（精品）五年级写人的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级写人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级写人的作文1
我有一位勤劳能干，高大英俊的爸爸。他鼻梁高高的，皮肤白白的。可他因为过度操劳，眼球里经常出现几道血丝，眼睛下面常有黑眼圈。不到40岁，他脸上已经布满了细密的皱纹，背有一点驼 .我的爸爸是一位小商人。他总是早出晚归，他平时很少陪伴我们 .但在这个寒假里，他不管有多忙他都会抽多一点时间陪伴我们。爸爸很爱和我们玩游戏，他边教我们玩游戏，边说做人的'道理。如果我和弟弟因一点小事而吵架，只要爸爸听见了，都会跟我们讲很多的道理。
爸爸凶起来也会让我害怕，但只要我们知错能改，有进步，爸爸就会眉开眼笑。他可是我成长的好帮手。当我跳舞遇到困难时，他总会帮我分析，出主意。他帮我克服了一个个困难，增加了我的自信，使我获得了进步，得到了老师的表扬。爸爸还教我学会了滑冰，羽毛球，下围棋。你说我爸爸聪明吗？
我爸爸很爱我，不管多晚回来，他都要查看我有没有出汗，有没有盖被子，要不他就睡不着。
我的好爸爸，您辛苦了！从小一直到现在，有您的保护、陪伴，我过得很开心，很快乐！爸爸，我爱您！
五年级写人的作文2
妈妈中等身材，浓眉大眼，薄薄的嘴唇总是微张着，好像随时会有一些话语从那里跳出来。妈妈每天早出晚归，工作辛劳，对我的照顾无微不至，关爱有加。可是妈妈有一个最大的缺点：唠叨。唠叨就像每天必听的音乐，回荡在我的耳旁……
清晨，叮铃铃的'闹钟声刚刚响过，妈妈的奏鸣曲就开始了：“快点起床，6点半了，再不起床就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了，赶快吃了去上学。”、“外面车多，过马路要小心……”每天她都是这样不厌其烦地唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人！
晚上，刚要吃饭，妈妈又接着演奏续曲：“手洗了吗？”、“多吃点儿蔬菜……”妈妈的唠叨让你马虎不得，每件事都不得不按妈妈的唠叨去办……
对内容重复、和风细雨的唠叨，我已经习以为常了。但像火山一样爆发的唠叨却着实吓了我一跳，让我记忆深刻。那是一天下午，我一心想着滑旱冰，三下五除二 ，不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条，拎起旱冰鞋就跑到楼下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分尽兴，也不知滑了多长时间。直到叔叔、 阿姨三三两两的向大院门口走去，我才意识到，该回家了……
妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭，妈妈的例行乐曲又开始了：“今天的作业都检查了吗？”我胸有成竹地说：“没问题，肯定全对！”妈妈瞟了我一眼，没说话， 拿出我的数学作业本，检查了起来，渐渐地我发现妈妈神情有些不对，我马上意识到作业可能有错误，唉，今天又要听唠叨交响曲了。这时只听妈妈生气地问：“你 仔细检查了？你看看错了几道题？”因心有抵触，我不服气地顶了一句：“不就是错了几道题吗？改过来不就行了，整天唠叨，烦人！”这下可不得了，妈妈将手中 的作业本，‘啪’的一声摔在了桌上，提高了嗓门：“假如你是搞工程设计的，设计图纸时，将数据多点了一个小数点，或写错了一个单位，你知道会带来什么后果 吗？……”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝，接着她又举了许多实例说明粗心大意的危害，此时的我，被妈妈训斥得目瞪口呆……
尽管妈妈的唠叨有些烦，事后回想起来，都是为我好。如果没有妈妈的唠叨，我又怎么能在各方面养成好的习惯，在学习上养成一丝不苟的认真态度呢？妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀！
五年级写人的作文3
我最崇拜的人是我的班主任—伍老师。伍老师是一中等身材的个，长长秀发微微卷起、整齐而精致，白净的脸上泛着红晕，一双乌黑的眼睛时而闪烁着，把神采奕奕的状态传递给我们每一位同学，让每天的学习充满着能量。
伍老师是一个温柔的人，她从不会因为学生的调皮，所以粗暴地指责我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，以换位思考的方式开导我们，让我们没有感到有压力的情况下把不足和错误改正。
伍老师同时还是一个博学多才的人，经常和我们在一起谈论些寓言故事、成语典故，向我们描绘祖国的大好河山、风土人情。她会孜孜不倦地向我们灌输更多的知识和新鲜的事物，让我们开阔视野。
