关于写人的作文【汇编15篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于写人的作文，希望能够帮助到大家。
关于写人的作文1
今天早上，我的小表弟来我家做客。说起他，可是一个地地道道的小胖子。圆溜溜的大脑袋，虎头虎脑。再看看他的眼睛，蕴含着丰富多彩的表情，高兴时，眼睛眯成一条缝，像一弯新月；伤心时，眼角往下耷拉着；弟弟的嘴角稍稍往上翘，带着一丝笑意；最让人喜欢的是他的手，软绵绵，肉呼呼的；手指背上，一片片粉红色的指甲，小巧玲珑，他那胖乎乎的.样子，你喜欢吗！
中午，我们正准备上楼时，我出了一个鬼点子：“弟弟，咱俩从一楼跑到三楼，看谁先到，好吗？”“嗨，没问题，我准赢！”弟弟说道。我先喊了一声：“预备——跑！”我飞快地跑上楼。不一会儿，我已到了三楼，回头一看，呀！弟弟正气喘吁吁地上来，只见他的脸红红的，额头和鼻子上渗出晶莹的汗珠。张着嘴，胸脯一起一伏的出着粗气，可以看出他已经筋疲力尽了。我对着弟弟大声叫道：“小胖子，你该减肥了，才跑三层楼梯，就变成这个样子，真令我失望！”弟弟有些不服气，气呼呼地说：“这次不算，下次我肯定跑赢你，你等着瞧！”
我们俩都笑了。
关于写人的作文2
说到京剧，我的爷爷可是再熟悉不过了。只要一听到京剧声，爷爷就会跟着唱起来。
有一次，我正在写作业，就听到爷爷咿咿呀呀的声音。出来一看，原来时间爷爷一边扫地一边还唱着京剧呀！只见爷爷摇头晃脑，唱得那兴致勃勃、韵味十足，我不禁也跟着唱了起来：“蓝脸的窦尔敦盗御马……”每当吃完晚饭后，爷爷就把电视调到“戏剧频道”，跟着唱起京剧来。我想看一会儿动画片也不行。
有一次，我求爷爷让我看一会儿电视，爷爷说：“这可是咱们的‘国粹’，必须传承下去，来，我也教你唱吧！”说着，爷爷一句一句地教我，我很无奈，爷命难违呀！我只好一句句地学唱，不一会儿，还真学会了几句。
那天，我去公园玩回来了，一进门，只见爷爷正放着买回来的光碟，并拿着麦克风在唱着呢！只见爷爷一抬头，一亮相，腔调圆润，京韵十足。这时，传来奶奶的声音：“她爷爷，让你买一袋糖，你卖了没？”爷爷一想，说：“呀！上街只顾买光碟了，忘记买糖了！”这时爷爷拿了一些钱，赶快向超市跑去。奶奶无奈地摇了摇头。
瞧，我的'爷爷连买糖都忘了，真是个京剧迷！看来京剧可真有艺术魅力呀！
关于写人的作文3
我最崇拜的人是一个小孩，他的名字叫周大观。
每次我放学时，我都会带着语文课本回家看第二课，题目是“勇敢的小巨人”，这一课在介绍周大观对儿童的贡献，周大观他有看到病童没有病房，他就写信给卫生署，还有他过世了之后，他的父母帮她成立了周大观文教基金会，会帮助有困难的人、或提供奖助学金、设立了全球热爱生命奖章，并编印了励志图书，要鼓励更多的病人要勇敢的活下去，部要去自杀，因为这是周大观生前的'梦想、希望，他没有顾虑到自己的痛苦，反而乐观的继续帮助有困难的人，这也是我崇拜周大观的原因之一。
周大观她有一句短短的话很值得我们学习就是“勇敢的小孩不要哭！”这一句话让我深深的在心里面记着，就像刻在我的心上面。我觉得周大观的那几些话可以让我们进步，也可以知道做人处世的道理，因为周大观他写的诗句中可以告诉我们要珍惜自己的生命。
关于写人的作文4
我是个性格直爽的小男孩。今年十岁了，身材瘦小枯干，经常穿着一身校服，浓眉大眼，趴鼻梁，大嘴巴，一对元宝耳朵被大山隔开，走起路来蹦蹦跳跳的。
我是个爱笑的男孩，笑口常开，笑得前仰后合，有一次我看漫画《阿衰》，看到有趣的地方就哈哈大笑起来，我笑阿衰，却把爸爸妈妈给逗笑了。还有一次，在英语班同学们唱校歌时，大家你一句我一句，不知谁把校歌给改了，全班同学爆笑之余我还在笑，引起全班同学大笑不止，直到老师喊上课了。
我是个爱玩篮球的男孩，每次上体育课，我都约几个同学打篮球，站在操场上，抱着篮球就等老师说解散，一种“万事俱备，只欠口令”的'样子，老师一说解散了，我们就飞也似的跑到篮球架下，能抢到篮球场地是一件令人兴奋的事。
我还是个爱看书的男孩，我最喜欢看漫画书和科普知识的书，在动物世界里懂得了很多知识，仿佛看见了茫茫的非洲大草原，一群狮子正围追堵截一匹掉了队的斑马。
我是个乐天派，热爱生活，爱好广泛，你愿意与我交朋友吗？
关于写人的作文5
