辛苦的老师作文范例（15篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的辛苦的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
辛苦的老师作文1
爱岗敬业育英才，无私奉献写春秋。经济贸易系全体学生祝老师节日快乐！
9月10号是新生报到的第二天也是一年一度的教师节。早上七点半，经济贸易系学生在六号楼门口等候老师的到来。他们要用自己亲手做的贺卡表达出对老师的无限热爱，每年迎新老师都是最用心的，而今天经济贸易系学生要让老师在百忙中的到一点安慰。随着校车的到来，经济贸易系学生不约而同地说：“老师你辛苦了，祝您节日快乐！”并送上那张特别的贺卡。当校领导傅书记、骆校长、李校长、宋校长等接到贺卡时，他们欣慰的笑了。
教师节让学生们理解到老师们的辛勤奉献，老师们感受到学生的真挚感情。经贸学子心系老师，愿老师一切都好！
作文教师你辛苦第三十三篇
小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鸟感恩天空，因为天空让它飞翔；大树感恩大地，因为大地让它挺拔；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随我左右。
记得刚转到石家园小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“淑香，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解问题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了欣慰的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，是老师您给我的`掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
两年半了，在这段时间里，无论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对，您为我付出得太多太多。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
辛苦的老师作文2
九月十号，又是一个教师节！
以前的时候，我对教师节并没有多大的热情，但是今年，我却盼着教师节的到来。也许是因为最后一年吧，也许是因为我所热爱的老师有的已不再教我了吧，总之，我要写这篇文章，祝我的老师节日快了！
老师，说您像园丁，那是因为您太辛苦了！和您在一起学习的日子，有太多的回忆，也有太多的'心酸！您为了学生，付出自己的时间和精力，在我们会考的前段时间，您甚至牺牲自己和家人的时间，陪我们复习，对于您的一举一动，我们看在眼里记在心里！
老师，我深深的记着您的那句话：“我现在打你们，骂你们，是为了你们好，等你们会考完了，就知道了。”老师也有老师的难处，我知道您为了让我们都能够有机会上高中，才会更加严厉的管束我们。会考完了，您也不在教我们了，我也体会到了您所说的话的含义！
也许只有分开的时候，大家才会知道老师对我们的好，只有老师才会好不吝啬的把所有的知识都教会我们因为老师的无私，不是一时半会能体会到的。俗话说的好，日久见人心，老师的心是世界上最美的心，平时的教诲，都装在里面，像水一样的透明。
老师，我想谢谢您，是您让我学会学习，是您让我知道了学习是为了自己，是您，让我明白了老师的用心良苦。我不会说那种华丽的词语来赞美您，我只有默默的祝福您：不仅要节日快乐，天天都要快乐！
辛苦的老师作文3
小学生活一晃而过，期间的酸甜苦辣是令人难以忘怀的。而老师您的谆谆教导与无微不至的关怀，激励着我们不断去探索生活的奥秘，去追求无穷的知识。
每天早晨，您都早早来到教室，用您的课余时间为我们查阅资料；放学后，您是最晚离校。您耐心辅导进来成绩下降的学生，不厌其烦地教那些犯了错的学生。您对工作极端负责，一丝不苟，哪怕是再小的问题您都不肯放过。一次，您让我们朗读课文，读到“给予”这个词，我们不知道这个字是多音字，我们很快就蒙混过关了。谁知，细心的您问道：“什么予”，我们小声的读出“gei”这个音，您又说：真的是这样读吗？你们确定是这样读吗？赶快给我拿出字典来查一查……由于您对教学工作一丝不苟，每到星期五您都会检测我们一个星期所学的.知识是否记住了，让我们做词语，多音字练习题。
因此，“责任”二字早已融入您的身体里，血液里，成为您的人生信条，成为你的生活动力。对于我们每一个人来说，善待自己，保重身体，绝不是一件可有可无、可重可轻的事，而是我们应尽的重要责任。这个责任是我们履行好社会责任和其他一切人生责任的基础。老师，我无意否定您的优秀与伟大，那是社会所公认的。但是，就像我们不能以善待自己为借口而逃避应尽的责任一样，我们也不能以履行责任为理而任意亏待自己。因为有了您让我感受到了世间是多么美好，生活是如此精彩，您是我灵魂的工程师。
