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我最敬佩的老师作文

时间:2024-06-23 12:43:33 写人作文 我要投稿

(推荐)我最敬佩的老师作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我最敬佩的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)我最敬佩的老师作文15篇

我最敬佩的老师作文1

  我的班主任是于云玲老师,一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛,既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良,和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯。上课时,她会把自己多年以来总结的规律教给我们,让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。

  于老师从来不以学习成绩来看待每位同学,在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展,对每一位同学都一视同仁,像对待自己的孩子一样,细心的教导。上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,于老师用严肃的目光看着他们,他们立即安静下来,认真听课。

  每当同学们之间有矛盾的时候,于老师总是耐心地教导同学,使同学们知道自己的问题所在,互相理解很友好的解决了矛盾。

  当我们有学习上不明白的地方,于老师都会一遍遍的教我们,直到我们学会为止,在于老师的谆谆教导之下,我们有了很大的进步,从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。

  于老师,谢谢您!有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的'栋梁,做一个正直的人,不管将来成长的路上有多大的困难,有您的鼓励我们会一直走下去。

  辛苦了!于老师。

我最敬佩的老师作文2

  时光匆匆,我已经成为一名初中生了。在新迎来的老师里,我最敬佩的就是我的英语老师――铁老师。

  在小学里,英语对我来说就像一片汪洋大海,而我就像一条小船,迷失了方向,最终沉于海底,对英语几乎绝望了,但是自从上了初中,老师就像我的指路明灯,让我在迷失方向的海底城重新到达彼岸,因此,她也是我的英语启蒙老师。

  铁老师为我们讲题也是一丝不苟的,每次做完习题或考试后,她都进行讲解,直到学生全部理解后,她才拍拍手中的粉笔灰,平静地离开教室。而我最敬佩她那一丝不苟的细心样子。

  铁老师不仅在课堂上严格把关,还经常利用自习时间来班里看看,有哪个同学遇到不会的题可以及时请教。而且,她还利用周五下午的放学时间留几个学生做习题,做完后一一讲解,一起等所有同学走后,她才默默离开。每次,只要是英语早读,她都是来的最早的,往往比其他老师更用心。听写英语单词,她总是不厌其烦的一遍又一遍给我们听写,直到最后一个同学会写为止。

  笑,是最美的。在我的心目中,铁老师的笑是最美的。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,她几乎每一堂课都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是和蔼可亲的!老师的笑给她形象生动的`英语课增色不少。所以,我们都爱听她的课。

  铁老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长。说她伟大吧,她却实在没有什么惊天动地之举。说她平凡吧,她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默的想:老师不像诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师!

我最敬佩的老师作文3

  在人世间总是充满五味杂陈,生活就像一个万花筒,有令人讨厌的;有令人喜欢的;有令人难忘的……而有一个人令我最敬佩他就是我的班主任陈老师。

  首先,她非常的铁面无私,她在我的心理竖立了一个“包公”、“海瑞”的形象。有一次,上语文课,当我正津津有味地听老师讲课时,我后面的赵蕊(化名)和她的同桌罗怡(化名)在高谈阔论,一阵刺耳的声音传入我的耳中,音调比老师的还高。是谁在打扰了我?原来是他俩。我以为他们在讲一些有用的事。可他们竟在说;“你去张家吃过臭豆腐吗,去刘家买过文具吗?去王家买过牛奶吗?……”我实在忍无可忍,小声地对他们说:“你们在干嘛呀!”我心想他们应该是个能知羞耻的人,我点到为止。可我竟遭到赵蕊(化名)的反驳,还破口大骂:“你猪狗不如,不关你的事。”竟还侮辱了我的人格,我本想跟他理论理论,可现在是上课时间,这个新来的`语文老师根本管不了他们,我讲了也是白讲。我转念一想:宰相肚里能撑船,暂且不与计较,而且伤了和气也不好。下课了,我决定去找新来的班主任陈老师试试看。我本以为陈老师会因为赵蕊(化名)是学校老师的女儿而袒护她,也会和语文老师一样睁一只眼闭一只眼,忽悠忽悠我。可谁知,他不仅耐心地听我把事情的来龙去脉说完,还把它俩的位置给调换了。

