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好老师学生作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的好老师学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
好老师学生作文1
首先肯定这位老师是一位好老师，他懂得怎样教语文，语文就是要靠背诵，靠积累，积累是构建语文之塔的金砖。五六十年代，我们上学的时候，期未不考试，而考试的时候就是先生拿着戒尺，你合着书本要从一课背到最后，而且背的要流畅通顺，一旦背得不通顺不流畅，老师就会打手背，你期未语文就不合格。
语文学习要靠积累，积累就是要靠背诵，通过背诵积累很多的名言，名著，古诗词，只有大量的'去积累，厚积才能薄发，你不要指责老师这种办法，我认为他是一个合格的老师，他会教语文，哪怕就是语文课老师不讲，学生只要背诵下来，随着年龄的增长，认知能力的提升，一定会理解。
我们都知道，现在语文学习越来越重要，随着我们国家经济的发展，我们国家与外国的交流越来越广泛，外国人都到中国来做生意。将来英语可能要退出课程了，从而加大语文学习的力度。语文学习越来越重要，以前高考语数英同等，现在语文一家独大，语文成绩在其他科目中的占比在逐步提高。
我是一位小学老师，我所在的学校也中十分重视阅读和积累，要求小学生从一年级开始到六年级，每周要背诵一首课外古诗，一学期下来，学生在小学阶段，估计要背诵400多首古诗。
我们都知道大凡教语文的老师都引导学生去背诵，去积累，去读课外书，像小蜜蜂一样，只有采得很多花才能酿出最甜的蜜来。语文知识的学习不是靠老师的讲解，不是靠练习几个词语就能掌握到，只有大量的阅读，去积累，语文能力才能提高。
尤其是作文能力的提升，就要靠大量的去阅读，去积累，积累的多了，脑子里的材料多了，语言多了，写作文提起笔来好多语言，好多材料就涌入你的笔端，写作文时，用好的语言把你作文就打扮的很漂亮，考场作文一定能拿到高分。
我还是为这位语文老师的做法点个赞吧！
好老师学生作文2
易老师名叫易静，是我们三（1）班的班主任。她中等身材，短发齐耳，薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想，将来我无论走到哪里，都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水，那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。
易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外，她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。
那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。
易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的时候，我是你们的老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”
因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的'关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。
易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。
上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。
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