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年级写人的作文(通用10篇)
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我有一个让人琢磨不透的表弟,他既聪明又调皮,整天动这动那,我们都称他为多动症呢。
他十分可爱,长的虎头虎脑,很耐看。妈妈也说他长的水灵水灵的。他有一个圆圆的脑袋瓜,一双水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的样子,却十分淘气。
别看他小,不管什么东西都逃不过他的火眼金睛和手掌心,记得有一次,我最要好的表妹作文得了二等奖,她的老师就奖励她很多漂亮的自动笔和一个笔盒,我和表妹正好来到表弟家,表弟看见表妹的公文包有东西,便在天化日之下把里面的东西拿出来,放在自己的口袋里,表妹见了,非常生气,便走过去与表弟理论,我怕他们又闹起来,也尾随跟去,一瞧,果然不出我所料,他俩干上了,只见表妹说:“还给我,那是我辛辛苦苦才得来的.礼物,有本事自己去得一个嘛.” “哼,只要我拿到的东西,你休想从我这拿.”表弟强词夺理.眼看就要吵起来了,如果不是大姨及时制止,不然他们又要吵的鸡犬不宁!
别小看他,他脾气可不小,连我表哥都不敢惹他,因为大人都护着他,口口声声说他还小.有一次,外婆请我们去吃饭,酒店专修的可真豪华,有好多装饰都是用玻璃杯叠的,表弟很好奇,动了一下,一个杯子掉了下来,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生气,走过去,说:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!关我什么事啊,管好你自己!”表妹听了,虽然生气,但也不敢在那么多长辈面前说表弟,只好忍气吞声,丢给表弟一句话:“算你走运!”
虽然他经常捣蛋,不过他也很聪明,在班上连老师没教过的算术他都会算.不管怎样,只要是我的表弟,不管他再调皮,我都会保护他的。
年级写人的作文 篇2
我有一个同学叫曹雨萱。她梳着短短的头发,鼻子上架着一副小眼镜,她最大的特点就爱看书,尤其是上课偷偷地看书。
有一次,曹雨萱在上数学课的时候看我借给她的书,于是我们的朱老师便故意问她问题,她赶忙把书放到抽屉里,很慌张地站了起来。朱老师让她的`同桌看她的抽屉里有什么?她的同桌说:“是一本《都往我这看》的书”。结果,我还没来得及看的一本好书就这样被老师收走了。
事后,我们去找老师要书,朱老师对我说:“这本书只有等曹雨萱表现好,我才会还给你”。我伤心得都快哭了,心想:我一直把她当最好的朋友看待,可她……唉!
第二天看到她失魂落魄的样子,我忽然想通了,便对她说:“没关系,友谊才是世界上最好最棒的宝贝。只要你课上认真听讲,一定能帮我把书赎回来的!”她听完我说的话,就激动地抱着我流下了泪水,她对我说:“你真好,知道世界上友谊才是真正的宝贝。你放心,我以后再也不在上课的时候看课外书了。”
这就是我的同学曹雨萱!
年级写人的作文 篇3
他,是一个老爷爷,就住在我家楼下,今年已经有七十三岁了,虽然他老了,但他是我最敬佩的人。
你们知道我最敬佩的人为什么是个老爷爷吗?原因就是:他是一个做事坚持的人。
记得有一次他得了很重的`病。他的子女们把他送进了当时最好的医院。过了很久他终于出院了。邻居们都来看望他,我也跟着去了,我们从他的口中得知他再也不能走路了。看到爷爷躺在床上,我真为爷爷感动惋惜。
一天早上,我来到楼下买早餐。这时我惊奇地发现:老爷爷在走路,他一步一步地慢慢走,已经走了很久。我问:“老爷爷您怎么能走路了?”老爷爷说:“我今天早上发现自己可以走路,只是走起来非常痛,我相信,只要我坚持,就一定可以像以前一样!”我说:“您一定会成功的!”他朝我笑了笑。从此以后,每天早晨都能看见他的身影,后来他真的可以走路了,而且走起来也不痛了。
爷爷的脚慢慢好起来了,爷爷喜欢上了锻炼身体。他每天早晨都会坚持绕着小区跑好几圈。后来他走起路来都能健步如飞了。
老爷爷克服了种种困难坚持锻炼,不可能变成了可能,所以我最敬佩他!
年级写人的作文 篇4
我的哥哥名叫项迪,今年21岁了,还在读大学。
他长着一张瓜子脸,头发短短的,眉毛不浓不淡刚刚好,戴一幅黑框眼镜,眼睛和葡萄那么黑,比较小,鼻子高挺,一张薄薄的嘴唇。比我高出两个头,挺帅气的。
我的哥哥是个活泼开朗的'人。整开都笑呵呵的样子,似乎没改变过,他也是个乐于助人的人,每当看到别人有困难时,总会去帮忙。我做作业碰到麻烦时,他也会不厌其烦的指导我,直到我弄清楚为止。
我的哥哥也是个爱运动的人,没事就喜欢和我去踢球。他的球技很好,总让我措手不及。有一次,我和他踢球时,他突然听到不远处传来吵架声,就连忙放下球顺着声音跑了过去,跟他们讲道理,说得他们心服口服不再吵架了。我们常说:多一事不如少一事。可我的哥哥的行动却和这句话相反,总喜欢去劝架,当个“和事佬”,为什么呢?