  陈老师不仅铁面无私,还很有责任心。

  在今年这个学期里,我们的语文、数学、英语老师全都换了的情况下,在每天早读和午读时,她总是会准时的出现,因为只有陈老师的出现才能让我们班调皮鬼认真地朗读。有一次,我比往常早起了10分钟,我认为这次一定能比陈老师早,当我兴高采烈跑到教室时,发现陈老师正在春光满面地看书呢?我惊讶得一句话也说不出,半天才从牙缝里挤出几个字:“陈老师,早上好”。我想:这就是所谓的责任吧!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗用来比喻我们的陈老师最恰当不过。她虽然也是初来咋到,但是在我的心里早已成为我最敬佩的人。

我最敬佩的老师作文4

  在我的心中,老师是一个神圣的职业,对于我们班神圣的付老师,那是更能突显这个职业特征的。

  付老师有一双炯炯有神的眼睛,乌黑的小卷发,站在眼前,我仿佛看见了一个老师版洋娃娃,哈哈虽然有点差异,但是还蛮可爱的么。

  看完上面,大家一定觉得付老师很宽容吧!不不不,你们只猜对了一半,我们的付老师还有让人吓到哆嗦的一面呢。

  记得那一次,原本的付老师脸上挂着洋溢的笑容。可当他看见眼前的作业,彻底恼火起来。只听见一声怒吼:“看看你们这些人,给你们说了多少遍,订正错字,修改语句,你们怎么不听呢?再有下次我根本不会看你们作业。”

  我心想,哎呀呀,吓死我了,付老师好严厉,看来我得乖乖的,不然下场很惨的!说完老师把本子丢到一边。这时我看见付老师那个神态叫一个变脸啊,比京剧变脸还快,还真实。他那双炯炯有神的大眼里仿佛冒出了一团团火焰,原来那短小俏皮可爱的头发,仿佛竖了起来!

  为什么说我敬佩付老师呢?上面那个还不能突出付老师的认真、负责。

  开学时,付老师让我们每个人每天写班级里发生的事情,当时的我听了之后,还在埋怨,心里想着,作业都不玩,还写那个干嘛。

  许多天后,我发现我错了,开学的第一次作文,我就是“B”,小学的的作文可是“A”啊,这时有人对我说:“睿雯,明天该你写班级日志了。”我心想,我明天肯定重写的,完了完了。在付老师让我们一个星期两篇作文下,我的水平提高了。

  现在的`我,作文竞赛还拿过两次奖状,平时的作文也在班里阅读。这都是付老师您的功劳,是您的认真,对我们的负责。

  这样的付老师认真、负责,时而负责、时而严厉、时而可爱。让我敬佩。

  她就是我最敬佩的人,付老师。

我最敬佩的老师作文5

  每当看到那片鲜艳的枫叶纸片时,就会想起语文——黄。

  黄老师面貌清秀,鼻梁上驾着一副眼镜,一看就知道是一个知识渊博的老师,现在就让我来介绍一下吧!

  黄老师知识渊博,经常会在说的话中引用一些好词,或者把课文主要内容总结成一个成语,然后让我们摘抄在笔记本。上课迟到的,老师就会考他们这些问题,答错了就要罚抄一篇课文,真是一种全新的惩罚啊!这样不仅惩罚了他们,还让他们复习了知识。

  黄老师还有许多奇特的功能,他明明往左边看,却能知道右边讲话的同学,这让我不禁十分敬佩。黄老师还有一个且行且望的博客,让我们经常去评论,黄老师还把我们的优秀都发表到了博客上,可见老师是多么的辛苦啊!

  老师上课幽默,常常让我们哄堂大笑。比如惩罚一位同学时,他就会说:“我要让你的生命厚度增加一些,放学后留下读半个小时的语文书。”他还说:“写字时涂涂改改就是没文化,真可怕!”

