[荐]我的英语老师作文
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我的英语老师作文,欢迎大家分享。
我的英语老师作文1
今天,妈妈给我报了一个英语班,它的名字叫“大山外语”。
在去学校的路上,我心想:我的老师是温柔的还是严厉的呢?到了学校那里有许多小朋友,我看了看老师,她长着大大的眼睛,高高的鼻子,黑黑的.头发。
上课了,老师给我们取了英文名字,我很喜欢。她教了我们字母“Aa Bb Cc”,还教我们字母操,我们既学到了知识又做了有趣的游戏,这堂课真的有意思。
噢!我原来猜错了,我们的老师是一位既聪明又漂亮的老师。
我的英语老师作文2
他,相貌平平,长着一双炯炯有神的大眼睛,每天穿梭于教室和班公室之间,处理着一些教学中的锁事。他就是我们的英语老师——李老师
李老师可关心我们了。我的学习成绩不好,李老师就想方设法在学习上帮助我,利用课间,李老师把我叫到办公室,给我听写单词、背课文。怕我的成绩落下,您还经常利用您休息的时间给我辅导。因为我们马上就要毕业了,您在班上给我找学习上的'小助手。帮助我提高成绩。还有一次,前几天您给我们复印的单词,要求我们同学之间相互听写,可我贪玩了,根本就不会写。课堂上问我写得怎么样,我只写上了六个,您对我笑了笑说:“六个也好,总比没写上强。”李老师您没有训我,而只是短短的一句话,让我更加惭愧了。
李老师,我们即将毕业了,在这十几天内我会更努力的,不辜负你对我的期望。谢谢您——李老师。
我的英语老师作文3
我的英语老师姓钟,我们都叫她钟老师。钟老师个儿较高,头发金黄金黄的,有一双明亮的、会说话的大眼睛。钟老师性格外向,爱说话,跟我们这一群活泼、开朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到钟老师有一双会说话的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么会说话呢?”别急,听我慢慢讲。
一次,我回答问题时回答得非常精彩,老师就用鼓励的眼光看着我,眼角的鱼尾纹一下子舒展开了,还给我发了一张卡片,我心里美滋滋的,高兴极了。
记得还有一次,上一节课是数学课,有非常非常多的`课堂作业要下课时才布置,又必须在上下一节课之前做完。我做完了所有的课堂作业以后,已经要打上课铃了,没时间拿录音机了。钟老师一来,看见没有录音机,便用责备的眼光看着我,我心里狼狈极了,赶紧把录音机拿下来,才没有耽误多少上课的时间。
我心里越来越喜欢钟老师那双会说话是眼睛,对钟老师也越来越尊敬了,因为钟老师让我们能与世界轻松交流!
我的英语老师作文4
打开记忆的影集,往日的老师就像一张张精彩的照片,让人回味无穷。在我的所有老师中,最使我难忘的是我的英语老师贺老师。
在我三年级的第一节英语课上,我就认识了我的英语老师。有缘千里来相会,我和我们的英语老师虽然来自不同飞地方,但我们却很有缘地走在了一起。
她的头发浓密而光滑,扎成了一条马尾辫。走起路来,有节奏的一甩一甩的.。细长的眉毛就像一对卧蚕一样在相互调情。那双眼睛澄澈明亮,好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气,在朝霞的映衬下,脸粉的像三月里盛开的桃花。
