我的漫画老师作文锦集（15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的漫画老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的漫画老师作文1
老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师才精彩，这土地有老师而灿烂。我现在已经是一名五年级学生，最喜欢的老师就是我们美丽，温柔的语文王老师。
王老师有一头乌黑浓厚的头发，像黑色的瀑布，从头顶倾泻而下，有一种朴素而又自然的魅力，但老师经常将头发盘起来，显得庄重而大气。鼻梁不高不低，在两道剑眉下面，嵌了一双炯炯有神的大眼睛，像夏夜星空中的星星那样灿烂，是秋天的小溪流水那样清澈。那张红润的樱桃小嘴，能说会道，说起话来像连珠炮似的，配上那张圆润的脸庞，真是美丽动人！
王老师不仅美丽动人，还很和蔼可亲。
每天大课间结束的时候，她都会第一时间嘱咐我们不要着凉，要多喝水。上课时，若是有同学开小差了，王老师就会用眼神提醒你不要走神，如果不起效，她便会用亲切的声音告诫你，叫你“回归”课堂。每次向同学提问时，王老师总是耐心地听完，从不打断。如果同学太紧张了，她会用鼓励的眼神看着你，仿佛在说：“加油，你可以的。”在王老师的帮助下，开小差的同学少了，积极发言的'同学越来越多。
虽然王老师很温柔，但有时候也很严厉。
我们每天写作业都是先讲题目再批改，讲题目时，王老师把每一题都耐心讲解给我们听，强调重点知识，还是有很多同学出错。结果都被老师的戒尺收拾。
这是我最喜欢的老师——王老师。既和蔼又严厉，既美丽动人又能说会道，她是我们的老师，我们的“漫画”老师！
我的漫画老师作文2
“哈，耿老师来了”刚说完，我们班就骚动起来了。怎么回事呢？原来，耿老师有三怪！
耿老师看起来并不像个老师，而像个喜剧演员。她戴着一副圆眼镜，小小的嘴总是很爱笑。对了，你们不是想知道三怪嘛，那我就告诉你吧。
第一怪——幽默。经常当我们说话时，老师会说：”下面让我们评选出‘蚊子一号’，‘蚊子二号’。顿时，我们班雅雀无声。几秒后，传来了一阵爆笑。
第二怪——“飞刀”（粉笔）扔的准。有一次，一个同学用数学书挡着看课外书，老师突然一扔，正好砸在书上，那个同学马上就明白了。
第三怪——自己不讲课。耿老师经常让我们讲课，自己在旁边听课，有时还指指点点，不过说来也怪，我们班的`数学成绩越来约好了。
这就是我的数学老师———耿老师。
我的漫画老师作文3
大家身材微胖，温顺讨人喜欢的科学老师。
他有一头浓密的短发，一双炯炯有神的大双眼，圆圆的脸颊上一直挂着讨人喜欢的笑容。每次看到他的笑脸我都感觉心里暖暖的。他的体形确实不可以说胖，只是有一点小膨胀。每当他大步流星，走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那样的铿锵有力。所以，只须听见他的脚步声大家总会快步回到座位上，筹备上课。
你看，他来了！一阵“地动山摇”后，依然是那张熟知的笑脸。每次遇到难点大家都会支支吾吾，他呢，到也不忙，总会携带笑容鼓励你。记得有一次，王老师请一位同学回答问题，那位同学一时答不上来，瞬间急得面红耳赤，低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前，轻声给他提醒，最后那位同学终于不负众望，完整地说出了正确答案。王老师的.脸上乐开了花，快乐得像个小孩！
王老师不只温顺讨人喜欢，还喜欢探索科学奥秘。你瞧，他的办公桌上琳琅满目，应有尽有，摆着很多科学用品和实验器材。他一直告诉大家:“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”他鼓励大家亲手做实验，他说在这个过程中会体验到前所末有些快乐，每当大家实验成功时，他总会笑得双眼眯成了一条缝，那样子讨人喜欢极了。