  黄老师对待我们很好经常去了别的地方就会买一些小礼物给我们当作奖励,常常是奖励给高分和发言多次的'同学。

  黄老师还为班级增添了图书角,制订了借书规定,还经常与同学们讨论国际上的新闻。

  黄老师知识渊博、教法全新、上课幽默,是我最敬佩的一位老师!

我最敬佩的老师作文6

  从三年级开始,张老师已经为我们默默奉献了四年,这不仅是我小学生涯的最后一个学期更是张老师与我共度的最后一个学期,过完这最后一个学期张老师就要退休了。

  总是忘不掉张老师那令人感到平和的.微笑。忘不掉张老师那沧桑的善良的面孔。

  以前我最烦学英语,可她很会教我们,教我们英语其实一点都不难。记得有一次,老师教我们杯子、椅子、桌子之类的单词,我们总是记不住,老师并没有生气,她把这些单词和以前学过的单词编成一首小曲,她一边唱着,一边向前伸着,真像个大号的杯子。并把我们逗得哈哈大笑,不过这手还真管用,不但温习了以前的功课,这些单词也记住了。老师真有妙招。

  记得有一次今年暑假前,很热的一天,她让我们去打扫垃圾,没有人愿意去,但老师没有生气,她亲自带领着我们三四个主动劳动的同学去干活,干了一会老师让我们休息,可老师从小卖部给我们买来雪糕,高兴的我们活蹦乱跳,这让我们太感激老师了。

  张老师你金子般的美好,让我们深深地记在心里。

我最敬佩的老师作文7

  一副黑框眼镜,一头银色初现的短发,一身朴素的着装,这就是我敬佩的人老师。她用自己的方式爱着我们这群孩子。

  她是一位既严厉又慈祥的老师,引领着调皮无知的我们走进了学习的殿堂,为我们开启了一座璀璨的知识宝藏。

  您教授的科目是我最爱的课程。上课时,您嘴里的话语有时如滔滔江水,一泻千里;有时如涓涓细流,婉转曲折 还记得童乐课上你讲的一段有趣的.文字故事:日对曰说:你该减肥了!由对甲说:你练一指禅不累吗?兵对丘说:战争太残酷了,把你的双腿都炸飞了!人对众说:你们在演杂技吗?这一句句妙趣横生的讲解叫人怎么能忘呢?

  课业之余,您会领着我们在操场上玩游戏;早晨出操时您会跟我们一起动手动脚;午餐时逼我们吃完每一口饭菜。您是一位用真情去呵护学生的妈妈老师。

  慢慢人生旅途中,遇上您,是我的幸运。您的教诲使我终身受益。长大后,我想成为您,做一位让人敬佩的人民教师!

我最敬佩的老师作文8

  时间如流水,转眼间,我进入中学将近一个学期了。新班主任——沈静池老师给我留下了深刻的印象,我十分敬佩她。

  开学第一天,沈老师出现在我们面前。她那高高的个子,长长的头发,一见人总是微笑的样子,给我的第一印象就是年轻、漂亮,就像我们的大姐姐一样,使我看到她就感觉很亲切,没有一点儿畏惧感 。

  她总是说:“细节决定成败!”所以,她很注意我们的细节,同学们的'一举一动,不管是好事还是坏事,好像都逃不过她的眼睛。

  她的课讲得很好,我很喜欢听,尤其爱上她的课。沈老师的课与众不同。前,她总是安排我们做游戏,让我们在游戏中学会,在快乐中学会学习。记得有一次,老师一走进教室,就让两个同学到讲台上去,叫他们把鞋带解开,然后只用一只手把鞋带再系上。号令一发,同学们都围了上去,看他俩如何操作,也纷纷为他们出谋划策。有的同学一着急,干脆自己在底下也忙活上了,把自己的鞋带解开再想法系上。同学们都想尽了各种办法,有的用脚踩住鞋带的一头儿,一只手捏住另一头儿;有的时不时把另一只手伸出来,想要帮忙;还有的同学甚至用嘴叼住鞋带的一头儿,来完成任务。最终很多同学,都系好了鞋带。之后,老师要求我们把这次游戏写出来。由于我们注意观察了同学的动作,仔细看了他们是怎样把鞋带系上的,因此这次我们写得非常精彩。中我们都深深的领悟到动词的使用、神态的描写,对写作来说是十分重要的。这节课,还让我们懂得了人们假如只有一只手,生活是多么的困难。那些残疾人是多么需要我们的帮助啊!一堂课,既教给了我们写作,又教育了我们做人。

