写一个人作文集合(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写一个人作文，希望对大家有所帮助。
写一个人作文1
在我的身边，有许多人值得被感激，但我最感激的人是——妈妈。
是妈妈把我带到这个充满阳光的世界。自我出生以来，妈妈就像天上的太阳一样温暖着我，照亮我前进的道路。
有一天，我开心地去上学，可是放学的时候，却下起了倾盆大雨。由于不知道会下雨，所以就没有带雨伞，“这该怎么办啊?”我望着天空叹气道。
忽然，我听到一个熟悉的声音在叫我的名字，原来是妈妈来接我了。一路上，妈妈都有意地把伞往我这边倾，好让雨淋不到我，而她自己呢，我亲眼看到雨水顺着她的发髻往下滴。我的眼眶湿润了，脸上流下的不知是雨水还是泪水。
每次我遇到心理问题，妈妈就像我的“开导之神”，告诉我应该怎么去面对。有一次我借给别人的.书还回来时竟变得很是破旧，我很生气，妈妈就在一边安慰我，还告诉我：“做人一定要宽容大度，学会谦让。”
在生活中，妈妈还教我应该如何做人。在我遇到困难哭闹时，妈妈会引导我自己去解决问题，并对我说：“有些困难一定要学会自己去面对，不要总是依靠大人，不展翅的小鹰永远不能翱翔天际，而你已经长大了，要学会自己去飞。这样将来才能做一位对社会有用的人。”
晚上睡觉时，我躺在暖和的被窝里，侧着身子看着妈妈，猛然间发现记忆中年轻的妈妈现在发线中却有了白雪的痕迹，眼角早已爬满岁月留下的皱纹。这时我才知道妈妈其实为我操碎了心，只是我太小不懂事，一直没有发现而已。现在我已经是三年级的小学生了，也应该让妈妈少为我操心，多注意点妈妈的变化。请求时光慢些吧，不要再让她变老了，让她笑一笑，让她心情舒畅。妈妈的爱像和煦的阳光，像滋养的雨露呵护我成长，妈妈为我付出了太多，我无以回报，我一定会做一个听话懂事的好孩子。谁言寸草心，报得三春晖。
窗外不知是谁放的周杰伦的歌曲“听听妈妈的话，别让她受伤……”一时，我冲进厨房，抱住了正在做饭的妈妈，抱的更紧了。
写一个人作文2
魔方李专玩魔方，他能极短时间内将魔方复原。更让人不解的是他玩这绝活时连图纸说明什么都不用，翘个二郎腿，就如同表演魔术般引得一群人围观，最让人叫绝的是他可以单手玩魔方，并在最短时间内还原。
那一天，我回到教室，见班上有一群人围成一团儿，于是我好奇地凑过去探个究竟，原来他们在看魔方李玩魔方呢！
魔方，是四年级时涂老师教我们玩的游戏中“最有名”的一个。我们学完后，老师还组织了一场比赛，其中有一项———在最短时间内复原。
“我30秒之内能够复原！”魔方李霸气地说道。
“啊？这么快？”一定不可能！“听他吹呗！”大家都觉得不可思议（包括我）。
“那就开始吧！”魔方李说道。
“我来计时！”我们班的'淘气包周钲杰从人群中跳出来。
“预备……开始！”
魔方李手指上下转动，犹如“无影手”一样，我们根本就看不清他如何操作，他时不时停下，瞄一眼大家，再继续一边念公式“上、下、左……”一边转动着，说也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使唤。
拼最后一面了！呀，还有10秒就到时间了！他瞟了眼钟，得意地笑了一下，继续转动着。在21。172秒的时候，一个声音打破了教室里的沉寂。“好了！”魔方李叫道。
“啊！我都没看清楚是怎么回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘机关’……”听着大家的议论，我站在旁边愣了半天才缓过神。
魔方李看我发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”说完就扬长而去了。
写一个人作文3
我们的身边有各种各样的人，有的人热情似火，有的人和蔼可亲，有的人幽默风趣……然而让我印象最深刻的还是那个乐于助人的人。