您的手，写下来很多真理；您的口，告诉了很多道理，你的默默付出，培养了很多优秀的人才，您的教诲如细雨般悠远，感谢您！
辛苦的老师作文4
老师您辛苦了，这些年来您一直担当我们的班主任，也是教我们语文、传统文化等课的老师，您在语文方面对我们的关怀可以说是无微不致，比如说我记着有一次上课您问问题，但同学们都不会于是您细心讲解了一遍又提了这个问题，但站起来的'那个同学忘记了这个题的答案，但您并没有发火，而是让另一个同学回答了这题，然后又讲了一遍这可以看出您对待同学很耐心。
不过您也有不温和的一面记着有一次是语文课，当您在讲台上讲课下面有几名同学在交头接耳，您用眼神警告了一下他们，您以为他们不会再说话了然后开始讲课了，讲了没一会儿那几名同学又开始说话了，不过这次您没客气直接叫他们出来了，不过这都是为我们好。
您虽然有时会幽默一下，但，总体来说您上课还是很严厉的，这样我们走神不至于太厉害。
在这第27个教师节里我要对您说：老师辛苦了。
辛苦的老师作文5
在我的印象里，每天能听到周老师那用温婉细腻的嗓音为我们讲课，简直就是一种幸福了。她教给同学们做人的道理，帮我们树立正确的人生目标。周老师每天都给我们上课，有时嗓子累哑了，她仍坚持着。她是一位和蔼亲切的，温柔善良的女语文老师。周老师的大眼睛永远都是水汪汪的，两条弯眉像月牙似的，樱桃般的小嘴，乌黑靓丽的头发总是散发洗发水的芳香。随着“咚咚咚”高跟鞋的声音，她的身影很快就会出现在我们的面前。
一大清早，就能听见周老师领着同学们读书时清亮的`嗓音。晚上，同学们和其他老师都走了，一个熟悉的背影还在那里准备着明天要讲的课文。当我和同学们已经进入了甜美梦乡的时候，她依然在工作，实在累了，她才会躺在床上睡觉。有时，她会为了工作而忘记吃饭。可以说，我们的周老师，在全校里是一位又美丽又勤快的老师。
有的老师会和学生赌气，一生气就不讲课了。但我们的周老师永远都不会这样，就算有同学犯错，她也不会大发雷霆，总是像妈妈一样慈祥，用微笑来说服。
有的老师会认为，不就一节课嘛，你不听拉倒，我工资照拿。但我们的周老师不会这样，她总会努力尽到自己的责任，把每一节课每一个字都讲得津津有味。周老师谢谢您，是您那高尚的品质和情操让我懂得了人生价值的道理，我会好好学习的，一定不辜负您对我的期望，还有在我们身上付出的辛劳和心血。此时此刻，我只想对您说上一句“周老师，您辛苦了！”
辛苦的老师作文6
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦春风，温暖了我们的心灵
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的.保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了！老师！
辛苦的老师作文7
一转眼，几年就过去了。有人说：“老师是春蚕，吐不尽那绵绵的蚕丝至死方休!”还有人说：“老师是蜡烛，把光和热毫不吝啬地洒向人间。”多么贴切的比喻呀!
而我觉得您就像一棵大树，我们是您树下的小草。您一直都张开着手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长，在您的陪伴下，我们也渐渐长大。在这几年里，您总是那么和蔼，和同学们说说笑笑，孜孜不倦地来为我们授课;但有时候，您有点令人畏惧，让我不敢靠近，那是我们的成绩让人失望的时候。刚开始，我对您害怕，因为我比较内向，每次见到您总会很紧张。一次写字课的时候，您在一排排桌子中间走走、停停、看看、讲讲。我正在写着字，这时，您走到我身边，我的心“扑通”、“扑通”地响，十分紧张。只见，您躬着身，侧着头，纠正我拿笔的姿势。您柔和的声音舒缓着我紧张的心情。从此，我觉得您十分亲切。
面对您我再也不会心生畏惧了。记得那是三年级上学期的时候，我参加学校作文比赛。比赛的时间近了，我的`心情也紧张起来了，可您却笑着对我说：“比赛是一种锻炼，重在参与，没什么可怕的。”您的笑，消除了我的紧张情绪，使我能带着轻松的心情走进赛场，顺利地完成了比赛任务。几天后，您宣布作文比赛中我获得了三等奖，并向我投来了赞许的目光。我觉得这目光同时也是鼓励我再接再厉，争取更好的成绩。老师，在您的辛勤培养下，我不断地进步着，年年获得“三好学生”的称号。老师，您就是这样关心我，爱护我，把您渊博的知识传授给我们。借着今天的机会，老师，我想真心地对您说：“我爱您，真希望您能把我们从小带到大学毕业。”
唱不尽的“园丁之歌”，抒不尽的“红烛颂”。在此，让我再对您说一声：“老师，您辛苦了!”