她的性格很温和,只有发生大事的时候才会生气。她爱好唱英文歌曲。至于它的理想吧,用她的话说就是:她胸无大志,情愿将自己的青春与热血全部奉献给我们这一帮“乌合之众”。
曾记得有一次我没有写完英语作业,英语老师只是耐心地和我说:只有认真的完成作业,只有脚踏实地,才能成功。我听了之后羞愧地低下了头。我认识到了自己的错误,觉得很对不起自己的老师,便下决心要认真改正这个错误。
还有一次我在英语老师上课时偷偷地玩,不巧被老师逮了个正着。她就对我说:“只有你上课认真听讲才能学会怎么读英语单词和句子。”我听了之后立刻把手放好认真听老师讲完课。
英语老师的谆谆教诲让我明白了:只有认真对待每一件事,我们才有可能取得成功。打开记忆的影集,往日的老师就像一张张精彩的照片,让人回味无穷。在我众多的老师中,最使我难忘的就是我现在的英语老师。
我的英语老师真像一杯茶,和她在一起的时间愈久,便愈发被她所感染,从而也愈发香醇。
我的英语老师作文5
经过半学期的相处,我对班上各科老师都有所了解。尤其是英语老师,她身为班主任要负很多责任,所以她必须要有耐心,她说过一定要我们努力,她也很努力的改变自己。虽然我们有时候很不懂事,但是班主任依然很有耐心。
我认为我的英语老师是一个热情、敬业、幽默、有耐心、认真、负责的人。
有一次班里的同学被别班的学生欺负了,她二话不说就去把那班的某同学叫出来。她很冷静,她并没有说是像其它人一样指责那个学生,而是心平气和的去和她讲道理,我也觉得老师很有礼貌。老师还特地在办公室里教育那位同学,不想把事情闹大,但那位同学好像并没有听进去,她不仅不道歉,而且还骂老师,但是班主任并没有生气,而是继续教育她,。最后那位同学终于想通了,不再和老师犟嘴。
我们都知道老师一定是在忍,终于,她告诉我们:“同学们,你们以后要是被别班的欺负了,就告诉我,我一定不会让我们班的同学不占理,哦,我说的可不是别人没欺负我们,我们反倒去欺负别班的同学,这可是不允许的哦,如果有别班的`老师给我说我们班的同学欺负她们班同学的时候,我一定会重罚违反纪律的那个人。同学们你们一定要学会忍耐,不能因为一点小事就和别人发生冲突,你们都记住了吗?”我们异口同声地回答:“记住了!”
老师不是我们的父母,但她们都有一颗爱我们的心,老师也有自己的孩子,所以她知道我们应该如何养成好习惯。
尽管她们不是我们的父母,但是他们是我们的引路人,她们可以助我们走上光明的道路。
我们的英语老师是敬业的,她经常让我们背课文,默写单词,周五的时候她常说让没有完成任务的同学留下来,可是她就过次呀,不过就是想让我们积极起来,不要让她的努力白费。
我们的班主任还经常说:“我们七、1班是个集体,我们一定要互帮互助。”
热情呢,就是下课的时候有老师从她身边走过,她就很礼貌的问好。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得这来形容班主任最合适不过了,她们总是尽职尽责,我们这么多小孩子再加上她们的孩子,真的很累,但是她们扛下来了,这是她们的责任!
像这样尽职尽责,有耐心的人能有多少啊!只是寥寥无几!这是怎么筛选筛选再筛选给我们一个如此优秀的班主任啊。这不就是我们的榜样吗?尽管她是个教师,她也始终没有忘记她以前也是个学生!
这就是忍耐,只有懂得忍耐就一定会成功的,身边处处是榜样,只是需要我们慢慢发觉,希望你们身边也有一个这样的榜样!
