(合集)老师的眼神作文33篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的老师的眼神作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的眼神作文 1
罗老师是我这个学期刚认识的新数学老师，虽然我对她还不很熟悉，但是她的眼神令我难忘。
在我的记忆中，罗老师没有笑过，一直都是严肃的表情。她的声音很温柔，和她的表情完全不搭。罗老师偶尔扫视我们一下，看着我们，就会让闹哄哄的班级瞬间安静下来，因为从她的眼神中我们可以读出了生气。
老师为了治我们，甚至练成了“神功”――上课时，头转过来盯着我们，为我们讲解题目，而手在黑板上写下那些算式和公式。我在心中不得不佩服，老师也真是想尽办法啊。
在午读课上，我们经常要抄题做或直接做试卷。这时大家都低下头去做题，老师也低下头去看题。有时我脖子累了，便抬起头来，谁知老师也抬起了头，我与老师的眼神相遇。在老师的眼神中我读出：“快点做，别磨蹭。”这时我赶快底下头去做，毕竟与老师对视是一件很尴尬的'事。
有时到了午读时间，我们还没有读笔记，结果老师就站在门口盯着我们，好像在责怪我们：“怎么还不读书？”，同学们一见到，马上停止了吵闹，捧起书装模作样地大声读。但只有几人发力，声音还是不够大。这时站在门口的老师不紧不慢地走上讲台，用双手撑着讲台，再次用双眼盯着我们。可我们不知悔改。声音还是只有那么点儿大，老师忍不住了，训了我们一顿。不过我们还是没有变，老师也拿我们没办法了。
有一次，我记作业记错了，漏写了一面。那时我懊悔不已，可早上的时间也就那么一点儿，根本不够我补完。上课时，老师问起了作业，小组长直接把我告了上去，我也站了起来。老师跟我们那些作业没完成的人说：“下课后，你们都到我那里去。”下课了，我走到罗老师那里，老师用温柔的声音问我：“你怎么没写完呀？”我就解释了我为什么没做完。老师就让我把作业带过去补完，然后交到同学那里划掉名字。我拿着作业蹦蹦跳跳地回到了座位上，原本我还以为会被训斥一顿呢，看来老师也不是那么凶嘛。
这就是我的老师，一位为我们操碎心的老师。自从跟罗老师学习以后，我的数学成绩在步步提高，不知道这样的老师你们想不想拥有一位呢？
老师的眼神作文 2
那时我的老师早已是不惑之年了。她爱孩子，全然没有中年老师的烦琐。她总与孩子们打成一片，眼中包含着慈爱。
她在早晨笑着与孩子们打招呼，有时抱起孩子转上一圈，轻轻放下来，又顺手捏捏光滑的脸蛋。放学后塞给我们一些糖果，随后才把我们送出大门。
有回，潘在班上翻跟斗，老师在一边连连叫好。结果潘不小心用力过猛，脑袋撞到了桌子。老师把她圈进怀里，一边抚摸着他的头，一边吹气。后来潘跟我说，她不但没有起包，还没有破皮，只是疼了一小会儿，老师却在那里吹个没完。我记得老师眼中是如水般的疼爱，是一个慈母，不许孩子受到一点点外来的.伤害。
记得最清楚的是那次，那天老师教了我们学习关于小青蛙的课文，有几个小捣蛋，学着小青蛙跳荷叶，把书扔在地上跳来跳去。大家都很怕老师生气。可老师却腾出了一节活动课，还拿来了一些废书，让大家在教室里学小青蛙跳。清楚地记得当其他老师进来时惊讶地说：“他们都在踩书耶。”当时老师的回答是：“学习人物的动作，不就能更好体会文章了吗？”那时老师的眼中是满满的爱与包容。
那位老师的眼神，我永远不会忘。不会忘记她对孩子的关爱；不会忘记她对孩子上心。当她笑着沐浴在阳光中时，总是那么的美。
老师的眼神作文 3
我以前一直认为，自己的数学很棒，课堂学的东西太简单，可以无师自通。于是，我便不再认真听课，经常在数学课上看小说，发呆。
一次上数学课，我的课堂练习做完了，也没有任何事情做，便无聊的望着窗外。外面正下着淅沥的`小雨，我透过窗户上的雨珠看着操场，大树，小草。正当我看得出神的时候，同桌拍了拍我，小声说：“老师叫你回答问题呢！”我的思绪又回到课堂上，虽然准确无误的答对了问题，但老师并没有像从前那样表扬我，而是示意我坐下。我也没有心思听课了，托着腮帮子在课堂上发呆。
当老师的目光与我相对时，我清楚地看见老师的眼睛里不是充满严厉与责难，也不是充满赞美与关怀，而是一种鼓励与支持，是一种信任与期待。我的心灵被深深的震撼了，想想这一个学期我是多么不认真，经常带头讲话，身为班长却没有为老师分忧。而这个年轻的男老师却每天为我们检查作业，批阅试卷，一丝不苟。
我就是这样来回报老师的辛苦付出吗？看着窗外的雨越下越大，我的心里拥塞着太多太多的内疚与后悔……从那以后，我便更加严格要求自己，上课积极发言，作业总能认真完成。每当我有些沾沾自喜时，总不忘老师从疲惫的眼睛中流露出的温暖与希望。
每一次挫折，每一次失败，每一次荣誉，老师总能用眼神鼓励我，提醒我。我们为老师做的太少太少，而我们唯一能为老师做的，就是好好学习，用自己的努力来回报老师的汗水呀！
老师的眼神作文 4
有时，她的一个眼神可以警醒我；有时，她的一个眼神可以感动我；有时，她的一个眼神可以温暖我，她，就是陪伴我踏过六年足迹，见证我成长的语文老师。
记忆是从三年级那个寒冷的冬天开始，那时候，我胆子小极了，上课纵然有满肚子的想法，却也不敢把它肆无忌惮、毫无保留的展现在老师与同学面前，更别提积极举手、踊跃发言了，正因为如此，我往往不是课堂上引人注目、夺人眼球的焦点，偶尔被老师喊到了，也是拖拖拉拉、满脸绯红地站起来，面红耳赤、吞吞吐吐地回答完，这让身为班主任的语文老师看在眼里、急在心里。
一个月后的一堂公开课，改变了我。