今天是星期六，天气很热。午饭后，父亲送我去钢琴学校学习。路上行人很多。这么热的天，路上还有很多人。他们中的一些人骑自行车加班。有的背着孩子，大概也去读书？爸爸高速骑电动车，扇风，觉得不那么热，很快就到了钢琴学校。
我先做了个侦探，电梯门就要开了。我大叫：“爸，快点，电梯门开了！”但是父亲不小心锁了车，并不着急，我只能站在电梯门外，着急的等着父亲。父亲来的时候，电梯门还开着，我和父亲就匆匆进了电梯。爸爸再三感谢我。我惊讶的长大了。为什么电梯门总是开着？我很困惑。原来是一个大叔帮我们按电梯，等我和爸爸。我和爸爸走出电梯，还在讨论电梯。父亲感慨道，好人还是很多的'！
我在书上看到这样一句话：大家都生活在地球村，是一家人！今天，我确实感觉到了。都是“家人”！
关于写人的作文6
我家楼上住着一位王爷爷，他年纪虽然大一点但他很爱助人为乐，为别人做好事。
王爷爷今年一锅六旬，他虽然年纪有点大，但他很爱助人为乐献爱心，如：昨天，有一个小朋友摔倒在地上，王爷爷他二话没说，就上去把它扶起来，然后又把他送回了家。那一天我有看到王爷爷又在助人为乐了。事情是这样子的：那天李奶奶买菜回来走楼梯的时候，他扑腾一声摔倒在地上。这时王爷爷出来散步，突然间，王爷爷看见了，他一只手拿着李奶奶买的菜，一只手扶着李奶奶，把她扶到了家里。因为李奶奶儿女常年不在家，所以王爷爷回家拿药来给李奶奶擦伤。这时李奶奶对王爷爷说：“今天要不是亏了你我就回不来了……
这就是，楼上的爱助人为乐王爷爷。这时我的'心里一直在想：在王爷爷眼中助人为乐是一种让自己感觉到快乐事情吧！
关于写人的作文7
《老人与海》主要讲述了圣地亚哥一位老人特殊的钓鱼经历。连续84天没有抓到鱼。第二天，他非常幸运地拥有了一条巨大的马林鱼，于是他开始了绝望的挣扎。
这条马林鱼是他一生中见过的最大的鱼。那条鱼比他的船长2英尺！马林鱼体型大，力气大。马林鱼在海上支撑了老人两天两夜。可以想象这两天老人拼尽全力是一种什么样的体验！据推测，马林在海里分离挣扎，试图逃回大海。老人试图制服马林。他又累又累，皮肤粗糙，仍然不像马林
鱼屈服。凭着顽强的意志，用利刃把马林鱼制服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了：一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始比赛。随人老人保住了生命，但是鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力，终于道道了一条大鱼。
在我们生活中经常有一些人失败了，很是气馁，因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的.，他一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人们彻底崩溃，从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下，那么成功比属于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是在平常不过的是了，我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败，成功一定会向我们走来。
关于写人的作文8
我的“多功能”爸爸今年38岁，不胖也不瘦，高高的身材，一对浓浓的眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛。老爸长得挺帅，但脾气有点古怪。
我爸爸的第一个功能是新闻收音机。他在班上没事的时候便上网看新闻，一看就是一个多小时，所以当天的新闻他都能了如指掌。每天晚上回家，爸爸还会把当天的新闻播报给我听。现在连我也成了班上的“新闻”人物了。
我爸爸的第二个功能是天气预报。有一次我语文考99分，爸爸非常高兴，便对我说：“有什么要求尽管提！”我说要吃麦当劳，爸爸竟爽快地答应了。还有一次我数学考95分，只扣了5分，但这5分全是白丢的。回到家后，爸爸听了我的成绩，心情晴转大雨，大声说：“题目难的你错了没有关系，但这5分全是白扣的`！”我听了一声不吭，惭愧地低下了头。
