(实用)老师谢谢你作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的老师谢谢你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师谢谢你作文1
初二，习惯了班主任的风格，不再惊奇。课中也少有惊人之事。而意外陡然发生——排球比赛中，老师光荣阵亡，现居某中医院休养生息，预期数月之休。于是，班级由数学老师兼管，科学则由另一个老师代班。据说，这老师是由班主任挑来的，风格与他相近，这才不会让我们学着不适应，学着吃力。
课中，爆笑声不绝于耳，同样的幽默，却少了那种“度”，少了那种精细，令我深感无力。若是班主任在，他脸色神情稍稍一正，我们定然肃然低头，钻研这其中原理。而如今，太肆意了！幸而，深受初一班主任所导学，纳其精华。尽管现在进度不比以前，但吃力些还能匆匆收录老师言语中的细节，学得那些细小，却是以往班主任重点所传的理论。再对照教材全解中的内容，倒也学得不错。而再看课余，我深切同情数学老师，初一时班级本就散乱，当家的不在了，便彻底成了乱糟糟的一团儿，连班长都颇感疲倦。也不知班主任是如何将这班野骡子收拾得妥妥帖帖。
只有在失去的时候，才懂得珍惜。此时，我们总算是领悟了这话的真谛。不成规矩何以成方圆。没有了牢笼的束缚，鸡仔也只会野跑。习惯了牛奶的幼兽，在露水的孕育下仅有萎靡。但，谁也说不一定，一切会慢慢好起来。只是那时，还是理想中的吗？
从不思索您的`教诲，从不懂得您的疾苦，从不珍惜您的栽培，从不在意您的细腻。蓦然回首，我们是如何愚昧的人啊！对不起，老师。这是我们的任性和幼稚对您的迟来的歉意。
老师，请允许我向您致敬，愿您早日康复。
老师谢谢你作文2
我是个差生，所有老师都这么说。我拥有一个差生所有的坏毛病，从初中到高中，我从未改变。我会抽烟、会喝酒、会打架、会旷课，最拿手的还是要数顶撞老师，说到这个顶撞老师啊，我可是手到擒来，我“经验十足”，哪句话只是小打小闹，哪句话足以气的老师“冒烟儿”，哪句话可以把老师气回办公室，我都是捏着有数的。
高二，我们来了一个女的代课班主任，二三十岁，眉清目秀，看来也是个没几年经验的老师，我决定先给她来个下马威，让她明白明白在我们班干班主任任务艰巨。于是她讲一句，我在下面接一句，惹得全班哄堂大笑。她连都被我气的憋得通红：“下课跟我去办公室！”全班同学都幸灾乐祸的.看着我，我则微笑八颗牙优哉游哉的走去了办公室。
下课后，她看着我，“我听你们原来的班主任说过你，是个老油条，今天气我气的过瘾吧。”我笑，“你是第一个这么跟我说的老师，他们只会让我写检查和回家反思。”。她也笑，“那你怎么样才能好好上课呢？”。听她这么一说我突然想整整她，“那你陪我去操场打篮球吧，三局两胜，我让你一球。”。我看见她咬了咬牙，“走！”
他们都上课了，操场上只剩我们两个，我让了她一个球，她站在原地投了十多分钟才进，剩下的一个球我很快投进，结果，就在她追着我抢球的时候，她突然摔在了地上，送去医务室原来是扭伤了脚，她咬着牙，抬头看看紧张的我，却努力笑着说，“别担心没事的。”她没有说一句责怪我的话。“老师我错了，以后我一定好好学习乖乖的上课！”我突然被她所做的一切感动了，眼泪掉了下来，她看着我，欣慰的点点头，“老师相信你！”
后来我真的开始好好学习了，半年后她离开这所学校的时候，我又一次掉了眼泪，老师，我会永远记得你！谢谢你！
老师谢谢你作文3
在我五岁的时候，认识了“老师”这个代名词，曾经我也是一个老师眼中的好孩子。
可是在我上了初中之后，不知道为什么我的成绩一直不理想，我每次犯错误老师都会当着那么多人批评我，我心里就认为老师就是和我过不去，于是便和老师开始作对。
