。
班里的同学有了小矛盾，经过她的调解，都能成为好朋友。她告诉我们，同学之间最宝贵的是友谊，应该互相帮助，互相理解，这样班集体才有凝聚力。在学习中，每次遇到不明白的问题，她都不厌其烦的讲，从不嫌烦。讲了这么多，忘了给大家说了，她还很幽默，有一次上课时，一个同学总是学她说话，她就说：“你是复读机吗？”这个同学说：“是啊！”她说：“好，我现在就把‘复读机’关机。”那个同学吐了吐舌头，害羞地低下了头。
她是我的班主任，也就是我们敬爱的贾老师。
我的班主任老师作文10
“嗯，你们都听我说啊，这个地中海气候……”瞧，这节课又是地理课。可别恼，地理课有趣得很呢！
瘦瘦的面孔，朴实的笑容，一副镶边的眼镜，这就是我的班主任——地理老师。人都说，亲其师信其道。我是倒过来的，我喜欢地理，也就佩服地理老师了。
地理老师一扶眼镜，就要开始讲重点了。作为学生，偶尔走神自是必然，老师一扶眼镜，重点突出，作为学生的我全神贯注。地理老师知识渊博，有时候还可以讲到生物、数学上去，真心佩服！
每次上课，同学们回答问题都很踊跃。他总会夸我们几句，然后自夸：“谁叫你们有个多才多艺的班主任呢！把你们教得这么好！”
他很少骂人或大发雷霆，对我们很好。要是谁上课不认真，他就会走过去拍拍他（她）的肩膀，温柔地叫他（她）的名字。下课后，对我们问长问短，既关心我们的学习，又关心我们的.健康，就像我们的亲人一样。
他就是我们的地理老师——黄老师。他执着敬业，知识渊博，和蔼可亲。他还是我们的好伙伴。
我的班主任老师作文11
我有一位好老师。他就是我们班的班主任张老师。
我们班的张老师非常喜欢上博客，我和我妈妈常常被老师精美的博文给吸引住。
以前我妈妈不会在博客帮我打字，是我的班主任老师一遍一遍耐心的教导下，才懂得怎么样上博客、怎么样往上打作文、怎样装饰我的博客，老师不但耐心教我学习认字，还那么有耐心的教我妈妈，这个举动让我更加尊敬我的班主任了。妈妈说：我有一位这样负责人的好老师是我的的福分，要我一定要好好学习，将来才不会辜负老师对我们的细心的'教导。老师您就好像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去。
您教我们语文课已经有整整三年时间了。老师在这三年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方。老师我的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步，都离不开您的帮助和教导。
老师虽然我们天天都见面，但是我还是想对您说：老师谢谢您，您辛苦了！今后，我会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师和妈妈、爸爸看，让老师微笑！让妈妈、爸爸开心！
我的班主任老师作文12
许多老师，留给我印象最深的要数现在的班主任----李老师了。她长得胖胖的，一双炯炯有神的眼睛，亮的'像宝石；大大的鼻梁下是一颗樱桃小嘴，漂亮极了。
她是一位善良的老师。有一次，我提着水壶去厕所，李老师正好路过，连忙帮我接过水壶拿到了教室。还有一次，放学时候她看到不认识的同学的书包拉链开着，她急忙走过去，帮同学把书包拉上了，以免同学在回家路上掉东西。
她还是一位好学的老师。她经常外出学习，把从其他学校学来的教学好方式、好方法应用到我们学校来。现在我们学校流行一种1、2、3、4四号小组组合法，1号是学习较好的，4号是其中较差的，用这种方法我们相互帮助、相互鼓励、相互监督，我们共同进步，共同提高。
她还是一位刀子嘴、豆腐心的老师。她生气时，两眼瞪得又大又圆，说话的声音很高，就像光头强抓不住熊大熊二一样。顿时，教师安静下来，静得可怕，连针掉地上都能听见。同学们都害怕了，低下头不敢吭声。过不了几分钟，李老师又会心平气和地讲起课来。
这就是我的李老师，我很喜欢她。
我的班主任老师作文13
我的老师姓徐，名叫徐彩燕。徐老师有两个特别之处，让我很好奇。
