最美教师作文【实用】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的最美教师作文，希望对大家有所帮助。
最美教师作文1
我心目中最美的老师是何老师，全名叫何瀛。他是我们的班主任。我最喜欢的老师就是何老师，有时非常幽默，上课时也常常使我们发笑；每当我们无聊时，何老师就会给我们出几道有趣的题目，也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图，是火柴棒的`题目，我回家把题目给爸爸妈妈猜，他们也都做不出，哈哈。
还有一件事，我最难忘了，去年冬天，下了好大的雪，我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上课铃声一响，我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果，到了下午第三堂课，何老师居然偷偷地带我们去操场上，给我们分组打雪仗，堆雪人，还给我们拍照呢，真是开心啊！何老师看我们玩得那么兴奋，自己也高兴地笑了。
何老师还非常细心，看我们的书包沉得都快掉到膝盖了，所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子，可以装书和文具，有了收纳盒，我把很多书都放进盒里，不用再每天背回家，背书包上学轻松多了。
何老师有很多优点，幽默、有趣、细心。他有这么多优点，而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议，那就是何老师，请不要再记错我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老师哦。
最美教师作文2
老师是我们的另一位母亲，当我们跌倒的时候，老师就会用慈爱的双手把我们扶起来，使我们重新找回自信；当我们迷路的时候，老师就会用柔和的双手把我们引导到一条属于自己的路上，使我们找回梦想……
纷纷扬扬的思绪如同一架纺车，纺出我对您的思念，纺出我对您的感激，纺出我对您的`敬佩，纺出我对您的赞美！
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！感谢您对我们人生的引领。
有人说，您像蜡烛，照亮别人，燃烧自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。感谢老师您善意的批评，使我们改正因不成熟而留下的错误甚至失误；感谢您的包容，使我们懂得“老师是多么伟大，多么神圣”！
老师——多么伟大的字眼！您为我们，默默无闻地奉献，不求一点儿报酬。老师，当您六年的学生，我明白：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最不起的是您，将来我也做老师，我常常这样梦想着……是您，使我由一个什么也不懂的小毛孩成为一个品学兼优的少年；让我从一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道、意气风发的少女……这其中您费多少精力，花多少心血呀！
如果有人问我，你最崇拜的职业是什么？我会不假思索地回答：“老师！”
如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地说：“老师！”
如果有人间我，你长大以后想当什么？我会斩钉截铁地说：“老师！”
春雨，染绿世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心目中的春雨，我们永远感谢您！
最美教师作文3
她个头不高，细瘦的身材，“小鸡爪”般的手，总是用力的按在黑板上写字，有时还会踮起脚，好像用尽全身的力气向上写，她就是我们的数学老师——刘老师。
刘老师很幽默，总能把死气沉沉的班级气氛点燃，总能让那些成绩不好、没有学习兴趣的同学听其数学来也觉得津津有味。有一次，班级里有一位同学在课堂上打起了瞌睡，被数学老师发现后，一颗“粉笔子弹”直冲那名学生的头部飞去，说时迟，那时快，“子弹”刚好打在那个同学的脑门上，只见他猛地一抬头，恍惚地站了起来，刘老师问他“XXX，该吃午饭了，看看这道题是选c吗？”那位同学不知所措的点了点头，老师马上一脸祥和，笑眯眯地说：“睡着了还能听课，太厉害了！请您老人家坐下，继续睡啊！梦中解题，悠哉！”我们都傻了，想笑又不敢笑，只见那位同学也不好意思的挠了挠头，坐下认真听讲啦，不敢再溜号儿了。