老师每次说我们的时候，我都特别讨厌他，我认为老师只会看上那些好学生，像我们这样的在老师眼里永远不算什么。我们作为一个快班的学生，自然要比慢班的学生学习强，在慢班里我的成绩每次都能进前三，可是在我们快班里每次我都是倒数，每次考完试老师都会找我谈话。其实自己心中也想过也许老师那么做也是为了我们，我不应该去有恨老师这样的心理，可是不知道为什么每次老师一说我，心里情不自禁的出现了对老师的恨意，我心里就认为老师心里只有好学生。
可是我的认为错了，在我去老师办公室打算交作业的时候，听到了老师和我妈妈打电话，我以为老师会把我在学校的表现告诉我妈妈，心想：我又完了，回家又要挨骂了。可是老师并没有这么说，老师说：你家孩子在学校表现很好，是个好学生，我顿时眼泪冲上了眼眶，我交了作业赶紧跑了出去。
我们学校又举行了一次考试，我的成绩比以前好多了，我很高兴，老师也为我很高兴。老师把我找到他的办公室谈话，他说：其实你是一个聪明的'孩子，在老师心目中你也是个好孩子，其实你不笨，你看你这次考试考的多好，前进了好几名。我相信这次考试你付出了很大的努力。老师也相信你下次考试也会很努力地对不对。我含泪的点了点头，然后跑出去了。
不知道这次怎么了，实在按捺不住自己的眼泪，我哭了很长很长时间。我明白了原来在老师眼里我们班任何一个学生都是好孩子，即使我们再笨，老师也不会放弃我们。
老师对不起，我错了，其实我是爱你的!
老师谢谢你作文4
“我教历史的目标就是让这个班上所有人都拿A，有一个没拿A，就是耻辱。”我记得历史老曾这样信誓旦旦地说过，没有丝毫的迟疑，究竟是什么支撑他的这一信念呢？
去年夏天，他第一次跨进我们的教室，和印象中的历史老师一样，他的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，身体略微发胖，皮肤黝黑，整个人散发出一种高中老师特有的严谨，不苟言笑的物质。我心想：“这又是一个古板的'老师。”
大出我所预料，一上课，他便用独特的开场震惊了我，他略翻了几页书，眼睛微微扫视了四周，然后他不紧不慢地扶好镜框，正声言道：“下面，我和大家进行一个简短的实验，首先，第一位同学，请问你第一单元框题什么？”显然，那位同学是蒙了，全班更是一片哗然，所有人都在窃窃私语，揣摩这位老师的意图，见同学不应答，他随即抽选另一名学生，问题依旧让人匪夷所思，依旧无语，就这样，一轮下来，竟陆陆续续地站起了一大片，这更是我们班从来没有出现过的情况，心里默默感叹道：“这老师可真不一般。”
这位历史老师带给我们的“惊喜”可不止一件，可能是之前总结的经验教训吧，他第一次上课便给我们定下了规矩，上课前5分钟抽背，听了这句话，同学们都倒抽一口气，互相望了望，露出一个苦瓜脸，心里本来想他只是吓吓我们，但现实却泼了我一盆冷水，果然说到做到，那时候只感觉心脏超负荷跳动，等到抽背结束，心中的大石头才战战兢兢地放下，以后每节历史课前，我惊奇地发现，原来不仅是我，所有的同学都变认真了呢？
老师不仅能在课前抓住学生的心，课堂上也不例外。事实上，他也做到了，课堂上总会时不时地飘出一阵爽朗的笑声，课上用的教学案在他的整理下，大概也出现了好几个版本，他说：“做事当然要学会创新，创新才会有成绩嘛！”
老师是施了魔法吧，我们班的历史连登第一宝座！
老师谢谢你作文5
谢谢你，老师。这是发自我内心的话，我为什么要说这句话了，那还要从一年多前的事说起。
那是一个炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，电风扇在不知疲倦的工作着，而我却在为这几天落下的功课烦恼着。原来，我前几天发烧，感冒，在家里休息了几天，这几天的知识我都不懂，不知什么时候，老师从背后走过来，对我说：“星期天有空吗？”我回答了一声：“有。”“那你来我家，我帮你补习这几天落下的功课吧。”老师和颜悦色地说。
