把一个人的特点写具体作文通用(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的把一个人的特点写具体作文，欢迎大家分享。
把一个人的特点写具体作文1
她不属牛，却有股牛劲。不论是学习还是生活，她都会为自己的目标去努力，有一种不达目的誓不休的劲儿。她，就是我的妹妹。
比赛前——
“江南的春天，是个美丽的季节……”客厅里，传来了阵阵朗诵声。没错，那正是妹妹在精心准备比赛。为了能在比赛中胜出，妹妹可真是花尽了心思。她每天都会站在镜子前练稿，一练就是两三个小时。妹妹完全投入到作品之中，仿佛自己就是里面的角儿。每个角色慢慢琢磨，细细拿捏，并常常声情并茂地品读起来，只见她时而慷慨激昂，时而平缓低沉；时而深情陶醉，时而欢喜雀跃……当情感把握不准时，她总会停下来，思索着如何处理文章的情感色彩和语速语调。之后又合上配乐，一遍又一遍，不厌其烦地练习着，直到自己的朗诵和配乐伴合得天衣无缝才满意。功夫不负有心人，妹妹在这次的比赛中脱颖而出，成为了最后的赢家——一等奖！得知后，我们一家欢呼雀跃，妹妹更是欣喜若狂，举着胜利的手势，得意洋洋地对我说：“看到没？成功只会留给爱较劲的人，就像我！”
课堂上——
妹妹依旧发扬着她那股牛劲儿。老师的问题一下，基本上第一个举手的'，就是妹妹。每次，妹妹都会绞尽脑汁的想问题，争着抢着把机会弄到手后，就完整地回答出来。记得又一次，又只有妹妹一个人举手。当妹妹再一次完整地把问题回答出来后，老师便说：“诗涵回答得很好，但就是落了一点。有谁能补充一下？”妹妹听闻，皱了皱眉，飞速地转动她那聪明的小脑袋，突然想到了什么似的，大叫道：“老师我知道了！这篇文章还……”老师听后，给妹妹竖起了大拇指，同学们也向妹妹投来了赞赏的眼光。妹妹像得到了皇上的奖赏似的，带着满满的胜利感坐了下来。我见状，打心底佩服妹妹的较劲。
为了让自己长高，她会每天坚持锻炼，保证充足的睡眠，不吃垃圾食品；为了取得好成绩，她上课会十分认真听讲，考试的前夜，她会做到细致的复习，在爸爸妈妈极力催促下，才上床睡觉；为了画画能跟我达到一样的水平，她会虚心向我请教，并且以最端正的态度去完成作画……
“没有最好，只有更好。”是啊，人不可能做到十全十美，但却可以通过自己的努力，和较劲的力，让自己变得越来越完美。妹妹，又何尝不是如此呢？
如果说，成功是座高山，那较劲，则是妹妹通往山顶的必经之路。在这条路上，我总能看见妹妹较劲的背影，和她那拼搏的的劲儿……
把一个人的特点写具体作文2
“富”班长
我们班的班长就是传说中无所不知、无所不晓的陈煜。
他有一头乌黑的头发，一张帅气的脸，一双闪闪发光的眼睛，外带两只硕大的耳朵。
陈煜乐于助人，别人只要遇到不会做的题目，问他，他准会热心地帮助。记得有一次，《数学练习册》上的.一道题我不会做，可马上就要上交了，我想去问老师，而老师偏偏又不在。眼看着时间一分一秒地过去，我仍没有半点头绪……
这时，陈煜正好走过来，我急忙向他求救。他二话不说，立刻耐心地给我讲解起来，每一个细节，每一个要点，他都讲得清清楚楚，犹如拨开云雾见到了青天，我一下子全明白了。
如果仅仅说他学习“富”，那还算不了什么。
我和小伙伴们进行从高处丢鸡蛋的比赛：使用一张卡纸包装鸡蛋，使鸡蛋从高处落下而不摔破。大家试了各种方法均以失败告终。
