我的老师作文(集合15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师作文1
她时常披着一头黑发，秀气的脸蛋上戴着一副黑金色边框的大眼镜，喜欢穿漂亮的长裙，笑起来十分可爱迷人，像一位下凡的仙女！她就是我的老师，王媛媛老师。
有一次，妈妈在班级群里收到一则消息，说是要明天准备一张照片给同学们介绍一下自己的暑假生活，这可让我为难了，我很不好意思在大家面前讲话。这时妈妈鼓励我说：“没关系的，班级的活动要积极参与，这是锻炼自己的好机会。”我想了想，勉为其难地点头答应了，妈妈笑着摸了摸我的头，随后我们一起挑选了几张最满意的照片打印了出来。
第二天上学，王老师在课堂上说：“谁愿意来和我们分享一下自己的暑假生活？”我很紧张，但是想了想妈妈对我说的话，我不能让妈妈失望，于是我颤颤巍巍地举起了手，王老师面露笑容地看着我，点了我的名字。我缓缓地从座位上站了起来，走上了讲台，在心里给自己默默打气，但我还是有点紧张、害怕，声音小小的。这时，王老师站到我旁边鼓励我，让我大胆地表达自己的观点。我试着用力提高自己的'声音，可声音还是放不开，我紧张到冒汗了。这时，我突然听见了王老师洪亮有力的声音，王老师在重复我说的话！我说一句，王老师便大声地重复一遍给同学们听，我不再那么紧张了，就这样一句一句的我的发言结束了，王老师夸奖了我，同学们也给我送来了热烈的掌声。
亲爱的王老师，我爱您！您是我的大姐姐、好朋友，更是我最敬爱的老师！
我的老师作文2
我们的竹老师，身材不高，水灵灵的眼睛下有一张小嘴巴，能说一口流利的普通话，头上扎着一个马尾辫。竹老师非常爱我们，在做业本里，老师看见错误很多，就给我们讲意思，在上课时，老师经常给我们讲故事。竹老师不但是老师，还是我们的'伙伴。
我的老师作文3
在我那六年的时光中，有过那许许多多的老师，而最使我难以忘怀的还是我们的马老师。
自从从分校搬到了总校，我们班的整体成绩开始飘忽不定，时而优秀，时而极差。就因为这一点，我们的老师换了又换，成绩自然也一落千丈。就在这时，马老师被分到了我们班。
在她上的第一节课上，我们就感受到了她独特的教学方式，她让我们知道了：“虽然是枯燥的数学，也能讲出精彩，讲出乐趣！”
有一次，在她的.课上，讲着讲着，我们都呵欠连天，这时她想出了一个问题问大家：“一个冰箱的体积是（ ）”。大家争先恐后地回答着。很显然，她提醒同学的目的达到了。可她觉得还不够，就又追问：“有没有填立方厘米或立方米的？填这两种想干什么？一大一中一小地套起来？”全班同学顿时哄堂大笑。
她平时虽然很和蔼，但上课时却很有威慑力，只要下一节是她的课，上课铃一响，教室里顿时如死一般寂静，只留窗外的柳树沙沙地告知着春天。虽是如此说，可她却真的不愿伤害我们也不忍心罚我们。虽然每次都因为各种事被罚上一堆作业，但他总会在最后关头把作业减去。
最令人印象深刻的还是那次：当时我们马上就要迎接毕业考试了。可就在这关键时刻，我们的马老师因为日夜操劳生病了，可她却不顾个人因素，依然坚持给我们上课，她虽然生病了，可没有给我们少上一节课，没有因此而少讲一点东西，没有因此而早退一分钟，他就是我们当时心中最敬爱的老师，她用自己那微弱的烛光，点亮一个学生前进的道路。
我的老师作文4
我的老师郭老师，我们的班主任也是我们的语文老师。她个子不高，属于小巧玲珑型。她有黑色美丽的`短发和一双小眼睛，但她充满活力。当她讲课时，我们中的任何一个人都在下面轻微地动了一下，她立刻眯起眼睛，皱起眉头，嘴里仍然说着“吱吱声。奇怪的声音。仿佛在说:“李俊熙又失去了理智，不认真听课，今天想留下来补课！”