“好啊！”我兴奋地答道。心想：这下，我的功课可有着落了！一眨眼，星期天到了，我高兴地来到老师家。老师开始补习了，趁老师去书房拿书的时间，向四周望去，无意中看到老师在吃的治胃痛的药，霎时，我的眼泪不断涌出来，可我抑制住了，心潮起伏，根本不知自己在想什么。
一会儿，老师走了出来。我连忙装着若无其事的'样子，面对着一本正经的老师，我心中有千言万语却说不出来。心里想：老师有病为什么还要给我补习呢？平时已经够累了，要改作业，还要备课，现在不但要给我补习，还是带病来上课，这叫我怎么过意得去呢？我下定决心：从今以后一定要好好学习，将来报答老师的栽培。
第二件事是这样的：一个寒风呼啸的冬天，无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。我也艰难地走进教室，脱下一件厚厚的大衣。下课后，我没有穿上大衣就和同学们去玩了，他们叫我穿衣服时，我说：“不用了，一会儿跑起来就暖和了。”
我去玩了，上课后，我突然觉得不太舒服，摸了摸头，有点烫，还感冒了。我没在意，可过了不久，头越来越烫，我告诉了老师，老师马上带我到办公室，给我吃了退烧药，然后，带我到医院看病，还打电话给我妈妈，我心想：老师真好！不但教我们知识，还关心我们的健康，怪不得别人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
在这里，我要说一声：“谢谢你，老师！”
老师谢谢你作文6
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师。
记得那次，我们正在上课，突然下课铃响了，我想一支离弦之箭飞出了教室，我、小林、小铭还有小楠等聚在一起，我说：“玩男人婆。”“剪刀石头布，剪刀石头布。”“是小楠，小楠是男人婆快跑，被他抓到就变男人婆了。”我大喊，小楠跑来跑去都抓不到人， 于是我就坐在旁边的石凳上休息，不料小楠看到了我，于是飞快的跑向我，当我听到人人都叫我男人婆时我才知道“我被抓了”于是我找小楠一雪前耻，追了很久都没追到，然后就不知不觉的出了我们班的活动线，刚好遇上了唐老师，唐老师喊我们过去，唐老师罚了我和小楠抄书
第二天老师来收，小楠抄完了，我却没抄完，老师训了我一顿，然后在那一次上加一次，我心中几乎是崩溃的。
第三天，我还没抄完老师再加。
第四天，我又没抄完老师再加。
第十一天下午，我毫不带心地抄着，我转过头看看时间6点了，我一次都没抄完，老师会放我走吗？我继续抄着，老师问我抄了多少次？我就想：如果我如实说的话老师不的。于是我就撒了个谎说：“我抄了两遍，现在抄第三遍。”于是老师走了过来看，找了一下问我：“哪呢？”我又说：“还没抄完。”“那第一次呢？”她问，我举起手中的原稿纸，她看了看说：“小伟，你为什么骗我？”我说：“怕你说我这么长时间只抄了这一点点。”老师教育我说：“小伟，你没抄完抄快点就行了，骗人干什么呢？小伟，你知道吗这是在教育你以后出去做事的'责任感。”说完就搭老师的车回家了。
老师你说过的话我会记住的，谢谢你老师。
老师谢谢你作文7
在我成长的记忆里，有这样一个人：她中等身材，齐耳短发，一双眼睛在镜片后面神采奕奕，嘴角总是挂着浅浅的笑意，和蔼可亲。她就是我的语文老师沈虹霞。
沈老师是一个很认真责任的老师。作为语文老师，她教会了我怎样阅读、怎样写好作文、怎样对待学习。记得在她上的第一节课上，她这样说：“写作其实并不难，只要多阅读，注意摘录好词佳句，不断积累，做到融会贯通，灵活运用，就能写出优秀的作文来。”她的教导让我受益匪浅，在以后的练笔中，我慢慢增加了对作文的兴趣，也提高了写作水平。在平时的学习生活中，她还用实际行动让我们明白，成功不能只停留在思想和口头上，必须付出与之等量的汗水去实现它。前不久我们学校举办的“祝福祖国”合唱比赛中，沈老师自始至终和我们一起认真排练，从指挥到歌词，从节奏到动作，每一个细节她都要求我们拿出最好的状态，达到最好的效果。经过全班同学的不懈努力，我们取得了优异的成绩，没有辜负沈老师的.期望。更重要的是通过这次活动，我们懂得了坚持的重要性，也体验了团结的力量。