轮到陈煜出场了，只见他不紧不慢地将卡纸做成一个圆锥形状，用胶带将边上绕紧，把鸡蛋塞在了圆锥中。鸡蛋落下，大家非常紧张，都在等待鸡蛋粉身碎骨的声音。
可奇迹出现了，打开包装，鸡蛋居然安然无恙！哇噻，太厉害了！我们羡慕不已，可陈煜呢，只是酷酷地说了句：“这叫缓冲！”
助人为乐，知识丰富，浑身充满智慧，这就是我们的“富”班长。
把一个人的特点写具体作文3
我的邻居李奶奶，是个裁缝，年过7旬，头发花白，一副扁扁的老花镜架在鼻子上，手上有太多太多创可贴和老茧。
“李妈，我有件白大衣破了个洞。”估计又是李奶奶的顾客吧！她的顾客很多，所以每天都有干不完的`活儿，而李奶奶的身体一天不如一天，年复一年，多种病情一直困扰着她，但她无所谓，摇摇头，摆摆手，毫不在意地说：“没事儿，我的身体硬着呢！”就有一次，鸡刚打鸣，李奶奶就拉开铁门，一手拿着一件衣服，一手拿着针线，边缝边走了进去，这时，一个顾客慌忙慌张地跑来了：“李妈，李妈，赶紧帮我把衣服缝完，宝宝吵着要穿。”李奶奶不回应，加快了缝衣服的速度。
中午，太阳高照，白云躲在了太阳公公的怀里。
只见李奶奶一手握着一团毛线，另一只手心在出汗，但还是眯着眼细细地将针穿过衣服，又拉出来，接着一直重复着，缝完后又拿起另一件衣服。她的家人劝了她很多次，可她都说：“人老了，多做些细活，好！”所以她坐在那把木椅上，慢条斯理，身心舒适地缝着衣服，不时有顾客喊：“李妈！帮我缝件衣服吧！多少线，我给你。”
我的邻居，勤劳的李奶奶，希望您的身体越来越好，健康长寿！
把一个人的特点写具体作文4
此时，哥哥又半蹲下身，笑眯眯地看着前方。我一下子跳上他的背，他立刻背着我飞跑了起来。那风一样的速度，更突显了他的力大无穷。
他不算高，但两只手臂却很有力，稍一用力就会显出两块小肌肉。他的.脸蛋红扑扑的，像个大苹果。他的头发有点黄，显棕色。他很爱笑，每当他笑起来，脸蛋上就会出现两个深深的小酒窝，让人感觉很亲切。
他的力气很大，有一次，我们去上学的时候，要带很多工具，我一只手要拿两袋东西，感觉就像拎着一个大西瓜一样重。走了不到一半路，我就气喘吁吁，拎不动了。这时，哥哥赶了上来，不顾自己手里还拿着他的学习用具，直接拿上我手里的两袋东西，看他那样子，走路的速度一点也没有变慢。我很惊奇，这也太厉害了吧。他转过头来向我微微一笑，说：“来吧，我们走。”
他还很喜欢背着我跑来跑去，坐在他的背上，稳稳当当的，不管是走路还是跑步，他都灵活自如。他还嘀咕说：“我怎么感觉你又变轻了，难道你变瘦了吗？”
这就是我的大力哥哥，他会用他的大力帮助我，我的跑步比较慢，他带着我一起跑步，我爬杆爬不上去，他在下边帮我使力。
他给我带来快乐，带来他的帮助，一想起他，我的心里就涌起一股暖意，随之向全身荡漾而去
把一个人的特点写具体作文5
在寂静有清晨，四周的房屋都静悄悄的，人们都还在睡梦中，只有一抹红色的身影从一幢灰色的小楼里钻出来。跑到河边，原来是一个手握一柄捞网的小女孩。只见她捞网插入水中，静置了一会儿，一抬手，便将捞网“哗”地一声从水里抬起来，哈！满满的一网鱼！这个女孩就是我老家的“辣妹”——陈好。