辛苦的老师作文8
老师您辛苦了！老师您是人类灵魂的工程师，您不仅使我们从无知到有知，同时也教给了我们好多好多的道理。是谁把我们从一个天真无知的孩子培养成一个知识广博的少年，是您，老师！是谁为我们这一张张雪亮的白纸添上了五彩缤纷的颜色，是您，老师！
是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子，啊！还是您，和蔼可亲的老师！老师，记得那时我还一个字都不认识，一句话都得讲个半天才讲清楚，是您，把我带进了知识的`海洋，引导着我这个无知的孩子在知识的海洋里尽情的遨游，让我学到许许多多的知识，让我现在可以流畅地与他人沟通、讨论问题，让我可以写出一篇篇优秀的好作文，让我可以阅读报纸，不出家门就能知天下事，让我可以看完一本本厚厚的小说，让我可以把一道道难题做对，让我可以用英语流利地跟外国朋友交谈，而这，是从谁那里学来的呀，是从老师那！啊！老师，我真谢谢您！老师，是您教会我做人的道理，是您教会我要对人有礼貌，是您教会我要遵守交通规则，是您教会我不要小偷小摸，是您教会我要团结同学，是您教会我要乐于助人，啊！老师，我真谢谢您！我永远都不会忘记您的！
老师，看着您日夜为我们操劳，呕心沥血，老师我想对您说：“您是辛勤的园丁，剪掉我们身上随意长出的枝杈，使我们整整齐齐，规规矩矩，最后你修剪的桃李满天下。老师您辛苦了！老师您是人类灵魂的工程师，您不仅使我们从无知到有知，同时也教给了我们好多好多的道理。重塑着我们的心灵，老师您辛苦了！”老师您从事的是太阳底下最光辉的事业，您用您的思想感化我们。使我们一个个成材，老师您辛苦了！
辛苦的老师作文9
老师，您辛苦了
老师是您引领我们进入知识的海洋，是您告诫我们要做一个诚实、有用的人，春游时，是您指着远山近水教育我们热爱祖国，您像园丁一样，用双手精心培育着祖国的`花朵，合我们健康地成长。
老师，白天您总是竭尽全力地教给我们知识，你还要监督我们的学习和生活。晚上，您在台灯下批改作业和备课。有一次，您感冒了，但还是坚持来给我们上课，这合我很感动。老师，你辛苦了。
老师，要考试了，您总是很认真地帮我们复习，您经常利用课余时间辅导我们学习，同学们有时不理解您，还抱怨几句，现在其中考试考完了，全班取得了好成绩，您非常的高兴，还经常叫我们继续努力奋斗，向未来的目标勇往直前，争取得到更高的荣誉，也是对您辛勤劳动的一种报答和安慰吧。
老师，您对我们孜孜不倦地教诲，我终身难忘。古代有一句话足以表达这种精神“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您辛苦了，我一定会以优异的成绩来报答你的恩情。
辛苦的老师作文10
老师，您辛苦了！
“新长征路上，老师立新功，一群群接班人，茁壮成长……”每每我哼起这首歌时，总会不由自主地想起您——胡老师。
记得二年级时，我们三班是学校出了名的吵包班，您，却毫无怨言地接过了这份责任。是您的到来，改变了我们。您刚来时，我们目中无您，我行我素，也不管已经上课了，在教室里追跑，玩耍，嬉戏，您的.眼睛掠过一丝忧伤，我知道您是为我们感到难过。您用独特的方法，不知不觉地让我们改掉了从前的坏毛病。现在，我们五年级了！