那天下午，阶梯教室坐满了来听课的老师，平时就胆小的我还是一如既往，准备一言不发。不知不觉，课堂就过去了一半的时间。“好，我们这个环节是自己默读课文，思考，自主发言。”语文老师说着，我埋头看着课文，发现我对这个问题的见解很深，可我一直犹豫不决，徘徊着，举手?不举手?就在这时，蓦然间，我一抬头，触碰到了老师那双清澈的眸子，她那棕色的眼珠紧紧地盯在我的眼睛上，在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样温和慈爱。她的眼神是鼓励我的！她的眼神是支持我的！她的眼神是为我加油的！她的眼睛就如春日的樱花树一样，带给人温暖，带给人希望，更带给人自信！她的`眼神就如冬日的阳光，洒进了我的心中，带给我温暖；她的眼神犹如春日的和风，带给我舒适。我仿佛从她那坚定、充满信心、鼓励的眼神中读出了她想要对我说的话：“孩子，加油！不要害怕，就算答错了，老师也不怪你，老师永远是你最坚强的后盾。”
我的心顿时像被注射了一打强心剂，又像吃了一颗定心丸。顿时，我的内心变得强大，我再也不怕了，老师。于是，我坚定地举起右手，出色、圆满地回答了问题。回答完后，我长长地舒了一口气，然后抬起头，微笑着看着老师，而老师的眼睛也用欣慰和人高兴的眼神注视着我，连嘴角也不自觉的上扬，上扬。
自那以后，课堂上，我的手高高举起，我口若悬河，我妙语连珠。
语文老师，您是我的良师益友，您是我的辛勤园丁，您更是我一路上最美的风景！
老师的眼神作文 5
我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹;在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……
多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。
老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。
老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗?那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。
您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。
站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。
有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的'全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。
您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生;您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧;当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气!
老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛!
老师的眼神作文 6
王老师中等身材，一头波浪式的卷发，虽已渐白，却整齐而精神。圆圆的脸庞上几乎没有斑点，显得十分素净。虽然她的眼角周围已经泛起了一些细小的鱼尾纹，但她那双大眼睛却似乎能穿透我们的心灵，那善变的眼神时而锐利，时而温柔，打动着我，改变着我。
有时，我很害怕王老师的眼神，特别是我做错事情的时候。有一次，我在上课的时候开小差，手在抽屉里不停地晃着笔。王老师发现了，悄无声息地走到我身边，我却浑然不知，直到同桌推了我一下。我一抬头，就看到了王老师那疑惑的眼神，然后就变成了一种让我害怕的眼神。从这眼神中，我看见了怒火和一点点失望。我惭愧地低下了头，不敢再与她对视。从那以后，我就知道，谁要是在上课的时候不认真，不专注，都会被她那锐利的眼神“扫射”到……王老师的眼神也是会变的。
那天，我语文只考了86分，看到分数时，泪水模糊了我的视线。这时我听到王老师说：“严楚铭，请跟我到办公室！”只见她递给我一张餐巾纸，语气变得很温柔，她把我的错题一题一题地分析，最后还拍拍我的肩说“：这次考不好，找出原因，解决问题，下一次就能考好了。有没有信心？”我抬头看到了她充满温柔和鼓励的.眼神，仿佛在说“：你是可以的，加油！”我顿时充满了信心。王老师善变的眼神已经陪伴我三年了，有时，她是春日的微风，在我的心里撒下希望的种子；有时，又如利剑，斩断我的缺点。
这善变的眼神一直陪伴着我前行……
老师的眼神作文 7
眼睛是心灵的窗户，那么“眼神”是什么，你知道吗？让我来告诉你吧，“眼神”呀，是几把锋利无比的“刀子”。眼神来啦，你可要小心哦！
先说“第一把刀”，那就是政教主任的眼神：、她主管全校学生的纪律和卫生工作。她是一位年近五十的女老师，但总是精神抖擞她的眼神犀利得连地缝都藏不住一根针。如果她的眼神远远地向你射过来，你可要小心啊，你得时刻提醒自己：脚步轻一点、慢一点，表现好一点。否则？哼，后果你自己想去吧。
再说“第二把刀”，那就是英语老师会“骗人”的眼神。就连平时天不怕地不怕、勇于发言的我，一到英语课就蔫儿了。虽然经历过无数次痛苦的折磨，可是“江山易改，本性难移”，我总爱在没人举手的时候站起来回答问题。“选C：”我自信地说。英语老师那高深莫测的眼神慢慢从试卷上移到我的.身上：“确定选C？”“呃……选A！”看着老师脸上渐渐浮起的笑容，我心中暗喜：“小命保住了。”“C是正确答案。”我晕！