陈好是住在我老家海口的乡村女孩，我是在几年之前认识的，那天，我来老家过暑假，因为住不习惯，便早早起了床出去散步，正好看见她在河边捞鱼玩的情景，我的好奇心大发，跑过去看，当看到她捞起满满一网鱼时，我用羡慕又佩服的眼神细细打量她：乌黑的长发瀑布般垂到腰间，眼睛大大的.，却是一只单眼皮，一只双眼皮，鼻子挺挺的，嘴巴如同一颗红艳的樱桃，十分水灵，本来十分秀气的脸庞却被太阳晒成了小麦色，她非常瘦，但却不是那种憔悴的瘦，是十分精神、活泼、健康的瘦，身着一件红底黄花的吊带连衣裙，看上去就像一根小辣椒，从上到下，无不显出乡村孩子特有的俏皮。我看着她，不由感慨：“高手在民间！”很快，我便和她愉快地交谈起来。
我提出要试试捞鱼，她把网给我，还来不及教我，我便心急地一把把捞网插入水中，水花四溅，鱼儿都惊恐地逃走了，我赶忙把网抬起来，却一条鱼都没捞着。不甘心的我又换了个位置，试了两次，都没成功。陈好笑了，开始手把手的教我：“你看，把网放进水时要轻轻的，不能惊动鱼，要等有鱼游到网边时再捞，捞的速度要快——鱼来了！嘿！”随着她一声喝叫，又是一网鱼！太厉害了！我又跟着她学了好几天，才渐渐能一网捞到好几条鱼，但始终不及她。
快乐的时光总是短暂的，很快，假期结束了，爸爸妈妈要带我走了，我急得快要哭出来了，这时小陈好来了，她对我说：“没事的，下次再来嘛，反正我一直地这里，你下次来时再来找我吧。”我看着她，突然觉得她像一根小辣椒，给我带来了温暖。
这就是一位小辣妹，她聪明能干，待人真诚，她永远是我的好朋友。
把一个人的特点写具体作文6
每天，我都会从阳台上看见一位叔叔在小区花园喂流浪猫。而且每次他都会带着三个大红袋子。
有一次，我和妈妈下楼碰巧又看见这位叔叔在喂猫。虽然叔叔蹲在地上，但看起来依然很高，目测身高有一米八五。叔叔总喜欢穿一件大红的外套。他还留着长长的波浪发，像一位艺术家。圆框眼镜后是一双和善明亮的眼睛。他的红袋子里分别装着猫粮、猫罐头和收集猫垃圾的工具。
叔叔一勺，接着一勺，往一个大盆里铲着猫粮。他周围有好多小猫啊！有的.小猫吃好了在舔毛，有的还在埋头大口地吃着。大多数猫吃好就走，唯独有一只黑白的猫会一直陪着叔叔，一直陪叔叔走到楼下才不舍地离开。而叔叔也会用和善的眼神告诉它，就在这里等着自己，下次再来。
有一天，我和爸爸妈妈在地下车库喂猫咪小狸的时候，叔叔看见我们有着同样的爱好，于是便与我们聊起了流浪猫的事。他还给我们讲了小狸的身世。因此，我们知道了为什么只有小狸一只猫呆在地下车库。
那天，爸爸与叔叔加了好友，而我也知道了叔叔叫小归。后面的几天，我们一下楼喂猫，就叫上叔叔一起。我因此知道了许多关于猫的事。比如，小狸的胃口最近不好，眼睛还有脏东西。叔叔告诉我们说猫眼睛上有脏东西，就是生病了。
小归叔叔就是我们小区猫咪的保护神。他用行动告诉我们要善待动物。这更坚定了我帮助流浪猫的信念。而这一切都要感谢小归叔叔的指引。
把一个人的特点写具体作文7
李老师有着一张秀气的瓜子脸。
她虽然很美丽，但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢！
记到在我四年级下学期，我写的字十分潦草，看起来好像天书一般，基本上除了我没人能看得懂，李老师每天看我作业都紧锁眉头。
于是一天中午，老师把我叫到办公室语重心长地对我说道：“卓翰啊，你把字写成这样可不行了，以后考试扣卷面儿分，你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心，心想：老师说话怎么这么不留情面呢？还没等我缓过神来李老师又道：“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意，于是每周二都到李老师办公室报道。