刘老师还有一个让我又高兴又悲伤的制度，那就是小测。刘老师总在临下课五分钟时开始小测，内容就是以前学过的知识，为的是让我们一边学新知识一边复习旧知识。但就是这个小测，有些时候让我喜，有些时候又让我悲，喜的是，有时小测全对，还可以看别的同学改错题，从而获得加分儿。每攒够五分就可以领一张免罚。伤的'是如果错题没及时改正，那么凑够三次便可召唤家长，苦肉计就来啦。为了小测取得好成绩，我每次都提前复习，就是刘老师这个计谋，让我们在不知不觉中温故知新，学到了许多知识。
别看刘老师这么幽默风趣，但它也有严肃认真的一面，每次从刘老师办公室经过时，总能看见刘老师坐在自己的小桌上，批改着成堆的小测或同步，老师的教案上，总是用红笔写的密密麻麻，勾画的井井有条。刘老师总是让我们觉得他急匆匆的来，又风风火火的走，有时还会落东西，但却又不会弄乱任何东西，这也是刘老师的“神”之处吧。
瘦弱矮小的刘老师把我的数学分数提到了优秀线上，他总能把很多难题轻而易举地讲透彻，让班上的同学们越来越喜欢数学。
刘老师你是位幽默的老师！
刘老师你是个认真负责的老师！
刘老师你是个传奇的老师！
最美教师作文4
她的个子高高的，不胖也不瘦，中等身材。头发短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圆圆的脸上镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，笑起来眯成了一条弯弯的缝，高挺的鼻子上架着一副红色边框的眼镜，很有学问的样子呢！这就是我的数学老师，怎么样，你们认识她了吗？她就是徐老师。虽然她很严格，但是我很喜欢她。
记得有一次，测试的试卷发了下来，我一看，一个鲜红而又刺眼的成绩映入我的`眼帘：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一样，扑通扑通，快跳出来了一样：完了，这次肯定要被徐老师批评了，我以前可从来没有考过这样的分数啊……我越想越害怕，直冒冷汗……这时一个熟悉的身影出现在了门口，哦，原来是徐老师，我的心跳再次加快了速度。当她说：“周伊凡，你马上来一下办公室。”同学们齐刷刷的望着我，我顿时觉得我的脸滚烫滚烫的，心里很是不安。
来到办公室后，我站得笔直，一动也不敢动，等待着徐老师的批评，可万万没有想到，徐老师不但没有骂我，反而亲切的对我说：“你知道吗？虽然你前几次测试都是90多，但马也有失蹄的时候，没有一个人每次都是90多的，只要你认真了，努力了，考多少都没有关系，关键在于你努力了没有，懂了吗？”我羞红了脸，点点头。回到教室后，我顿时觉得轻松了许多，但心里似乎充满了力量，这股力量激励着我不断奋发向上。
从此以后，我每次上课都很认真地听好老师说的每一个字，不放过任何一个细节，虽然我期末考试数学只得了91分，但我也很高兴，因为至少我努力过了，虽然我现在不再是徐老师的学生了，但徐老师说的那段话永远铭记在我心中。
徐老师虽严格可她却是我心中最美的老师！
最美教师作文5
秋风送爽，桃李芬芳。在收获的金秋时节，我又迎来了一个崭新的教师节。都说教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。教师——一份看似平淡、平凡、平常的职业。可从中我却发现了自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融；发现了自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长，是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的.事业，教育让我充满幸福感。我把教育当作一项幸福的事业去追求，而不是仅仅看作一种谋生的手段。
如果说学生的习作、劳动在我心中是一道永久的风景，那么今年的教师节，又有一幅新的画面，能让我内心永远的珍藏。教师节的早晨，我迈着轻快的步伐走上教学楼“王老师，来啦！”三楼，那个班上最调皮的孩子，像哨兵一样，一见我便大声的跑入教室。随着那声音，我走进了孩子们特意为我准备的教室，那教室一尘不染。在学生的簇拥中，我信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们递上来的鲜花包围。随即，孩子们迅速的坐回自己的位子，大声的开始朗读。这是我获得的最美的“礼物”。
感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。