“第三把刀”当然是我们班主任那凌厉的眼神。眼镜片的后面，一双水汪汪的大眼睛，经过凹透镜的折射，这眼神甭提有多凌厉了，简直是“杀气腾腾”的。上课的时候，他一边画着“轴对称”图形，一边用眼角的余光扫射全班。突然，他那双大大的眼睛从镜片上方放出一道刀光，直射到最后一排正在抠指甲的小A身上，大家也都屏气凝神，齐刷刷地把目光投向小A。突然的寂静让小A不知所措，紧张得都不知道该把手放哪儿了。唉，小A啊小A，谁让你溜号儿了呢？
我们的语文老师则属于“笑里藏刀”型，那眼神就像是一把温柔的刀。你别看他平时总是笑眯眯的，眼睛里没有任何“杀机”，不过你可别大意，那温柔的眼神一旦“杀”起人来可不见一点血光！他的口才极好，知识渊博，简直是上知天文，下知地理，说古道今，让你听得如痴如醉。你就跟着他的眼神走吧，无形的刀气已经彻底粉碎了你的精神意志，而你还浑然不觉。好惊艳的刀！
呵呵，怎么样？这几把“刀”够厉害的吧？
嘘……眼神来啦，小心！
老师的眼神作文 8
小时候周围的人对我不抱希望希望，他们投来的目光只有两种，要么蔑视，要么就是失望，我渐渐地麻木不仁。所有的改变都从遇见她开始，她的眼睛就是满含感情的护佑，她的目光表达出的所有的感情，我麻木神经被她打开了。
宽容
她从五年级接管我们班，一开始我很讨厌她，总是布置很多的作业，对我们管的很严格，于是便做了一次报复计划，在她的水杯里放了很多粉笔沫，不出所料她中圈套了。于是把我叫到她的办公室进行谈话，我并没有听进去她的一句话，因为我所有注意力都被她的眼神抓去了，因为那双眼睛和我之前看到的.所有的眼神都不一样，她反映出的不是生气，愤怒，也不是炯炯有神，因为她眼神很干净很清亮，我沒有看到她的责备之意，也无厌恶之情，而是无限的宽容。"宽容"的眼神我第一次见到，它就像一道闪电，把我整个人电到了，于是我决定为了这"宽容"做改变！
支持
自从那件事情以后，我开始好好学习了，不再自甘堕落。经过一学期的努力，我从全班倒数第十变成第一，大家都不认为我的成绩是真实的，尽管我怎么解释大家都不信，甚至于被校领导叫去讯问。当时我被激怒了，就在我快失去理智的时候，她投来关爱的眼神，并说她愿意替我证明我的努力。当我再次看着她时，她的眼睛里是满满的的信任和对我的支持与护佑。
信心
转眼要毕业了，六年级的期末考要到了，但在这重要时刻我出事了，在家里不小心将点燃的酒精炉打翻了，脚面二度烧伤，我必须住院治疗，可是又快期未考了，心急如焚，正在这个关键时刻她来到医院看望我丁，我既高兴又惊讶！以为她会鼓励或者安慰我，但她什么也没说，只是坐在床边用手轻轻地抚摸着我的头发面带微笑，我也看着她的眼睛，我开心的笑了。她那含笑的眼神送来了轻松带给我了力量。期末考试那天我脚上裏着纱布来到学校，又看到她对我投来的期待的眼神，我内心发誓我一定努力，因为这是我唯一能回报给她的礼物。
眼晴，这个普通的器官，在老师的身上却体现出不一样神奇，因为她那阳光一般的目光，打开了我麻木神经，甚至为我开了未来，我想，我看懂了老师的眼神。
老师的眼神作文 9
周老师快四十了，他虽然只教我们一年，但我很喜欢他。
周老师的眼神是鼓舞人前行的明灯。有一次考试，我考了九十六分，只是忘写了列竖式计算的”小尾巴”。下课后老师叫我到办公室订正试卷，告诉我争取下一次考一百分，我看了看周老师，他那炯炯有神的.眼睛给我莫大的鼓舞，我点了点头。之后的考试我仔细检查拿了满分，是周老师那眼神的功劳。
老师的眼神还像是高速路上的路标。有一次数学课，两个后排同学在讲闲话，老师立马朝他们投去严厉的目光，这目光像路标牌样警示他们保持安静。两个同学看到后瞬间低下头，像被开了罚单不敢出一句声。
老师的眼神还像蒙蒙的细雨滋润着我的心田。有一次秋季运动会，我参加了八百米长跑比赛，起跑的时候我看见周老师朝我看来，眼神满是温柔，像在给我加油。八百米跑下来，我最后没有拿到第一，只是第三，但对我来说也是很好的成绩了。就是因为这个眼神，给了我坚持跑下去的力量。
周老师的眼神千变万化，但满眼都是对我们的责任与关爱。
老师的眼神作文 10
叶老师，是我们以前的班主任。把我们从不懂事的小娃娃拉扯到听话的大孩子。我爱她美丽的面容，更爱她那变幻莫测的.眼神！
叶老师的眼神充满了鼓励。记得那次班干部改选，真不知是演讲稿没背熟儿还是太紧张了，说起话来吞吞吐吐的。台下的同学们开始暗笑，我脸红了，半天憋不出一个字儿来。同学们开始小声地笑，笑声逐渐变大，最后同学们捧腹大笑，甚至有人拍起了桌子，有的指责我浪费时间。这时，我瞥了叶老师一眼，见她也望着我，眼里充满了鼓励的眼神，好像在说：“我相信你，别紧张，慢慢来！”。我顿时信心倍增，一口气说完了演讲稿，顺利地下了台。我战胜了自己的胆怯与紧张，我成功了！
叶老师的眼神充满了严厉。不久，期中考试了，我们非常紧张，生怕考不好。第二天，叶老师抱着一叠试卷进了教室。我偷偷地看了叶老师，她的眼神好可怕，我看得出来，叶老师已经火冒三丈了！
叶老师的眼神充满了关爱。记得一年级的时候，我们排队去吃饭。我一不小心摔了一跤，我立刻泪如雨下，哇哇大哭起来，叶老师连忙把我扶起，并关切地看着我，问我：“摔哪儿了？疼不疼呀？”我顿时感觉好了大半，觉得叶老师的眼神好亲切！
我爱叶老师，更爱她美丽可爱的眼神。它给予我鼓励，向上的精神与关切。它犹如春风轻拂我的心灵，夏雨清洗我的心扉，秋霜映入我的心镜，冬雪漫舞我的心房！
老师的眼神作文 11
小时候，我幼小的心灵里一直认为当个老师是很轻松自在的。时光流逝，慢慢长大，我也渐渐明白了，老师并不像我想象中的那么简单，那么轻松。
我们要学会感恩老师。因为是老师，我们才能学到许许多多的知识；因为是老师，我们才知道要怎么保护自己；因为是老师，才有了我们现在的成绩。