伍老师时常会自掏腰包买些小礼物及棒棒糖、巧克力等等，用它们来奖励一些学习有进步的学生，让受奖励的.同学喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是这样一位十几载如一日，每天迎着黎明的朝霞走，顶着午夜星光归的好老师。从此，深深地扎根在我心灵深处，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老师。
五年级写人的作文4
街道上车水马龙，从四面八方来的人川流不息。不论严寒酷暑，不论春夏秋冬，我总能在人群中看到一个这样的人：他有一头乌黑的头发，眼睛大大的，非常有神，他有着挺拔的身躯，头戴白色帽子，身穿藏青色衣服，脸上坚毅的表情透露出一股正气。他们，就是人民警察。他们是世上永不可缺的人，也是我们学习雷锋精神的活榜样。
记得有一次，我和妈妈上街买东西，看到了一个小偷。之间那个小偷在一个路口转角处停下了脚步，将一个路人的钱包偷偷的掏出来，放进自己的.皮包里，然后，不慌不忙地、装作没做什么似的走开了。这一幕恰好让旁边一位执勤的警察看见了。他大吼一声：“小偷，别想溜！”，小偷听见后，转过头撒腿就跑。警察也以迅雷不及掩耳之势冲了过去，他心想：这小偷真大胆，千万不能让他得逞！于是又继续拼命追赶。他跑得满头大汗，气喘吁吁，但他已经顾不上这些了。他使出九牛二虎之力在后面追。终于，小偷被逼进了死胡同，丢下钱包落荒而逃。
当这位警察把钱包交还失主时，失主十分高兴，顿时周围响起一片掌声，警察欣慰的笑了。
这些可敬可爱的人民警察还一次次把受伤的人送去医院，把迷路的小孩送回家，把落水的人救上岸……他们做的好事数也数不尽！
警察的无私奉献，警察的救死扶伤，警察的勇敢善良，多么令人敬佩啊！
五年级写人的作文5
我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业，她会温柔的问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。
记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字，老师说“你的构思很好，可把主要字写错了，下次继续加油！”一边说，还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁，是璀璨的红烛，是无私的春蚕，是漫漫学途上的.一架扶梯。她是前途上的一盏路灯，在黑暗时照亮你，在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......
一日为师，终身为父老师的教诲之恩，我终身难忘！
五年级写人的作文6
我的老师叫李珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的眼睛，这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确，老师有很多灰白的头发，那是她辛勤付出的.结果，每当看到她的头发，我都会告诉自己，一定要好好学习，少让老师为我们操心，别让老师的头发继续变白。
在学习上，李珺老师一直对我们严格要求，她坚信“授人以鱼，不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候，听写有错误，老师让我们必需得改正确，一遍不行就两遍，当时我们不理解，觉得我们还小，差不多就行了，有错误可以以后慢慢改正，但是老师说，“万丈高楼从地起”，只有基础打好了，将来才能成为栋梁之材。
在生活上，李珺老师对我们很关心，天冷了，她会叮嘱我们多穿衣服；天热时，会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的，浑身没劲儿，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，老师发现了，走过来问我怎么了，我告诉老师有些难受，老师摸了摸我的头，觉得有些烫，赶紧给妈妈打电话，妈妈到了学校，老师又把我送到大门口，让妈妈带我去医院做检查，并叮嘱妈妈让我多喝水，多休息，早点养好病。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们老师的真实写照，有这样的好老师，我们只有锻炼好身体，好好学习，长大后报效国家，才会不辜负老师对我们的付出和期望！
五年级写人的作文7
我的表哥是一个阳光、帅气、学习又好的三好少年，他的学习成绩在年级中排前十名。我就来给你们介绍介绍他吧。