您还像三年前一样，对工作严谨，对我们严格，对同事友好。您总用一丝不苟的态度认真对待每一件事，教育我们要德智体全面发展，您的到来，让我们告别了愚昧，走向了睿智。
我想对您说：“老师，您辛苦了！
您为了我们工作到深夜，您为了我们，受伤了却坚持上课，您为了我们……
因为我们，您的嗓子哑了，我们却一点儿也不懂事，还要惹您生气，您只是默默地叹了口气，教育我们要尊重他人，并希望我们能变好。您在学习上严格地要求我们，只要我们战胜了自己您便会乐开了花。您总是教育我们：没有最好，只有更好，学无止境。
千言万语道不完您的好，老师，您辛苦了，您像我的母亲，亲切，伟大；您为了我们宁愿牺牲自己。
老师，您辛苦了，谢谢您！谢谢您对我们的关爱；谢谢您对我们的私奉献。一日为师，终生为父，我永远忘不了您——老师！
辛苦的老师作文11
课前思考
教师是一种职业，和其他的职业一样，教书育人是教师的天职。但在众多的职业中教师的职业是最辛苦的，最特殊的职业。因为它的工作对象是鲜活的人，世界上做人的工作是最难的。它的工作量无法用小时来计算，教师的无形的工作太多了。本课就是想通过大量的教师的感人事迹，通过学生的亲身经历和生活体验来感受教师工作的艰辛，能感受到教师工作付出的是巨大的，而这个社会给教师的尤其是农村教师的待遇还是非常低的，有的教师为了学生献出了全部包括生命。默默无闻，无怨无悔，无声无息，勤奋耕耘是教师工作的真实写照。新课程除了让同学在体验中升华情感，还要在情感中进行理性的思考，社会上对教师的要求越来越高，扮演着多重角色的教师的压力是越来越大。师生之间的关系也发生着微妙的变化，由于少数人的行为的影响使得教师的崇高形象开始被人怀疑。本课就是想让学生知道绝人多数的教师是敬业的。“无私奉献”依旧是这个职业的特点。用大量的事实说明教师是一个让人尊重的职业。所以在设计上我的思考是：师生情谊是一个老话题，设计不好，路子老，体现不出新课改理念，都让学生表演又不能真正的在理性上认识教师的工作特点和教师的特殊的工作性质，因此，这节课的设计我定位在“情”上。以老师的情感动人；以学生的真情感染人；以真实的情节说服人；以情景的创设吸引人。以此，来感受到老师的爱。课前准备：指导学生收集老师辛勤培育学生和学生尊师的感人事例，准备课件。案例描述
角色扮演，体验老师生活片段。
师：今天给大家一次即兴表演老师的机会。请一位同学体验当会儿老师。只给一分钟。你们可要把握好呀!谁愿意来?
话音刚落，同学们纷纷举起手来，跃跃欲试。我叫到万嫦娟，万嫦娟很象样的走到讲台前：
“今天早上没有交英语作业的都站起来。”(几个同学真的很配合，站了起来。)“为什么不交?”
“没写完”。
“没写完?加写10遍”。
“那更写不完了(一个学生小声说)”。
“写不完中午别回家”。
同学们看到她的表演惟妙惟肖，都热烈的鼓掌。课堂的气氛活跃起来。我问到他当老师有什么感觉时他自豪的说：“挺好的。”
现场调查，多角度感受老师职业
师：老师还想做个现场调查，有没有学生家长是做老师的?(学生中有几位举手)谈谈你对父母这份工作的理解?