这就是大家温顺讨人喜欢，爱笑爱乐的王老师。他就像冬季里的一缕阳光，一直带给大家快乐和温暖。感谢您——我讨人喜欢的王老师！
我的漫画老师作文4
我有一个有趣的老师，你想知道他是谁吗？他有一双小小的眼睛，目光里透露出他的有趣。短短的头发，小小的`脑袋，好像没有人能比他的头小了。
我们的第一节体育课，他自我介绍了一下：“我姓杨，名家武，你们可以叫我小武！”他话音刚落，教室里就开始“炒菜了”。我们都笑了：“什么？小舞？难不成他是女的？”小舞见我们吵起来了，就用正常语调说：“安静，安静。”我心里挺开心，这个老师不凶哎！
晴空万里的一天，我们上了第二节体育课。小舞跟我们说了一下以后我们跑步的“规则”：要喊口令，队伍要整齐。最开始慢跑一圈，跑得不好继续跑一圈。小舞先让我们组队，五个人一组。我找到我的朋友们，跟她们组好了队们开始跑步了。我们跑完一圈时，有一些组已经到达了，小舞说：“很不错，一等奖！”我们很高兴，没想到还有更好的呢“下一次课，休息时间加6分钟！”，我们集体欢呼：“耶！”这时，最后一组喊着口令，整齐地向我们跑来，小舞说：“非常棒！特等奖！休息时间加8分钟！”我们惊呆了，竟然多两分钟，真好啊！
小舞也经常说：“你们班真是太棒了！我很高兴教你们班，非常好，很整齐之类的话，从来都是鼓励我们，不过你可不要以为小舞是一个对那些调皮的同学没有办法的老师，你且听我细细道来。有一天，上体育课。还没出教室门呢，有两个男生不知怎么了，打起架来。体育老师二话不说，一手拎一个，把他们拎到了教室门口。从此以后，我们班上的同学再也不敢闹了。
这就是我的“小舞”老师，他虽然相貌平平，却很有趣！在他的教导下，我们爱上了体育课。怎么样？你是不是也想有这样一个老师？
我的漫画老师作文5
想必很多人都会有自己印象深刻的老师吧，我今天就要写一下我的数学老师——张老师。
张老师戴着一副眼镜，透过镜片，可以看到智慧而富有幽默感的眼睛，短而密的头发看起来格外精神。张老师高大威猛，英俊潇洒，有着短短的小胡子。
张老师走路带着一阵风，课后遇到同学总会笑眯眯的闲聊两句，看起来格外的亲切。如果有同学去问张老师问题，他都会耐心解答，一定讲到同学们学会为止。
张老师进教室时面带笑容，当看到我们乖乖的坐在那儿不讲话时，笑容会更加的`明显。每当表现不好时，张老师的笑容逐渐消失，脸板了起来，语气严肃地教导我们。
但是这个老师也有幽默风趣的一面，当同学在课上写错了题，老师就会用玩笑来化解这位同学的尴尬。记得有一次，有个同学把方向东和西搞反了，老师说：“让你往东走，你往西跑，掉坑里淹死了吧。”说完，全班同学都笑了。可我知道，老师的这些话包含了对我们深深的爱。
老师，我们一定好好学习，不会辜负您对我们的期望。
我的漫画老师作文6
“古有鬼才诸葛亮，今有奇才王老师……”你听，我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿嘿，你想知道诗里的“奇才王老师”吗？不急，不急，且听鄙人慢慢道来。
此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不知，可厉害了！再看他那圆圆的脸上，有一双不大但炯炯有神的小眼睛，还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自己三层下巴，在唐代一定是个“大才子”。他走起路来，大步流星，十分自信。
王老师是个名副其实的“孩子王”。他很幽默，总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静严肃的`课堂，就凭他三言两语，就让我们捧腹大笑。那次，我和同学开玩笑地拍拍他那西瓜般的肚皮，说：“王老师，你的肚子那么大，不知酒量如何？”王老师笑了笑，拿起讲台上的水壶，并仰头畅饮了一大口，说：“酒嘛？就像水，我怕它个鬼。”我和同学先是愣了愣，然后笑得前仰后合。
