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我的老师作文

时间:2025-01-06 17:19:57 文圣 写人作文 我要投稿

我的老师作文(精选28篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师作文(精选28篇)

  我的老师作文 1

  我从上学到现在已经认识了不少老师,让我印象最深刻的是马三银老师,我们叫她马老师。

  马老师鹅蛋般的脸上镶嵌着一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下还有一张能说会道的嘴巴。一走起路来,她头顶的马尾辫总是一甩一甩的显得特别有活力。马老师不常笑,这让她看起来有些凶,但跟她接触久了,你就会觉得她不仅温柔,还非常温柔,她对我们很好,我们都很喜欢她。

  有一次有个同学没有写作业,我们想这下糟了,他肯定会挨揍,老师绝对不会饶了他。但马老师并没有那样做,只是小声的对他说了些什么,第二天那个同学不但把昨天落下的作业补上了,而且当天的作业全做对了。

  课上她会经常给我们讲故事,激发我们的学习兴趣。这不,她又发现有同学心不在焉了,就打开了她的“故事匣子”,“从前呐......”同学们一听到这三个字眼睛立刻就亮了。“从前有一个国王,他有个非常漂亮的女儿,追求她的人很多,这一天有三个王子同时来向她求婚,国王说,谁要是能把天上的月亮摘下来,就让他做公主的驸马。第一个王子,立马爬上了树上,可是怎样摘也摘不到。第二个王子搬来了世上最高的`梯子,爬上了楼梯的顶端,也是没摘不到。第三个王子却轻而易举摘到月亮,你们谁知道用了什么办法?” 同学们你一言我一语,“讨论大战”又开始了。就这样,她的课堂总能激发我们积极思考,而且还充满了快乐。

  这就是我的马老师,一个智慧又幽默的老师,我们太喜欢你了。

  我的老师作文 2

  时间就像那无情的流水,转眼间,我已经上三年级了。可是,不知什么原因,我们班上换了一个语文老师,就在今天,我一直觉得樱花小学的老师没有幽默感的观点彻底被打碎了。就是这位老师,我喜欢她,让我来给你们讲两件事,我相信,你也会喜欢他的哦!

  开学头一天,周老师对我们说:“今年你们换了个语文老师,掌声欢迎!”我心想:换就换吧,只要我能学到知识,就行了!他一进班级,同学们就大叫:哇!她长着美丽、正点的五官,个子不是太高,她大概40岁的样子,但是还扎着两跟麻花辫,穿的也挺可爱的哩!老师一到班里就对我们提出了一个问题,老师说:“你们大家好,我叫贾玉兰,你们知道我的“贾”是哪个“贾”吗?”有一位同学大声说:“我知道!”还有两名同学说:“我们也知道!”老师请了三位同学上来写,一位同学写:甲乙丙丁的甲,还有一位同学写:真假的假,还有一位同学写:贾岛的贾。同学们看到了这几个字,忍不住哈哈大笑起来(我也笑了)。老师连忙解释道:“不对不对,我可不是甲乙丙丁,这不是性,我也不是真假的假,我不是假冒的老师哦!我是贾岛的.贾,这才是我的性哦!”同学们又忍不住哈哈大笑了(也包括我)!

  这就是我喜欢的幽默老师,你你们喜欢她吗?

  我的老师作文 3

  黑漆漆的夜、凉凉的风、丝丝的雨,夹杂着我从心里说出的这句话:“老师,谢谢您。”啊!您笑时是那么甜、那么和蔼、那么慈祥。“老师,您该回去休息了。您已劳累了整整一个晚上。您回去吧!我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手,回去了。我独自走在夜路上,心里热乎乎的,您给我上课的`情景,又浮现在我的眼前。

  有一次上课我有一道题没有明白,您似乎看到了我困惑的眼神,特意从新讲了一遍,我知道您的良苦用心,这次我一定认真听!碰巧一次考试出了那道题目,您知道吗,我当时觉得我就是世界上最幸运的孩子了!