郭老师对我们要求很严格，这说明她是一位认真负责的好老师。俗话说，“一个严格的老师会成为一个好学生！”当然，她也是一个非常和蔼可亲的人。她经常在下班时间帮我们补课。不管她什么时候，她都很有耐心地解释我们学习中的难题。这个学生回家晚了，只要她的父母打电话给她，她就会像她母亲一样焦虑不安，在街上四处寻找。我记得我在二年级的时候，老师正在讲课。我割破了胳膊上的痂，流了血。我的同桌举手向老师报告。老师说:黄嘉宝，去运动办公室，让老师给你一些药。课间休息时，老师问我是否还好。我害怕老师说我上课不专心，但是老师没有批评我，让我心里暖暖的。
这是我们的班主任让我们恐惧，尊重和爱郭老师。
我的老师作文5
刘老师二十多岁，较高，微胖，走路老是拿着一叠书。老师的右手长期用粉笔写字，指尖的皮肤变得有些粗糙。平常在教学楼里，我们时不时地会见到她左手捧书，右手拿杯子。上课时，若有人讲话，一支粉笔头就会冷不丁的从空中划过一道优美的弧线落在那位同学的头上。这时，我们便会打起十二分精神。
她教六年级数学，非常重视格式。但自己上课写板书时总是龙飞凤舞，什么格式都会抛到九霄云外去。她上课时总是会把字写错，但下一秒她总是会把这个写错的字变成另一个字，虽变成了另一个字，但仍与这个字有着莫大的关联。
当学生的作业写的不好时，总是把学生叫到办公室，便开始询问那个学生。可每次都是她还没说一句话，学生便已经低着头认错了。因此，学生们都有一点怕她，但家长们就会觉得她非常的严厉，正所谓，严师出高徒，便争着上他的课。可第一节上她课的.学生却叫苦不迭，哭丧着脸出来了。
那一次她讲着题目，叫我们自己想一想有没有别的算法，便丢下粉笔走下讲台，听见笔在纸上刷刷的书写声，她认真地看着学生们的计算方法。他走到一张桌前，没注意桌脚，便被绊了一跤。我们被这突如其来的声响吓了一跳，纷纷抬起头张望，没弄明白发生什么事，只见老师摆摆手，示意我们继续，她自己却一瘸一拐地走到讲台，继续给我们讲课。
第二天，刘老师又来上课了。她刚走进教室，只见同学们坐的端端正正，书本也整齐的摆放在桌角上。老师走路还是有点一步一颤的样子，她站在讲台上，给我们又上了一堂生动有趣的数学课；下课了，同学们仍端正的坐着，静静的目送老师离去。
从此以后，同学们上课更加认真了。
我的老师作文6
我的美术老师是一位女老师，同学们都喜欢上她的课。
我们的美术老师喜欢扎着一个马尾，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张小小的嘴巴，很漂亮。
老师上美术课的时候，会先给我们放一张图片，然后叫我们画，画完后就叫我们自己写作业。有时候没东西画，她就会给我们放《千与千寻》的动画片，所以我们都喜欢上她的课。
有一次，美术老师下课时正在检查同学们的画。我们画的是天鹅，我也在一旁看，我看见有的同学画的好看，也有有的人画的很丑。老师拿起余悦的画说：“这幅画为什么是空着的，只有蓝色呢？”
我看到了说：“老师他应该是乱画的`。”
老师说：“嗯。”
老师又拿起左慧林的画说：“这幅画真好看。”老师的话音刚落，徐周千寻就连忙给老师看她画的画。
老师讲：“也不错。”我也赶紧拿出我画的画问老师：“我画的好看吗？”
老师回答：“挺好看的。”听到老师的夸奖，我很开心！
我们的美术老师是一位认真负责的老师，我很喜欢她。
我的老师作文7
她如同四月的春风般和煦，温柔得仿佛一捧浓得化不开的水。
她有一双美丽的大眼睛，睫毛长长，如同两把刷子，上下扇动。上课时，眼睛仿佛会讲话似的，扑闪扑闪，蝴蝶羽翼般的睫毛扇动的瞬间就好像又说了一段极富诗意的话。