生1：我的妈妈做老师。她在中学做班主任，每天晚上都要上晚自习到6点半，我自己又不会做饭，所以每天都要等到很晚才能吃饭，有时一个人在家也挺害怕的。
生2：我妈妈是教体育的。每天早上起来都要带队训练，教学生学大课间操时，她每天晚上都在家里编排到很晚，白天那么多学生，有的还不听指挥，她在前面喊的很累，每天看到她疲惫的样子，我很心疼。
生3：我的爸爸是初中老师，每天在家里备课都要到很晚，有时候半夜醒来，看见他还在工作，我觉得我爸爸很辛苦。
生4：我舅舅是在北京做老师的，我们去他家的时候，他很忙，每天都有很多的工作，没有时间陪我们玩，我看见他很辛苦。
师：听了几个同学的发言，很有感触，做老师很辛苦，他们把更多的爱给了别的孩子，更多的时间献给了学校。做老师非常的辛苦，老师的工作时间不止是8小时。
矛盾冲突，心灵导航
师：前天，我在网上看到一篇文章，文章中说：“老师领取了薪水，获得了体制内应有的一切报酬，就和工人，农民，警察一样。农民给我们活下来的物质保证；工人让我们出行有车；警察让我们睡的安稳，他们哪一点比教师差，哪一点又能特别的说明一定要特别的尊重教师呢?”同学们你们是否同意这个观点?小组讨论，由组长同学把小组的意见集中在一起，在班级进行交流。
按下来小组的同学开始了热烈的讨论，之后组长同学发言。
生1：我们不同意这个说法。老师的职业和别人的不一样，老师不仅教我们知识，还教会我们怎么做人，工人、农民给我们的是物质帮助，而老师给我们的是精神食粮，不能一样。
生2：我们也不同意这个观点。老师很辛苦，他们起早贪晚，每天为学生付出的很多，是无法用时间来衡量的，我们更尊敬老师。
生3：我们不同意这个观点。老师每天都扮演着很多的角色，他们教我们知识，教我们做人，还是我们学生的榜样，要求我们学生做到的，老师都首先做到，老师的知识非常的丰富，在我们的眼里，老师什么都懂，所以也是我们的榜样。
生4：我们小组也不同意这个观点。我们认为老师还是我们的心理医生，在我们学生有困惑的时候，我们不愿意和家长说，但愿意和老师说，在我家里父母闹矛盾的时候，我都不想念了，那时我的心里特别的难受，后来老师看出来了，她和我谈了很多，最后，帮我走出了心灵的困惑，我非常的感谢我的老师。所以我觉得老师特别的'了不起。
生5：我们小组也不同意这个观点。我们认为老师是还是我们的朋友，每天和我们在一起。老师什么事情都征求我们的意见，还和我们一起活动，在活动中老师更象是大朋友一样和我们一起快乐一同成长，所以我们觉得老师的职业，在任何时候都时刻的影响着我们的心灵。我们什么事情也愿意和老师说，觉得老师什么事情都能帮助我们解决。我们很钦佩老师，也喜欢老师。
师：同学们说的很好，那么我们归纳一下老师的工作特点到底有哪些呢?
板书：老师是知识的传播者；成长的引路人；心灵的保健医；是朋友；是榜样。师：同学们说的很好。通过以上的总结，我们知道老师的职业很特殊。特殊就特殊在老师的工作对象是活生生的人。他们有血；有肉；有思想；有脾气；有个性。而且在我们这个主张个性张扬的社会，老师要想把每个学生都教育好，真的是很不容易，在我们成长过程中，老师给予我们的东西不是一件衣服，一部车所能替代的。物质的享受是一时的，老师给我们的精神财富是让我们受益终身的。你能说老师的工作不重要吗?不伟大吗?不值得尊重吗?(同学们频频点头)
情感回放，理性提升
师：请同学们看大屏幕：山村教师的感人事迹，音频、视频图片，2副图。
视频1：周家川村是宁夏西海固地区同心县马高庄乡张家井村的一个偏远山区的自然村。由于生活条件恶劣，外地的代课教师大多坚持一两年就离开了。19xx年，年仅16岁的张生国刚刚初中毕业，他主动放弃去县城读高中的机会，回到曾经就读的母校——周家川教学点当了代课教师。在一次带领学生去张家井完全小学参加考试走山路时，突遇暴风雨，张生国为照顾学生不幸摔折了左腿。20xx年2月，由于教学点的两间校舍年久失修成了危房，张生国毅然把学校搬进了自己居住的窑洞。10年来，张生国——一位每月只有50元工资的代课教师在仅有15平方米的窑洞里，辛勤地培育着22名渴求知识的山区孩子。
视频2：今年7月20日下午4时许，福建省福州市闽清县金沙镇金沙学区两名小学生不慎落入闽清县宝峰水库里，当时正在附近的宝峰小学女教师黄伯容听到呼喊声后，疾步赶往出事水域，跳入水中，先救起第一个落水学生，之后又疲惫地将另一学生托上岸，最后因体力透支太大，沉入水中。
师：同学们这里展示的是众多乡村教师中的几副图片，他们平时常常被人遗忘，在我国农村有五百多万这样的农村教师，他们为我国的农村教育事业的发展做出了巨人的贡献。在广袤而贫穷偏僻的土地上，在深山沟壑曲径小道上接送孩子；苍茫乡野，在破败的校舍给孩子们上课??