我表哥叫姜喆，他长了个方形脸，眼睛小小的.，鼻梁上架着一副眼镜，很帅气。他很喜欢打篮球，给成年人比几乎不相上下，他的个子很高。他的眼睛是因为学习而近视的，可见他的学习是有多么好。
有一次，我去我表哥家玩，我在他家门口，一直在敲门，可不见有人来开，我想：难道表哥不在家？我拿出手机，给表哥打了一个电话，可是电话也没人接，这是怎么回事？这时，我姨妈来了，她看到我在家门口，就问：“你怎么不进去呀？”我说：“表哥没在家，没人给我开门啊。”姨妈说：“不可能呀，他现在应该在家写作业呢。”说着姨妈把门打开，我来到表哥的房间，看到他正在专心致志地学习。我问：“哥哥，我在门口敲门你没有听见吗？”他被我吓了一跳，说：“对不起，我没听见。”我心里想：表哥学习可太认真了。
当表哥写完作业后，表哥对我说：“我们一起去打篮球吧。”我说：“好呀。”我们来到篮球场，因为下午热，现在没有一个人。表哥在那里独自打起来，这时，来了三个人，它们也是打篮球的。我表哥对他们说：“我们来打场比赛吧！”他们说：“行！”
比赛要开始了，表哥和其中的一个人一组，那两个人是一组。比赛开始了，表哥先发制人，带着球突围，那一组的其中一个人挡住他，表哥看到队友被防着，他就先假装传球，当防他的人分心的时候，我表哥就猛地一冲，冲到了篮球架下，然后一个三步上篮，球进了！
看，这就是我的表哥，我长大了也要像他一样做一个学习好，篮球打得也好的人。
五年级写人的作文8
转眼间，我来到这个班已经四天了，我们同学之间也有或多或少地了解。
这些同学与之前同学截然不同的。之前的同学个个都活泼开朗，活蹦乱跳，这些同学则个个都很稳重，很文静。其中最突出的就非我们的班长莫属了。
她长着大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副似乎很沉的办框眼镜，显得很有学问。又浓又密连成一线的眉毛很自然的“坠落”到眼睛上方。长长的'眼睫毛垂下来，伶俐的嘴巴和雪白的牙齿一切都搭配地那么自然与美妙。
她是个稳重、有责人心的女孩儿。该做的事一定做好，什么事都追求完美。
开学的第一天，是他值日。放了学，我收拾书包，整理了一下桌斗，准备和她一起走。可她在打扫卫生，我就站在一旁。过了一会儿，同学们都走光了，就剩下几个在打扫卫生的，我对班长说：“班长，走吧，家长该等急了！”“没关系，我必须打扫完。”我又不厌其烦地“开导”她：“打扫干净了，你家很远，再不回家就要挨打了！”“不担心，如果我离开了谁来打扫我干的区域，万一领导来检查怎么办？”我说不过她，只好一人走了。
她就是这样负责，比起我之前的同学来说就是太稳重了，她这样负责任，为同学着想的精神永远可贵。这就是她，我稳重的同学。
五年级写人的作文9
最熟悉的一个人，说起这个话题，绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈，但是我要说的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮肤，一对晶莹透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看着十分可爱。他的鼻子虽不大，却容纳下许多鼻屎，让人看见就恶心。那小小的嘴巴里却有着许多牙，但没有一个完整洁白的牙，因为他的牙不好，我们给他起了一个外号“豁牙小子”。每一次叫他时，回应我的'都是一个白眼。
在我们这个大家庭中，我得向个小祖宗似得供着他，稍有一个不慎，这泪水简直比黄河的水还多，我还得挨家里大人的一顿臭骂。记得又一次玩“死神VS火影”，让了他好几盘，他却不知道，还说：“真的是一个菜鸟啊！连一个二年级学生都打不过，还什么六年级学生！切，菜鸟！”哎，这话可把我惹毛了，说：“那下一盘我不让了。”
游戏又开始了，我选三个一样的人，他的三个人死了，我的一个人也还没阵亡。我刚转过头，便看见他眼里汪一潭水，“呜呜——呜呜……”唉，看来又没有好果子吃。
我妈闻声走过来亲切的问：“怎么了？阿姨帮你打他。”
弟弟吱吱呜呜地说：“哥哥，欺……负我，呜呜……”
妈妈拉着弟弟的手走过来说：“你这么大了，却欺负一个比你小四岁的孩子，你不害臊啊？”妈妈又开始了，她这一骂，没有三十分钟是绝对不会停下来的。我百口莫辩，弟弟还在一边附和：“就是，就是。”
这就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一个人。
五年级写人的作文10