我爸爸的第三个功能是逗人笑。他的话很幽默，还经常给我讲好玩的笑话，每次都把我逗得哭笑不得，有的时候连他自己也笑了起来。
我爸爸的第四个功能是全科学习辅导机。每当我在学习上遇到困难时，他总会细心地给我分析题目，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到我懂了为止。
这就是我的“多功能”爸爸，一个永远值得我尊敬的爸爸！
关于写人的作文9
在我家，我认为爷爷是最了不起的人，因为他的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学毛笔字，他就是我的书法老师。
记得那次春节，爷爷自告奋勇为家里写春联。
只见他抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的'盖子，取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。
爷爷开始大显身手了，他捏起被墨水蘸染的毛笔，飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫，他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细欣赏起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字潇洒有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。
我心动了，也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状，给我指出写字要领，比如“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。
在爷爷这位了不起的老师的指点下，总有一天，我也会和他一样了不起。
关于写人的作文10
早晨醒来，看到墙上的一张张奖状，就让我想起我那个负责任的弟弟。
弟弟有一双炯炯有神的大眼睛，上课时目不转睛的盯着黑板，一个大大的鹅蛋脑儿，里面装满了知识。弟弟有的时候调皮，有的时候认真，但他对一件事总会认真负责。
刚迎来暑假的第一天，妈妈便想让弟弟去学认字。一开始弟弟十分地不愿意，但是妈妈却说：“学识字对你的未来有好处，你也想成为一位对社会有贡献的人，识字只是对未来打的一个基础，每个人的起点都是从识字开始的。”听了妈妈这一番话，弟弟才勉强答应了妈妈的要求，识字课每天都会上课，弟弟渐渐地喜欢上了识字。上课时，别的'小朋友都在说话，做小动作，可是弟弟却与众不同，他聚精会神地看着老师黑板上的知识。
弟弟也很积极向上，老师每提问一个问题，弟弟就会举起他的手，正因为他如此认真，老师每一节课所讲的内容他都会。但他还有一个缺点，老师教识字的时候也会教写字，弟弟最讨厌写字了，他写字时总是会写倒笔画，这是弟弟的缺点。
这就是我的弟弟，他有着独特的性格，对一件事儿总是那么认真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的风景。
关于写人的作文11
我的老师头发短短的，但乌黑发亮；一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。你们猜，她是谁？她就是我的数学老师——陈老师。
陈老师从四年级就开始教我们了，她很负责，哪个同学的作业写不好呀，写错的呀，她就会把他们叫到办公室里，认真地给他们讲，直到他们完全学会。
陈老师有时温柔，有时烦躁。她温柔，是因为她看到我们成绩非常优异，感到心情特别好，有时她看到我们的作业很好，也感到很欣慰。她烦躁，是因为她为我们的成绩担忧，当我们的学校成绩和作业不好时，她就会收起笑容，报不好的同学的名单，我们一个个讲得正尽兴，看到她这幅面容，只好把剩下的话都收回肚子里，听候老师“发落”，每报道一个同学的名字，他的心就会悬起来，也不知道老师会用什么方式惩罚他，可是最终老师没有批评他们，反而耐心地给他们讲解，直到他们听懂为止。
你瞧，这就是我们的`老师，她用特有的方式来提高我们的成绩，我们都很敬爱我们的老师。
关于写人的作文12