每到写字的时候，李老师总会敲敲我的后背对我说：“卓翰，你一定要与之保持一拳距离，把小腰挺起来，一手扶纸，一手写字，这样不会伤到眼睛。”写完的时候，李老师皱皱眉头对我说：“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬，写的多难看啊。”来一卓翰，我教你如何写好这个字，于是李老师握起我的手，带着我一边写一边严厉地说：“写字要规范，“木”这个字的第一笔横，要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直，第三题和第四笔分别为撇和捺，一定要在撇的末端出一个小尖头，捺一定要踹出来一个“脚”
不久一个规范的“木”就写了出来。之后，李老师竟说这是最低标准之后的'每一个字都要写的比这个好看。
经过一学期的努力，在老师的严格要求下，我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。
我真应该感谢李老师的严格要求，我们的语文李老师对学生苛刻的老师，但他是为了我们有扎实的基础。
把一个人的特点写具体作文8
他是一个不好不坏的人，他是我的初中同学。他时而正经，聪明的头脑令我都吃亏；他时而调皮，一副没心没肺的样子，令我无语。
“大头”是他的绰号没错，他脑袋与身体简直太不协调了，一双充满着智慧的眼睛，一副常年挂在脸上的微笑，再加上一个超级无敌的大脑袋，构成了现在我所认识的——刘宸铭。
犹记那次沉浸式阅读，看着手中厚厚的一大本书，他毫不犹豫的看起来，手中的笔时不时的在便利贴上书写着什么。而我的心却仿佛被这艰巨的任务吓退了，眉头拧成了一股麻绳，迟迟不敢读书，直到所有人都埋头看起书来，我的思绪才不情愿的“回家”。
两个小时悄无声息的过去，除了借纸，他没有过一次分心，密密麻麻的字遍布在纸上，那股子认真劲真叫我佩服。
做完了读后答卷，集体汇报展示便成了头等大事，只见他一改往日对任何事情都无所谓的.态度，仿佛一位久经沙场的将领成竹在胸地指挥着。“俞越，你先写结尾，我和小邵写开头和中间，其他人画标志……”一听这话大家立马有条不紊的进行起来，他也立刻收回目光，转向我，与我共同探讨、共同协作，声音里少了些嬉闹，多了几分严肃，那么熟悉的微笑也“识趣”地爬下了他的脸。
汇报阶段，我自告奋勇进行演讲，他怀疑的看着我，但我自信的目光消除了他的疑虑……
下了舞台，他快步跟上我，一只手勾住我的肩，那熟悉的笑又浮现出来“以前可没发现你的朗读这么好，心机了啊！”我回了他一个微笑“以前也没发现你这么正经！”“啊哈，啊哈哈哈哈……”
他的笑一直是那么明朗，他那独特的大脑袋里装着的智慧总能带给所有人许多惊喜，他的大头也从此挂在了我的嘴边，记在我的心上。
把一个人的特点写具体作文9
走开！她一面皱着眉头，一面用力地跺着脚，用高八度的嗓音叫到：一边去！。此刻，那一双三角形的眼睛，也是瞪得圆圆的，仿佛一只老虎那样凶猛。
我的外婆，有着微胖的身材，一头花白的头发，脸上布满了皱纹，像海面上的波纹一般。