  还有一件小事,我至今还没有忘记,那是一个夏天,我渴的喉咙冒烟,老师见我嘴唇干裂了,把她的水杯拿给我,叫我去办公室喝水,许多同学转过身来看着我,我的脸马上红了,不好意思接这“千斤”重的水杯,老师抓起我的手,硬把杯子塞到我手上,于是我壮起胆闭着眼向办公室跑去,接了一杯水喝下去,啊,多么甘甜的水啊,直甜到人的心里。

  如此尽责的老师不只学生喜欢,连我们班学生的家长谈起我们老师时都不由得竖起大拇指。那次放学,班里的几个学生故意把附近农民伯伯的玉米踩死了,农民们一气之下告诉了校长,校长严厉地批评了这几个学生,并且告诉他们要被开除。后来是我们老师,替学生们求情才挽回被开除的局面,这几个学生的家长都亲自来学校感谢我们老师。

  老师您为我们付出得够多了,您一定要照顾好自己啊,不然身体垮了还怎么教书呢?每次看到您憔悴的面容,我们的心里难受极了。

  再见了,老师!我们就这样匆匆分离,心里还留有许多想对那你说的话还没来得及说出口,也不知什么时候我们才能再次相聚,真想一个箭步跑到你的身前再大声喊您一声老师!

  我的老师作文 4

  阳光照进我们教室的时候,每天中午都会看的《经典咏流传》又开始了。这次朗读的是赵照,内容是《声律启蒙·节选》。

  眼看这一节课马上就完了,突然值日生把节目又调回了开始。教室里顿时人声鼎沸,抱怨声此起彼伏。值日生马上重重地拍了下讲台,大声吼着:“吵什么吵?要造反还是要革命?”这时陈老师踩着沉重的脚步走了过来,他先轻轻地推开门,把头伸了进来,起先扫视了一眼。我顿时心里嘀咕着:这不是做贼么?又仔细想了想,不妙!看来又什么不好的事情要发生了。这时,陈老师已经坐到了他的“龙椅”上,观看着电视节目。

  在第二遍快看完的时候,陈老师站了起来,把电视暂停了,好像很轻松地说:“再看一遍,读两遍,再背诵!”刹那间,讲台下“揭竿而起”的声音蔓延到教室的每一个角落。

  “老师是不是发烧脑袋烧坏了?是不是有病?”我不满地大叫着,还好其他人声音比我更大,我愤愤不平的怒吼声淹没在“革命浪潮里”。有的同学拍着桌子,有的'同学跺着脚,有的同学咬牙切齿吼叫着,这教室的地好似要开裂了,这屋顶也好似要崩塌了。

  但陈老师直接无视了我们的抗议,伸直左手,食指指尖指着我们训斥道:“记住,下课之前必须背完!”同学们的抗议声低了下来,取而代之的是朗朗的背诵声此起彼伏,陈老师坐在“龙椅“上满意地看着我们,不易觉察的笑意在他的眼睛里掠过……

  陈老师就是这样的一个人,话不多,但是每句话都带着“杀气”,让我们只得乖乖服从他的“命令”。

  我的老师作文 5

  我今年五年级了,有许多老师教过我,可我记忆最深的还是林老师,是我快上三年级时的兴趣班老师,也是我的启蒙老师。

  林老师的眉毛淡淡的,眼睛大大的,水灵灵的,长长的眼睫毛很漂亮。她总是披着长发,带着发卡,在我印象中总是很美丽的,因为她是诵读老师,所以声音甜甜的。

  她是一位知识渊博,经验丰富,和蔼可亲的.老师。 有一次,林老师选我去参加校内语文知识竞赛,可我刚入座就紧张地直流汗,脑子一片空白。这时林老师拍拍我的肩说:“别紧张,你行的,在老师眼中你是最棒的,加油,我相信你。” 发卷了,我耳边好像又响起了林老师对我说的话,那些话以及对我充满信任的目光,在我脑海中一遍遍闪现。考试铃响了,我低头看起试卷,咦,看到最后一题它没做过啊,我可不会做呢!我费尽脑汁想了半天也没想到,可我知道这会让林老师失望的,我毫不气馁,一遍一遍地想,最终还是做了出来。过了一个半小时,考试结束了,林老师早早地在教室门口等我。我一出来,林老师就高兴地朝我挥手,对我说:“别急,我问过了你的试卷是第一份,十分钟后成绩就出来了,先在这里站一会,等等吧。”可我脑子里满是林老师考前对我说的话,她是多么温柔,多么和蔼可亲啊。不一会儿成绩出来了,全校第二,九十九点五分,林老师高兴地说:“你的成绩是我教过的学生中成绩最好的,我考前说过吧,你最棒了。”

  林老师,是您让我这颗软弱的心灵变得越来越坚强,让我从此以后对自己充满了信心,谢谢您!