  为了提高我们的写作兴趣,老师还建立了我们班的博客,他把同学们运动会做操的照片和优秀的、诗歌,都放了上去。每天,我都会打开博客看看,这里面记录着我们成长的足迹。

  沈老师就是这样一位工作认真、可亲可敬的好老师!

我最敬佩的老师作文9

  园丁是一个多么美丽的称号呀!的确,他们像种养花的人们,而我们就像一朵朵小花,在他们的精心培育下,茁壮成长。在我心中一直都非常敬佩一位老师,她就是我们班的班主任——陈老师。

  陈老师有一头又黑又亮的短发,有两条弯弯的细眉毛,像那月牙儿,还有一双炯炯有神的眼睛,经过这几十年的教学,练出了孙悟空的“火眼金睛”。她上课时,一眼就能看到是否有同学在开小差。陈老师从不像别班的老师一样布置很多数学作业,基本上在学校就能完成。这不仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,更热爱数学了。陈老师虽然对学生非常严格,但她有时也会非常幽默风趣地和我们讨论课题,我们有时会被老师幽默的语言逗得哈哈大笑。陈老师不但是我们的好老师,还是我们的“好妈妈”。

  有一天,我班的林芳怡同学一不小心头部撞了,陈老师焦急地跑去现场,立刻抱起受伤的芳怡大步冲向校门口,坐上出租车前往医院。由于陈老师的及时送达让芳怡少了许多痛苦。陈老师还无微不至地在那儿照顾她,直到芳怡的'父母到来。

  我们班的每一个孩子都是陈老师栽种的花,在她的精心照料下,一朵一朵花绽放着无比璀璨的光芒!

我最敬佩的老师作文10

  在我成长的过程中,总是有许多人帮助过我,有优秀的江天一,厉害的王杰,爱哭的刘浩瀚,这些人仿佛就是一个个开心果。但我最敬佩还是胡老师。

  现在正在教室上课就是胡老师,一双能看透我们班学生在想什么的双睛,像豆子那么大,有一双能说会道的小嘴,像一条拉链,有瓜子立着那什高的鼻子。平时穿着一片皮衣,像挂在竹子上一样。

  最近胡老师都是拿着一个黑色的带子来,我很奇怪。上课时我会偶尔的讲两句话。有一次放学,我去问胡老师:“胡老师,这个带子里是什么宝贝呀?”胡老师说:“这不是什么宝贝,是你们平是的作业,我拿回去改。”这时我才明白老师的辛苦,我决定以后上课不讲小话了。

  这就是我最敬佩的胡老师,我以后上课一定专心,作业一定用心做,让您少操一点心。

  评语:杨潇同学的.这篇可以说是写出了很多老师的辛勤,也用这样的事例刻画了老师的形象,还不错,望继续加油!

我最敬佩的老师作文11

  时间如白驹过隙,转眼之间,我竟快小学毕业了。在学校的这六年中,所有教过我的老师都很令我敬佩。美丽温柔的孔娟老师;雷厉风行的郑继娟老师;幽默风趣的王强老师……但,在我心中,我最敬佩的却是她。

  她有一头棕红色的短发,这短发中透出一股干练劲儿;一双让人感到亲切的眼睛,眼睛里闪烁着对学生们的爱;当然,她还有语文老师必须具备的'“武器”——一张巧嘴。

  上她的课,简直是一种享受。她的嘴角常挂着微笑;目光会“说话”;读书时抑扬顿挫,声情并茂。为了扩大我们的知识视野,她从不把讲课的范围局限在枯燥乏味的课本上,而是带领我们走进书的世界,让我们认知书中文字的美丽……