早晨，灿烂的阳光透过窗户照在我身上，这暖暖的阳光，勾起了我无限回忆……记得那天，快返校了，可我的作业还剩很多。吃完早饭，我没有直奔书房，却在沙发上磨蹭，这时，奶奶说：“赶快上楼做作业吧！”“知道啦！”我不耐烦地回答，脸色也变得很难看。然后，极不情愿地起身，慢吞吞地向书房走去。
那天做完作业后，我躺在床上，想了很多：我明明可以语气温和地说：“好的，马上！”但我没有，为什么？难道是我习惯了对奶奶呼来喝去吗？难道是我甘心只做一个家中的“小皇帝”吗？如果这样，那我的将来会是怎样一副光景？难道像那些市井流氓一样，只会索取，不懂付出吗……一连串的`问号，堵在我的胸口，让我喘不过气来。
奶奶，我有很多话想要对您说，但又不知从何说起。今天，我要对您说：“对不起！”
四年级：李承涛
关于写人的作文13
今天听到妈妈和阿姨说要去海边，我很激动！我等不及要长出一双翅膀，飞到海边去了！
坐了两个小时的车，我们终于来到了海边。啊！我看到大海比蓝天更美！大海是如此的蓝。茫茫大海的另一边，夕阳西下，金色的阳光像无数枚金子一样照耀在海面上。海浪闪闪发光，一波又一波涌上沙滩，五颜六色，美不胜收！
我迫不及待地跑到海边，欣赏美丽的日落，玩水捡贝壳。海滩上的贝壳五彩缤纷，形状各异
各异，什么样的都有，什么颜色都有。太阳照在贝壳上，贝壳也闪闪发光的，幻化出一丝丝彩虹的颜色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同样令人陶醉。晚饭过后，我们拎着拖鞋，赤脚走在沙滩上，凉爽的海风迎面吹来，细小的沙子从我们的脚丫子之间挤上来，痒痒的，舒服极了！我们慢慢的走着，细听着波浪声。那波浪声犹如一首首欢快的曲子，让人听了心情舒畅。海边的`灯光五颜六色，美丽极了！看，人们在放烟花，那一束束烟火在半空中炸开，撒出漂亮的烟花。人们都把头仰起来看这美丽的烟花，脸上都绽放出灿烂的笑容。灯光烟火照映着大海，海面上倒映着五颜六色的光，漂亮极了！
啊！多迷人的大海呀！不管是日落时的辉煌，还是夜晚时的灿烂，都是那么迷人，令我难忘！
关于写人的作文14
今天清晨，阳光明媚，空气清新，让人心情愉悦。我整理好书包，突然想起今天就是教师节。想着要给林老师送份礼物，心情格外愉快。
抱歉，我无法修改已经提供的内容。如果您需要其他帮助或有其他要求，请随时告诉我。谢谢！
林老师对我们非常关心。有一次，天气突然转阴，下起了大雨。我看着窗外的大雨有些发愣，因为早上还是晴空万里，没有想到会下这么大的雨。这时，正好走出校门的林老师看到了我，他立刻把自己的雨伞递给我，自己却淋着雨跑回家。第二天上课时，林老师不停地擦着鼻涕，显然是着凉了。还有一次……现在回想起这些事情，仿佛就在昨天发生，那种熟悉和亲切感油然而生。我把两束鲜花插在花瓶里，默默地对林老师说：谢谢您为我们所做的一切，祝您节日快乐。
想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的.情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。
关于写人的作文15
我爱百花盛开的春天，爱烈日炎炎的夏天，也爱白雪皑皑的冬天，但我最爱的是硕果累累的秋天！秋天，是一个金黄色的世界，金黄色的'稻田好似一片金色的海洋，农夫们都带着丰收的喜悦收割着庄稼。秋天是喜悦的！在果园里，红红的苹果，香甜的梨，还有各种水果，争先恐后的说：“我是最好的水果，请你们摘下我！”望向天空，在湛蓝的天空上，一群大雁往南飞去，一会儿排成“人”字，一会儿又排成“一”字。他们好像在对我们说：“秋天去了，冬天就要到来，我们要飞回南方，准备过冬了，到春天，我们就会飞回来，这里的春天是最美丽的！”
路边的枫树，随着秋天的风，像蝴蝶一样飘落下来，在地上铺上了火红的地毯，人们把落叶捡起来，夹在书里，做成书签，大家都想要把秋天留住！
我爱秋天！秋天给我们带来了欢乐和丰收的喜悦！谁不爱秋天呢！
【写人的作文】相关文章：
满分写人作文范文_写人01-13
写人作文写老师_写人01-10
写人叙事高考作文_写人01-10
写人的作文06-12
写人的作文07-06
写人的作文07-06
写人的作文07-06
写人的作文07-06
写人的作文07-06
写人的作文07-06