柔婉的言语，姣好的面容，温柔如她。如果说世间最温暖的莫过于阳光，那么在我的眼中，最温暖的莫过于她的笑容。嘴角轻轻弯起，勾勒出我心中最优美的弧度。
她是极富有亲和力的。她永远温柔得像母亲一样。我喜欢她那像母亲一样关切的眼神，我喜欢她永远让人安心的笑容，我喜欢她讲话的声音，就好像听了段古典音乐演奏，优美，动听。面对那样一张亲切的脸庞，我仿佛下一秒便会被她的温暖融化，在温柔如水的笑容里溺亡。
她的声音十分甜美。好像苏轼笔下相媚好的吴侬软语，甜美又温柔，听她讲话，仿佛一闭眼便能看见穿镇而过的狭窄河道，一座座雕刻精致的石桥，在一条小巷的尽头，在掉了溙的`雕花木门的后面，躲了个清声唱歌的姑娘。
像茉莉一样的她。没有玫瑰的娇艳，没有梅花的清高……
惟有淡雅清丽的白色小花，开放在不显眼的枝芽上。那一株世间最纯净的白，不需要多鲜艳的色彩来衬托，也不用加任何点缀，一袭白裙一朵白花便可发出沁人心脾的清香。
不争也不抢，不显眼的外表下，蕴含着独有的魅力和芬芳。
她什么都知道，就像一本搁放在橱窗里的精美图书，可惜我只看了贴在玻璃上的介绍。那里积攒着她许多年知识的积累，文化的沉淀，写着我所渴望的知识。
再华丽的词藻也写不尽她的温柔，再精湛的画工也勾勒不出她的美好，她是我的班主任——高湛老师。
我的老师作文8
我最喜欢语文老师，她穿着黑衣服，她最大特点是戴着一副红色的.眼镜。
她的本领可大了，不仅会教我语文，唱歌也好听。她很严肃，只要我们做小动作，不听讲，她都看得一清二楚，我们字写得不好就撕掉重写，要是上课让老师整纪律，下课就要补时间。
我最喜欢语文老师。
我的老师作文9
我的班主任也是我的语文老师——张老师。张老师很漂亮，苗条的身材，高高的个子，脸上时常挂着笑容。一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼，笔挺的鼻梁下有一张能说会道的.嘴巴每天为我们讲课，旁边还有两个酒窝，不笑就有，一笑就更深了。老师时常扎一条高高的马尾辫，让人觉得她还是一个充满活力的少女呢！
张老师的眼睛不但漂亮还是个行走的“监控器。”只要我们在下面做小动作，就没有一个能逃过她那双眼睛的。一次上课时李轩把课外书放到书桌里偷偷地看起来，满以为不会被老师发现。没有想到，老师趁她不注意，瞪着大大的眼睛，轻轻地走到她的身边，伸手就把漫画书从书桌里拿出来，然后回到讲台上继续讲课。
张老师上课，总能把课文内容讲得绘声绘色，十分具体。每当我们有疑问时，她总是让我们先想想，过一会儿才告诉我们怎么做，锻炼我们的思考能力。她是我们的良师，也是我们的益友。
这就是我的老师！我爱我的老师！
我的老师作文10
"捧着一颗心，不带半根草去，"老师像黑暗中的孤灯，让我不在知识的小路中迷路，老师像沙漠中的甘泉用知识滋润我，老师像指南针帮我在知识的海洋中指认方向，一提到我的老师就想到了语文老师，同学们对他赞不绝口。
我这个老师啊，有一双炯炯有神的小眼睛，一头乌黑发亮的头发，烫成卷发后更显得精神了。她健步如飞。比如一位同学在上课时，把手放在桌子折纸飞机，老师用一秒的速度现场抓包他。老师的'小眼睛眯的越小，她就看得越清楚，比如我在上课时打个哈欠，老师就用她的鹰眼一扫，把我叫起来，真让我佩服。
李老师为了让我们提高阅读速度和写作水平，经常给我们打印阅读理解，或者给我们发课外书。做到这个地步，我们还考不好，老师就会用他新学的咒语来催眠我们。他经常有理由占副课，因为上自己的课时都给我们讲大道理了：你们怎么这样上课上课说话，回家作业不会写，考试也考不好，让我说你们什么好？你们应该不应该，像人家谁谁先学习，向人家江敏参考了，这些话我都听了几百遍了，真是一只绵羊爱唠叨呀。