俗话说得真好——“一日为师，终身为父”，老师就像我们的爸爸妈妈，无时不刻地关心我们的健康成长。在学校，就像在家里，因为有了老师……
一年级的'时候，言语不多的我，在老师的眼里，却是一个文静内敛的小女孩。不过，我却有一个缺点，就是胆小，所以，好朋友不是特别多。但现在的好朋友却不比以前的少，为什么会有这么大的变化呢？完全来自老师的眼神鼓励。
每次上课的时候，老师一提问，似乎都要望望我，那眼神带着鼓励，带着渴望，带着期盼。好像在说：“孙栎，快，试试看，你一定行的！”那眼神让我感到非常地感动，但好几次我还是没有勇气举起手来。
老师却没有放弃我，一如既往地在每一节课上向我投来鼓励赞许的目光。终于有一次，我把手稍稍抬起，手掌微微向上竖起，老师非常高兴地说：“孙栎，你真棒，你来说说。”我兴奋地站起来回答。回答完后，老师一个微笑的眼神，只听见教室里噼里啪啦响起了一阵热烈的掌声。
以后的日子里，每当我遇事退缩的时候，我的眼前就会闪现出老师那充满希望，充满鼓励，充满期待的眼神。于是，我就鼓起勇气，扬起自信，我不是一个胆小如鼠的人！
“老师，您辛苦了，谢谢您！”这句话我不仅想对一位老师说，我还想对所有的老师说：
“谢谢你们！”
老师的眼神作文 12
那件事已经过去很久了，但一想起老师那温柔的目光，我就会甜甜地笑。
记得一次中段考试，快要考试的时候，老师对我们说：“你们要抓紧时间复习，考试考个好成绩！”我时时刻刻记着老师这句话。每天早上背书、复习，中午听写。到了考试的时候，老师发完卷子，我写上班级和名字后，奋力答题，一道题读三遍，如果遇到不会的题时，我仔细地读题直到明白为止。我把卷子做完后，反复检查一遍又一遍。到了收卷子的时候，我把卷子交给老师，期待着念分数。终于要念分数了，当老师念到：“葛家璇100分……”我高兴地要跳起来。同学们向我投来羡慕的目光，好像在说：“你葛家璇，你真了不起！”我抬头看着老师，老师用温柔的目光看着我，说“孩子，你真棒！璇璇，你是同学们的榜样啊！”
一想起老师那温柔的`眼神，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。
老师的眼神作文 13
朋友们说，我是一个很有灵气的女孩，大概因为我的眼睛吧，其实，我应感谢一个人，是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校。
教室很干净，似乎有人刚刚打扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的。他们的脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样。过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了。后来，我们就在吵闹中度过了一上午。
放学了，我跟着大家一起跑出去，却在门口摔倒了，在这个时候，有一双手扶住了我，那双手很修长，很漂亮，我抬头一看，是一个年轻的老师，她的眼睛真美！不是很大，但闪烁着迷人的光芒，让人能感觉到她的询问，关切，散发着一种灵气。那时我还不懂事，匆匆地跑掉了，连声谢谢也没有说。
过了一段时间，我已渐渐忘了那位老师的模样，可她那迷人的`眼神，却依然停留在我的脑海中。
半年后，我们换老师了，一位气质美女型的老师走进了教室，当我看到她的眼睛时，我呆住了，是这双眼睛，半年前，就是这双眼睛给了我感动，蓦然间，我觉得好幸福……
5年，我在这幸福中度过了5年，她教我勤奋，教我诚实，教我宽容……一切地一切，她都用她的眼睛，那种从内心散发出的眼神教会了我，我感动着，也努力汲取着她所教我的，所有。
5年后，她走了，去了一个很大的城市，那里有她的梦想还有她爱的人。
5年的缘分，五年的师生情，五年的朋友情，我很满足了，我不是一个容易满足的人，5年的时间，我学到了很多，很多很多，应该满足了。于是，我微笑着看着她离去。
最美的眼神，在传递……
老师的眼神作文 14
忘不了六年级时的语文老师-——王老师，更忘不了她那双会说话的眼睛。
王老师个子不高，长的很矮小，但这似乎是为了凸显她那双炯炯有神的大眼睛。
记得有一次，王老师气冲冲的来到我们班，她把手中的试卷往讲台上一砸，用那种很愤怒的眼神看着我们，似乎在对我们说：“看你们考的这成绩，对得起你们的父母吗，对的起你们自己平日的辛苦吗？”顿时，原本吵闹的教师变得鸦雀无声，没有一个人再敢讲话了，都开始分析自己考得不好的原因了。经王老师这么一说，我们全班的人都开始默默的学习，你赶着我，我赶着你，全班的人都有了一种危机感了。有志者事竟成，在接下来的一次考试里，我们班取得了全年级第一的好成绩。这时王老师又露出了带着甜甜微笑的眼神。似乎在对着我们说，不错，以后继续努力。这时，我们做学生的也把心中的大石头给放了下来。
记得还有一次，学校举行运动会这时我们全班同学就开始头疼了，因为我们全班同学的运动神经都不怎么发达，于是所有人都不想丢人，都是你看着我，我看着你，都在期盼着有人自告奋勇的去报名，去参加，但是我们的如意算盘都落空了，这时王老师就急了，用一种很着急的眼神看着我们，似乎在对我们说：“同学们，你们要明白体育精神啊，输赢并不重要，友谊第一才，比赛第二。”这时班长似乎看懂了王老师的意思，就第一个报名。班长的这一“义举”，发动了我们全班同学吗，从最初的`沉默改为了争着参加。尽管最后我们班获得的成绩不算太好，但是王老师依然用很开心的眼神看着我们，似乎在替我们高兴，似乎在对我们说：“同学们不错，懂得了友谊第一，比才第二的道理，以后你们都是有出息的。”
王老师的眼神会说话，她用用那善变的，炯炯有神的大眼睛教会了我们一个又一个的人生哲理，王老师的眼神永远铭刻在我心中。