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩、赞美我的老师。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我要赞美在小学认识的第一位老师——朱老师。在我满怀期待、害怕和欣喜迈入校园，一双温暖的手牵着我的手，这双手是您——朱老师。您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，朱老师您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的'心面对错误时，朱老师您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。朱老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我亲爱的朱老师遇见你是我最美的意外，这意外我们彼此闯入对方的生活，共同走过小学生涯的五年。谢谢你朱老师，谢谢你对我的关怀，谢谢。
五年级:微凉碎暗
五年级写人的作文11
四年级时，坐在我后面的小朱是令我印象最深的人，他个子中等，两颗眼睛大而圆，头发黑黑的像刺猬，喜欢穿棕色的衣服和黑色的鞋子，看起来有点憨。
憨憨的样子却透出智慧的`气息，他可是我们班赫赫有名的“最强大脑”!数学课上，不管老师提出怎样“烧脑”的题目，他都能一一解答，还可以举一反三，可谓是“题无不会”。这不，为了提高我们的思维，老师又出了道难题，班上鸦雀无声，连一根针掉地上都听得到。我后面突然举起一只手，没错，他就是小朱。他那精彩的回答，那详细的讲解，简直是“数学机器人”，老师都为他鼓掌。
他还很喜欢看小说，一看就没完没了。周末，我写完作业，约好跟小朱一起去打篮球，到了他家，他边看着书边说：“你先等会，我把这篇看完就陪你”。于是我就若无其事的等着，一个小时过去了，我发现他还是看着手中的小说不愿意停下来，我气得直跺脚，真是张飞扔鸡毛——有劲使不出，谁让我们是好朋友呢。很快，他终于被我说动了，放下小说，不甘情愿地陪我打球。
不过他也有缺点，总喜欢丢三落四，找不到东西。那一次，老师通知做核酸时，小朱居然找不到核酸码了。于是我和前后左右的同学都来帮忙。抽屉、地板、书包都翻了个底朝天也没找到。小朱急着说“我记得今天放在了书包里，可就是没有。”丈二和尚，摸不到头脑，这句话形容他最合适不过了。正当他束手无策的时候，后面的小倪喊道：“核酸码在你的脖子后面”，果真，就在他脖子后面，白费了这么多力气。原来，小朱下课时急着去厕所了，核酸码就被挂到了身后，全班同学便哄堂大笑，小朱的脸也红了。
怎么样，这个朋友是不是聪明又没头脑呢?如果你和我都喜欢他，就一起和他做朋友吧。
五年级写人的作文12
我们班上有许许多多的小名人，有唱歌红人—李丹阳，有绘画达人—王蒙蒙，有书写之星—邓静雯，还有学习状元—任春羽。不过，我最崇拜的小名人还是我们班的班主任助理—王俊骁。
王俊骁的脸圆圆的，像一个大鸡蛋。他脸上最引人注目的就是粗浓的像荆棘一样的眉毛。在他粗浓的的眉毛下边闪着一对精明的眼睛。他鼻子挺而立，像刀刻的一样，给人坚毅的感觉。在我看来，他长的既英俊，又潇洒，是一个名副其实的帅哥！
在我们的.学校里，王军骁可是一位无人不知的小名人啊！他不仅是我们班的最高“长官”，而且是学校少先队大队长。只要一提到他，谁都会对他竖起大拇指。再一看他的奖状，什么国家级的奖，省级的奖，市级的奖，几乎什么都有，真让我看得目不暇接啊！他的能力让我感到由衷的佩服！
记得有一次考试，由于题目有一点难，我又有一些紧张。我在哪想了半天，也没咬出一个字来。抬头一看王俊骁，已经做好开始检查了，看他一脸轻松的样子。我心想：他平时语文那么好，第一名非他莫属。时间一分一秒地过去了，下课铃响了，我交了卷子，迅速地跑到王俊骁跟前问：“王俊骁，你怎么做的那么轻松呢？”王俊骁轻轻一笑：“其实并没有什么窍门，而是多看书，有好多题我都在书上见过，做起来才会这么轻松。”听了他的一番话，我想：真是功夫不负有心人啊。最终，结果还是在我们的意料之中，他荣获了第一名的好成绩。
是啊，一份耕耘，一份收获，王俊骁之所以能取得如此的好成绩，是跟他的不懈努力分不开的，他因此也成了我们班名副其实的小名人。
五年级写人的作文13
奶奶的小名叫凤里，她有一个从小到大在一起的伙伴，叫金英。
金英比奶奶小两岁，性情文静，很好相处，整天缠着奶奶，帮她梳小辫，抓虱子。每次上学都要和奶奶走在一起。她们穿着花格子的褂子，一路上说着谐趣的土话，说着平日里的乐事。学校坐落在李家的.山岗上，后面依傍着连绵的大山，有两排房子，只要老师把钟一敲，同学们就进入教室读书。
课间，她们在操场上跳着皮筋，踢着毽子，或者在方格间顿足踢着瓦片，那个山间的小学校充满了愉快的气息。
因为学校要带米到学校里的蒸笼里蒸，要自己淘米，中午找到自己的饭盒，每个饭盒要刻自己的名字。菜要自己带，如果谁有好菜，便会分给对方。
放学回家也是相伴而行，沿着山路说说笑笑，就回到了家。那时作业不多，吃了饭，就一起到了上马墩跳绳，很是快乐。