她是一个很凶的外婆。每当我家狗狗豆豆在家里干了坏事，被她发现后，总会气得瞪大了双眼，一手叉着那粗粗的`腰，一手用力地拍着桌子，黑着那布满皱纹的脸，大声地对豆豆叫到：怎么又干坏事了？！刚刚才拖干净的地板，又被你弄得臭烘烘的！豆豆听到了吼叫声，顿时吓得瑟瑟发抖，像兔子一样撒腿就跑，飞快地钻到沙发底下，半天也不敢出来。
哎，豆豆才这么小，怎么会知道在哪里拉尿呢？我一边小声嘀咕道，一边低下头去找它：豆豆，啧啧！豆豆，出来！别怕！豆豆听到叫喊声，连忙跑出来躲进了我的怀里，还不停地对着我摇着尾巴。
放下！你居然还抱着它？！不知道自己对狗毛过敏吗？！外婆看到我俩这么亲热，吓得大叫起来。小心你的鼻炎又犯病了！赶紧给我放下！外婆对它可真是凶啊！
外婆对豆豆虽然很凶，但也有温和的一面。每当我们吃饭的时候，豆豆总喜欢在她脚边嗅来嗅去，尾巴也摇个不停。她只要看到有豆豆喜欢吃的东西，就会对我笑着说：这个它肯定喜欢啃，你留着点肉肉，给豆豆吧！这个时候，我也只好忍痛割爱地把吃了一半的排骨留给了它，刚刚不还对人家很凶的吗？怎么就变了？我疑惑不解地看着她。这不，天还没冷，外婆却已经早早就给它准备好过冬的窝，对它可真是好啊！
这就是我那多变的外婆！一个又凶又温和的外婆！
把一个人的特点写具体作文10
每个父亲几乎都是每家的一家之主，我爸也是个一家之主，可干着干着成了一个学生，干着干着又成了老师，一家之主的位置几乎全落在妈妈头上，只是偶尔进来插几脚。
他带着一副黑框眼镜，眼睛里隐隐约约都能透出智慧；虽不高但还算挺的.鼻子，淡粉色薄嘴唇，这些分散开都不吃香，但合在一起，就有一种读书人的帅气。他还坚持健身，哪怕只穿他最爱的休闲装，那来自腹有诗书的气质，哪里又得挡得住？
吃饭！奶奶叫了一声。我匆忙洗了手吃饭。吃好竟也不见他，我故意踩得很大声，头往书房探，他正在念单词呢！那么认真，把一个个上生词查一遍，跟着录音说，不断翻词典，一个个音标准漂亮，就连我也入了迷！可他转头欲休息时，突然发现了我，把我拽去学单词。
别以为他只是在家这样，在他眼里学习，是不分国界的！
还记得那次去新加坡博物馆，由于坡国的官方语言是英语，所以博物馆基本上都是英文，身为英语老师的他自然不愿意放弃这个绝妙的机会。
在一面介绍墙前，他头一转，我俩视线一对，他会心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墙上的长篇大论中搜索着词汇。他时而皱起眉头，时而掏出手机查词典，时而又露出意味深长的笑。几分钟后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指着revolution，趁他手一松。我马上溜，可终究还是抵不过他又被制服了，只得乖乖服从。
别人都羡慕我有这样一个爸爸，我也感到骄傲，我的英语成绩有一半都得归功于他吧。
把一个人的特点写具体作文11
一提起妹妹，我就头疼，她在家嘴里总要吃点东西。
这周星期四妹妹来我家玩，我们刚从宁夏回来，拿了很多吃的，有开心果、腰果、碧根果等等，她一来到我们家先转一圈，看看有什么好吃的东西，她一会儿吃苹果，一会儿吃开心果，自始至终嘴都没有停过，快四点了，姥姥问她：“豆豆，我们回家吧！该做饭了！”她这才肯回家。