老师的眼神作文 15
人人都会有害怕的时候，一声鼓励，一个微笑，一个眼神，都会让你获得信心，勇于面对困难，恐惧。
还记得那一次上舞蹈课，我们平时总在老师的保护下完成侧翻、前桥，今天老师却让我们自己做，还要加上跳起来的动作，我们顿时有些不知所措。这时，大家都变得十分“谦让”，一个个拼命往后躲。老师目光扫了一圈，喊到了我的名字，让我先做。我手心直冒汗，牙齿紧紧咬着下嘴唇，心中的小兔子跳得比平时快了一百倍。
我走到前方却一直不敢自己做，我看着老师，老师的眼神中充满了期待，在他的心中我一直算是比较优秀的，所以这次他也一定希望我能给大家做个示范，做个榜样。
老师充满期待的眼神顿时让我充满了信心，我鼓起勇气摆好了准备的`姿势。伴着老师的一声“走”，我在三秒内完成了动作。我的心一直没能平复下来，老师由衷地向我送来了掌声，他满面笑容，眼神是那样的慈祥，那样的温暖。
那个充满期待的眼神给予了我勇气，让我勇于面对困难。谢谢你，老师！你让我尝到了解决困难后的愉悦。
老师的眼神作文 16
老师，一位把知识带给我们的人，在她的眼神里，我们同样能感受到她对我们点点滴滴的关爱。
老师的眼神，表示鼓励。有一次考试，我知道了我那差成绩，那难过的眼泪已在我的'眼眶里转动。这时，老师投给我一个眼神，它让我重燃信心，面对这一次的失败，奔向下一次的成功。那就是：鼓励的眼神。
老师的眼神，表示提醒。有一次上课，我不由自主的想起了一部动画片，就走神了。突然，老师发现了我，并投给我一个眼神，它把我吓了一跳，我连忙把注意力集中在课堂，不再走神。那就是：表示提醒的眼神。
老师的眼神，表示关爱。有一次我生病了，老师立刻紧张起来，问我电话号码。当我把电话号码告诉她时，她又投给我一个眼神，之后就立刻出去打电话了。我像一个木板一样呆在原地，因为，我感到一股暖流流遍我全身;因为，她投给我一个鼓励的眼神，所以，我被感动了;所以，我才像一个木板一样呆在原地。
老师的眼神，有时表示鼓励，有时表示提醒，有时表示关爱……我会被感动，你们呢?
老师的眼神作文 17
我们班的代班语文老师可是气势庞大，一个眼神就能让一些同学吓得直哆嗦。
一、上课讲话
我们班陈某同学上课很爱讲话，每当他讲话时，老师都会突然停下来。教室里很安静，只有陈某的讲话声回荡在整个教室。老师瞪了他一眼。那眼睛，虽然小，但可以感觉，老师眼里好像飞出两根针，扎到陈某的身上。陈某立刻不说话了，老师又重新开始上课。
二、没写作业
我们班的作业，每次总会有几个同学没完成。新老师这么一来，大大“整治”了我们班的'作业问题。
“你怎么又没写作业？”木老师用锋利的眼神看着我们班n多次没写作业的同学。
“我…我”那位同学被老师那眼神吓得说不出来话来了。
三、考试不好
“你看看你们，这次才考了多少？”木老师气汹汹地走上讲台，手里拿着一堆白白的试卷。木老师一边报同学的名字，一边用那猛虎凶恶的眼神看着拿考卷的同学。当老师报到我名字时，我走上讲台，忽然间感到一股杀气。全场下来，老师一直使用着这个“凶恶”的眼神。
我们的木老师虽然有时会严厉，但他的严厉给了我们很大的帮助。
老师的眼神作文 18
一刹那，我看到了老师，他的眼神中，透出了失望，至少我是这样认为，“低级错误！”单单这四个字，好似一块大石，重重地砸在我心上，使我的心千疮百孔。
“唉！这种小错误也犯。”我已经对我自己无语了。“哈哈，错了吧，我可是对的。”就连成绩差的同桌都做对了，哎，待会儿，指不定木老也这么说呀！这时，一股“哀伤”涌上心头。
看着前面一个又一个的同学被训，一股“悲壮感”迅速扩散开来。我怀着忐忑的心情，战战兢兢地往前走去，双腿发软，一颗颗豆儿大的`冷汗顺着我笔尖，慢慢往下流。我的眉毛拧成了疙瘩，心中不停地默念：但愿木老师心情好，别说我，别说我。
不幸的时候还是来了，当木老师翻到那页时，我的心提到了嗓子眼，如同十五只水桶打水——七上八下，又似一只兔子在怀里——上蹿下跳，木老师的眉头紧锁，只见他转过头来，看了我一眼，眼神温暖而有犀利，对我说：“低级错误啊！”
我的心顿时麻木了，只好勉强咧开嘴，干笑两声，拿着课堂作业本，呆呆地往座位上走，心中说不出什么……
老师的一个眼神，可以救人于水火之中，也可以使人坠入十八层地狱，也许，没有曾经的老师，可能就没有今天的我。
老师的眼神作文 19
每个老师的眼神是那样的明亮，如秋水，如寒星，如明珠，老师的眼神富有丰富的感情呢！
批评
有次午休课，老师去听课还没回来，班里的同学都在玩。班长监管，大家也不听。正在我手舞足蹈聊得起劲的时候，老师突然气喘吁吁地站在班门口。他用严厉的眼神盯着我，好似在说：“祝弘毅，你在干么呢？还不快坐下来！”接收到那种眼神，我赶紧把与语文无关的.东西一股脑儿塞到抽屉里。我想：又不是只有我一个人在聊天，真倒霉，给老师抓了个现形！此时的我恨不得挖个坑，把自己埋了。
自从那以后，我从老师的眼神中可以看出他非常关注我的学习。
表扬
一次单元检测，我考了90分。老师用满意的眼神看着我，好像在说：“靠近了全班第十，很好，你进步了！”我看着老师的眼睛，他也正好看着我，四目相对，我能感受到他眼睛里对我的鼓励和赞扬。
老师的眼睛，在很多时候给了我很多感受，那双眼睛就像黑暗中的明灯，在我成长的道路上为我指明了前进的方向。
老师的眼神作文 20
我们的语文老师很严厉，她不怎么对我们笑，我们班上很多同学不喜欢她。
她经常霸课，每次霸课的时候都会有一些同学唉声叹气，而老师并不会像其他老师那样，对我们大吼，只是用眼神警告。她的眼里充满了杀气，像一头饥饿的狮子看到了自己的猎物。她冷冷地转动眼珠，目光扫视之处再皮的.同学也立刻闭嘴，顿时全场安静。