放牛时，小孩子们一起出门了，成群结队。到了岭背的草场，各有分工，有人看牛，有人去山上摘野果，摘了许多，就大家分着吃。但是，上山摘果子是很危险的，因为那时山上有蛇，有财狼。
有时，她们爬到树上去，讲笑话，或者在树上发傻，胡思乱想。
金英很矮，但是手脚很勤快，有空就去水沟里，捡螺丝，抓小鱼，摸泥鳅，总是提着沉甸甸的竹篓回家。
她真的是奶奶的好伙伴。
五年级写人的作文14
亲爱的母亲：
您好！
在母亲节来临之际，我不禁想到了您，想到了那些令我感动的事。
我非常清晰地记着在我八岁那年发生的一件让我为之落泪的事：我放学回家，看到电视播出的一则广告：假如，你已经考上了大学，而家没钱了怎么办？在晚上我把这个问题问了问您，然而，妈妈您，毫不犹豫的回答道：“我宁愿砸锅卖铁也要供你上大学。”这是多么朴实的一句话啊！这是多么一句简短而发自内心的一句话啊！听到这里我不禁流下了眼泪。
一个炎热的夜晚，从咱们的家里传出了训骂声。那是因为我没写好读书笔记。当时母亲您那一脚重重地踢在我的身上，当时我就哭了，就对妈妈您怀有敌意了，我当时想：不就是没写好读书笔记吗，用得着下这么狠的手吗？这是妈妈您已经气得脸色通红了。妈妈您举起我的语文书，重重的摔在地上。当时语文书的皮都被摔裂了。事情结束后我又仔细的想了想，妈妈打我不是为了我好吗！妈妈，您打得越重不就说明您爱我爱得更深吗？
在一个狂风呼啸的夜晚，我不争气的身体感冒了。您穿上衣裳带我直奔医院。在路上我看见您顺肩流下来的汗水，我哭了。到了医院，医生帮我打上了点滴，您躺在我的身上睡着了，我看见了您头上的根根白发，我的心就像被人插上了一把匕首，痛极了。这每一根都代表着我的错误啊！我平时的淘气、不听话请您原谅我吧！
今年，春节时，我和您一起去我姥姥家，在我姥姥家有一只黑白花的小狗，我摸了它一下，它转过头来就咬我一口。您见了心急如焚，立刻叫上我姨夫带我直奔了医院。到了医院妈妈您急的`就像热锅上的蚂蚁一样。妈妈，您看着我打完针心里才稍微放心一点，妈妈您又围着医生问这问那，总害怕我出什么差错虽然打完了针，问好了情况，但妈妈您依然紧锁着眉头。我的妈妈呀！您是一位多么尽职的母亲啊！您对我的照顾无微不至，把我呵护的就像一块没有一点杂质的玉石啊！
在我去年上南部山区学习时您已经为我准备好多的零食，临走时，您还给我了三十元钱，您总是想着我，对自己一点也不舍得花钱。是一位多么伟大的母亲啊！
妈妈！您这些年来为我做的太多了！您对我的无微照顾，让我感动不已。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报！妈妈您儿子长大了！现在让我来孝顺你吧！！
祝妈妈：
身体健康，天天快乐！！！
您的儿子：苏海鹏
五年级写人的作文15
我的老师是一位年方20岁，美丽、可爱的少女！
她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还到有一点顽皮的老师。
更多的时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是批评人的时候。比如说军训的时候，她正在批评一个同学，说：“你平时闹归闹，关键时候可别给我掉链子！”刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学交流起来更方便，时间长了就会赢得同学的.爱戴！电视上经常这么演：一个不骂学生，而耐心开导学生，能和学生成为朋友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师，而这个班的各方面成绩都是最好的！我也衷心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！
我们的老师还会启用人才，奖罚分明，这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊，当然您现在还没有，也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的忠告，也是对您的希望。
老师我觉得您应该能够振得住学生，起码只要学生看见您，在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。
最后，我仍然觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就永远是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的纯真、可爱！
老师，我说的这些话您一定不会怪我吧！
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