虽然李老师严厉，但是还是挺关心我们的。之前有个同学手抓破了，李老师看流了那么多血，就亲自把他送进诊所，看她那关心同学的表情，我的心也觉得暖暖的；还有一个夏天，因为我们班在4楼，所以，整个班都像一个火炉一样，李老师就让我们轮流进办公室吹空调，轮到我时上课了，李老师二话不说，就让我们这一组吹完空调再去上课。老师我想谢谢你，你一个动作就让我们心中涌上一股暖流，老师，您对我们的关心，我们一直都记得。
老师是甘甜的露水，滋润着我们幼小的心灵，老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道，老师是勤奋的赎财，铺垫着我辉煌的人生，老师，您辛苦了！
我的老师作文11
十一国庆期间，我和爸爸妈妈看《攀登者》这部电影时，看到画面中皑皑白雪覆盖的一座座高山，就立刻想起上次爬玉龙雪山时那惊险又刺激的情景，心儿怦怦乱跳。
去年寒假，我和爸爸妈妈去云南游玩，在探访了民风淳朴的大理古城、风景优美的苍山和洱海后，我们就“漫步”到丽江古城，去瞻仰国家5a级景区玉龙雪山的风采。
首先，我们乘车来到山脚下，“哇，好美丽的雪山啊！”我感叹道。巍巍高山，层层叠叠，银装素裹，分外妖饶。然后我们要坐缆车到海拔4506米的半山腰，乘坐缆车时，妈妈告诉我，玉龙雪山最高处海拔5596米呢，不过游客能到达的最高高度是4680米，听到这些数字，我似乎心跳加速，有点紧张了。
到了半山腰，一层层洁白的雪覆盖在高山上，像是给高山穿上了洁白的外衫。往上看去，陡峭的山峰在雾气中隐隐约约地出现在眼前。看到如此美景，我此时似乎不太紧张了，反而有些小激动，想看看从高处往下看是什么情景呢。
随着人流，我们往上爬呀爬，爬了不到50米时，我感觉有点不舒服了，呼吸有些不自在，心儿怦怦乱跳，爸爸妈妈说，这是高山缺氧的反应，连忙把随身携带的氧气瓶给了我，说只要按住上面的按钮，氧气就会像气球放气一样地放出来，于是我试了试，果真如此，氧气真的放出来了，我大口呼吸着新鲜的氧气，心情逐渐放松下来，然后继续奋力往上爬。
当我爬到雪山第二个标杆4591米时，这里有一个为游客准备的休息区。我有点累了，于是我想快点到休息区里休息一下，但我实在等不及了，就跑了上去。到了休息区，我好奇地往山下看去，远处的房子就像积木一般大小，路上的行人也跟小蚂蚁似的，就连我们路上见到的大山也变得矮小起来，站在玉龙雪山之上，大有“一览众山小”的感觉。
休息了一会儿，看到不远处终点4680米的标杆近在咫尺，我就兴奋起来，拉着爸爸妈妈继续向上攀爬。我不顾爸爸妈妈的'叮嘱，一路小跑起来，哎呀，我的头有点晕，心跳加速，爸爸妈妈发现我不对劲儿，也急忙跑上来。妈妈看了我一眼，说：“高山氧气稀薄，你还乱跑乱跳，头不晕才怪呢。”为了我的身体安全，爸爸妈妈决定不再继续爬了，我们只好下山，与我心中的距离失之交臂。
这一次攀登玉龙雪山，我们爬到了4602米，距离终点也只有一步之遥。这一天，我体验到了高山缺氧令人难受的感觉；这一天，我奋力站上了登过的最高的山峰；这一天，我的心儿怦怦跳。
我的老师作文12
在我们身边有很多为我们无私奉献的人，我最敬佩的就是老师了。
我们班的刁老师，她中等身材，圆圆的脸上一双眼睛大大的，像会说话一样，一头乌黑的头发披在肩上，非常好看。
刁老师是我们的班主任，我们都很尊敬她。