记得，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。
最美教师作文6
每当我走进校园，来到班级，总能看到您忙碌的身影；每当我经过您的办公室，朝里面张望，总能看见一摞摞待批的作业；每当放学的时候，总能看到您微笑的脸庞。这就是我心目中最美的老师，也是我们班级的骄傲------班主任刘老师。
我们的老师长得稍微有点胖，高高的个子，一头棕黄色的头发。老师，请让我为您画幅肖像吧！
首先，让我画一个圆，这是老师挂满微笑的脸庞。她的脸上总是写满了辛苦，也写满了欢乐。再画一头棕色的卷发，每一卷，都包含这上百件快乐、幸福、悲伤、难忘的事。然后，再画一双大眼睛。老师的眼睛像深深谷壑中清澈见底的小溪那样温柔，那样慈祥。当我们有的问题回答不上来时，老师总是投来鼓励的目光，让我们放大胆量。画一个鼻子，再画一张嘴。还是一张能说会道的嘴巴。这张嘴巴小巧玲珑。她的樱桃嘴，教会了我们这群羽翼未丰的小海鸥如何使用翅膀飞翔。画一个供我们依靠的臂膀，再画一双有力的手。她的手，可以飞快写出秀丽的字；她的手，可以写出妙笔生花的文章；她的.手，可以画出隽丽的图案。
她，永远是快乐的。她，永远是幸福的。因为她看到我们每天的进步，所以感到快乐和欣慰。看着她亲切、和蔼、快乐的笑容，真觉得她并不像个老师，而是个孩子，是我们的朋友。
老师，您是否记得有一次我发烧了，您关切的摸了摸我的额头？您是否记得当我们比赛得了第一名是您快乐的神情？您是否记得当我们的比赛成绩不理想时，您让我们为对手鼓掌......是您教会了我们关心别人；教会了我们谦让；教会了我们做人......
您是我心目中最美的老师！
最美教师作文7
大家都认识x老师吧，她是我们x（x）班的班主任。不仅如此，她还是语文组的组长呢。
x老师的眼睛很漂亮，也很有神。她经常带着红框眼镜，感觉她拥有很多很多的知识。x老师有着一头乌黑乌黑的头发，看上去非常柔软，我很想用手摸一摸。x老师的`性格活泼开朗，几乎每一节课都会笑。
x老师对我们的听课要求非常严格。有时，她会突然叫起某个同学起来回答问题。如果回答不出来，就说明这个同学没有认真听讲。有一次，她让我们讨论《听海》第二节的学习收获。有一位同学不知道自己有什么收获，下课后就被叫到办公室了，x老师单独和他交流了一下。
x老师教学很有方法。她把班级分为四大组，表现好的话可以加分，并记在一个本子上，每周进行一次评比，选出前两名，最后看哪几个小组得的红旗最多，哪个小组就没有作业。我们非常喜欢这种方式，平时都力争表现得好好的。我们小队的队员都比较争气，得的红旗也比较多，好几次都没有作业，我们可高兴了。
能有这样的老师，我们都很开心。
最美教师作文8
九月十日，是一个隆重的节日。教师节。
在这里，我祝老师们教师节快乐！
我的语文老师是一位德高望重的好老师。她是一位女老师，我们都叫她郝老师。
是这样的老师，把我们从一个小树苗培育成一棵棵健壮的大树！
老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。您用阳光雨露，哺育我快乐成长；您用浩瀚知识，引领我幸福远航；您用呕心沥血，托起我七彩梦想。红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的`滋润，学生离不开老师的教诲。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！祝您节日快乐！祝您美丽永远！
最美教师作文9
老师就像辛勤的园丁，哺育幼小的树苗；老师就像燃烧的蜡烛，燃尽自己，照亮别人；老师又像默默无闻的`春蚕，吐尽最后一根丝……我们学校有许多老师，我最喜欢的老师是侯老师。
侯老师长得不高，眼睫毛有点长，衬得眼睛又大又亮，像星星一样，嘴巴张开像大枣，合上像月牙儿。
窗外下起大雨，打在校园里，打在窗户上。室内正在上语文课，我们班特别闹，老师一喊：“别说话了。”全班同学吓得动都不敢动，有人却小声嘀咕：“又不是我们说的话，凭什么批评我们。”老师这才知道是有个别同学说话，老师把那几个同学叫到办公室教育一番，又安慰了班里的同学。
太阳出来了，彩虹也出来了，太阳光打在侯老师的身上，却温暖了我们，我们这才知道侯老师也有温柔的一面啊！
最美教师作文10
蔡教师，是我眼中最美的教师。我说她美，并不因为蔡教师长得美，而是因为蔡教师的心灵美。
蔡教师是我们的物理教师。每次走进教室，第一眼便能看见教师脸上甜美的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。