我的英语老师作文6
初一的第一节英语课,教师门口进来一位中等个子,一头乌黑长头发的女教师。上下打量一番,大概23岁左右,个头不超过一米六。我想这应该就是我们的英语老师吧!她在自我介绍的过程中说了:“我丑话说在前面,我脾气不好!我希望你们能认真听好每一节英语课,做好该做的笔记,能做到课前预习课后复习。”一句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:凶!还没正式上课就已经这么凶了,那以后上课不就……
我都不敢往下想……
可是时间久了我发现,她并不是像他自己说的那样,也不是我们以为的`那样。
她教英语,时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也经常说,但是从一个老师嘴里说出来,难免会有些稀奇,距离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!比如她反复要强调的东西,她会说:“都强调了10遍了”,这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。
上晚自习的时候,她会给我们自由,写作业、看书都行,不像数学老师一进来就讲题,语文老师抱着书就要听写。她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章,有时还会读笑话,即使是不好笑的,她自己也会乐成一团。
老师,你是我们的好英语老师,也是我们的“良师益友”。我相信,在我初中三年内,有您与我同行,我的英语成绩一定能取得好成绩的。
我的英语老师作文7
我的英语老师姓张,她眼睛不大,戴着一副近视眼镜,高高的鼻梁翘起来,长长的头发飘起来,像一个仙女。听起来特别美吧!其实呀,英语老师还有一个特点,那就是喜欢占课。
上周五,我们正在上语文课,张老师突然走进教室,和语文老师商量说:“我下周有事,这节课我来上吧!到周一我把课还给你。”语文老师只好走了。英语老师快步走上讲台,大声说:“大家把课本P2——67页全读一遍,然后我们玩一个游戏。”同学们一听,兴奋地欢呼着开始拼命朗读。
20分钟后,把课文都读完了的.同学们,都满怀希望地期待着老师的游戏。可老师却又扯高嗓门说:“下面我们把单词和目录读一遍。”无奈,我们就只好又读了一遍单词和目录。可不知过了多少分钟,下课铃响了,我们也没玩成游戏,只好一个个沮丧地下课了。
到了周一,早上开完了晨会,英语老师就走进教室准备上课。同学们都议论纷纷,有的说:“不是说好换课吗?怎么还来上课。”还有的人说:“就连英语老师都不做好榜样,太不像话了。”这时,语文老师也来到了教室,看见了英语老师已经站在讲台上了,只好叹着气下楼了。
这就是我们的张老师,因为她给我们上课多,复习多,所以我们的英语知识掌握得特别牢,英语成绩也有了很大的提高。
大家虽然都嫌弃她说话不算话,但是在心里还是很佩服她的,她是一个敬业的好老师。
我的英语老师作文8
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空;因为长空让它飞翔;高山感恩大地、,因为大地让它高耸;我感恩,关爱我的师长,因为他们呵护我成长。我要特别感恩我的英语老师——蔡老师。
蔡老师是一位女大学生教师,为了我们小学英语教学,她放弃去县城的机会,从中学调到小学。她的头发乌黑发亮,不大的眼睛里总是发出柔和的目光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫她:“蔡老师!” 英语课也成了我的`最爱。蔡老师还是我们的班主任,她关心我们各门功课和生活。
笑,是美好的。但我的心目中,蔡老师的笑最美。以前,我最害怕老师。然而,蔡老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!蔡老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。
蔡老师关心我们的生活细致入微,谁生病了,她总是第一个知道。联系家长、送医院救治、看护病人做的有条不紊。家长们一提起蔡老师没有不夸赞的!她常常教育我们要文明谦和,与人为善。总是无私的将给自己女儿买的优秀儿童文学读物捐到图书角,鼓励我们多读书。每周腾出一节课集体读书,她还经常为我们朗读一些名家的短篇小说。在她的影响下,全班同学爱上了读书。“腹有诗书气自华”这是我们每个同学都记住的一句话。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?每到新学期,好多家长抢着要把孩子分到蔡老师班上,教导处为此十分苦恼。
愿蔡老师甜甜的笑容永驻面庞!每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对蔡老师的爱戴之情!
