与众不同的老师作文【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的与众不同的老师作文，希望能够帮助到大家。
与众不同的老师作文1
我最喜欢的老师是王少彬老师。他不是我的语文老师，也不是我的'数学老师，更不是我英语老师……你猜是什么老师呢？对了，是美术老师。
他戴着一副大眼睛，身穿灰色T-shirt和灰色裤子。他在美术课上教我们画画。
上次，我画圆柱体和三角柱穿插时，我坐的角度看见的是三角柱和圆柱，看不见穿插。于是老师就很和蔼地对我说：“看不见穿插就不用画了，一定要相信自己的眼睛，画真实的。”
老师真是和蔼可亲，可王同学来了就开始发生变化了。王同学上课总爱说话，老师就说用胶带把王同学的嘴粘上。于是王同学就对老师发誓说自己再说就让老师打他。10分钟后王同学又开始说话了，王老师只是严厉地批评了他。
每次我画完了，王老师就很细心地帮我修改，给我指导。老师不仅上午教两节课，还教下午班两节课。我觉得老师真辛苦。
花儿感谢太阳，因为太阳让他成长；小草感谢雨露，因为雨露让他成长；高山感谢大地，因为大地让他高耸；大地感谢花儿，因为花儿让他美丽；我要感谢老师，因为老师教我画画。
与众不同的老师作文2
班主任有一双星星般的眼睛，将星辰大海收进眼底，那漆黑的眸子仿佛有着世界上最美好的事物。一闪一闪地。
还记得吗？开学第一天，他在黑板上画了一棵大树，让我们把新学期的目标写在便利贴上，再粘在大树上。如今，那棵大树已经不在了，便利贴也烟消云散了，可当时的情景依然在我心中：我们都贴完之后，路过的其他班的同学都不约而同地投来羡慕的眼光。是班主任，让我们的脸上充满了自豪，她是一个与众不同的人。她希望我们做一个有梦想、有目标的人，因为有了目标就有了前进的灯塔。
还有一次，他把图书角搬到了教室前方，又买了许许多多、各式各样的书，有：《我们爱科学》、《趣味语文》、《作文世界》、《少年科幻系列》等等，硬是不让图书角有一丁点缝隙，就是想让我们多看点课外书。现在每到课下，同学们都踊跃在班前的图书角，抢占阅读先机，生怕喜欢看的.书不在了。这阅读劲儿“蹭蹭蹭”的往上涨呀……她是一个与众不同的人，一个时刻为我们着想的人。
她是一个与众不同的人，是值得被尊敬，被爱戴的。她就是我们与众不同的班主任。
与众不同的老师作文3
我的语文老师是个与众不同的老师，为什么说它与众不同呢？因为赵老师上课的古怪风格，导致了他上课的与众不同。
别的老师上课的开端都是随便敷衍，而赵老师的上课开端十分讲究，仪式感十足。威风凛凛，正气十足，一举一动都像一个教官，而我们就是一批正在军训的学生。
“上课！”
“起立！”
因为我声音大而且洪亮，赵老师居然要我当司号官。随着我的一声令下，都站得笔直笔直的，如有一个人动作慢或者眼睛看着外面，那都得重来。所以，谁都不敢马虎。甚至在户外见到赵老师也要充满仪式感的行个礼或是鞠躬，哇塞，仪式感满当当的。
有一次，江梓轩见了赵老师，低着头走了，都快进了教室。你猜怎么了，赵老师站在原地很是生气，硬是把江梓轩喊回来，狠狠训了一顿，江梓轩才鞠躬认错，并重新向老师问好：“老师，您好。”
老师很风趣幽默，这也许不算什么，哪个老师不幽默呢？可要是在生气的时候还能说几句俏皮话，那就很难办到了，可赵老师却偏偏能做饭这一点。
有一次，赵老师讲课正来劲，可诗鸿同学却只顾玩他的小玩意。赵老师停下讲课，走到他身边，用一种恨铁不成钢的'语气说：“我呀，恨不得把你扔进火炉里，再把你炖烂。”然后表情一变，变成一个似笑非笑的滑稽的表情，逗得全班哄堂大笑。
这就是我们的一个与众不同的语文老师——赵老师。
与众不同的老师作文4
“与众不同的老师”，看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧！老师有什麽可与众不同的？哎！我就对你说实话吧！这就是我们的英语老师。