我喜欢蔡教师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻简便松上完一整节课，还有一些帮忙我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一向注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，教师会鼓励我们继续努力，并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡教师也会严厉批评。只要上课不认真听讲，都逃可是她的法眼，可是我们也不怨教师，因为我们明白教师是为我们好。
临近期末，教师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，教师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把教师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁———团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自我的座位上，低着头，真后悔没复习，该怎样应对对我报有期望的教师呢
试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不梦想的分数，我的.心像刀剐一样痛，才74分，我想教师必须很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。
这次教师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见教师那浅浅微笑，我猜想也许教师是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是教师长期构成的一种习惯，但不管因为什么，我心境还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到教师面前，教师和蔼的问我“这次没考好，自我总结了吗”我依旧低着头，小声说“嗯，因为我没有复习，也太骄傲了。”“你明白自我存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放弃，对自我失去信心。教师看好你，加油！”教师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉教师是那么友好，那么美丽！
走出办公室，蔡教师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心境低落的时候都能想起教师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那样美丽。
最美教师作文11
岁月匆匆，犹如流星划过夜空，不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。在我的成长岁月里，遇到过许多老师，有温柔的老师、严厉的老师、漂亮的老师……但是有一位老师，她却是最美的。她就是我的语文老师——谢老师。
记得有一次，老师布置我们回家写一篇作文。我不会写，就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》，于是我便把这篇文章改头改尾，就抄下来了。第二天回到学校，我的好朋友小雨走了过来，说要看看我的.作文，我想也没想就给她了，谁知道她跟我说：“你的作文像和小杰一模一样呀，只是一些语句有所不同。”我慌慌张张说：“走，我们去看看他的。”一去到小杰的位置，我就拿起他桌面文章看，没想到小杰回来了，生气的用书一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼极了，泪水直在眼眶里打转。我一气之下用了他桌面的本子还打了他。这件事传到了谢老师的耳朵里。