老师的惩罚方式也不是吼我们，只用眼神。我们如果作业完成得不好，老师不会发脾气，只是直勾勾地盯着你，眉头紧锁，眼神犀利，毫无笑容，不说一句话我们也知道老师对我们的表现不满意了，她看向我们时仿佛冬天里一束冰冷的月光，我们谁也不敢与老师目光对视，只能低头接受惩罚。
但老师并不是一直都板着脸。一次，我们的语文课代表没有考好，本以为老师会严厉地瞪着他，没想到老师这次非常宽容，第一次看到她眼睛竟有了一点月牙形的形状。接连几天她都保持着这种状态给我们上课，她的眼神柔和没有攻击性，同学们上课都敢看老师的眼睛了，个个都变得更加认真。
老师的眼神变了，但不变的是对我们的爱与责任。
老师的眼神作文 21
从小到大，我看过很多种眼神，但是有一位老师的眼神让我终生难忘。
那一次我们正在考试，我和同桌都一丝不苟地在写，我们就像是和外界隔了一道厚厚的墙，一点声音也打扰不到我们。教师里雅雀无声，静的连一根针掉在地上都听得见。所有人都在绞尽脑汁，冥思苦想。过了一会儿，我和同桌都考好试了，我们就开始聊起天来。我们说话的'声音就像苍蝇一样“嗡嗡嗡”。过了好久还没有下课，我和同桌依旧一刻不停地聊着。突然，同桌不讲话了，立刻低下头看着试卷。我二丈和尚摸不着头脑，就一直问同桌：“干嘛呀？”同桌吞吞吐吐地说：“后……后面。”我听了立马把头转过去，发现老师一直呆在我们后面，默默地观察我们。她的眼神非常凶恶，像一只黑豹似的目不转睛地盯着我，眼里就像有一团熊熊烈火正在燃烧，透露出一丝“杀气”。我看了就想见到非常可怕的东西似的，马上又把头转过去了，心里非常紧张，就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想：完了，完了！老师火冒三丈地说：“黄炫睿，你说什么话！都考好了啊？考好了把试卷交上去！”我被说的抬不起头来，只好心虚地看着试卷。
老师的这个眼神虽然很凶恶，但是警告了我，所以这个眼神十分难忘。
老师的眼神作文 22
我们的语文老师，是个漂亮的年轻的老师。在张老师身上最特别的就是那双炯炯有神的眼睛，老师发出温柔的眼神。
张老师的眼睛就像一个指挥家，无时无刻地指挥着我们，给我们指出一条正确的道路，她的'眼睛又像一个教鞭，只要发现不良行为，用眼睛向那人一瞪，那个人就会知道错，瞧!张老师无时无刻地提醒我们，给我们一些启示，不过张老师也够辛苦的，要照管我们四十八个调皮的孩子，有时十分疲劳。
记得有一次，那是在上学期的一天，寒风呼呼地吹，让人感到刺骨的冷，我们班十分热闹，那是我们正在上公开课。有许多老师都来听。因为张老师有些感冒，所以接连不断地发出咳嗽声，不过坚强的张老师还是忍住了，专心地给我们上课。下课铃响了，我们站了起来，仰天长嘘松了一口气，正在这时，我看见张老师正一点一点地变矮，突然倒了下去，这时我们急了，一起冲了上来，把张老师围得水泄不通，不知所措。这时只见谢主任快步上前，和其他老师一起将张老师抬到了医务室，我们也一直送到了医务室门口才离去。
张老师的眼神，时时刻刻都激励着我学习，她那眼神就很我妈妈的一样。
老师的眼神作文 23
我的语文老师是一位和蔼可亲的女老师，她既是我们的老师，又像我们的妈妈，也是我们的朋友，大家都很喜欢她。
我现在读三年级了，一年级刚来到这个学校的时候，她就开始担任我们的语文老师了，她讲课的声音很温柔，这三年里她对我们就像自己的孩子一样。她有一双很会说话的眼睛，她的眼神能表达很多意思，我记得有一次上课时，老师提出了一个问题，我是一个性格比较内向的女孩子，虽然我知道答案，但是我不敢举手。这时老师用眼睛在班里看了一圈后说：“王启睿同学，请你回答这个问题。”听到老师喊我的名字，我心里像有只小兔子一样，我站起来非常紧张，本来知道的答案也忘记了怎么回答，我慌乱的看了看老师，老师也正在微笑的看着我，在她的目光里我看到了鼓励，好像在说不要紧张，看到老师的眼神，我心里也慢慢的不紧张了，一下子就说出了答案，听完答案后老师朝我点点头，笑着说：“你回答的很好。”是老师的.眼神给了我力量，让我不紧张了，从那以后，我上课都积极举手回答老师提出的问题了。
是老师的眼神让我改正了自己的缺点，我的改变让我在学习上也有了进步，谢谢老师的眼神。
老师的眼神作文 24
今天发生了一件令我沮丧的事情——在今天下午的语文课要听写生字时，我找不到自己的听写本子了，我明明急着我把听写本早早准备好放在了桌子上了，可怎么现在没有了？
老师开始听写了我没有办法，只能从本上随便撕下一张纸，老师听写完后，我心中大喜，这一次听写我竟然全会。交完后我就开始翻找自己的听写本，后来猛然想到自己可能把听写本和英语本一起交了。
我刚想拿起书看《狼》的课下注释时，老师突然问：“这是谁的纸？”我一看便站起来说了声：“我的。”便跑了前去，可是看看并没有，我刚想问纸在哪时，发现老师正在用生气的眼神瞪着我，瞬间吓傻了我！
我那一刻感到后背发凉，腿也不自觉地发抖，好像有股寒流向我逼近，我感觉那短短的.几秒钟好像被扩大了几百倍，仿佛一个世纪一样。后来我瞥见地上有一团纸，就明白为什么了。
于是，我给老师说我听写本的去向后低下头等着老师的处罚，可老师并没有罚我，只是让我捡起那团可怜的纸回座位上，开始提《狼》了。等轮到我回答时，我根本不敢看向老师，心里仍若隐若现着老师瞪我的样子，以后再也不这么粗心了！
老师的眼神作文 25