沈老师给我们班取名为“阳光班”，寓意是只要我们每个人都懂得关爱他人，那么我们的每一天都会阳光灿烂，我们的身边就会充满温暖。同时，她也用自己的爱心感染着我们。那天同学岑岑弄丢了公交卡，伤心地哭了。沈老师知道后，耐心地安慰她，并给了她五十元钱让她打车回家。在汶川大地震发生后，她专门利用一节课的时间向我们描述灾区的受灾情况，号召同学们奉献爱心，支援灾区，并带头捐款。她的身体力行让我们懂得了“一方有难，八方支援”的道理，懂得了爱心是人最美好的品德。
沈老师就是这样关怀着我们，教育着我们。她让我们学会了课本上的知识，更让我们学会了感恩，懂得了奉献，明白了许多做人的道理。在感恩节到来之际，我要深情地对她说：“谢谢你，沈老师！”
老师谢谢你作文8
教师，一个朴素的职业，日复一日，日日相同；教师，一个无私的职业，像一只蜡烛，照亮自我，照亮别人；教师，一个光荣的事业，是一位工程师，塑造一个个国家的栋梁。
教师是辛勤的园丁，每日给予我们充足的营养。当热闹的学校里书声琅琅时，教师就开始了新一天的.辛苦劳作。首先是批改作业。一本本的作业，学生做时可能无心，但教师必须有心。他们会仔仔细细，全神贯注，聚精会神地批改着每一页，每一道题甚至每一个字。其次是上好一节节的课。漂亮的ppt，重要的细节，都是教师辛苦了一天后备课备出来的。
教师是道德的使者，引导我们走向正确的道路。当同学打架时，教师会及时地出现，并对他们进行思想的引导。当同学受伤时，教师会教导我们去帮忙他。当社会有危险事件发生时，教师会教我们防范的措施。
教师是向前的力量。当同学没有信心时，教师会开导鼓励。有的小时候很胆小，很胆怯，是教师您让他们重拾自信，有了无尽的力量。一次比赛，我本来毫无信心，是教师您那有求必应的眼神，是您那语重心长的鼓励，让我勇往直前，勇夺奖状。
不要觉得教师的责骂无情，他只是想给你鼓励，他只是想让你做到更好。其实，教师和父母一样，只想让你锦绣前程，只想让你出人头地，只想让你成为国家的栋梁。
“感恩的心，感激有你。让我一生，让我有勇气做我自我……”我们务必要记住恩师，记住他们给你的帮忙，记住他们给你的勇气，记住他们带给你的一切！让我们怀着一颗感恩的心，去感激教师吧！
老师谢谢你作文9
刚刚步入初中的我，像是一只进入了陌生水域的小船，毫无章法地在这片水域上行驶着。您就像一位经验丰富的老船长，老练地指导我，让我扬帆起航！
漫天星辰伴我步入深夜，手中的笔，手边的卷子，无论我怎样努力，都无济于事。我像是被风浪拍击在岸边的鱼，怎样挣扎都是徒劳。背不完的诗，写不完的卷子。黑夜如墨一般，星辰的光芒被掩去时，梦中还残留着数学公式的痕迹。我迷茫、挣扎、奋斗，可换来的是满满红叉的卷子。
我的担忧与苦恼被您看在眼里，于是午休、课余，您都会在我身边为我答疑。巧妙的指引，温柔的安慰，草稿纸上的拥挤字迹，像是一把钥匙，打开了我陈闭已久的思维之门，使死啃书本的我茅塞顿开。我对您千言万语的感激与爱戴，都化作上考场前的争分夺秒，生怕耽误一刻，就与成功失之交臂。
考试的前一天，我还埋头于您为我所画的思维导图中，一环又一环地走着，不敢分心，不敢懈怠，稍不留神，思维就短路了。我的心紧张又烦躁，突然，手机屏幕亮了起来，两行大字瞬间温暖了我的心：
“加油！老师相信你，你一定会考出自己真实的水平，功夫定不负有心人！”两行字，犹如春风，拂开了我内心密布的乌云；又像是一股暖流，渗入我的心田，本来烦乱的内心充盈进了老师对我殷切的期望与信任。字里行间，我仿佛看见了老师打字时的笑容，那笑容充满着骄傲、自信和期待。我的心盈满了温暖，涌动着小小的激情，期待着明天的考试早些到来。我一定不会辜负老师的'期望！