这不昨天星期六，我去了姥姥家，我们买了一大袋吃的。一回到家便被她发现了，她没有直接说出她的想法，而是指着我提着的吃的`说：“姐姐，这是什么呀？我能看看吗？”我说：“可以，但是不能吃哟！”她打开袋子，看见里面有许多薯片，巧克力和糖一下子就忍不住了，说：“姐姐，我可以吃一点吗？”我说：“你说呢？”她笑着说：“那当然是可以了。”我又高兴又生气，说：”你想吃，你真想吃？那你要先亲我一口！”她说：“真想吃！真想吃！好吧！好吧！那你先蹲下呀，不然我怎么亲你？”我俯下身子，她亲了我一口，我说：“想吃啥，你自己拿！”说着，我便把袋子给了她，她一边接过袋子，一边高兴地说：“姐姐最好了，我最爱你了！”我想：不是为了吃，你会这样？
我的妹妹很爱吃，她也最擅长吃。但我仍然喜欢我的妹妹。
把一个人的特点写具体作文12
今天，奶奶来我家小住。妈妈很高兴，买了一大堆菜。奶奶见了生气地说道：“哎呀，我又不是外人，买这么多菜干什么？再买我可要走了！”妈妈说：“您好不容易来一趟，当然要多买些菜。”
中午，开饭了，望着满桌子的美味佳肴，我的口水都快流下来了，便迫不及待地吃了起来。
这时，一粒花生米从我筷尖滑落到了我的脚边，我当足球似的一踢，花生米恰巧滚到了奶奶的凳子底下。奶奶连忙挪开凳子，弯下腰，捡起花生米，用嘴吹了吹，轻轻地剥掉外面的那层衣，放到了嘴里。我见了，不屑地说：“奶奶，你也真是的，不就是一粒花生米吗？我们家多得是，干嘛非得捡地上的吃？”奶奶听了，皱着眉头说道：“多怎么了，多就可以浪费了？”我无话可说了，心想：奶奶真吝啬！
由于菜多，我只顾着吃菜，剩下的半碗米饭怎么也吃不下了，我把碗一推说：“我吃不下了，倒掉吧！”“这么多白花花的`米饭，倒掉多可惜！”奶奶说着，便端起我的碗要吃剩饭。我急忙喊道：“奶奶别吃，吃人家的剩饭多不卫生啊！”妈妈也说道：“是啊，妈，这都什么年代了。”奶奶听了，板起脸严肃地说：“什么年代也不能浪费，你们这些年轻人花钱大手大脚，想想以前吃的什么？哪天把你们饿得肚子咕咕响，看你们还浪费不！”
听奶奶的话，我惭愧极了，端起碗吃了起来。奶奶看看我，笑了。现在，我明白了，奶奶不是吝啬，而是节约！
把一个人的特点写具体作文13
看了题目，你莫非觉得拥有如此大嗓门的人可能是个五大三粗的汉子？哈，那我可要告诉你---你猜错了，我们的班长是个看起来柔弱的女孩子。
但说起班长，同学们没有不“闻风丧胆”的。我们首先想到的不是她柔弱的一面，而是她站在讲台上手握黑板擦，叉着腰“凶神恶煞”的样子。难道你以为她发了疯？不对不对，那是她在管班级纪律呢。
那一天，我们正在上写字课。教室里静悄悄的，大家都在认真练字。忽然，教室角落里传来一阵窃窃私语声，声音细如蚊蝇，但在安静的教室里显得格外的.刺耳。我看向坐在讲台上的班长，只见她脸色大变，怒气腾腾地快步向声音处走过去。她手里紧握着黑板擦，阴着脸。目光在刚才窃窃私语的两个人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上，大声冲着那二人吼道：“你们两个说什么话！没看到别人正在写字吗？”这声音如同天上的惊雷，教室里立刻炸开了锅，同学们纷纷往这边看。那二人立刻涨红了脸，低下头去，不敢再言语。班长见自己的“狮吼功”起了作用，便微微地笑了起来，像一个得胜的将军那样，走开了。
班长的“大嗓门”不止体现在管纪律上，对班级荣誉也大有帮助。