日复一日，他们面对的是求知的双眼，年复一年，他们守望的是贫瘠的土地，无论岁月怎样轮回，时间怎样更替，而他们仍旧这样默默无语；勤奋耕耘：无怨无悔；无声无息。敢问他们获得了体制内的一切分配了吗?老师的价值是可以用金钱来衡量的吗?在这里他们奉献的是青春，舍弃的是生命，播撒的是希望!托起的是太阳!!!这是心灵与心灵的呼唤，是生命与生命的对话。
同学们，象这样感人的故事何止是一节课能讲的完呀!讲到这里老师的情绪很激动，我想你们和我一样也有好多的话想说，但我们没有时间说的太多，如果老师让你们用一句话表达，你们最想说的是什么？
突然一个学生站起来说：“我想说，老师您辛苦了，老师我们都想说，可以一起说吗?”“可以，太可以了”，接着同学们一起喊出了他们的心声“老师!您辛苦了!”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是学生自发的，是来自听课老师自发的。
师：同学们，老师为我们付出的爱太多了，老师的爱无处不在。老师的爱是呵护、是批评、是提醒、是帮助，生活的点点滴滴中都尽含了老师的爱，老师的爱让我们感慨万千、让我们回味无穷、让我们常记常新。此时此刻，老师的心是激动的，同学们的心也是激动的。最后，让我们在歌声中再一次感受老师的爱!
大屏幕播放歌曲《每当我走过老师窗前》。全体同学合唱，在欢乐的歌声中结束本节课。案例分析
这是一堂生动的思想品德课，它收到了意想不到的效果，令在场听课的教师十分的感动。在这个物欲横流的社会，谈师生之间真正的感情，确实有些难度，但我们看到了，看到了来自师生之间的真情，课堂上师生之间感人的真情时刻在渲染着，由小见大，让我们看到社会上不能泯灭对老师的尊重，和发自内心的对老师的爱。师生关系是学生人际关系中的一种特殊的关系。由教师的特殊职责所形成的关系的特殊性是任何其他的人际关系都无法替代的。通过学生的讨论、明辨，劳动者都应受到尊重，但老师由于工作性质的不同，老师的劳动是
使学生变得更加聪明和智慧的工作，是一项崇高的事业，所以要受到特别的尊重。树立学生心目中的老师的形象，引导学生感受老师工作的辛苦和繁重，由衷地发出“老师，谢谢您”的呼喊。
辛苦的老师作文12
从我们上学开始，我认为老师是陪我们时间最多的。从一两岁上学到二十多岁毕业。十几年的时间内老师都在陪着我们。教会我们怎么做人，教我们许多道理，教我们任何基本道德……
老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。但老师这也告诉了我们“书籍是人界进步的阶梯”。我们学生和家长都很感谢老师！
当然，每年我们都会迎来教师节。但是，有哪个学生是真心的为老师献上祝福，有哪些学生只是为了表面上做做样子。我来对你说吧！我们在迎来教师节的时候，可以不送花。你可以办一张手抄报，你可以在写作业的时候字写的规范些，你可以在上课的时候积极发言，你也可以在下次考试的时候考好些或有进步些……
既然你选择送礼物，就要送的有真心这些。你也必须让老师觉得你会比上次表现得更好。
老师教育我们，使我们有一个艰巨的.灵魂精神。我们不能辜负老师的希望，同时也要用真心来表达我们的进步。
老师，您辛苦了！
辛苦的老师作文13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从古至今，这些赞誉都是人们给予勤勤恳恳、为世界做出杰出贡献的人。那他们会是谁呢？记得在我小的时候，我理所当然地以为他们必须是将军，或是总统，是名人。因为，那时在我心中最伟大的人就仅有他们了，每次看着他们的名字我都无比羡慕。可是今日，我却更乐意把这句赞誉送给我更敬爱的人。他们和名人相比，虽然默默无闻，可是却更像春蚕，更像蜡烛，他们的一生都在为世界奉献温暖和光明。你要问他们是谁，我会告诉你：他们就是敬爱的教师！
教师们用深邃的眼神指引我们，随着手上的笔在指尖滑动，他们耐心地指正学生的错误。还有，在他们身旁总有堆积如山的作业本，总有彻夜不眠的灯光，还有青丝白发，还有……。这就是教师！“落红本非无情物，化作春泥更护花”，这不正是教师的“英雄本色”吗？传道，授业，解惑！“世上先有伯乐而后有千里马”！这些不都是人们历来为了报答教师的教育之恩，写来赞美教师的吗？