就算多年以后，我忘记了所有的数学公式，但不会忘记老师欣慰的笑，不会忘记老师对我的信任和肯定，不会忘记老师为我指点迷津。您是我的恩师！在那段迷茫的时光里用温暖指引我走出黑暗，就算我用再多的文字，去依然无法诉尽我对您的感激与爱。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，您就像深埋于地下的树根，孜孜不倦的为新竹提供营养，可却没有荣耀属于您。您却依然不怨不悔，学生的荣誉，就是您的骄傲！期待您，那自豪的笑。
老师谢谢你作文10
上课的时候，她像是一位舵手，引领我们在数学的海洋里遨游；下课的时候，她成了我们中的一员，和我们一起嬉戏玩耍。当我取得进步的时候，她教育我不能骄傲、要继续努力；当我遇到挫折的时候，她会用最温暖的语言，鼓励我重拾信心。她，就是我的数学老师——赵老师，苗条的`身材，炯炯有神的眼睛，嘴边总是浮现着亲切的笑容。
赵老师是一位特别有耐心的老师。课堂上，遇到大家一时难以理解的题目，她会一遍、两遍、三遍……用不同的方法、从不同的角度来进行讲解，直到同学们理解了为止。下课后，每次有同学问她问题，她也总是不厌其烦地讲解。还记得有一次，有几个同学上课不认真听讲，叽叽喳喳地讲话，课堂纪律很差。赵老师却不发火，就那么静静地站着，微笑地看着那几个同学，直到大家安静下来，那几个同学虽然没有被老师点名批评，却都不好意思地低下了头。
赵老师有着独特的教学方法。她很重视提高我们的自学能力，要求我们每次上课前都要认真预习，带着问题来上课。每个月，她都会请一位同学上台讲授解题方法，通过这样的方法来锻炼我们的能力。记得第一次上台“讲课”时，我很紧张，生怕自己讲错了，一边讲，一边时不时地看着赵老师。每当此时，赵老师总是用赞许的眼光看着我，还不时轻轻地点头，让我信心倍增。经过几次这样的锻炼，我的信心比以前足了，课后还经常帮助同学们解答一些小问题，俨然一个“小老师”呢。
在赵老师的影响下，我越来越喜欢数学了。那些曾经是那么枯燥的阿拉伯数字，好像也变得鲜活、有生命了。他们时而排列组合，让我来寻找规律；时而摇身一变来到某道应用题中，和我玩起了捉迷藏。当我拿到一道有一定难度的题目时，我会用赵老师教我的方法，不断去尝试、去探索，直到把难题“啃”下为止。每当那个时候，我就会像征服了一座高山似的，很有成就感。
谢谢你，赵老师，是你让我爱上了数学，享受着学习的乐趣。
老师谢谢你作文11
在我们的生活中，对老师这个词都不感到陌生。因为我们大多数人都是由老师培养出来的。
很多人可能会觉得做老师很简单。只需要教学生一些知识。其实，老师不仅教我们知识，还教给我们许多做人的道理。
记得上三年级时我因为考试的时候偷看了答案，虽然取得了成绩，但是心里总是很不安。这成了我心里一个“疙瘩”，怎么也解不开。最后我终于鼓起勇气下定决心向老师说出了我的“秘密”，承认了自己的错误。本来以为等着我的会是老师的训斥，所以一直低着头。时间一分一秒的过去，老师始终没有说话，我忍不住抬起头，结果却看见了老师的笑脸。我很不解，后来才知道老师早就清楚事情的来龙去脉了，只是想考验我的诚实度。她说相信我一定能够认识到自己的错误，最后老师不但没有批评我，反而在班上表扬了我并让同学们向我学习，做一个诚实的.孩子。当时我真的很感谢老师，感谢她对我的信任，也感谢她让我知道诚实是多么的可贵。
暑假里我读了关于海伦凯勒的故事。她因为生理的缺陷被命运所束缚着，直到安妮来到海伦凯勒家做家庭教师，她用极大的爱心、耐心和毅力带给了海伦光明和力量，最后将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直到进入了大学。海伦凯勒能取得这么大的成就离不开老师的帮助。
很多老师年轻时都有自己的梦想。但是他们还是毅然选择了教育事业。同时也把一生都奉献给了学生。
我们之所以能像花儿一样健康茁壮的成长，都是因为有园丁在日日夜夜的辛勤地浇灌着我们。
为此成为一名光荣的人民教师也成为了我的理想。