读幼儿园时，有一次，我在上学的路上看到有个跟我差不多大的`小孩摔倒了。他坐在地上大哭起来，因为他的腿擦破了皮。这时，有一个小哥哥跑了过去，把他扶了起来，并轻声问他：“疼吗？”他哭着说：“疼。”小哥哥吃力地扶着他走向医务室，边走边讲笑话给他听，小孩听着听着就忘记了疼痛，不哭了。小哥哥把他送进了校医室，当校医给小孩搽药时，他就在外面安静地等着。这时，我走了过去，问小哥哥：“你为什么要帮助他？”他思考了一会儿，说：“因为帮助别人使我快乐。”当小孩走出医务室时，小哥哥又扶着他到教室去。我走在他们的后面，脑海里一直回响着小哥哥的那一句话。
后来，我知道了小哥哥的名字——渊渊，比我高一个年级。我和他成为了好朋友，我们一起打篮球，踢足球。有一天，我们和一个小弟弟打篮球，那个小弟弟跑得太快，被别人绊倒了，他嚎啕大哭起来。渊渊说他有事离开一下，叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他，他就哭得越大声。我终于忍不住了，大声地吼起来：“你怎么那么爱哭，不哭你会死啊？”渊渊回来了，我冲他发起了牢骚：“都怪你让我安慰他，越说越哭。真是烦死了！有本事你来劝。”渊渊一点儿也不生气，递给我一瓶牛奶，笑呵呵地说：“对不起，给你添麻烦了。这瓶奶送给你喝。”我心里有点过意不去，但还是接过牛奶大口喝了起来。他把另一瓶奶给了小弟弟，耐心地安慰着。过了一会儿，小弟弟就破涕为笑，高兴地喝起牛奶来了。我暗暗地在心里给渊渊竖起了大拇指。
渊渊就是这样一个乐于助人又善良体贴的人。你们说，这样的人怎不令人印象深刻？
写一个人作文4
我们班优秀的同学有很多，有“小小书法家”，有“运动健将”，还有“口语小能手”……这么多优秀的同学都值得被夸奖，但是我今天要夸的同学是我们班有名气的“小歌唱家”——张莉敏。
她白皙的皮肤，有一双忽闪忽闪的大眼睛，楚楚动人，有一张红润的樱桃小嘴，还有那扎着高高的马尾辫摇来摇去。早上，张莉敏来到教室的`时候总是神采奕奕，眉飞色舞，看到她这么精神，我也受感染，我觉得我也变得精神。
张莉敏还上过舞台表演呢！
记得三年级的文艺汇演时，我们在台下正想着张莉敏什么时候上舞台表演？突然，我眼睛一亮，看到张莉敏大大方方地走到了舞台中央，并开始唱起优美的歌曲，随着歌声轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。那歌声，时而高亢，时而低沉，时而清脆……一个个音符似乎变成了天上的云朵，变成了一根根艳丽夺目的彩带。她那双又大又亮的眼睛还时不时朝我们一眨一眨的。那根乌黑的小辫子随着歌曲的节奏不停地左右摆着。
等到张莉敏回来时，全班上上下下没有人不伸出赞扬的大拇指的，每个同学都佩服她的，就连数学老师也称赞不已，一出手就奖了四五本本子给张莉敏，看得我都羡慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以领到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不仅如此，数学老师还鼓励她：“从今以后，你一定要好好学习，天天向上，给低年级的小同学做好榜样。”她连忙高兴地说“好！”
这就是我班的“小小歌唱家”——张莉敏，你们喜欢她吗？
写一个人作文5
午后，阳光洋洋洒洒地泼在街道上，也泼在我们家祖孙四代人的身上。
前段时间，老外祖父患癌症去世了，为了让老外祖母散散心，我把她带到了南通。妈妈要带老外祖母去买衣服，因为老外祖母严重晕车，所以只能用电瓶车带她。