我的班主任老师，一位和蔼可亲的老师，大大的眼睛，中等身材。老师的眼神好像会说话，她经常用各种眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次，我从同学那里借了一个魔方，因为马上就要还给同学，所以只好在一节班主任老师的课上偷偷玩。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在玩魔方，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被魔方吸引住了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向了我，我的.脸“唰”地一下红了，低着头准备接受老师的批评。可是没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说：“上课不许玩魔方，请把魔方收起来。”我马上把魔方收了起来。从那以后，我上课时在也不玩魔方了。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去可不困难，更加的自信。一次，期末考试的卷子发了下来，我没考好，面对试卷我都不知道怎么好了。这时老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说：“没关系，这次没考试，下次好好努力考。”看到老师那鼓励的眼神，我对自己有了信心。
我爱老师的眼神，更爱老师。
老师的眼神作文 26
每个人的眼神都不一样，有温柔的，有严厉的，有宽容的，有生气的……各式各样变化多端，跟变戏法一样。
陈老师，并不是眼神奇怪，而是他盯着谁，谁心中就发痒痒。那目光盯得你喘不过气来。他那微微眯起的眼睛，那微微上翘的.嘴角，有时令你感到特别亲近，有时令你感到十分怪异。
打开了窗户，阳光透了进来，照在陈老师身上，他耳朵上架着的黑色边框眼镜，被阳光照得十分闪耀，发出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光芒，显得格外独一无二。
如果有人开小差，他那眼神很严肃。眼睛直勾勾的盯着你，眼皮眨都不眨一下。他面无表情，身子一动不动，像是被定住了一样，直到你改正错误为止。如果你没有改正，他就会用冰冷的声音提醒你，让你浑身一颤，莫名感到背后一凉，然后惊恐地望了望老师，立刻改正，专心做作业，就像是一只乖巧听话的小羊羔。
陈老师有事没事就来扫示我们全班，头转来转去，像是一个呆板的机器木偶，不知怎么的，每当陈老师用那目光看我的时候，我都不敢直视，害怕地低下头，直到陈老师转过头为止。
直射眼就是这样让我很不自在，让我十分的不舒服。我什么时候可以适应这个直射眼，什么时候可以不怕了呢？
老师的眼神作文 27
我四年级的数学老师叫喻佳林，喻老师有些瘦，但是性情温和，不像我的班主任，老是对我们发火。喻老师令我印象最深的还是他的眼神。
喻老师的眼神是警棒。在一次“班长打架事件”中，我就是那个班长，而那个挨打的同学是我的`前桌:蔡泽熙，喻老师闻声而来，看着可怜的蔡泽熙，给了我一个凶狠而严厉的眼神，我明白那个眼神的意思:撤了我的班长。我打电话给我妈:“妈，我打人了，快来学校！”老师看到我知错悔改了，就给我一个慰藉的眼神，我悬着的心终于放下了。
“况柯辰，希望以后再来我家。”“一定来。”四年级第一次考试，我以为不会得到老师的奖励，结果跟我想的完全不一样，我竟然考上了90分，被喻老师奖励去他家玩，在跟老师道别时，喻老师用他欣慰的眼神一直望着我，告诉我:下次再来，我也用眼神回应他：下次一定会再来的。
还有一次，我在写作业，喻老师径直走到我身旁，给了我一个生气的眼神，我立马意识到要管纪律，于是我马上起身，协助喻老师维持课堂秩序。
喻老师的眼神有很多含义，我还要慢慢领会。
老师的眼神作文 28
老师的眼神，一直存留在我的心底，令我时刻铭记。老师的眼神，时刻着充满了爱意，那温暖的感觉一直传到到我的心间。我爱我们的老师，也爱我们老师的眼神。
我们的老师姓夏，我们都叫她夏老师。我们的夏老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的`东西。平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，夏老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说“我相信你行”，让我们又充满了信心。上自习课时，教室里乱哄哄的，有的说话，有的打闹，有的在玩游戏，夏老师进来了，她虽然没说话，但眼神里透着严肃，教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时，夏老师并没有严厉地批评他，而是耐心地讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。下课了，夏老师常常和我们一起玩，比如猜谜语、讲故事、说笑话等等，这时的老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的妈妈。有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，夏老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。
老师的眼神，虽然现在我已经见不到了，但是我觉得它会一直跟随着我，一刻也不会离开，因为它就在我的心里。
老师的眼神作文 29
眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像春天小溪流水那样清澈，像夏天花海那样温暖，像冬天寒风刺骨那样凛冽。眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”，可以看到他人的内心。