向所有老师致敬！
谢谢你，我的老师。
老师谢谢你作文12
有的人是无私奉献；有的人是做了好事不留名；有的人是在你最需要的时候出现在你的面前；有的人是在背后默默地支持你，鼓励你；而我的那个人却是一直都在关注着我，支持着我，鼓励着我。
有人说：老师是一只蜡烛，燃烧着自己照亮着别人；老师是一位辛勤的园丁，把祖国的花朵培养着；老师是垫脚石，把我们送到成功的道路上；还有人说：老师像父母一样关爱着我们，鼓励着我们，支持着我们；老师……
我想对老师说一声：“老师，谢谢您，谢谢您给予了我们知识，给予了我们思考。”当我遇到学习上的困难，老师总是第一个帮助我，当我遇到了生活上的烦心事，总是找老师谈心，而老师也会热情地帮助我；我还记得那一次，我说我不想在这上了，老师便对我说：“你为什么不想在这上了，是因为老师，还是学习？”而我只能说没有，也许是因为心里的压力太大了吧，想上或者不想上，而我却说不出个所以然，我就像一只没有了头领的小蜜蜂，没有主见，是老师把我带了回来，老师是我的领导者，把我从黑暗的世界里带到光明的一岸。
“老师，谢谢你，谢谢你教给我们知识和道理。”当我在学习上遇到困难时，老师总是告诉我办法，并且要做到举一反三，也许是因为父母给我的压力吧，然我在学习上一直学下去，而老师告诉我，学习是给自己学的，不为父母，不为什么，为的就是自己的梦想，自己的`目标；当我遇到困难、挫折、而你却告诉我“摔倒了再爬起来”不能被困难所吓倒，我就是凭着自己不认输，不服气的心理才能爬起来，老师，你不曾经对我有过偏见，而我却感觉到你是一个无私奉献，对任何一个学生都一样，都是那么的公平，那么的关爱……
“老师，谢谢你，谢谢你给我的一切，给了我学习的劲头，给了我愿意为梦想而奋斗的精神，谢谢你……”
老师谢谢你作文13
夏天才匆匆地离开，秋天便接踵而来。在这个季节轮换的时刻，我们也迎来了一位新班主任——程老师。
程老师有两条浓浓的眉毛，不大不小的眼睛看起来却格外有神儿。挺挺的鼻梁上架着一副黑边框的眼镜。一头乌黑而微卷的中长发，脖子上戴着一条金色雪花状的项链。
程老师很关心我们，更善于抓住身边的事情来教育我们。有一次，我深深地感受到了这一点。那一天，程老师举办了一场班委竞选，我非常激动，因为我要竞选班长。一共有八个人参加竞选。程老师让我们一个个轮流上去进行竞选演讲，演讲结束之后，同学们进行投票。我本以为胜券在握，但事实并非如此，有一个同学以高过我的票数成功当选了班长，而我只当了副班长。这时候，那种强烈的落差感让我措手不及，我强忍住眼泪。但是，程老师那双火眼金睛早已发现了我的情绪。一下课，她就让我出来，找我“聊天”。她开门见山地说：“你想哭就哭吧！”顿时，我的眼泪像下雨似的，哗啦啦地流了下来。我心里想：这回肯定又要被说一顿了。可是万万没有想到，她温柔地对我说：“我知道你以前一直是班长。但是，人生不会永远一帆风顺，成长的道路上难免会遇到挫折。你应该勇于面对挫折。眼泪是一种懦弱的表现，你现在应该要做的，就是擦干眼泪，认真学习……”我听了她的这番话，忽然感觉到，我这时候掉落的.不仅是伤心的眼泪，还有感动的眼泪。我很快擦干眼泪，心里想：我一定要好好学习，不辜负老师的期望，我也一定要让老师知道，我不会因为这件事而一蹶不振！临分别，程老师又给了我一个大大的熊抱。我破涕为笑了，我的自信又回来了。我真是太感谢程老师了，谢谢她在我受挫的时候开导我，指引我，让我向成功又进了一步；谢谢她让我的脸上又有了自信、笑容；谢谢她让我懂得了一个道理：人遇到挫折时，要勇往直前，迎难而上！
十年树木，百年树人。程老师对我的教导，我永远不会忘记！
老师谢谢你作文14