谢老师叫我和小杰到办公室谈话。当谢老师弄清了整件事情的来龙去脉后，她对我说：“你知道自己错在哪里吗？”我说：“我知道，我不应该不经小杰的同意就看他的作文。不该那么冲动就还手打他。”谢老师说：“嗯，知错就改还是好孩子。小杰，你呢？”小杰说：“我不应该冲动打小婷。”谢老师说：“那如果时间倒流，你们会怎样做呢？”我说：“我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。”小杰说：“如果小婷不经我同意看我的作文，我会先劝告她，如果她不听，我就报告老师。”谢老师说：“没错，但时间不会倒流的，只会流失。正所谓：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。你们已经是五年级的小学生了，要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾，明白吗？”我和小杰异口同声地说：“明白！”从此，我和小杰成为了好朋友。
谢老师教育学生总是用道理来说服人。她是在我迷途的一盏指明灯，她是我游泳的救生圈，她是停电时的一根蜡烛，老师，我想对您说，您真“美”！
最美教师作文12
读到五年级，我对我们现在的班主任黄老师关心学生，认真教学特别敬佩，她是我心中的最美的老师。
读三年级时，班上来了以为年轻的数学老师，椭圆形的脸蛋，皮肤白里透红，一个青春活泼的年轻教师，我们都喊她数学老师。
开学没几天，学校安排数学老师担任我们班的班主任，从此我们改称数学老师叫黄老师。黄老师面目和善，脸上常挂着笑脸，温柔可亲。每次遇到黄老师，我都跟他打招呼：“黄老师好！”黄老师也回应道：“你好！”那时，我感到黄老师是那样的可敬可亲。
可是，也有的调皮的同学不尊敬老师，遇见老师不打招呼，还有的上课不听课，专门闹事。对于这样的同学，黄老师苦口婆心地教育，可是他们并不听劝诫，反而与老师顶嘴。这个时候，黄老师就唬下脸来，狠狠地训诫起来。对此，个别同学就有了情绪。但过后，黄老师又笑脸相待，像一位慈祥的母亲那样对待学生，使人感到特别亲切。
读三年级时，准备期中文化素质检测时，黄老师针对薄弱环节额外布置了一些作业练习，有一个平时不爱学习的同学想偷懒，偷偷在黄老师教本上写上“数学老师死”，黄老师看到后很尴尬，我看到她脸上有一丝怒气，眼圈红了，十分难过。我很理解老师当时的心情，也同情黄老师。这个不懂尊重老师的同学是多么的缺德啊！
黄老师教学特别认真。有一次，黄老师教两位数乘法，我在计算时把被乘数与乘数乘得的积弄错了位置。放学后，黄老师特意叫我留下来开小灶。她说被乘数与乘数的'个位数乘得的积要对齐被乘数和乘数的个位数，被乘数的与乘数的个位数相乘得的积要对齐被乘数和乘数的十位数；然后被乘数的十位数与乘数的个位数相乘得的积对齐乘数的十位数，被乘数的十位数乘数的十位数相乘得的积写在被乘数的十位与乘数的个位相乘得得积右边。最后把所乘得的积对齐相加起来，就是这两位数乘得的积。
我慢慢领会黄老师交给的方法，照着黄老师的指点练习了几遍，终于掌握了两位数乘法方法，并从此老牢记住要领。
当我真正掌握了两位数乘法方法后，黄老师满意地笑了。这时，我抬眼看去，只见同学们已经吃了饭纷纷回宿舍休息了，我才感到肚子咕咕叫起来。我想，为了我学习，黄老师也忍饥挨饿了。
最美教师作文13
小学六年，转眼间就要过去了。在这六年的时光里，教过我的老师许许多多，她们像太阳，用缕缕阳光，让我们快乐成长；她们像雨露，用丝丝甘霖，使我们变得更茁壮；她们更是水手，帮我们扬起智慧的风帆，引领我们驶向知识的海洋!
老师，是您的谆谆教导让我们走出迷惘，是您的循循善诱让我们展开梦想的翅膀，在充满希望的蓝天中自由翱翔!但是许多老师在我心中只留下一个称谓，只有您----张老师，令我永世难忘!您有一双明亮温暖的眼睛，一头乌黑柔顺的长发，更有一颗关爱学生，尊重知识的心。
记得开学第二天的家庭作业是语文补充习题，第二天批改完发下来时，我阅读理解上有一道主观题被打了一个大大的叉。我看了看周围同学的答案，他们的答案是从正面看待问题，而我是从反面的角度去理解问题，有什么不对呢?我心想：老师可能是看了别人的答案，按“少数服从多数”批改了。但我心里有些不甘，便鼓起勇气拿了作业跑到语文办公室。
我轻轻地敲了门，看到您正在伏案工作，不忍惊动您，刚准备蹑手蹑脚回去，您却喊住了我：“陈政锴，有事吗?”我慢吞吞地走到您跟前，一五一十说出了自己的想法。您听了我的话，小声地开始一字一字地念起文章，我只看到您专注的目光，阅读的声音。读完后，您翻开作业本，仔细看了我的答案，皱起了眉头，自言自语着：“这个答案也不能算错啊，都怪我当时没有考虑周全……”说完，您又和语文组其他老师讨论起来。时间不知不觉过去了，我当时好想说：“张老师，您没必要为它下这么大功夫吧，我错了就错了吧。”但是一看到您坚毅的眼神，我没好意思说出口。最后，您长舒一口气，微笑着对我说：“你的答案是对的'，老师一开始没有深入去思考，对不起啊!”我低下了头，您为一个学生的不同答案而苦苦寻求答案，最后还向我致歉，我心里有种说不出的滋味......