  我的老师作文 6

  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。但我今天写的不是什么名人大事,而是一位平凡而又不平凡的小学老师。

  我的小学老师叫程春霞,在我的印象中,我还清楚的记着他那一口能说会道的嘴巴,和一双炯炯有神的眼睛,还有呢一根根银丝,虽染了,但也看得特别清楚。她很严厉,但也很负责,以前认为他老这样成天的讲课讲课,批评我们,我的心里偶尔也会骂她,但始终有一天,我明白了,也算是解开了心里藏了许久的心结。

  记得是一次六一儿童节下午,我们正在参加学校举行的拔河比赛。拔河开始了,我们正在呐喊,噩梦就这样发生了,全体拔河比赛的同学圈都摔倒了,老师不顾一切的冲了出去,从老师的眼神里可以看出她是真的爱我们,回到班级后,赶紧又去校外买的药5他向母亲一样,轻轻地,慢慢的擦拭着因拔河而受伤的同学的伤口,她的眼里溢出了泪花,她哭了,哭的很伤心,我惊呆了,从来没有看过老师哭,平常我们面对的看见的都是一张异常严肃的面孔,为什么今天老师哭泣的同时我的.心也在哭呢,难道这就是人们所说的师生情谊吗。

  我的小学老师就是这样一位刀子嘴豆腐心的人,她虽严厉,但是心理学像棉花糖一样软,但从没对我们不负责任,我懂我也知道你在我们骂我们的同时,你的心也在痛,望眼过去,我真的好后悔,没有珍惜这段小学的生活,但是在以后的日子里,我会好好珍惜初中的生活。

  我的老师作文 7

  在我的记忆的星海中,教我的老师很多。可是我喜欢的'老师就只有一个人,那就是我们的班主任——李老师。李老师是一个多面老师,不信你看——

  绘声绘色

  记得三年级的时候,老师在读《海底世界》这篇课文,老师读着读着,我仿佛就进入了海底……当老师读到海员们碰到章鱼时,我仿佛也碰到了大章鱼,生怕它要吞掉我。不一会儿,老师就把这篇课文读完了,可是我还沉浸在海底奇妙的世界里。

  活泼开朗

  每天,我都会看见李老师和我们一起做操。上课时,老师也会蹦蹦跳跳地像一个老顽童。这样既能让我们记住每个知识点,也能活跃我们的课堂气氛。

  和蔼可亲

  有一次,我们班书法比赛,我得了第一名。于是老师就让全班同学看我的字,我自豪地把字帖拿给同学们看。可是,以后的日子里我就再也不练字了。就这样,我得“优”也少了。老师在班里同学面前表扬我也少了。于是,下课的时候老师找我去她的办公室谈一谈。老师语重心长地对我说:“你最近字不太好,要好好练习,不能太骄傲哟!”是老师这番话让我懂得了谦虚。

  敬业奉献

  那一次,我把文具盒落到了教室,于是我就去教室里去取。当我回到教室时,我看到了老师正在批我们的作业,她的眼睛旁边有了黑眼圈,这不禁让我们很心疼。

  这就是我的老师,你们喜欢她吗?反正我是十分喜欢。

  我的老师作文 8

  他看起来不高不瘦,脸又白又干净。眼睛不大,但精神饱满。我认识他是因为罗阳的乒乓球比赛。练习的时候,他要么和我们一起练习,要么和我们聊天。他是蔡苏明小姐。

  这个老师虽然是男的,但是很温柔,让人觉得很可怕。所以我们在背后叫他舒楠。像他这样的老师“拿着灯笼很难找。”你不信?我告诉你。

  幸福的

  去比赛要体检,那天医生没到医院。我们站在门口抱怨无聊。老师拿出手机让我们看变形金刚。他也用笑声和笑声解释了一下,沉闷的气氛一下子消失了.

  有力的

  蔡老师很生气,因为在等医生的时候,两个男孩笑了,发出很大的.声音。老师笑着说:“说真的,杨亚的形象已经被你毁了!”但他们各奔东西了。老师终于被激怒了,是啊!平时像只羊,生气的时候是老虎吗?结果是大吃一惊。他以前有脸,后来去找他们,给了他们一个脑子。如果这是另一个老师,也许一个左脚一个右拳就解决了!

  遗憾的

  我可能会因为神经心电图不标准而失去参赛的机会。老师得到了医生的认可,让我再考一次。但是考试那天早上,他的眼神变得有些伤感。“别紧张,其实没什么……”他一遍又一遍地告诉我。但是第二次我更紧张了,心跳加快了。得知结果后,悲伤的眼神变得更加悲伤.