我的英语老师作文9
新学期的开始,每一位同学都会从新开始认识自己的老师,而我也不例外。
我的英语老师是一个又瘦又帅的人。他讲课时,会有几分钟的玩笑时间,所以我们班的每个同学都喜欢他的英语课,而他也不喜欢我们在他的`课上表现出昏昏欲睡或者是整个班死气沉沉。如果那 样,他会很不高兴,从而不给我们讲课。
因从我们每一个人都不会这样做的,而且会紧绷着自己的神经,生怕会在他的课上犯困。但如果我们让他高兴了,他会很高兴上我们的课程,而且会给我们讲笑话,逗得我们哈哈大笑,使得课堂气 氛非常活跃。
而这就是我的英语老师。
我的英语老师作文10
我有一个课外班“怪”英语老师——张老师。
她有一个很古怪的特点,爱上课时给同学们开玩笑。有一次上英语课,才刚上课,张老师打开前门走出了教室,同学们还以为赵老师不上课要回家了,大家就开心地手舞足蹈,吵吵闹闹起来,像走在菜市场里。这时张老师从后门偷偷地弯着腰溜了进来,谁也没有看见她,吓了大家一跳。张老师说:“嗨!你们在干什么呀?”接着又说:“刚才应该对我说什么呀?”“大嘴巴”小源说:“goodbye……”大家哈哈大笑起来,而老师也笑了起来,说:“NICE!刚才我就想让你们问跟我说please,但我差点要走回家了,走了一小半才想起来要回来给你们上课。”这时,老师让同学们写笔记,老师又喊到:“加油,nice!”整节课我都不知道老师喊了多少个nice了,听得我都厌烦了。
说起怪,简直太适合张老师了,她总是拿着心爱的小黑包走来走去,还提着它给我们上课呢!小黑包是老师的朋友送给她的',老师经常提着黑包做好多事,例如出门、上厕所,难道张老师睡觉时也拎着小黑包?嘻嘻嘻!
张老师批评同学时也很幽默,别的老师批评同学是都是呲牙咧嘴地大吼大叫,但是张老师却不一样。记得有一次我们听写单词,班上没有一个写名字的,我们已经做好了心理准备,本以为老师要吵我们呢,但是老师却说:“你们的名字都飞到外国了?难道你们是外国的间谍,不想透露自己的名字?我让警察把你们送回去吧?”同学们哈哈大笑,张老师也呵呵笑了。同学们笑完后,张老师只让我们把名字抄50遍,我们终于松了一口气。
这就是我们班的“怪怪”老师,她虽然古怪有趣,但我们都很喜欢她。
我的英语老师作文11
妈妈给我报了一个英语班。英语老师是个外教,名字叫Gerry,他让我们叫他PaPa,也就是爷爷的意思。他的头发有点白,还有一个圆圆的`大肚子,有时候会戴一副眼镜,喜欢穿一双黑色的皮鞋。
他用三节课教会了我们12种颜色、20个动物还有8个图形的英语单词。为什么我们学得这么快呢?那是因为PaPa会在上课的时候跟我们一边互动一边讲课。他把各种小卡片分成不同颜色发给小朋友,让我们去教室的各个隐蔽角落寻找相同颜色的大卡片,再把不同颜色填在各种图形里。这样,我们在游戏中记住了颜色和图形的单词。
Gerry还会教我们跳舞,动作非常滑稽可爱,常常引得我们哈哈大笑。他其实不会讲中文,但是我们好像沟通也没有什么困难,很多时候我们通过肢体语言互相猜,因为他的动作简洁,表情也很丰富。他教大象时会用手捏住鼻子一边做甩水或喷水的动作,我猜对了他的意思,觉得自己也蛮聪明的。
我很喜欢Gerry,他实在是太有趣了。
我的英语老师作文12
My English teacher is a young lady. Her name is Kate. She looks beautiful. Her English is very good. She teaches us many things, and she likes to introduce foreign countries to us. She works very hard, because she likes teaching. I like her spoken English. She has good pronunciation and writing. All of my classmates like her.
我的英语老师是一位年轻的女士。她的名字叫凯特,看上去很漂亮。她的英语很好,教了我们很多东西,而且她喜欢向我们介绍外国的国家。她工作很努力,因为她喜欢教书。我很喜欢她的口语,她的发音和书写都很好。所有的同学都喜欢她。
She was born for teaching and does a great jib. In her class, she can get her students involved in learning and doing exercises. They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. As a result, most students like to be in her class.
Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them. She is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.
My teacher, Li Xin, is not only our good teacher, but also our best friend. We all like her and will remember her forever.
我的老师——李欣
李欣,23岁,新疆人,是一位年轻的`中学英语老师,教书三年了。她身材苗条,长得秀气,脸上总挂着灿烂的笑容。
她天生就是教书的料。课上她能调动学生积极参与的兴趣。学生喜欢她给出的讨论话题,课堂气氛活跃。因此学生都很喜欢她的课。
李欣不仅教学方法不错,而且爱却不宠学生。她和蔼可亲,关心体贴,总热心帮助有困难的学生。
我的老师李欣不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友,我们都很喜欢她并将永远记得她。
我的英语老师作文13
我有一个非常帅的老师,他就是我们的英语老师,他非常的年轻,只有31岁。因为英语老师非常的帅,所以我们班的同学都说他长得像鹿晗。他的身高恰到好处,高之一分则嫌高,低之一分则嫌矮。我的英语老师非常非常的瘦,他瘦的原因是我的英语老师很爱打乒乓球。他浓眉大眼,黑黑的眼睛像夜空的星星般闪耀,他非常的帅,而且很有活力。
我的英语老师很幽默,经常会在班里开玩笑。我们都笑的上气不接下气,有时笑的肚子痛。我和我的同学们都说英语老师都快成为一名相声演员了。老师听到了这句话,非常的高兴。从此以后老师更加幽默了。我们的英语老师很大方,经常会给我们买零食吃,只要表现好了就可以得到零食。就这样,表现不好的同学也坐的端端正正的听着老师讲课。
老师长得帅,更注重外表形象,他最大的特点就是照镜子。每天看看他有没有长高,看看他有没有变帅。
每次课前,本来教室里乱成了一锅粥,大家吵吵嚷嚷能把天花板掀翻。这时候只要看见我的英语老师帅气的.身影在教室门口那么一闪,一切立即恢复宁静,所有人不约而同地闭上嘴巴,不敢造次。如果我们有人没有完成老师布置的作业,上一秒还笑嘻嘻的老师突然就变脸了,暴躁起来的英语老师眼神非常恐怖,吓得我们大气不敢喘一口。如果有人上课说话表现不好,老师会自带杀气,腾腾地走过来,你立刻就感觉到有一种面临恐怖的冒险之旅即将上演。站端,立正,端正一切表情态度才是化解之法。另外你还得小声而真诚地陈述你的理由,并且你的每一个字每一个标点符号都要让老师感受到你的悔改之心,否则你“死定了”。
虽然老师有时候会非常的暴躁,但我知道老师的每一次发脾气都是对我们的关爱。对我们的关心。老师希望让我们在成长的道路上,好好学习,天天向上。改掉不好的习惯。
我在这里深深的对老师说,谢谢您,老师,您辛苦了,我们爱您。
我的英语老师作文14
从我升入中学以来,给我影响最为深刻的老师是我的英语老师。
英语老师只有二十几岁。一头棕黄色的短发,瓜子型的脸,是一个温柔漂亮的人。
英语老师特别喜欢笑。那是我们上的第一节课,同学们昨天晚上回家都预习了,老师听到洪亮的声音“预习了”。老师嘴角露出了笑意,同学们的脸上也挂着一张张灿烂的.笑容。
每次上完课,她都会送一句名言给我们“失败并可怕,可怕的是无法面对失败”“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德”
那次,我们班上完体育课,真是汗流浃背,口渴不已,英语老师给我们提来水壶,还拿着杯子,让我们解解渴。
那天是圣诞节,到了上英语那节课的时候了。只见老师提着一大袋什么东西,另一只手拿着教科书,老师笑着走上讲台,将班长叫了过去,只见悄悄的说了几句话,班长便拿起袋子,从第一排开始往下发,我一看原来是糖,是熊猫样子的,班长发完后。老师说:“今天是圣诞节,老师当然要送礼物给同学们,祝你们学习更好,生活更快乐。”
老师写的英语单词很漂亮,像那个“y”我们本来就写成那样,但看见英语老师写的很好看,我们班同学都写成了“y”这个样子。
那次,我生病了,要去请假,但由于不这道班主任办公室在哪里,请不了假,我只好继续脑胀的坚持上课,英语老师看我的脸色不太好,就问我:“蒲利倩同学,你是不是生病了,要不要紧?”我说:“我去请假,但不知道班主任老师的办公室在哪?”于是,英语老师,问了问同学们谁知道班主任老师的办公室在哪里?几个同学举手了,老师让那个同学把我引到班主任老师的办公室,至今,我难以忘怀。