回到班级，您对同学们说：“昨天的作业还可以有另一种答案……以后，老师希望大家能从不同角度看问题，这样我们思考的空间有很大的提升。人生也是如此，任何事物我们要用辩证的眼光去看待它，探索它……”听着您诚挚的话语，我们深深感受到您对学生、对知识的尊重。
张老师，您对我们的爱还有许多许多,课堂上，您生动地给我们传授知识；课外，您组织我们参加许多有意义的活动，让我们领略生活的美好，您像姐姐，又像妈妈，呵护着我们!您是我心中最美的老师!
最美教师作文14
周老师，是我们班的数学老师。她那齐肩的黑发中，已添了几根银丝。一对乌黑发亮的眸子，水灵灵的，笑起来还会有两个浅浅的小酒窝。
上课时，我们任何一个小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。有一次，小浦在玩橡皮，他先用尺子把橡皮切成小块，“嗒嗒嗒嗒……”尺子碰撞木桌子发出轻微的清脆之声，在安静的教室里很明显，有些突兀。“嗒嗒嗒……”声响延续着。突然，周老师吼道：“你在干什么！”小浦一惊，尺子落在了地上。只见周老师两只眼睛瞪得很圆，死死地盯着小浦。“橡皮有什么好玩？切得那么碎！你马上去扫一遍地！”
周老师严厉，却不失温情。
那次集体晨会，我得知竞选失败，有如晴天霹雳，一下子，劈得我神不守舍。大课间时，我独自一人，静静坐着。鸟儿叽叽喳喳吵个不停，好像在讥笑我。尽管是六月，但我仍觉得一阵阵阴冷，不禁紧了紧衣服。
就在那时，一双温暖的'手轻轻搭在了我的肩膀上。我向后回过头，只见周老师正蹲在我身旁。她用手温柔地撩开我散乱的头发。注视着我，眼中带着一丝鼓励和安慰。“这次竞选失败对你的打击很大，是么？”她首先问道，我没有回答她，只是点了点头。过了一会，她说：“这已经是定局了，不要再这么消沉下去。”我的头更低了。沉默了许久，她轻轻说：“事情已经过去了，没人可以改变。不要伤心下去了，这不过一时的失败，并不代表一世，要往长远方向看。”泪水从我眼中涌了出来，我模糊地看着她那温柔又慈爱的眼神，清晰地听着她这样说道：“努力不让今日成为后悔的明日！”
一缕阳光洒下，我和周老师的影子印在了雪白的墙上。六月里最美的剪影，永远留在了我心中。我的泪水再度流出，一起淌走的还有我心中的失落与伤心。
周老师，您就是一盏路灯，照亮了我的前方！
最美教师作文15
我心目中的最美教师要数我们的语文老师席老师。
席老师长得很美丽，高高的个子，苗条的身材，一头乌黑亮丽的短发，弯弯的'眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
席老师是一位关心同学的老师。有一次，我在课间玩耍的时候，不小心摔破了腿，席老师看见后，就赶紧的领着我去了医院，到了医院医生帮我包扎了腿之后，席老师还亲切的问我：“腿还疼么？”又鼓励我要坚强一些。之后，席老师把我带回了学校，帮我补上了落下的课程，还耐心给我讲解了遇到的难题。最后席老师还关心的问我：“腿好些了么？”问的我心里暖暖的。
席老师更是一位以身作则的老师。记得有一次，我们班卫生大扫除。就在这时，席老师脱下了外套，卷起袖子，带领着我们一起干，并在旁边指导者，虽然我们身上都出了汗，但我们的教室却变得焕然一新。
席老师，您就是我心目中的最美教师。
【最美教师作文】相关文章：
最美教师作文02-23
最美教师作文02-28
最美教师的作文05-08
(精选)最美教师作文05-09
最美教师作文[热]11-29
最美教师作文（推荐）11-24
(热门)最美教师作文12-21
最美教师作文【优选】05-18
最美教师作文（精华）05-18
(优)最美教师作文05-18