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。教师啊，我把您比作春雨，那是因为您滋润着我们这些成长中的花朵；“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”。教师啊，我把您比作了月光，那是因为您时刻照亮我前进的道路！
教师，您是我前进方向的指路灯，您是期望与梦想的耕耘者，您就是照亮黑暗的蜡烛，又是滋润幼苗的雨露。您是荒漠心田的开拓者，人类灵魂的工程师，青少年心灵的'雕刻家，辛勤培育苗圃的园丁！看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。山高水长有时尽，唯我师恩日月长。是的，教师，您的恩德，高于山，长于水，您和太阳一样带给我们温暖，像月亮一样带给我们明亮。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在教师节即将到来的喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节日的祝贺！您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我敬爱的教师！
辛苦的老师作文14
到四年级了，随着许多老师的更换，我渐渐开始想念以前的老师。
今天上午上数学课时，我突然听到王老师的声音，她是我以前的班主任。我听到声音后，立刻东张西望起来。这时候钱老师正在讲《同步练习》上的第三题，做题的时候，我却在做第一题。正在这时候，钱老师朝我这边走来，她提醒了我，是做第三题，不是做第一题。我这才回过神来，唉，写下的答案都白白地浪费了。
说起王老师，她对学生很关怀，像对自己的孩子一样。有一次，我肚子很不舒服，又到了做早操的`时候，王老师怕我承受不了运动量，便让我到教室里休息，还说我有需要帮助的时候尽管来找她。我听了心里暖暖的，感激不已。中午，到吃饭的时间了，王老师看我脸色不是很好，就问我：肚子还痛不痛？要不要盛掉一些饭啊？我说不用了，不怎么痛了。午休时，王老师又来问我；你怎么样了，要不要叫你爸爸先来接你？我怕耽误老师批作业，还是说不用了。老师对我们的关怀，可真是无微不至！
王老师，你不教我了，可是我很感谢你，也很想念在你班里的日子。我想对您说：老师，您辛苦了！谢谢！
辛苦的老师作文15
老师，像春雨，滋润了我们幼小的心田；老师，像蜡烛，燃烧自己为我们照亮未来的路；老师，像春蚕，无私地把知识奉献给学生；老师，像桥梁，把一批批学生输送到理想的彼岸……我的班主任是王咏梅老师，她为我们辛苦操劳、呕心沥血的'事情多得数不胜数。啊，老师，您辛苦了！
王老师很漂亮、很年轻，今年34岁。她留着黑黑的长长的头发，偶尔看得见几根白丝。我知道，那是为我们操劳的结果。老师有一双水灵灵的大眼睛，红红的嘴唇一笑，就会露出洁白的牙齿。她很和蔼可亲，同学们都很喜欢她。
记得有一次，体育课下课了，同学们都留在操场上玩耍。我是值日生，照常回教室做值日。我轻轻推开教室的门，看见王老师正在认真地批改我们的作业。她一只手拿着红笔，沙沙地在本上写着，另一只手轻轻地翻着作业本。突然，她紧皱起眉头，不知道批改到哪个调皮捣蛋学生的作业？过了一会儿，老师的眉头舒展了，嘴上还露出了笑容。我猜想，她可能批到了我的作业，不禁在心里微微得意！慢慢地，没批改的作业本越来越少，终于没有了！老师深深胳膊，喝了一口水，疲惫地靠在椅子上，嘴里喃喃地说：“终于批完了！”这一刻，我感动了！
还有一次，王老师带病坚持给我们上课。她一边咳，一边讲：“三角形的内角和……咳……是180°，四边形的……咳咳……是360°。在植树问题中，全长=间隔数ⅹ棵距……咳！咳！”我不禁想：我们生病，可以在家里休息，老师会给我们补课，可是老师生病了，却没有人照顾她，仍然辛苦地工作着！那一刻，我又感动了！
想一想，多少堂课上老师认真地为我们讲课；多少次课下老师专心地批改作业；多少节课间老师辅导学习遇到困难的同学，多少个夜晚老师没有睡觉辛苦地备课……老师为我们付出得太多太多，真想由衷地对她说：“老师，您辛苦了！”
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