妈妈用电瓶车带着我和老外祖母，外婆一个人骑自行车。也许是因为自行车太久没骑的缘故，轮胎没气了，外婆骑得很吃力。我们的这辆电瓶车是一如既往的快，外婆很快被我们落在了身后。老外祖母不停地向后张望着，对妈妈说：“慢点儿，慢点儿，等等你妈！”妈妈慢慢地把速度降了下来。老外祖母问：“前面有没有修自行车的地方？如果没有我们就回去吧，衣服不用买了。”妈妈忙说：“别担心，前面有一个修自行车的小摊儿。”老外祖母似乎松了口气。
外婆赶上了我们，额头上细细密密的汗珠，在阳光下格外的耀眼。好不容易到了修车的地方，借到了打气筒。外婆这时已经累得上气不接下气。老外祖母忙催促我和妈妈下来帮外婆打气，然后又从自己的'口袋里掏出一张纸巾给外婆：“秀儿，擦擦脸上的汗。”
老外祖母极少出门，更别提过马路了。到了工农路与濠南路的交叉路口。马路上人来人往、车来车往，令她惊慌失措。外婆和我们被拥挤的人潮冲散了。看不到外婆的老外祖母就像一个找不到妈妈的小女孩儿。她不停地向后张望，一个劲儿地伸长脖子，寻找着淹没在人流中的外婆，焦急地跟妈妈念叨着：“你妈哪去了？我怎么找不到她了？”这时，一个熟悉的身影出现在老外祖母的视线内，我听到坐在后座的老外祖母长长地舒了一口气。在老外祖母心中，过了一次马路像过了一关似的，惊险不已。
我忽然想起，中午吃鱼时，老外祖母习惯性地把刺少的一块儿夹给外婆，并不停地对外婆说：“小心点儿吃，别把鱼刺儿咽下去。”随即又夹了一块肉给外婆。64岁的外婆在84岁的老外祖母眼中依然是个孩子。
这几天，我发现老外祖母最爱看的电视竟然是《小猪佩奇》，老外祖母在我眼中也是个“老小孩”呀。
写一个人作文6
我敬佩的人有许许多多，但最令我敬佩的人是爱迪生。
爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。
爱迪生的发明创造不仅靠聪明才智，还要靠科学实践。他发明电灯的时候光收集资料就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等1600多种材料，最后选中一种日本的竹丝，成为了最初的灯丝。
爱迪生发明电灯的`启示，起初是因为小时候所发生的一件事使他得到了启发。一天，爱迪生的妈妈突发了急性阑尾炎，痛得在床上直打滚，爱迪生的父亲见了，赶忙骑着马向千里之外的医院里请医生。当爱迪生的父亲把医生给请一了，医生说：“要马上开刀手术，可再赶回医院已经没时间了，医生决定在爱迪生家里手术，可光线太暗，看不清，就算用4个油灯也没用，正在这一筹莫展的时候，聪明的小爱迪生想出了一个办法，他带着自己的伙伴各拿着一面明镜对着油灯向爱迪生母亲的肚子上照着，顿时房间里的光线如白昼一样。这次手术很成功，而这都应归功于聪明的小爱迪生。
但在爱迪生12岁的时候，由于家境太贫困，爱迪生不得不去打工贴补家用，他去一列火车上当报童，可他心里还是想着发明，经得列车长同意，爱迪生在一个无人的车箱里做实验，可是火车一刹车，一瓶实验药剂摔碎，结果产生了火灾，等人员撤离时发生了爆炸，列车长见此情形，十分的生气，把爱迪生的耳朵扇聋了，这使爱迪生成为了残疾人，但爱迪生没有气馁，一次一次地做实验，一次又一次地经历失败，最后终于成功了。
我敬佩爱迪生，敬佩他的坚持不懈，敬佩他的勤奋刻苦，敬佩他的永不气馁，正如他所说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我要向他学习，学习他的精神，我也要成为他这样的人，这样的发明家。
写一个人作文7
我一个人静静地坐在书桌前，望着相片上那和蔼可亲的面庞，我眼前便浮现出老师高尚的品质……。