那一次，学校举行朗读比赛。我们每天都要练习，许多同学仅仅是在下面跟着读，嗓子都已经累得嘶哑了，有些人干脆就只张嘴不出声。班长却从来没有说过一个“累”字，她坚持在太阳下晒着。双腿因为长时间站立，累得有些哆嗦。尽管嗓子哑的厉害，却依然大声领读着。“人不知而不愠，不亦君子乎？”那声音响彻整个校园，我们都被感动了，一个个振作起精神来。看着认真领读的班长，我在心里暗想：“有这样负责的班长，我们一定会获得好成绩的！”果不其然，在她的带领下，我们如愿以偿地获得了年级第一名。
这就是我们的“大嗓门”班长，可是她说，在家里邻居都说她像林黛玉呢。原来，她的大嗓门是没有办法，是为了我们这个班集体。
把一个人的特点写具体作文14
我的同学叫关霖禹，他有两条很长的腿，所以跑得特别快，人称“飞毛腿”！
他是我们年级跑得最快的，为什么这样说呢？还得从校运动会说起。接力赛时，第一位同学顺利的把棒交接给第二位同学，可第二位同学一不小心，摔了一跤，我们班便变成了最后一名。大家奋力直追，终于将顺位追至第三名。第三位同学把接力棒交接给倒数第四位同学时，又不小心掉棒了，我们班的同学急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的还跪在地上大喊：“上天保佑！”当最后一棒交接到关霖禹手上时，大家屏住了呼吸，生怕错过最后的时刻。此时，身后的加油声此起彼伏，这一声声鼓励，像推进器一样……眼看着关霖禹超过了第三名，然后是第二名，马上要追上第一名了……赢了！瞬间，人群里爆发出震耳欲聋的欢呼声，我们胜利了！全校同学都吃惊的望着他，瞠目结舌，目瞪口呆，面面相觑，都觉得这不是真的。同学们都冲过去，抱住关霖禹，大家都问他是怎么跑这么快的'。他还谦虚的说：“这都是你们的鼓励变成了动力，这一次胜利都有大伙的功劳！”大家都开心的笑了……
其实，他原本跑不到这么快，还是我们全班当中跑得最慢的。有一次，一位二年级的小学生，来挑战我们四年级，碰巧挑到了关霖禹，那时的他，个子不高，是我们班跑得最慢的。比赛开始了，一开始，关霖禹领先，谁知后面被反超了，在同学面前丢尽了颜面。就是从那个时候开始，他日复一日地练习跑步，无论刮风下雨，操场上总能看到他熟悉的身影。而后，他重新发起挑战，这一次，他一雪前耻……
这就是我的同学。
把一个人的特点写具体作文15
说起游戏，大家会想起各种各样的手游。无论是微信小游戏，还是王牌人气游戏，几乎每个人都十分熟悉。在我们班上，就有一位游戏专家。他的名字就叫：王梓君。
王专家有一个圆乎乎的'小脑袋，一看就觉得非常聪明，里面肯定装满了知识。没错，王专家的脑袋里装满了游戏知识。你问他任何有关游戏的问题，王专家一定会为你解答。
说王梓君是个专家，可不是我吹捧他。他的确什么游戏都会玩。王者荣耀、绝地求生、第五人格、我的世界……简直是样样拿手！一下课，教室就成了王专家的游戏基地。他一会儿大声叫：“第五第五！”一会儿欢呼：“三级套加AWM！”再一会儿喊到：“岩浆拳！”
王专家不但会玩，还会说。他一有兴致，就逢人便说，说得还头头是道。一次，王专家来了兴致，就对着我喋喋不休：“告诉你一件事，我也在‘吃鸡’中钓过鱼呢……”我听得津津有味。
这就是我那位人见人爱，花见花开的游戏专家——王梓君啦！你们喜欢他吗？
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