  课堂上,她是一位令人敬佩的老师,在课下,她却更像是我们的妈妈。

  记得在那个雨天,我急着要上古筝课,匆匆忙忙地从家里跑出来,却忘记了带伞。快要迟到了,我顾不得把脸上挂着的雨水擦掉,这时,我却遇上了她。她关心地问:“雨萌,你要上哪儿?”“去学古筝。”我简短地回答道。“你没带伞呀?看你被雨淋的,别感冒了。”她一边问一边用手抹去了我脸上的雨水。“嗯。”想不到老师对我这么关切,我顿时手足无措,脸涨得通红,但心里却涌起了一股暖流。

  在课堂上,她经常对我们说,她要做“人师”。 “人师”,就是教人怎么做人的老师。我相信,她做到了。她不但传授给我们知识,还教给我们做人的道理。她不只一次地对我们讲:“人要有爱心,孝心。要做到心中有爱……”在她的感染下,我们都学会了如何宽容,学会了如何帮助他人。她爱母亲,爱丈夫,爱女儿,但她更爱我们。她是谁?她就是我们班的语文老师,我最敬佩的老师——耿艳丽老师。

我最敬佩的老师作文12

  进入初中,我认识了很多新的老师和同学。但我最敬佩的人是我们的体育老师——胡享杰。

  进入XX中学的我,对周围的一切都能很快的适应。可让我感触最深的人还是我的体育老师胡享杰。在我的心中胡老师比别科的老师更亲切,因为她从不体罚学生,也不乱发脾气。是一个教导有方,奖惩得当的好老师。是我心目中的好老师,也是大家心目中的好老师。

  我的记忆中,在我们面前她总是面带微笑。很庆幸她还是我的成长导师。关心着我们的生活、学习点点滴滴。对我们提出的'困惑总能耐心的解答。

  她不但是我们班的田径老师,也给其他班的田径老师。上课的时候,她总是严格要求,课余的时候又和我们亲如母子。胡老师对我们的学习可严格了。记得有一次,刚打了上课铃,同学们还在三五成群的没有站队的意思。体委喊了半天,勉强站起队来,可是还有几个同学交头接耳,也有几个同学在低头做小动作。胡老师顿时板起了面孔,让我们全体同学立正站好。同学们一个一个笔直地站着,胡老师说:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不尊重,其次是对自己不负责任。上体育课的目的是为了锻炼身体,掌握提高自身身体素质的能力。可是我们连队都站不好,怎么上课,怎么练习?一节课40分钟,站队就要占10分钟,做完准备活动,还怎么进行有效的锻炼。听了胡老师的话,那些不遵守纪律的同学都低下了头。对那些不能按要求完成素质练习的同学,她也是重申练习的目的,让他们按质按量完成。

  在我的心中她是一个很好的导师,有着不可替代的地位。对我来说她就是一片天,我就是那朵云。在她的怀抱里自由、快乐的成长。

  时光流逝,我也很快就要升入初二,但是我希望我们的田径老师不要离开我们。

  她是我最敬佩的胡老师,不仅敬佩他的教学态度,更敬佩他的为人!

我最敬佩的老师作文13

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在我的上学生涯中,教过我的老师有很多,他们都给予了我许多知识道理,但我最敬佩的老师还是张老师。

  张老师是从七年级开始教我们语文的,虽然年近半百,白发苍苍。可讲课的精神一点也不比年轻人逊色,张老师的听觉不错,只要有同学悄悄说话,他都能听到一字不漏。张老师的视力非常好,从来不戴眼镜,哪怕是最后一排的.同学做小动作,他也能看得一清二楚。所以,同学们都很敬佩他。