她，一个平凡的人民教师，宽宽的额头，浓浓的眉毛下面，有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上时常架着一副眼睛，嘴角右下边有一颗很大的痣，十分显眼，老师很胖，也许是因为那颗“痣”的缘故吧。外貌虽不出众，但在他身上能找到无可抗拒的人格魅力。那是她最激动的一次，声音虽不算宏亮，但异常有力，她说：“我们要像陶渊明一样，不为五斗米折腰，陶渊明并没有做过什么高官，清贫平淡，但他一生求学，写出许多令人击掌叫好的佳作，他的.文章休现出人格的独特力量。同学们，我们不仅要学会学习，还要学会帮人，让我们来做世界的真爱者！”
声音在教室里久久地回荡，震颤着我的心灵，一颗“做一个高尚的人”的种子埋下了。自从那节课后，我发觉自己一下子长大了许多，幼稚渐渐向我远离。我在心里默默地感谢教我们如何做人的语文老师。而我正要按照她的话去做时，而她却……。
一位同学含着泪水跑来，向我叙述当时的情影：那里一个无情的傍晚，天灰蒙蒙的，正下着倾盆大雨，马路上人来人往。一个小孩正要过马路，一辆大卡车奔驰而来，小孩没有察觉到，但应在这千钧一发之际，是她，我的语文老师出现了，她的背影多么“清晰”，她把孩子猛得向前一推，孩子得救了，而我的语文老师却永远也没有回来……。
这一切来得像闪电一样迅猛，此时，我的眼睛被泪水模糊了，和蔼可亲的老师走了，见不到她慈祥的笑容，听不到她给我们讲如何做人的道理了。老师，走了，静静地走了，她什么也没有带走，却给我们留下了巨大的精神财富，老师我感谢您，您告诉了我们如何做人的真谛，我永远都忘不了您，您是我最尊敬的一个人。作文
写一个人作文8
我有一个妹妹叫黄语桐，她的特点是——嘴巴啊，特别厉害！她叽里呱啦说出来的话，总是让人气得翻着白眼，却又哑口无言。
举一个例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我们都吃完饭了，妹妹还在细嚼慢咽，边吃还边和我搭话。他哥哥看不惯了，皱着眉头道：“看看你，喝稀饭是不是还要一粒米一粒米地捡？这样八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴里送，慢吞吞地说：“我就慢慢吃，不像你一样狼吞虎咽。慢慢吃对肠胃好，并且还可避免肥胖。哈！一举两得！”
她哥哥不知道怎么接了，就岔开话题说：“你吃得那么慢，如果地震了不知道你该怎么办？”妹妹放下筷子，笑眯眯地看着她哥哥道：“哥啊，地震了的'话，谁还会坐在这里喝粥啊？不会跑吗？有腿的都会跑啊！”一句话，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花摇枝颤。要不是黄语桐她哥捏紧了拳头，我还真不知道她要吃到什么时候呢！
还有一次，我们这个大家庭聚在一起吃饭，众哥哥们谈自己想当什么人。我哥哥说：“我想当神秘人物，你们不觉得很有魅力吗？让人琢磨不透又忍不住接近的。”妹妹呢，又张开巧嘴说话了：“呵！那些人真傻。哥哥不还是一个鼻子两只眼睛，不还是要吃喝拉撒，有什么好看的？”全场人都被她的话说呆了，愣了一会儿，大家大笑起来。我边笑边想：妹妹可真敢说真会说，佩服佩服！马上就要看哥哥怎么报复她啦！我边笑边用眼睛的余光瞟着哥哥，我发现哥哥的脸慢慢红了，他瞪着妹妹，一句话也讲不出来了，而我们却笑得眼泪都流出来了。
瞧！这就是我那巧嘴小丫妹妹，我来问问你们服不服？不服的话，我可以当你和我妹妹进行pk的裁判哟。
写一个人作文9
记忆是一本相册，翻开厚厚一本，那一个背影令我永远记得。
那是一个晴朗的早晨，我们正在排练合唱，忽然一位同学身体不适呕吐了，地上顿时一片狼藉，看着着实恶心。老师叫一位个子高大的男生扶着生病的同学回教室并让他回来处理一下。