  幸福的

  这种乐趣应该和他的健忘有关。那天早上刚报了名,下午他休息时间——。老师看着我说“婷婷,你的意识很好啊”,打的时候“进攻”,老师!“我打断了他。”你看着我叫婷婷。你是指我还是她?”“嗯,你叫林升!“刚吃完。六个人都笑了,老师却支支吾吾地说:“人老了,难免健忘。”大家笑得更大声了。二十多岁的人说自己老了!

  像他这样的老师,温文尔雅,风趣幽默,和学生像朋友一样,很少见吗?

  我的老师作文 9

  记得小学四年级时,学校里新来了四位年轻貌美的女老师,很幸运我们班也分到了一位,怀念我的老师。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸,虽然我不知道她的性格如何,但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

  她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤,配着白色的运动鞋和白色的衬衫。

  她的课讲得很好,通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫,额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧,她的课同学们都听得津津有味,都显得聚精会神。

  她不仅课讲得好,而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子,总爱惹事生非。一次,他又惹祸了,由于我没有目睹他惹事的.经过,所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文,而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样,不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课,后来那个同学哭了。老师见状,似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时,教室里静极了,全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说:“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻,我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

  说也奇怪,从那以后,那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过,没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

  是啊,人们都说,老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?

  我的老师作文 10

  令我印象最深刻的老师是我们的班主任邓武老师,也是我们的“克星”,常常把我们罚的五体投地。

  他是从三年级开始接我们班的,我们是“五四”制,今年过去我们就要说拜拜了。我们的班主任也许是一个喜欢鸡蛋里挑骨头、总爱“压堂”、罚学生的一个“坏老师”,现在想想我们即将要分开还真是有点舍不得。

  他长的很不丑,两只眼睛眯缝似的小小的,满脸痘痘,眼镜片应该是五六百度那么厚。

  邓老师的“闪光点”在于罚学生。他让我印象最深的一件事并不是什么好事,现在想想我那时好蠢。三年级临近期末时发生了一件“小事”。那天大雪纷飞,雪花落在头上即化成水,用手摸一把头发等于洗了头。吃完午饭,我闲得无聊,屁颠屁颠的'跑出食堂,又屁颠屁颠的跑到操场上的“小冰山”上,不愿意闲着的手推了一下我们班的龙星宇同学,之后他像个疯子似的张牙舞爪的追上我,一下子把我按倒在地上。旁边的同学像看戏一样围了过来,一边笑,一边起着哄:“加油!加油!”。

  邓老师的眼睛能看到十万八千里之外,开始我们却没有发现他。后来我一扭头,看见一双“恶狠狠”的眼睛都发绿了,朝我们走来。老师大发雷霆,揪着我俩的耳朵不放,一直把我们俩拉到走廊。“你们两个真是胆大包天呀!竟然还敢在我的面前打架?你们这样做是很不安全的知道吗?受伤了怎么办?你们能不能让我省点心!每人罚抄写五篇课文!”我低着头只好沉默以对,哎,都怪我的两只臭手闲不住,被罚了吧……

  这就是我的老师,虽然外表“讨厌”但还是很善良很关心我们的!

  我的老师作文 11

  我最喜欢的老师,姓赵,一双大眼睛,小鼻子,瓜子脸,多嘴。他很幽默,经常逗我们笑,但是他生气的时候,有时候看起来很严肃,有时候攥紧拳头,有时候暴怒。

  父亲爱我如山,而赵老师对我的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的。它就像夜晚的一盏明灯,照亮了我前进的道路。它就像一股暖流涌入我的内心,给了我无尽的力量,让我不断前进。有一段时间,家里出了很多事。年纪轻轻就受不了这些突然的打击。那时候我的世界一切都是灰暗的。祸不单行。这时,我最亲爱的爷爷又去世了,我的心像石头一样沉了下去。赵先生发现我的问题,就找我谈话。他一直鼓励我学习,让我自信、坚强、乐观。在赵老师的帮助下,我克服了困难,重新树立了对生活和学习的信心。现在我的脸又回到了过去灿烂的笑容。与以往不同的是,我更加坚强,更加自信。没有赵老师我是不会走出阴影的,没有赵老师我也不会成为一个活泼开朗的孩子。赵老师,我无法向您表达我的谢意。你的爱就像凉爽的春天,滋润着我的心。

  赵老师爱我,我也爱赵老师。赵小姐,正是你的辛勤劳动,使我们祖国的花朵茁壮成长。你让我们知道了中国文化的博大精深,知识的奥秘,以及我们在漫长的人生道路上应该遵守的`规则。对我们来说,你贪婪而尽责,你每天每时每刻都和我们在一起。我想对你说:“赵先生,你辛苦了,我爱你。”