正是这样一位具有风趣的数学老师，激发了我对数学的兴趣。所以，一个学习成绩优异的学生并不在于他的老师有多严厉，知识有多渊博，主要是他能像王老师一样激发我们对学习的兴趣。
我的漫画老师作文7
我们的语文老师姓商。她戴着一副眼镜，总是带着微笑，留着一缕长发，上她的课，总觉得生动有趣，意犹未尽。
记得我们学过一篇课文，叫《桂花雨》。商老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文，而是先带着我们想象桂花，从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细想象过桂花之后，她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”，我们听得啊，那叫一个精彩!而且商老师不是只讲课文中的内容，而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法，听得我们直流口水，甚至已经达到不想下课的状态了。而且，商老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔，在我们的`本子上飞舞，留下一道道红色的墨印，而是选出二十几个组长，让我们先把作业交给组长改，再交给她改，从而培养我们的能力。
有丰富的教学经历让商老师炼就了一双“火眼金睛”，可以说，她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次，老师在讲作业。讲到一道选择题时，商老师叫我们回答。题目并不难，商老师却说一定有人不会。说完，便点了几位同学的名字。嘿，还真神了!被叫的同学一个个都不知所措，十分迷茫。这样的事发生了不止一次，令我们大吃一惊，不禁暗暗佩服。
有这么一位神奇而又可敬的老师，我们真是太幸福了。
我的漫画老师作文8
从小到大，有很多老师教过我们，但是其中最让我印象深刻的是教了我们三年的许老师。许老师有一双闪着智慧火花的大眼睛，瘦瘦的，身体总是笔直地站着，是那么威严，她的衣服总是那么漂亮干净。
许老师在生活上总是无微不至的照顾我们，有一次我们在体育课上学习了前滚翻，每个人都努力地练习动作，下课后，我们刚进教室，他就忍不住扑哧一声笑了出来说：“我的小公主们怎么都变成刚从鸡窝里出来的小鸡宝宝啦？”她把手一挥：“来，孩子们排好队，我为你们梳头发。”我们就像一群叽叽喳喳的小鸟，飞奔到妈妈的怀抱。她是那样温柔，是那么有耐心，她轻轻地梳着，生怕把我们弄疼。她一边梳着，一边擦去我们头上的汗水。她梳的可真好啊，一条马尾、两条小辫儿、麻花辫儿……我们都漂亮极了！放学后，妈妈见了我惊讶地说：“学校里的妈妈可比我厉害多了！”无论何时只要被许老师发现有不舒服的同学，她一定会放下手上的工作，先去告诉他的.家长再去安慰她，等她的家长来了，她才会松一口气。我与她擦肩而过的时候，总能看到有豆大的汗珠从她脸上留下，在学校里，她就是我们的妈妈。
许老师虽然在生活上无微不至的照顾我们，但在学习上对我们要求很严格，如果有谁上课不听讲、不积极发言、不完成作业…。都逃不过她的法眼。我们知道她的严厉是让我们改掉缺点，让我们更优秀。“静思而致远，厚积而薄发。”是她为我们定下的目标。
许老师爱我们，我们也爱许老师。
我的漫画老师作文9
我有许多老师，但我印象最深的还是我的体育老师——徐老师。
看到他，你不用问准能猜出他是教什么的。瞧，他个子不高，但十分壮实。永远穿着黑色的运动服，脖子上还挂着哨子。而且他的皮肤特别黑，我真担心天色黑下来，是不是就找不到他人了？