其中之一就是总戴着她的小花帽子，从一年级起到四年级只要有太阳，出去就一定会戴上她那五彩斑斓的帽子。就是因为这个花帽子，让我从一年级到四年级一直很疑惑。我们总问徐老师您为什么这么喜欢这顶花帽子呢？徐老师一直不告诉我们。这是为什么她会那么喜欢她那可爱的花帽子，之后就有越来越多的同学不研究徐老师的花帽子了。直到有一天，老师说让我们感兴趣的同学写一写徐老师的.花帽子，这时我们才想起一年级我们研究的花帽子，同学们都比较开心。以为徐老师会说花帽子的由来什么的，结果什么也没说，就像有什么惊天秘密一样。
徐老师还是一个“变脸女王”呢！
有一次看到一个有趣的作业，就向我们展示了。同学们笑得哈哈哈的。当老师看到一个和前面同学一样的作业，错的都是一模一样。顿时火冒三丈，把我们都吓了一跳，这就是变脸女王，变脸可是真快呀。
你瞧！这就是我们不只是有着花帽子的老师，还是变脸女王呢？
我的班主任老师作文14
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，他们也许是给了我们很多关爱，也许是教给了我们很多知识，也许是帮我们改正一个又一个的缺点……而我最敬佩的老师就是我们的班主任徐老师了！
徐老师的个子不高不低，瘦瘦的，不怎么爱打扮，很朴素，白白的脸上总是挂着一张能说会道的嘴巴！而她既有和蔼的一面，也有严厉的一面。
我记得二年级的时候，有一次我晚上回去，吃完饭后就看起了动画片，打起了游戏，有一两项作业没有完成，第二天，我怀着侥幸的心理把不到一半的作业拿了过去，老师好像有读心术？突击检查了我的作业。我被发现了，我心里忐忑不安，老师看了看我，没有说些什么？可我的心里好像装着一块石头，被压的.喘不过气来！老师真是厉害，从那以后我便再没有犯过相同的错误了！
我的老师有时会心细温和，对我们就像对自己的孩子一样好！让我感到很亲切。但我们如果犯了错，老师会严厉的批评我们，教育我们怎么做个好学生！而老师讲起课来生动有趣，我们都很喜欢听，因此班里好多同学都很喜欢上徐老师的课！老师对我们的学习也是一丝不苟，认真负责，每次作业她都会批改检查，遇到难点就认真讲解一严厉的外表下又是那么让人敬佩。
这就是我们的徐老师！
我的班主任老师作文15
我的班主任老师叫邓海霞，今年40岁了，看着40岁却像30多岁的，因为老师整天笑眯眯地，好像一点儿烦心事也没有。
老师有一张漫长脸，一双水灵灵的大眼睛，很有神。老师身材苗条，杨柳细腰，而且经常背着一个晶兰色的小时装包。
老师的性格外向，喜欢和别人说话，态度和蔼。有一天，老师说：“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业，我们又乱成一锅粥了。“不要说话了！”老师说。但我们不听，老师并没有生气，而是很和蔼地说：“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。
因为老师能说会道，所以课上得非常好。我们不清楚的题老师三言两语就讲清楚了。
老师的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片，我看见邓老师弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。
老师还很公平。如果有什么不公平的'事到邓老师那儿都会公平，让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来，我告诉了老师，老师立马让那个同学还给了我。
老师很朴素。在我看来，除了常背的晶兰色的小包时髦外，从来不像别的老师一样穿金带银，而是穿着得体大方的衣服。
我为有这样一个好老师感到骄傲！
【我的班主任老师作文】相关文章：
我的班主任老师作文11-21
我的班主任老师作文【经典】11-24
我的班主任老师初中作文11-07
[经典]我的班主任老师作文15篇11-24
(必备)我的班主任老师作文15篇11-23
我当老师的作文11-19
我的老师作文06-12
我的老师作文[精选]11-16
（精选）我的老师作文11-18
我的老师作文（经典）11-19