我有一位很好的老师，她姓沈，看上去神采奕奕，有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛。她能看穿我们的思想，洞察我们的心灵。
记得有一次，我的语文成绩不理想，我灰心丧气，忧心忡忡地度过了一个上午。午餐过后，有一位同学找到我，对我说：“沈老师让你去办公室。”我胆战心惊地走到沈老师的办公室。我以为老师会大发雷霆，可没想到老师用她那忧虑的目光疑惑地看着我，惋惜地说：“在老师的眼中，你是个优秀的学生，这次是为什么呢？基础题也错的很多。”说得我满脸通红，心里像吞了一颗青梅，酸溜溜的，还带点苦味。我难过不已，这时，我的泪水再也憋不住了，立刻流了下来。这件事让我铭记在心，时刻提醒我要刻苦学习，天天向上。
同学们最喜欢上沈老师的语文课，沈老师用她亲切、温暖的.目光讲述着课本里的知识，有时还会用她那搞怪的声音，引得全班哄堂大笑。
这就是我的老师，她的目光像冬天里的一缕阳光照在我们的身上，是那么的温暖、舒适。
老师的眼神作文 30
同学们，俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户。”你们知道吗？每位老师都有一双神奇的眼睛。有时严肃，有时鼓励，有时关切……老师在黑板上写字，有一些同学在做小动作，老师不转头都知道谁在做小动作，仿佛老师后面也有一双眼睛。我也经历过这样的事。
一个星期三的上午，老是正在上语文课。课堂上，老师提问：“这篇文章可分成几段？”“三段。”我在心里默念着，“昨天已经预习过，没错，就是三段！”
老师的目光在每一位同学的身上扫视着，发现一位同学也没有举手，老师的眼神里流露出焦急，渐渐地，老师把目光转移到我的身上，严肃而又生气的眼神中增添了几分温和，好像在说：“只要积极举手发言，答错了没关系！”看到了老师的.眼神，我仿佛像吃了一颗定心丸，举起了手，但只比桌面高一点点。这时，老师就点了我的名字：“丁静，你来回答！”我信心百倍地站了起来，说：“文章可分为三段。”“为什么？”老师问道，然后我有条有理地说出了自己的想法……那堂课，由于我的精彩回答，老师才没有发火，同学们都佩服极了，也就是从那节课以后，我越来越喜欢语文课了。
老师的眼睛真神啊！
老师的眼神作文 31
有一个人的眼神跟我的母亲一样清亮，她是多么慈祥，那个人就是—黄老师。上午，第俩节课，黄老师开始念家庭作业了，大家都拿出了新课堂，唯独我还在找我的新课堂。嗯，我的新课堂，不见了吗，不会吧，我在家是什么时候拿出来的，我怎么不知道，我小声的说；我的新课堂怎么不见了。我同桌周鑫听见了，立马说；黄老师游小双的新课堂不见了小。我把目光转向了周鑫；他什么时候知道的，我很小声说的。一下黄老师说；下课了自己去找。我有点失望。
下课后，我去姐姐那去问，姐姐你拿我新课堂没，姐姐一口回绝了我，没有，我更加失望。
放学后，我仍为这件事无精打采，过后，我决定鼓起勇气去告诉黄老师我没找到新课堂，我疾步走向黄老师所在的.位置，我叫了一声黄老师，黄老师把目光转向了我，我小声的说；黄老师我的新课堂还是没有找到，一张慈祥的面孔浮现在我的眼前，黄老师对我说，实在找不到我明天就去其它老师的办公室去找一本，这时我看见天使般地微笑，我感到了无比幸福，谢谢你，教给我知识，饶我一天一天成长。
老师的眼神作文 32
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向…….”每当听到这首歌，我总会情不自禁的想起了我的语文蒋老师那神奇、多变的眼神。
蒋老师的眼神有时候是“阴天”。记得有一次上语文课，蒋老师在三尺讲台津津有味地讲解作文。因为老师讲的知识我都提前预习了，所以我悄悄地拿出我的'漫画书，兴致勃勃的看起来。不知什么时候，蒋老师来到我的身边，“杀”我个措手不及。蒋老师怒目圆睁的看着我，那眼神像一把刀，我吓得浑身直哆嗦。那眼神，好像在对我说：“一定要认真听课，不要看课外书。”于是，我赶紧收起漫画书，认认真真的听老师上课，仔仔细细地做笔记，再也不敢有任何非分之想。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响起。蒋老师大喊一声“下课。”然后，她笑容满面地看了我一眼。那眼神，“由阴转晴”，好像在对我说：“知错就改，你还是一个好孩子。”看着蒋老师笑眯眯的眼神，我的心里像吃了蜜一样甜。
美丽的眼神，神奇的眼神，多变的眼神。在蒋老师的眼睛里，我感受到了蒋老师对我们满满的关爱。
老师的眼神作文 33
在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。
她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的`智慧，在我心中却是最美。
这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。
这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满希望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。
这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。
啊！原来老师那双神奇的眼睛可以说话，我想正是因为老师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不同。
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