过了几分钟，高大的男生飞奔了回来，手里还多了一个拖把。他已经把拖把打湿了，小心地一点一点地把脏物往外拖去，生怕弄脏其它地方，就沿着来时的路线往回拖。他前后左右，一丝不苟，那认真劲儿，与平时写作业时真没法比拟！他来回拖了一遍，又弯腰检查了一遍，可真细心！他在我的印象中又刻下了“勤劳”和“仔细”两个词。我真的很佩服他，要是我，早已退避三舍，敬而远之了，而他却一点都不嫌脏，只是认真打扫。他静静拖着，细细检查着，每次发现旁边的脏物，又上前拖一遍。他每次进出教室，又是那么小心翼翼，轻手轻脚，尽可能缩小自己，不打扰大家的排练！
打扫完地面，他去洗拖把，那哗哗的'水声似乎在大声地称赞他；微风袭来，那丝丝清风也好像在为他鼓掌，而他，却什么也没说，只是默默地劳动着。
地面渐渐干了，他拿工具把那些拖不了的渣子扫了、倒了，把工具放回原处后又若无其事地参与到合唱中，表情是那么的自然。
这一幕深深地留在了我的脑海里，这位同学默默奉献，无私付出，不嫌脏不喊累，让我深刻感受到了他身上的闪光点，也对自己对脏物的嫌弃感到羞愧。
时光会消散，记忆会遗忘，但这一刻，这高大的身影，将铭刻在我的脑海里，贮藏在我的心灵里，伴随着我的成长，永不磨灭。
写一个人作文10
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他十分搞笑，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样貌，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的.淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却十分聪明，学习好，每次成绩都是全班的前三名。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮忙，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮忙他人，不惜自我吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎样办？怎样办？”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自我的笔递了过去。
“这怎样能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。但他并没有后悔，在关键时刻帮忙了同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有高兴，她向他投去了感谢的目光……
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
写一个人作文11
妮妮是我幼儿园的同学，也是我的小学同学。她的体育成绩优异，在运动会上总是获得好成绩，为班级争光。
八百米是很长的一段路程，相当于绕大操场跑四圈。班里主动报这个项目的`人寥寥无几，每次老师都要软硬兼施才能报齐人数。妮妮每年都主动报名参加，并且立下一定为班级争光的誓言，大家都很佩服她的能力和毅力。今年照例她还是成为八百米赛道上的一份子，大家都在暗暗为她加油。
激烈的八百米比赛终于开始了。妮妮和其他运动员都精神百倍，整装待发。只听赛道边上的加油声此起彼伏，啦啦队高举花球，边跳边加油！运动员们一个个神情紧张，眼看前方。突然，裁判一挥旗，“砰”发令枪响，运动员们便像一支支离弦的箭冲了出去。妮妮细长的双腿像风火轮，她双眉紧皱，短头发随着脚步“一蹦一跳”的，她就像一阵旋风一样。一圈、两圈……运动员们渐渐拉开了距离。到最后一圈，有的运动员速度跟走路差不多了；有的直喘粗气，但用顽强的毅力坚持着；还有的干脆停了下来……妮妮浑身都是汗，运动服已经被浸透。我真恨不得过去往她头上浇一盆冷水让她凉快凉快啊！如果八百米赛场是一座高山，那么运动员就是登山者，有人人在成功面前选择放弃了，而妮妮却仍然背着全班的鼓舞与希望一步一步坚定地往上爬，从未想过退缩。终于，妮妮跑过了终点，那一刻，空气似乎凝固了，当她胸口触碰到红色布条的一刹那，“咔嚓”一声，这欢乐的瞬间被定格住了。