我的哥哥也是个爱看书的人,什么世界名著,名人名言,他都喜欢看,据说,他已经看了一百多本书呢。
这就是我的一个爱笑,爱运动,爱管闲事,爱看书的哥哥。你们羡慕吗?
年级写人的作文 篇5
刘老师让我写一篇赞美人物的作文,我的脑海中不禁浮现出我那慈祥又美丽的妈妈。
我的妈妈有一头乌黑的长头发,小小的眼睛,喜欢穿红或紫色的衣服,身高中等,性格温柔。
妈妈有很多良好的品德,比如,她见了同事或领导会主动去打招呼问好,让人感觉很亲切。妈妈的文化程度也不错,虽然在打工,但是她有一颗上进心,每天都会买生活或工作的书来阅读,因为她知道屈原的一句名言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这句话一直激励着妈妈,让在生活和工作上发奋努力。
妈妈的美德还体现在其他方面。比如,她懂得尊老爱幼,比较信任老年人,因为她觉得老年人值得尊敬和信任。每当遇到乞丐老人,她更是如此。有一次,她见一个乞丐老人在要饭,便走过去给了乞丐老人100元钱。在他旁边有一个青年人,我妈一看就知道他不是乞丐,青年向她要钱时,她理都不理他,就走了。
妈妈关爱我们很不一般,我敢肯定她对我们的关爱一定超出了其他的'母亲。比如,有一次,她发烧了,到下面的药店买了点药吃了,已经昏昏欲睡了。可为了我们能认真学习,她还是放弃了休息的时间,带病陪伴我们学习。还有一次,妈妈带我们买吃的,我们看到了一样好吃但又很贵的东西,我们让妈妈买,她本来没带多少钱,但她还是给我们买了,自己却什么都没吃到。
现在你们知道我为什么说我的妈妈比其他母亲不一般了吧!
我为我有一个伟大、上进的妈妈感到自豪。
年级写人的作文 篇6
我的爷爷今年六十多岁了,他非常关心我。
可是爷爷却有一个坏习惯。爷爷非常瘦,胸前的助骨就想奶奶洗衣服的搓衣板一样,我问奶奶:奶奶,爷爷为什么会这么瘦啊?奶奶说:你爷爷就是喜欢抽烟,他老是抽烟把身子弄得瘦了,奶奶怎么说他也不听,你以后就做爷爷的监督员吧!好让他多活几年!听了奶奶的话,我就向奶奶发誓:好的!奶奶,我一定会让爷爷不抽烟的!
第二天,我又发现爷爷抽烟了,我对爷爷说:爷爷,你再抽点烟,就会弄坏身子的!爷爷无所谓地说:没事的,你爷爷身子壮着呢!但我还要没收你的烟,每天只能抽一只!爷爷听了我的'话,也只好照做了。
在我的监督下,爷爷刚开始还听我的话,可是到后来爷爷就忍忍不住了。他有时趁我不注意又到外面去买烟,偷偷的抽了起来。唉,真是拿爷爷没办法!
年级写人的作文 篇7
“哥,起床啦!起床啦!快起床!”不用说,肯定是我那个表弟在催我起床了。“我不想起床,你自己起床吃早餐吧!”我懒洋洋地说道。“呵呵,你别逼我使出绝招,我很残忍的!”表弟笑着说。
一听到这句话,我起床比兔子还快。因为我表弟是练过跆拳道的,绝招自然是跆拳道的一个招数。而且,他每天都换一个绝招,天晓得我那个表弟又换什么绝招了。而且,在我眼里,他的笑容就是恶魔的笑容。
想知道我表弟是个怎样的人吗?来,听我慢慢说起。
我的`表弟个子不高,眼睛脸边有可以,看起来很稚气。虽然他看起来很稚气,但是胆子却够大的!就那上一次事情来说吧。
一次上午,表弟在练习跆拳道,因为老师要求严格,而且还很累人,所以他想休息。老师说:“你再练,其他人休息。”表弟想:这根本就是在针对我。老师好像看出了表弟的心思,说:“我就是在针对你!”表弟气喘不过来,一气之下,表弟用脚踹了老师的胯下。说这时那时快,表弟的脚不偏不倚踹到了老师的火腿肠,最后老师疼的直在地上打滚。别人都说他真大胆的。
他还很滑稽。有一次,他乱改国歌。把国歌的“冒着敌人的炮火,前进”改成了“抱着敌人的老婆,前进”。真是让人哭笑不得。还有一次,姑妈说:“他什么东西都不会煮。”表弟说:“谁说的啊!我会做!”“你除了煮饭还会做什么?”姑妈问道。表弟眼睛一转,好像想到了什么,说:“我会泡方便面啊!”