  张老师上课,从来不带课外资料,全凭一颗最强大脑,他让我们背《三峡》这篇课文,过了一会儿,张老师问我们背得怎么样了?班上几乎没有人敢回答。这时候,他满脸笑容地说:“我已经会背了而且还能背得一字不漏,一字不多。”同学们有的笑了起来,有的惊讶地捂住了嘴。张老师笑着又说:“不信我背给你们看。”于是张老师开始了他的“表演”。有些同学拿着书目不转睛地看着课文,生怕老师背错一个字;有的同学一直盯着老师看,生怕老师会作弊。但令同学们失望的是——张老师真的背下来了,厉害了,让同学们都鼓起了掌。所以,大家都说张老师人老脑不老。

  张老师的语文课是充满笑声的,时不时就给我们来个脑筋急转弯。我最喜欢的是“田打一地名”,同学们绞尽脑汁也没想出来,最后还是张老师揭开了谜底哦,原来是“界首”,界字的上半部。所以张老师的课是没有同学不喜欢的,就连爱睡觉的同学为了听课连觉都不睡了。

  张老师的课也是充满了火药味的。因为张老师设置了小组争星,只要张老师一提出问题,有时话音未落,下面举起的小手如同雨后春笋,而被老师叫起来的同学会高兴地回答出问题的答案,并且有些自豪感:“我又为小组争了一颗星。”没有被叫到的也不会太气馁,心里想着,下一次一定要回答到问题。所以在课上同学们精神抖擞,生怕听错了一个字。

  张老师,您是园丁,浇灌着我们知识与道理;张老师,您是铺路石,为我们的以后夯实了知识的基础。张老师,您是钥匙,为我们打开成功的大门。

  谢谢您,张老师。我祝您教师节快乐!

我最敬佩的老师作文14

  都说老师是辛勤的园丁,是铺路石,这话一点也不错,在我读四年级是,我对这样的话有了更深的体会。从一年级到三年级,我们是一位老师上语文,四年级时,我得知我们将换老师,那是一个阳光格外厉害的中午,我信步来到学校,高兴、兴奋、好奇充满我心,上楼报名,只见一位老师坐在四一班教室后门旁边,当时我还以为我走错教室呢。一打听,才知这就是我们的新老师,姓韩,矮矮的个儿,浓眉大眼,灿烂的脸上挂满了笑容。

  韩老师,你知道吗?从那时起,我就喜欢你笑,后来的日子,你笑、你生气、你快乐,你开心时,我都觉得你像一个小孩子,笑的时候,一双眼睛都看不见了,牙露在外边,特好笑;生气的时候,我们不敢发出一点声音,但我们总会把你逗笑起来;快乐、开心时,你总会和我们班的男同学一起打篮球,我们总会站在一旁,默默地看着你在操场上发出光芒,特潇洒,特漂亮,你那时一点也不像老师,而像一个大学生。

  韩老师,你就像是我们四一班这个大家庭的一位辛苦的家长,一直希望我们能好好学习,将来有出息,而我们中总有同学不爱完成作业,书写不认真,上课不专心,搞小动作、讲话,总让你生气,而你总是在和他们谈心之后,就一而再,再而三的宽容了他们。就连我们都想说,叫他们请家长,而你却说,孩子嘛……

  我学习不好,是因为在我心里,总以为别人都比我强:学习比我好,读的书比我多,我是永远赶不上别人的,所以我很自卑。加之我爸我妈在我刚会走路时就去了广东,我老家的爷爷奶奶养了我三年,然后我姑爹姑妈又把我弄到了绥阳,在这里,我很陌生,只认识姑爹一家人,没有一个朋友,学校的同学也不和我玩,我很孤独,就像是被丢在路旁的一只孤独找不到家的狗。一年级时,爸妈将我带到了广东,我感到了温暖,我得到了快乐,可好景不长,二年级时,我又回到了这里。我怕姑爹,怕哥哥,吃饭时,有什么好笑的话,他们都笑了,唯独我,不敢发出一点声音,哥哥是独生子,做什么事,都有姑爹撑腰,这很让我想起我的爸爸妈妈,我很内疚、自卑,很孤独,我自认为我比不上任何人。此时,我遇到了你,韩老师,是你教会我,“自己不能放弃自己,要学会面对自己,面对困难,做一个积极、阳光的女孩,上课多举手发言,努力学习”经过与你几次的谈话,我再也没有以前的担心,我有自信了。你经常关心我,要多和同学们交往,并鼓励同学们多和我玩,我的生活改变了,我也一点一点的变了。韩老师,你就像我的爸爸,你对我的'关爱,对我严格的要求,让我从那段不堪回首阴影里走出来,我觉得你在我身边,就像我的爸爸总在我身边一样,这一切的一切,都因为你的存在而改变了,韩老师,谢谢你,到目前为止,你是我小学时期对我最好的人,我永远不会忘记我的小学生活,不会忘记小学里有那么好的一位班主任——韩老师。