说起我们英语老师，她在我们学校那可是“无人不知，无人不晓呀！”因为她教出来的班不是第一就是第二。这也就是她在我们学校响当当的理由。下面就让我来介绍一下她吧！
她是一个很有责任心的人。她教学生的时候，总是喜欢严肃与幽默相结合。不过她可不是很没有分寸的老师……有一次，我们老师让张松翻译一个句子：“你吃饭了吗？”可是他却一本正经地答到：“报告老师，还没吃。”乐得同学们哄堂大笑。可是，这却把老师给气坏了，因为他在不恰当的时间说了不恰当的.话。因为他刚刚和英语老师的女儿斗了半天，而他欺负英语老师家的女儿的一幕，正巧让英语老师看见了。所以张松这是犯了两大罪：1、欺负女同学。2、扰乱课堂纪律。所以班主任听到了这个消息就赶来了，批评了张松并不应该欺负女同学，尤其是不能扰乱课堂纪律……
她是一个有点爱误会人的人：有一次，张松脸上多了几道疤痕，她就说是他的同桌—王妍划的，可是我们都知道，那是张松自己不小心摔的。尽管我们极力申辩，可她还是不相信。还说：“那几道疤痕一看就像被人抓的。”哎！没有办法，谁让她这麽多疑呢？不过还是多疑点好啊！不过可不要过分；我们老师就叫有点过分（不是太过分……）
呶！够与众不同了吧！
与众不同的老师作文5
我们班的班主任姓刘，她美若天仙，浑身自带仙气，好似不食人烟。
刘老师给了我们其他班没有的课堂自由，那就是课前三分钟。每个上台的同学都是有备而来，他们会讲笑话、新闻以及课本上的情节，每次他们都讲得惟妙惟俏，有时还手舞足蹈，配上一些古往今来的经典动作，搞得我们全班同学都捧腹大笑。
刘老师还喜欢喝茶，而且是比较淡的`。每当上课，她就会抱着语文书，端着一杯茶微笑着向我们走来。但上课时，她把茶杯放在讲台上一动不动，连看都不看一下。一到下课，笔锋一转，她就会坐着慢慢品茶，闭着眼微微一笑，就像是名符其实的“微笑天使”。
刘老师画画也超好看，以前我还不知道，直到有一次开家长会，老师在黑板上画画。画了不久，画出来的画好得让我目瞪口呆，嘴巴大得好似能塞下一个红彤彤的大苹果，还是我同桌提醒我这才把嘴闭上。
这就是与众不同的班主任，她就像灯塔，用光亮指引迷路的人，让他们找到回家的方向；她就像是爆竹，燃烧自己照亮他人。这就是她的与众不同之处！
与众不同的老师作文6
在我所有认识的老师当中，有一个最特殊的最与众不同的老师，那就是范老师。因为范老师是一个只与我们见过一次面的，只教了我们一节课的，不是来自我们学校的老师。尽管如此，范老师却给我和我的同学们都留下了极其深刻的印象。
范老师长得高高的，皮肤不白，有点小麦色，头发剪得很短，我们都担心他冬天的时候会不会觉得很冷。范老师的.眉毛很有趣，粗粗的，就像是蜡笔小新的眉毛一样粗。他还有一双大眼睛，炯炯有神，听到满意的回答的时候会放出光芒来。我和我的小伙伴都很喜欢他，特别是他笑起来的时候，一点都不严厉，还带有小丸子的爷爷的那种慈祥。
范老师是十分热情的，他在讲课的时候很生动，就像讲故事一样，栩栩如生，精彩纷呈。我们能从他的话语中感受到他的热情，他的热情同时也感染了我们，让我们变得积极主动起来。范老师在那节课上只提了两个问题，大家都纷纷举起了手，我也一样，内心还在喊着，范老师，你叫我吧。要知道，我平时都一听到老师提问都低下了头的啊。我的同桌小胖平时上课常常睡觉，可是听范老师讲课的时候眼睛都没有眨一下。
范老师是我们心中永远带有光芒的老师，我多么希望范老师还能偶来教我们一节课啊。
与众不同的老师作文7
每一位老师都有她独特的风格。这不，今天，我们的班主任老师病了，来了一位新的老师。
当同学们知道要有一位新老师来的时候，大家都在猜测她会是个什么样的`老师。“叮……”第一节上课的铃声响了，同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班，她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉，每逢体育课，体活课，老师都改成语文课，数学课，同学只要犯了一点错，老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格，有些同学还是“叛乱”，但后来被老师捉住，那也只好束手就擒了。