成绩不是最重要，重要的是你努不努力，愿不愿意去拼搏。此时此刻，我真想说一句：“妮妮，你真了不起！”
写一个人作文12
我的班级里卧虎藏龙，有着许多超凡脱俗的俗世奇人：有高音桐、豪放曹、喇叭潘等等。这些形形色色的人性格各异。今天我给你介绍我们班上一位脾气极好，富有爱心的温柔淑女她就是可爱的芊芊。
芊芊相貌清秀，处处都凸显出她的温柔、可爱。软软的、有点发黄的长发，似笑非笑的眼睛，一张樱桃小嘴总是微微上扬，露出甜甜的微笑她是不是如林黛玉一般娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风！
为何说芊芊脾气好得出奇？因为不管她的俩位朋友，高音桐和豪放曹对她怎样施以暴力，她总是微笑相迎，永远都不会生气。有一回，芊芊正文文静静地坐在座位上看书，时不时咯咯轻笑两声。而豪放曹呢？如一匹脱缰的野马从走廊冲进教室，猛地飞到芊芊面前：李雨芊还没等这只小绵羊反应过来，她的万缕青丝就已成了豪放曹的.战利品。豪放曹就像小猫玩抓板似得不停挠着芊芊的头发玩，要是一般的同学在看书的时候被打扰，早就按捺不住脾气了，可芊芊还是笑盈盈的继续看着她的书。高音桐随即赶来，哇哇叫着与豪放曹一起摸着芊芊的头玩，芊芊不仅没有烦躁，反而与这两位一起呵呵笑着。一旁的吃瓜群众纳闷：你的头发被她们这样绕来绕去，难道不烦吗？芊芊莞尔一笑：没关系，好朋友闹着玩的，她们开心就好！
怎么样？此奇人是不是脾气好得过分？哈哈，她不仅脾气好，而且还特别有爱心。
那次秋游，我的手不小心被划伤了，裂了一条大口子，疼得我呲牙咧嘴：好疼啊，好疼其他同学们都玩得不亦乐乎，唯独芊芊走了过来：你怎么了？手疼！芊芊的眼中立刻露出一丝怜悯，她迅速地跑到自己的书包旁边，拿出一瓶水与一包纸巾，再匆匆地跑了回来：你的手受伤了，需要赶紧处理一下！她小心翼翼地托起我的手，细心地用清水冲洗，再仔细地用纸巾包扎好。好啦！芊芊像考试得了满分一样满意地笑了笑。在她的细致照顾下，我也渐渐忘记了手上的疼痛
这就是我们班的小淑女芊芊。她是不是出奇的温柔，而且格外的有爱心啊？
写一个人作文13
有一个人，他不像爱迪生那样，天资聪颖，也不像牛顿一样，思想超前，他只是一个小小的环卫工人，但他身上的品质却闪闪发光。
他是一个爱岗敬业的人。在烈日炎炎的夏日，婆婆种的菜，垂头丧气的;贪吃鬼趴在地上，像一只吹风机似的，哈着气，舌头不断抖动着;树上的知了，在“知了知了”地叫着;我热得忍受不住，也忙着跑去买雪糕。路上，我看见了一个环卫工人，他佝偻着身子，拿着扫帚在树下扫叶子。一阵风吹来，干干净净的地面又变得一片凌乱。他只好又回来打扫。可这风就好像在和他开玩笑似的，他一走风就又吹了起来，叶子又落到地上。但他不厌其烦，又回来扫了好久。风终于停了，他布满汗珠的脸上，露出了一种心满意足的笑容，在阳光下，是那么的美丽。他那时的模样，是如此可敬。
然而他的可敬之处却不仅如此。有一天晚上，我独自去帮爸爸买烟，四周乌漆嘛黑的。身旁的树，此时在我眼中也成了一个个黑色的“恶鬼”。我不禁加快了脚步。“小朋友!”一个声音传来，我大惊失色地飞奔起来，心脏如同动力十足的.马达一般快要爆炸了。“小朋友，你的钱掉了。”身后的声音再次响起，我停了下来，发现是上次我看见的那个环卫工人。他向我递过来十块钱，我下意识地掏了一下口袋，果然空空如也。我想：他其实可以把钱收入囊中的，但为什么没有这么做呢?啊!我瞬间恍然大悟，因为他有一颗善良，拾金不昧的心啊!
他爱岗敬业，拾金不昧的精神是如此的可贵，是如此的难得。我很敬佩他，因为他那如同金子一般的精神!