他是个特别顶真的`老师。尽管已经五十多岁了，身子还是十分利索，让我们都不好意思偷懒了。毫不夸张地说他“逢课必拖”，是我们班赫赫有名的“拖课大王”。往往到了下一节课的上课铃响了他还舍不得下课。好几次我们班的班主任陆老师都要去体育馆找人，有时她还笑着说；“在徐老师的衬托下，我们都是不拖堂的好老师。”我们一听也乐了。
徐老师还是个“小气”的老师。有一次，区里面要选一个班进行体育测试，他就把我们班推荐了上去。肯定要特别练习一段时间呀！于是他就找了语文、数学老师，想占用午间的作业整理时间让我们去练习。没有办法，为了“顾全大局”老师们只好忍痛割爱，答应了徐老师，为他开绿灯。之后每天中午的作业整理时间我们都会在体育馆练习，终于在临近期末时完成了测试。陆老师笑嘻嘻地问徐老师：“徐老师，我们都把那么多时间给了你，你看我现在就要复习了，如果实在来不及，你的课能不能给我一两节上上呀？”徐老师听了这话呆住了，看着陆老师好一会儿，才抿了抿嘴说：“这个啊，偶尔还是可以的啦……多了就不行了。”陆老师听后乐了：“徐老师你说要测试，我们就把时间给了你。现在我要复习了，你这样太小气了吧？”徐老师听后好像想到了什么，抓了抓头皮不好意思地笑了，用一副不舍的样子说：“好吧，你需要就跟我说吧。”看着他一副心疼的样子，同学们都乐了。
我的漫画老师作文10
一副黑色的眼镜配上一双“发光”的眼睛，真是帅气中透露着一丝严厉，凸凸的大肚皮显得有一些搞笑。没错，他就是我们的数学陈老师。
上课时，他是“火眼金睛”，哪位同学没有听讲或是搞小动作，他一眼就看出来了，这时，他会提高说话的声音，如果那位同学还不知道，就得有点小惩罚了。
课上，他是幽默的老师，他经常说：“是不是啊！哈！哈！哈！”，也用一些幽默的话语，把“枯燥”的知识变得有趣起来，常常逗得同学们哈哈大笑。
有一次，陈老师一走进教室，我就看见他的头发像才洗过似的，湿湿的贴在头上。过了一会儿，有同学在下面讲话，陈老师的脸色就慢慢的暗了下来，眉头一紧，然后指了指他的头发火冒三丈地说：“你们看看，我的头发什么时候干过？你们还不认真听讲”，全班同学都吓地瑟瑟发抖。下课时，我看见他的后背都湿了一大块，像是一幅“中国地图”。
陈老师喜欢开玩笑。上一次，我们上数学课，老师写了一个算式，就突然点到了让我回答这道题怎么做，可是我却一句话也说不出来，咬紧嘴巴，红着脸低着头心想：惨了，肯定要挨批评了。结果，陈老师看见我眯成一条缝的'眼睛问到：“你是不是近视了？”“嗯”，“那就去配个眼镜，不然，你把我看成一个女老师的在上课了！”，说着，他就笑了起来。也让我紧张的心情得到了缓解。
这就是我们幽默的陈老师，也是一位学识渊博的好老师，我非常喜欢他。
我的漫画老师作文11
她，一年四季都留着短刘海，梳着马尾辫。圆圆的脸盘中有着善良的五官，真是“淡妆浓抹总相宜”啊！
因为她姓曾，所以我们都叫她曾老师。曾老师对我们很关心，也很会体谅我们。记得有一次，我们班要上一节由全省老师来听课的'公开课，为了那节课，我们班足足准备了一个星期，在这个星期里，曾老师又是找资料，又是去找上课需要的东西，每天这样跑来跑去，脸都消瘦了一圈。这节课上完之后，曾老师还让我们每个人吃一大口她带来的青藤粑。
曾老师在我们面前建立了威信，我刚才不是说她很关心我们嘛，但她也有严厉的一面，所以也被同学们称为“两面”。每当同学在操场上玩的时候，远远望见曾老师来了，都会快速走进教室。
记得还有一次，我们准备去上音乐课，而全班同学都特别吵，曾老师一来全都安静了。结果老师走到了半路，又吵了起来，曾老师就叫我们回教室。
曾老师，谢谢您的关心，创造了我们美好的小学时光。
我的漫画老师作文12
我们班有一位漫画老师。为什么是漫画呢？因为这位老师和漫画人物一样，有着美丽的外貌、鲜明的个性。她是谁呢？她就是我们的班主任x老师。
她有一头乌黑的长发，喜欢扎一个单x尾，圆圆的脸上有着精致的五官，她的眼睛像亮晶晶的“黑葡萄”，高挺的鼻梁下面长着一x樱桃小嘴，看起来既温柔又可爱。