但是新老师与我们班主任恰好相反，这个新老师不但让我们上体育课，还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误，老师不是狠狠地批评他，而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。
我们最喜欢她的地方是，她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球，踢足球。瞧！老师正和同学们一起开心地做游戏呢！篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳，比踢毽子……
“叮……叮……”放学了，愉快的一天结束了，有的同学还说：“放学了吗？我还想多待一会啊！”我也觉得时间过得飞快。
与众不同的老师会有与众不同的学生。
与众不同的老师作文8
我有一个好老师，她长的高高的，头发长长的，黑黑的，脸圆圆的，她很漂亮。
她对我们全班人都很好。特别是对我，我觉得就像是妈妈一样。她有时候惩罚我，我一点都不生她的气，因为我知道那是为我好，就像爸爸妈妈一样，希望我学习好，将来成为一个有用的人。有一次我在班里写作业，然后老师看见了说：“要想把字写好，首先坐姿要端正，做到头正，身直，臂开，足安。你能把字写的好一点吗？老师相信你会写的更好的。”我说：“好，我一定不会让老师失望的。”所以，我把刚才写的字撕了下来，重新又工工整整的写了一遍。后来，我拿给老师看的'时候，老师笑了，我也笑了。
还有一次我在玩，突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的，嘴里直哼哼，走路都不稳当了。别的同学把我搀到了教室里，老师看到这种情况，着急的问是怎么回事？然后立刻骑着电动车把送到了医院，医生看了看，摸了摸，又捏了捏，问我疼不疼？我说不太疼。医生说没什么事，多休息几天就好了，尽量少活动。老师这才如释重负的舒了一口气。
这就是我的老师，大家说老师对我好吗？
与众不同的老师作文9
我的班主任迟老师是学校的骨干老师，那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的.优秀。
能成为他的学生，我从心底里感到自豪和骄傲。他并不像别的老师整天板着脸，而是喜欢和我们开玩笑，就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。
记得有一次上课，几只小鸟落在了窗户上，叽叽喳喳的叫个不停，同学们的目光都落在了小鸟的身上，谁也不再认真听课了，并议论纷纷：“小鸟们一定是来听课的。”“不，小鸟一定是来找妈妈的。”“才不是呢！小鸟一定是来找吃的。”这时，迟老师把两只做成喇叭状，放在嘴边，对着小鸟说：“我要向你们请教一下，为什么你们不会讲课，还这么有吸引力？”同学们听了都笑得合不拢嘴。不过笑过一阵之后，又重新坐好，认真听课了。
还有一次，我们班的“淘气包”在上课时，在桌子下面玩玩具枪，迟老师走到他面前，一把抢走了小枪，“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小枪摔坏，而老师却没有这么做，他拿起小枪冲着“淘气包”：“啪、啪、啪”。接着将小枪放在桌子上，对“淘气包”说：“真过瘾！不过你要是不在上课的时候玩就好了，”大家听了老师的话都笑了。这就是我的老师，一个与众不同的老师！
与众不同的老师作文10
今天，我认识了一位与众不同的老师——陈老师。之所以说他与众不同，是因为他有一套独特的教学方法，对待同学也是平易近人的。我虽只与他相处了短暂的一节课，却对他赞不绝口。