英语老师,我永远忘不了你。
我的英语老师作文15
三尺讲台是您展示自己才能舞台,小小的教室则是您温馨而又挚爱的家园,而我们就是您那疼爱而又时时刻刻惦记的孩子。在这个小小的家园里,老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,撒下心血点点,让我们扬帆远航。
一题记
初中的第一个学期即将逝去,老师们的一言一行、一举一动、一颦一笑都深深的印在了我的心底,他们在课堂上的认真、细心:在课余时间的体贴、关心早已感化了我。今天我就来说说我们的英语老师一王老师吧!
王老师中等个子,衣着洋气,标准的瓜子脸上戴着一副黑色边框的眼镜,马尾辫总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她是和蔼的,她可是一位严厉的老师呢!有一次,老师听写了单词。这些单词很早就开始背了,但我听写的结果很不理想,一个单元的20个单词我就写错5个,写的单词还歪歪扭扭的,非常难看。
王老师把我留了下来,让我重新写。直到我把单词写工整、规范为止,王老师才让我回家。我当时很恨王老师,心想:不就是几个单词吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把单词写规范,真是浪费时间。回到家,我把未按时回家的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“单词对于学习英语是基础,从写单词上能看出一个人的学习态度。王老师严格要求是对的,是对你负责,你学到知识是自己的`,只有老师才会这样不厌其烦的要求你。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩王老师了。从那以后,我就像个一年级的小学生,天天中午坚持练英语字帖,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的单词比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。看到我的进步,王老师比我还高兴呢!这都是王老师严格要求的结果。
王老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上特别关心我们。我们班有61名同学,王老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间与每个家长沟通,对每个孩子的家庭情况都了如指掌,以便及时给我们关爱。她说我不嫌麻烦,我愿意为了你的孩子时刻与你沟通。只要我能做到的事情就一定不会让你失望,比如在英语中遇到难题随时可以找我,给我打电话,我一定会认真的给孩子们讲解直到弄懂为止。王老师还会察言观色呢!每当有同学脸色不好,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗。一次我在玩要时,不慎将手指头划破了,老师知道了,便急忙带我去办公室贴上了创可贴,当时我特别感动,她那关切的眼神与亲切的话语和妈妈一样慈祥、一样真挚。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是老师,这就是我们的老师,她用她的质朴纯真感染着每一个人!她有的是对学生的无私的爱,对教育执着的爱。她付出的心血数不清,她留下的汗水数不清,她为学生们所做的一切数不清……
老师,或许我们看不到您灯下备课批改作业的身影,看不到您为了我们放弃节假日休息的情形,看不到您为了我们顾不上照料生病中小宝贝的日子。但我们从作业本上个个鲜红的对勾上:从一字一句的批语上:从您一遍一遍不厌其烦的给我们讲例题上:从点点画画的批改作业上,看到了您对我们点点滴滴的爱,您为我们而放弃假日我们哪能不知!为我们而不能天天照顾自己的家庭和孩子,我们又哪能不晓!
佛说:前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过,我说:前世五百次的邂逅换来今生的师生情缘。所以,让我们尊敬所有萍水相逢的老师,尊敬他们无私的奉献与付出。
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