x老师非常温柔，也很孩子气。上课时的她非常活跃，能带动全班的课堂气氛。下课时的她也可以和同学打成一片，有一次有位同学带了个小玩具，下课还和同学们抢着玩呢。在玩游戏的时候也可以经常看见她的'身影。
工作时的x老师很尽职，午休时间经常能在办公室看见她忙碌的身影。她对班上的每一位同学都非常的关心，而且很有耐心。有一次我不小心磕到了柜子上，顿时眉角流了很多血，x老师一边跟我父母联系、一边安慰我，送我去医务室，还好最后没有大事，这才让她放下心来。
我很喜欢x老师，你是不是也喜欢呢？
我的漫画老师作文13
老师是我们的长辈，更是我们成长路上的指向灯。
一双星星似的眼睛，闪闪发光，一头飘逸的长头发，总爱穿各种裙子，她就是我们的语文老师——陈老师！
陈老师是典型的“刀子嘴，豆腐心。”嘴上虽然那么严厉，但心里却是关心我们的。上课时，如果我们不举手，老师就会使出“杀手锏”生气地喊出“三、二、一！”如果我们一言不发，老师可能就会整理东西，走出教室，重重地关上门。那一刻，我们一句话也不敢说，就连针掉下去的声音也没有（除了老师的走路声）。但是，过了几分钟，老师又回来了，她压住气回来了，她平复心态回来了，回来继续给我们上课。
这会儿，老师的心情又从愉悦变成愤怒了！不信？你瞧：老师在改作业呢！前面还舒展着眉毛，后面就变成一个勾了。心里似乎在想：这是谁的？我上课没讲吗？真是的！改了一大半后，真的忍无可忍了。老师把憋在心里的话都说出来了。我们也是一阵阵难过与自责。
老师虽然严厉，但有时温柔极了。老师单独对一个人说话时，总是细声细气的`，跟批评我们时完全不一样。
当我们表现优秀时，老师笑了；当我们认真完成作业时，老师笑了；当我们说出天真话语时，老师笑了，笑得是那么开心，那么温暖，那么美好。
这就是我的老师。一个严厉的老师，一个关心我们的老师，一个爱我们的老师。
我的漫画老师作文14
她有一张像马云的脸，头发还是棕色的，带着一副眼镜，就好像是一位有学问的.大学者，她就是我们班的班主任—汪老师。
汪老师非常幽默风趣。
有一次，应俊安双手无力地放在桌上，眼睛望向窗外，这时，汪老师眉头一皱，灵光一闪说：“应俊安，我上的课难道没有窗外的风景好看吗？那下次语文课我就带全班同学去看风景吧！”听老师这么一说，应俊安立马转过头来，认真的听课了。
汪老师也是一个赏罚分明的老师。
在开学时，汪老师说：“作业做的好，就有积分奖励，积分可以换礼物。”听到这句话后，我们便很努力地把作业做的完美。有一次我写了一篇《双面人》作文，写的很好，老师还把作文放到投影仪上读呢。我得到了四积分，还希望它能被评为优秀作文，因为老师说这样就可以得到整整10积分。可是，当我们有错误的时候，汪老师就会铁面无私的扣了我们视如珍宝的分数。
我们现在都感到非常幸运能分到汪老师班里，因为在这里，我们都觉得进步特别大。
我的漫画老师作文15
每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。
马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。
马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。
马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。
马老师就像一把知识的.钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。
这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。
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