陈老师的名字叫陈国斌，已经有50岁了，身高1。7米左右。老师有一头黑白相间的`头发，浓密而又乌黑的眉毛下，有一双会说话的眼睛；高高的鼻梁下有一个能说会道的嘴巴。
陈老师十分善于鼓励学生。每当有同学回答问题十分正确时，陈老师就会毫不犹豫地竖起大拇指，或是走过去和这位同学握手，并称赞他。被称赞的同学就会十分高兴，从而更加积极地举手。没被表扬的同学则是用羡慕的目光看着他，恨不得现在就要举手，赢得老师的握手。
陈老师不仅善于鼓励同学，而且还十分关心同学。他讲课时，看到一位同学很费力地看黑板上的字。就走到这位同学身边，俯下身子亲切地问：“这位同学，你是不是看不见黑板上的字呀？”那个同学点了点头。老师立即直起身子，向大家问道：“有没有人愿意和这个同学换一下位置？”话音刚落，前排的同学都举起了手，老师欣慰地点了点头。然后拉着那个同学的手，替她挑了一个最好的位置。老师走上讲台，意味深长地对我们说：“我们班近视的人还真不少，没近视的同学可一定要保护好自己的眼睛。”接着，又向我们讲了近视的四大危害，听了这些后，我心想：近视竟然这么可怕，我一定要保护好自己的眼睛。
瞧！这就是与众不同的陈老师，一个令我赞叹不已的老师！
与众不同的老师作文11
这位老师，是我们班的老师。
他刚来时，一站到讲台上时，我就感到了今后的日子不好过。那为什么不好过呢？原来他住那么一站，高大魁梧，威风凛凛满脸的严肃。他长着方脸，高鼻梁，一双眼睛虽不算很大，但炯炯有神。最引人注目的就是老师的头发。这不，过了两天后，一看老师如同鸡巢的头发，我便知道老师去理发了。
不过，说实话。老师有几个十分奇葩的特点。最牛的就属老师的“狮子吼”。
这不，老师这几天忙着收周周清呢！可是我们班有几个人纯属“有眼无珠”之人。明明书桌里、书包里有周周清，却装“睁眼瞎”一样。班里要是没人承认没交，老师便使出必杀技：点名。到了最后没被点到名的.人，那他们都over了。如果老师生气的不行了，就会用狮吼功。一吼，就可以赛过《笑傲江湖》里那位大姐的“狮吼功”。一吼就不得了了。声音超级大的话，恐怕整个郑州都可以听得到。那时候，就算你拿着菜刀，拿着炸弹跟他干，也会被弄得屁滚尿流，满地找牙。
别看老师平时凶。只要有我们几个“小奇葩”出场，他就笑得不行了。最厉害的就是那次了，我嘴里吃着面包，对老师问问题，嘴里吐着“流星雨”。不过，问题没问成，反倒吐了同桌一脸。看到此景后，老师便哈哈大笑，直到笑到肚子痛，才停下来。
关于此类的事还有很多呢！
看到这里你当然已经知道是谁了。没错，这就是我们的语文老师。Do you have a Chinese teacher？
与众不同的老师作文12
在我的学习生涯中，前前后后算起来有七、八位老师吧，犹如像天上的繁星一样数也数不清。但是能被我们记住的又有多少呢？而她，是我最尊敬的老师——洪老师。
一头乌黑的头发，纯朴的脸和一双水晶般的纯洁的大眼睛，如同齐天大圣的火眼金睛一般，上课时不管是哪位同学说话或者做小动作，她一眼就能看出来。
那是当我从一年级升到二年级时，我的小脑袋瓜里幻想着新来的老师是怎么样的时，突然一阵脚步声传进了我的耳朵，也打破了教室里的寂静。一位老师大步流星，笑容满面地走了进来说“大家好、我是你们的数学老师，我姓洪，大家可以叫我洪老师”。这声音高冷中带点温热。
洪老师很严厉，有同学犯了错都会严厉地批评。有一次，我忘记带数学作业了，结果让我站着上课，我一脸愧疚和害羞，但是我并不怪老师的处罚，因为自己犯了最不应该犯的`错误，最后叫爸爸把作业送过来，老师把我训了一顿，同时也把我爸爸“教育”了一番。
洪老师虽然如此的严厉，但老师也是在为我们好，她的外表像冰山一样，内心却如火山般的温暖。
与众不同的老师作文13
人们常说老师是天底下最光辉的职业，而今天我要介绍的这位可不是一般的老师。他呀，与众不同。这位老师名叫可可，今年刚满五岁半，他圆嘟嘟还带着婴儿肥的小脸蛋上，镶嵌着一双如星星般闪亮的'明眸。耳朵小而尖，鼻子高又挺，嘴巴像烤红薯一样红，萌化了!