写一个人作文14
一千个读者就有一千个哈姆雷特，同一个人在不同的人眼里也是不一样的。在我眼里，郑萍萍是一个名副其实的“善变女王”。
一双忽闪忽闪的大眼睛可爱迷人，樱桃般的小嘴里兜着两颗小小的虎牙，让她显得更加可人。而她高桃的.个子，可爱的相貌掩盖了她“善变女王”的庐山真面目。郑萍萍在“善变”方面可谓是有极深的造诣，而其中最突出的还要属“翻脸术”。
那是发生在五年级的一件事。那时，我俩刚结为好友，一天上午，我们因为一点小事吵架赌气了，两人都吹胡子瞪眼，谁也不让谁，尤其是郑萍萍，叉着腰，嘟着嘴，眼睛瞪得仿佛要脱离眼眶，还大口喘气，轻蔑而不可一世。我当时气得肺都要炸了，狠狠地朝她丢了个白眼，鼻子里轻蔑地一“哼”，一跺脚，带着一腔怒火，转身回到座位。我本以为我们之间的友谊会因此出现裂痕，不曾想，就在两分钟后，她踩着小碎步，满脸微笑地凑到我跟前，调皮地朝我眨了眨眼，卖了个萌，随后用甜腻腻的声音撒娇般地说：“杨婕，我错了！我不该那样的，你原谅我好不好嘛！”我正在气头上，便气冲冲地扭过头，装作视而不见。但她没有放弃，马上换上一副天真无邪的面孔，“深情”地注视着我，真是令我哭笑不得。在她的卖萌攻势下，我节节败退，终于忍不住“噗嗤”一声笑出声来：“好吧好吧！我原谅你就是了！”萍萍马上笑逐颜开，说：“我就知道你会的！”唉！这个“善变女王”真是翻脸比翻书还快啊！
“善变女王”不仅情绪多变，而且“口齿善变”。当你与她聊天时，若有什么问题难住了她，或是她不想回答的，她便话锋一转，反过来呛你一句，令你莫名其妙，心中窝火可又无言以对，只能乖乖地转移话题。
这么一个有个性、伶牙俐齿的郑萍萍，“善变女王”之称“舍她其谁”？
写一个人作文15
今天我要和大家介绍我们班的小宋同学，我觉得他就像一只“变色龙”，为什么呢？听我娓娓道来吧！
一、“超强大脑”
虽然他个头小，可是却有一个猴子般灵光的小脑袋。一次语文单元测验，老师把卷子发下来，完了，我的阅读题失了3分，回家又要遭受老妈的“狂风暴雨了”，我心里直打鼓。“小宋，你的阅读题做对了吗？”“对了”说着他把卷子递给了我，我又看了看题，恍然大悟，我真是太大意了。上课时，老师专门讲解了这题，我发现他的回答和答案几乎一模一样。你们说，他是不是我们班的“最强大脑”？
二、“小小书虫”
看，都下课了，他还在看书呢！他目不转睛地盯着手里的书，嘴角露出微笑，我猜书里面的故事一定很有趣吧！让我试探一下他，来个声东击西，“嗨，小宋”我快速地轻轻地拍了一下他右边的肩膀，却以迅雷不及掩耳之势出现在他的左边，他却稳如泰山，眼皮连抬也不抬一下，“嗯”了一声。他看了一页又一页，直到上课铃打响，这个“小书虫”是不是名副其实啊？
三、“恶作剧大师”
他酷爱学习，可有时也是古灵精怪。大课间，我们争先恐后地走出教室。他左手搭在“好哥们”小李的肩膀上，眼睛滴溜溜转个不停。我紧跟其后也来到了操场，“来，我们比赛跑步吧”小宋说。“好啊”小李一边回答，一边已经身体半蹲，两腿一前一后地做好了预备姿势。再看小宋，一副悠然自得、漫不经心的模样，已然是胸有成竹啊！“预备，跑”他的话音刚落，小李如离弦的箭一般冲了出去，眼看终点近在眼前了，“谁跑的`慢谁赢”小宋在后面慢吞吞地边跑边说。小李的脸就像三月的天气霎时间晴转阴。螳螂捕蝉黄雀在后，这一切被我看在眼里，“哈哈”我捧腹大笑。这就是他的恶作剧“杰作”。
他时而认真学习，时而古灵精怪，像不像一只多变的“变色龙”？
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