教师，有人说你们是红烛，燃烧自我照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自我却满脸沧桑，眼角布满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风，只为呼唤一时的生机和活力，而弹指之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的园丁”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们还是……
教师，别人的话语，不能表达我的心境;别人的话语，不能代替我对教师的尊敬和热爱;别人的.话语，更不能代替学生对教师的心声……
教师您是一叶扁舟，虽然狭窄但又小巧玲珑，虽然危险迭生但又安全可靠，虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。
教师，您是严厉的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。
教师，您是一位贤者，淳淳教导我们要脚踏实地，“冰冻三尺，非一日之寒”;“学富五车，才高八斗，非一日之功”;“知书达礼，非一日所学”。
教师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。
教师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼生活更欢乐，育人更欣喜。
教师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于困难;梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风骚，一马当先。
教师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对教师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出……
唯有向您说一声：“教师，您辛苦了，多谢您。”
老师谢谢你作文15
老师，你离开我们，已经有十天了。在这十天里，我还是继续在努力学习着，只是会在闲下来时，思念老师你，思念你给我们上课带来的欢笑，也思念你那在我作文本上每一句用心的评语。
老师，还好我在你还教我们的时候，我就已经向你表达了你是我最喜欢的老师，要不然，你现在走了，我都没有机会说出口这件事，一定会让我后悔的！老师，你知道吗？在你教我们语文之前，我其实不怎么喜欢上语文课的，我觉得学校的语文课是那么的枯燥乏味，一点点都吸引不了我，一点点也不让我觉得语文美好，和我平时课外阅读的语文太不一样了，让我对学校的教育很失望。直到老师你给我们上了一堂语文课，我才重新燃起了对学校语文学习的热情，开始认真阅读起语文教材里面的课文来，在那之前，我已经很久没有认真看过语文教材了，甚至一度认为我的语文没有救了。还好你来拯救了我的语文。
老师，我也没想到你会走，真的，没有想到老师你就像一片云彩一样，只是偶尔为我们停留一下。好在你的到来已经改变了我的学习，哪怕是你现在走了，我还是依然认真学习着学校的语文，不再像过去那般挑剔和任性的对待语文学习了。老师，谢谢你。如果没有你的到来，或者说没有你的离去，我肯定还没学会珍惜学校的教学，不明白语文课也是越上越少的课，等到我们毕业了，想上也没得老师可以教我们了的课。老师，谢谢你。这句话是我现在最想对你说的话，虽然简单，却蕴含了我对老师你对我们所有的.恩情，我们都不会忘记你的，你的匆匆而来又匆匆而去，这都影响不了你在我们心中的地位，一个无可撼动的地位。
老师，我有时候还会梦见你给我们上课，你那样微笑着，像是一个天使，你在我作文本上的评语让我对自己的作文更加有了信心。老师，如果有机会再见面，我一定会把我写的最好的作文递给你写评语的！
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