你一定会说我以五岁半的小儿为师，是在开玩笑吧!可我却要说，这就是你们的错误观念了，谁规定老师只能是以小认大?可可小弟弟，他是有资格做我的老师的。不信，且听我道来：
可可的老家在我们无为县农村。春天到了，燕子从南方飞回来，到处一片生机勃勃的景象。他父母送他到乡下爷爷家过两天。我们两家离得不远，于是他就成了我的“小尾巴”，成天“小岩哥哥、小岩哥哥”地喊着。这天，我俩看见一位叔叔拿着一把弹弓，正瞄准屋檐下的燕子窝。我喊可可：“小弟弟，快来看热闹!”可可却伸出肉肉的小胳膊，冲上前拦住了陌生的叔叔，一本正经地说：“叔叔，幼儿园老师告诉过我们，燕子是益鸟，是人类的好朋友，吃害虫!咱们不应该伤害它们!”叔叔顿时被他说得哑口无言，灰溜溜地收起弹弓走了。一旁的我也羞愧极了。
可可小小年纪，身上有着一股正能量，从小就懂得要保护益鸟，爱护动物，勇于和不良行为做斗争，他真是好样的!
与众不同的老师作文14
【审题指要】
这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。
“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。
“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。
既然是写老师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。
【选材建议】
要围绕老师的'生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。
如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】
写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。
与众不同的写法。语言应流畅、风趣。可适当运用对比的方法。
与众不同的老师作文15
在我认识的所有老师中，有一位是最特别最不寻常的老师，那就是范老师。因为范老师是只见过我们一面，只给我们上了一课的老师，不是我们学校的。尽管如此，范老师还是给我和我的同学们留下了深刻的印象。
范老师个子高，皮肤不白，有点小麦色，头发剪得很短。我们都担心冬天他会不会觉得很冷。范老师的眉毛很有趣，很浓，就像蜡笔小新的眉毛一样。他还有一双大眼睛，明亮而闪亮，听到满意的回答就会发光。我和我的小伙伴们都很喜欢他，特别是他笑起来一点都不严厉，小球爷爷也很善良。
范老师很热情。他讲课生动，就像讲故事一样。他活灵活现，才华横溢。我们可以从他的话语中感受到他的热情，他的热情也感染了我们，让我们变得积极主动。范老师那堂课只提了两个问题。大家纷纷举手。我也是，心里还在喊，范老师，请叫我。要知道，我一般听到老师的`问题都会低头。我的同桌胖乎乎经常上课睡觉，但是她听范老师讲课的时候一只眼睛都没有眨一下。
范老师在我们心中永远是一个闪亮的老师。我希望范老师能偶尔给我们上一课。
【与众不同的老师作文】相关文章：
与众不同的老师作文11-21
与众不同的老师作文15篇【精华】12-07
与众不同的老师作文15篇[荐]12-08
与众不同的老师作文(范例15篇)12-08
[优选]与众不同的老师作文15篇11-30
与众不同的老师作文[大全15篇]12-01
与众不同的老师作文15篇(优秀)12-04
与众不同的老师作文汇总【15篇】12-11
与众不同的妈妈作文03-27
与众不同的爸爸作文03-11