我记得有一次，我肚子疼，刁老师赶紧给我妈妈打了电话，还对我说：“没事的，宝贝，我已经给你妈妈打电话了，你妈妈马上就来了，到时候妈妈会带你去看医生的，看完医生你就没事了，先休息一下。”我听了刁老师的话马上直起身子对刁老师说：“是的'，遵命！”刁老师被我嘟嘴的样子给逗笑了。
后来，妈妈来了，妈妈把我带去检查了，刚好，刁老师就打来电话，电话一接通刁老师就着急的问我怎么样了，当听到我妈妈说我没什么事，只要休息一天就可以了，我能感觉到电话那头的刁老师长长的松了一口气。
这就是我们的刁老师，虽然她有时候看着有一点凶，但是对待我们，她就像对待自己的孩子一样，无微不至的关心着我们每一位同学，我一定会用更优异的成绩来报答您，我亲爱的刁老师！
我的老师作文13
我最喜欢的老师是我们的班主任——董老师，她每次来上课都面带微笑。
我们都很喜欢上她的课，每当看到她迈着轻盈的步伐走进教室，我们都会主动站起来向她问好。课堂上，大家都竖起耳朵，开动脑筋，出奇的认真。她总喜欢穿一条白色的连衣裙，美丽又大方。
董老师讲课的方式很特别，每次都会拿一个同学做比喻。每当这时，我们就会不约而同地笑出声来。虽然她上课很有趣，但是对学生的.要求却很严格，如果有的同学没有认真写字，她就会严厉地批评，并要求对方把那个字重写一百次。所以我们写字时都是小心翼翼的，生怕被罚抄。
当她批改作业时，我们都显得很紧张，就怕她“变脸”。顺利改完我的作业本时，我会长长地舒一口气，听到有同学被罚抄时，我们都发自内心地同情他。
这就是让我既喜欢又害怕的董老师。
我的老师作文14
我的语文老师叫张曼凌，她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的短发，笑起来有一对甜甜的酒窝像绽放的花朵一样。
张老师知识丰富，教学有方，在课堂上，她对我们宽严有度，严的时候就像严厉的父亲，给我们讲道理的时候，就像慈祥的母亲一样。为了我们取得好成绩，她利用自己的休息时间给我们出卷子，一学期就出了50多张，熬夜把黑眼圈都熬出来了，但是她无怨无悔，真不愧为一个辛勤的'园丁呀。
张老师不仅课教的好，而且更注重育人。她经常教育我们：“做人比学习更重要。”叫我们一定要养成良好的学习习惯，平时要多读书，读好书，多积累知识，“书读百遍，其意自见。”在张老师的辛勤教育下，上学期我们班语文期末考试取得了优异成绩。
张老师，您为了我们的学习和成长操碎了心。我们一定要好好学习，不辜负您对我们的期望。
我的老师作文15
我的语文老师兼班主任是王春月老师，她今年五十岁，长得瘦瘦的，头发卷卷的，做事非常认真、能干，有时严厉，有时又很幽默。
她做事非常认真，每天早来晚走，每天认真备课、认真上课。只要我们写的'作业她都认真看，要求背诵的课文每个人都得检查，而且一字不落的背过，背不过的要记录下来，放学后留下继续背，直到背过为止。她几乎天天中午都不休息，在教室里看作业，有时候还要把作业带回家。在她的影响下，我们班几乎没人敢不完成作业。
王老师对我要求很严格。今年暑假我的作业很快就应付完了，但作业质量也不高。开学以后，我把背诵的全部忘光光了，老师检查作业发现我一份小报都没有选上，课文也没记住，放学后，老师把我叫住说了我一顿，让我很惭愧，很想哭，并下决心：以后一定要好好完成作业。
王老师从我上一年级开始到现在已经教了我三年多了，她有时候又很幽默，常常一句话逗得全班同学笑半天，让我们又觉得学习很愉快。在这段时间里，虽然没有发生什么惊天动地的大事，但我们却在平平淡淡中从王老师身上学到了很多很多，快到中秋节和教师节了，我祝王老师身体健康，节日愉快。
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