我表弟的滑稽和大胆的事还多着呢,我就讲到这里了,拜拜。
年级写人的作文 篇8
一说老师,大家脑子里一定会出现一个形象:拿着教案,严肃认真。但是我们这个老师,却正好与这个形象相反。她,身穿潮流的豹纹服,挎一个拼色小包,下穿一条牛仔裤,显得阳光、时尚、热情洋溢。她就是我的课外英语老师—刘老师。
记得刚上辅导班的那个早晨,我们在教室里七嘴八舌地说话,嘻嘻哈哈地打闹,不一会儿,刘老师抱着一摞书走来了,我们一下子静下来,几十双眼睛直勾勾地盯着刘老师。刘老师仿佛没看见似的,把书放到桌子上,朝我们灿烂地笑。我们全呆了——这是谁?是我们的老师吗?她是来干什么的?刘老师见我们呆了,故作惊讶地说:“你们看着我发什么呆?我长的有那么美吗?”一个同学缓缓抬起手,指着老师问:“你是老师吗?”“是啊。我是你们的新老师,我是刘老师。”刘老师轻松地说。我们很惊讶,哪个老师会这样穿着?哪个老师会这样风趣幽默?这真是一个怪老师呢!
刘老师不仅风趣幽默,教学方法也新奇独特。有一次,老师给我们讲狮子与老鼠的英语小短文,刘老师讲到一半,突然停了下来,问我们:“老鼠救了狮子后,狮子会怎么说呢?请同学们发挥想象力,演一演自己想象出的对话吧。”我们一听就乐了,开始发挥自己的想象力,编出下面的`话。我跟同桌子佳分了角色,子佳说:“我来编一个剧情吧:老鼠救了狮子,狮子说我们一起去海边度假吧,它们就去了海边。你看怎么样?”我担心的说:“剧情倒是不错,但是海边用英语怎么说?度假又怎么说?”她说:“我们问问老师吧。”我们悄悄问老师,老师牵住我的手,笑着告诉了我们正确发音,还找来笔和纸,写下来递给我们,我们十分感激,记下了这几句话。过了一会儿,老师让同学们表演,我们表演得很好,赢得了老师的夸奖。我惊讶的发现,不知不觉中,我又学会了几个单词。
刘老师是我难忘的老师。她漂亮、幽默、认真负责。
年级写人的作文 篇9
我妈妈是一个女超人。又一次煮开水的时候,因为疏忽,里面的水不断地喷了出来,妈妈竟然不顾危险地跑去按下按钮,这水才不喷了,可是妈妈的手却被烫伤了,我问她疼不疼,她说“没事,一点小伤而已。”还有一次吃饭的时候,妈妈为了要把一锅刚煮熟的热汤一到我这边,好让我喝到汤,就毫不犹豫的.用手把烫烫的热汤移到我这边。你说我妈是不是女超人?
我的妈妈也是一个爱唱歌的人,她每次看到音乐节目总会跟着唱几句,虽然有时音调不准什么的,我们也不会笑,总是在他唱完后,鼓掌说:“哇,妈妈,你居然会唱这首,厉害!”
我妈妈也是一个怀旧的人,她只要空闲的时候,就会给我们姐妹两说他小时候的故事,有高兴的,有悲伤的,也有难忘的。她总是以这些故事来激励我们,要好好学习报答妈妈。
我妈妈也是一个严厉的人,只要我们不好好学习,她就会骂我们,只要我们不说实话,她也会骂我们,但是我们两都知道她是为了我们好。
我妈妈还经常说:“宇啊,你要努力学习考个好初中,考得到好初中,就容易考到好高中,考得到好高中,你就可以考大学,考得到好大学,你才能找到好工作,知道么?”我总是漫不经心地“嗯”了一声但其实我心里知道,妈妈说的这些话都是有道理的,我要努力!
妈妈的女超人,怀旧,严厉等都是为了我们姐妹两能够好好学习,在社会上有一定地位,不遭人鄙视。一切都是为了我们好。
所以妈妈,我一定一定会好好学习,考个好成绩,来报答您的。
年级写人的作文 篇10
我有一个美丽的妈妈,她每天照顾我的学习和生活,是我最亲近的人。
一年级的时候,有一次我数学考得很差,妈妈并没有责怪我,还是跟平常一样在奶奶家吃好饭把我接回来。刚到家门口,我就听到妈妈在驾驶座上“呜呜”地哭,我一下子也很伤心,感觉真对不起妈妈。妈妈语重心长地对我说:“是妈妈没控制好情绪。学习是自己的事,我们这次考差了,把错的'题目弄懂,这就是进步!”我紧紧地抱住了妈妈。
还有一次,我吃坏了东西,肚子很痛,只能弯着身子在床上躺着。妈妈马上把我送到了妇儿医院,陪我挂盐水,还去对面买了粥给我吃。半夜里,妈妈一直守在我的旁边,一会儿给我喂水,一会儿给我量体温,我轻轻动一下她都知道。我觉得妈妈真辛苦啊!
我爱妈妈,我愿把生活中的每一天都跟你一起分享!