我最敬佩的老师作文15

  开学初见乔老师,我觉得她的模样和蔼可亲。乔老师的年龄大约在二十六七岁,长得让人看着很舒服。在乔老师端庄秀丽的脸庞上,长着一对弯月眉,嵌着一双正闪动着的黑宝石般的眼睛,这真是人们所说的“眉清目秀”。

  其实,我一直以来不喜欢语文这门课。在语文测验中我经常发挥失常,结果总是令人沮丧,所以我渐渐对语文这门科目失去信心。而乔老师改变了我这种看法。我至今还记得:在她进行的第一次小测试中,我又一次重蹈覆辙,只考了八十三分,仅仅作文就扣了六分,其原因是写得太乱,不工整。我再一次从心理上崩溃了,欲哭无泪,绝望极了。乔老师并没有轻视我,而是走到我课桌前,轻声细语地安慰我:“孩子,不要泄气。发明家爱迪生制造电灯,失败了二百多次,最终成功了。我相信,你也会和他一样不放弃,不轻言退缩。要对自己有信心啊!

  加油!

  ”这短短的几句话,使我充满斗志,立志向语文发出挑战。在以后的学习过程中,我克服了“畏语”的恐惧,正常发挥我平时的学习水平,一次又一次取得满意的成绩。

  乔老师,您就像是黑暗中的一点光,驱走阴暗,照亮我的心灵,给我希望和力量,使我有了必胜的信心!

  乔老师一直以来都让我们写同步阅读的读后感,并且还让我们制作读书表,记录每天读的课文。有一天,老师把读书表收上去了,发下来的时候,我惊奇的发现上面居然写着这样几排红字:老师知道你是一个非常认真、懂事的好孩子,上课时你回答问题的声音最洪亮,而且善于思考,加油!

  坚持下去。我深深地被感动了,这几行字牢牢地印在我的心里,成为我学习的.动力。

  六月时,年级举行诗歌朗诵比赛。我和张硕同学报名参加了,通过班级内部初选,我们有幸成为参赛选手。乔老师抽出休息时间,辅导我们。她一遍又一遍不厌其烦地指导我们:朗诵时的声音应洪亮有力但无需太高,立体而有变化;咬字要清晰;手势要自然,灵活;表情要丰富,随着诗歌的情境而喜怒哀乐;上下台时要落落大方。她还身体力行地演示,叮嘱我们要克服害怕、紧张,完全投入到所要朗诵的诗歌里。她耐心地开导我们,纠正我们,给了我们极大地鼓舞!

  在最后的决赛中,我们超常发挥,取得了大家一致赞许。

  在乔老师的呵护指引下,我们这些懵懂的孩子才告别无知,逐步突破自己,走进更为广阔的世界!

  正是因为这次诗歌朗诵比赛,挖掘出潜伏在我内心的理想—长大当一名优秀的节目主持人,我立志要向我的梦想奋斗!

  感谢您,乔老师!

  您就像天上最亮的北斗星,为我指明人生未来前进的方向;您的教诲就像温暖的阳光照耀着我的心田,让我的理想之花含苞待放。我会不懈努力,为实现自己的理想而奋斗不已。

  老师,您把知识传授给我们,教我们怎样做人;您燃烧了自己的青春,成就了我们。您,是最美的;您的话,是世上最美的乐符,最动听!

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