  赵老师,你吐丝如春蚕,你织的却是我们五彩缤纷的童年。赵老师,你像蜡烛一样燃烧着自己,却照亮了我们的成长之路。赵老师,你的循循善诱的教导就像一首优美动人的歌,永远在我们耳边回响;赵老师,你永远是我的好老师,永远是我最喜欢的老师。

  我的老师作文 12

  她长长的睫毛下有一双宝石般烔烔有神的眼睛,白白净净的脸颊上镶着俩个圆圆的酒窝,给人一种精明能干的印象。尽管我们能从她的眼角看到几丝皱纹,但这是智慧的年轮,辛勤的标志。她就是我们的语文老师。

  从五年级开始到现在,老师一直关心,呵护着我们。每当我们在学习上遇到难题时,她总是面带微笑,耐心细致地给我们解析疑难,说明道理。和她在一起我们一点也不觉得拘谨和惧怕,反倒觉得她和蔼可亲,十分热情。在课堂上她每次深情的朗读,总会化作精神魅力,把我们的思绪很快带入美妙的`境界。如果我们生病或是受了伤,她那明亮的眼睛里总会投射出温柔,同情和体贴的目光,让我们感到无比的亲切和温暖。有一次,我们班的一位同学发烧了,老师又是帮他量体温又是叫他的父母来,同学心里很感激老师。

  老师很注重教书育人。每当我们因学习上有所进步,而骄傲时她总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时,她总是不停的给我们加油打气。有一次,老师让我们参加学校的作文大赛,我们有的兴致勃勃,有的垂头丧气,老师便开始教育我们,让我们不要泄气,不要骄傲。

  老师啊,你既是我们的良师,也是我们的挚友;你是我们做人的表率,也是我们学习的楷模。我们敬佩你,我们拥戴你,你是我们心中的好老师啊!

  我的老师作文 13

  最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。

  他是一位经验十分丰富的老师,他长着大大的眼睛,又黑又粗的眉毛,短短的胡子,带着一副眼镜,看起来一副学富五车的样子。

  他是一个比较严厉老师,也是一位平等待人的老师,无论是好学生还是坏学生,只要是犯了错都 要批评,做了好事当然要表扬,从不含偏心。记得有一回,我上课时走了神,王老师让我回答问题,我磨磨蹭蹭地站了起来,脸上冒出了许多冷汗。老师见我回答不上来,就让我下课后将问题的'答案在书上抄十遍,然后再到办公室拿给他看。我的心顿时像被一块巨石压着一样难受,但我还是将答案在书上工工整整抄了10遍。然后我走到办公室,在去的路上,我的心一直在“呯呯”地乱跳,仿佛有千万只小虫在上面爬一样。到了办公室,我的脸顿时变得通红,我把书交给王老师看。我低着头,心里难过极了,心想:下回上课可不要再开小差了。王老师看后,点了点头,看了我一眼,语气柔和地问道:“下回上课还开不开小差?”我闷声答道:“再也不开了”。王老师满意地点了点头,把我送出了办公室。从那以后,我上语文课就再也没开过小差了,我总是感觉有一双严厉的眼睛一直在盯着我。

  现在,我已经转到新的学校了,但我仍不会忘记王老师的教诲之恩!

  我的老师作文 14

  秋风瑟瑟,天气转凉,伴着窗外淅沥的雨,迎来一堂记忆犹深的语文课。

  只见一位面带微笑,端庄的老师站在讲台上,尽管衣着朴素,却难挡身上的气质。一束头发被简单的.扎着,说话间,时而垂与后背,时而斜与左肩,随意而不失味道。发筋上一朵古典蓝的小花,极小,小到很难引起注意。一副暗红细边眼镜,简单、大方。老师的音色极为温润,像冬日里的一杯热牛奶,好听的朗读声在心底里漾开。听她讲一个字的渊源都觉得在品味一个极美的故事。老师说过的众多话语中让我记忆犹新的,是老师的一句“浅秋,你好。”那景那情那语,我似乎有了共鸣,心底掀起阵阵波澜,老师把落叶说的太美了。

  我对老师的好感可能并非只是因为她的气质与性格,更是因为她像极了我一位故人,那是一个有内涵的阿姨,她可以看着春江抚一曲春鸣水瑟;她可以看着夏夜,诵一首夏夜暮曲;可以看着凋零的秋叶,颂一句落叶有情;可以盼着冬梅,笑吟一段寒梅傲雪。我觉得语文老师与她像之再像,不过这位故人早在去年搬家时失了联系,或许对她甚是想念,一见老师便满怀亲切感。也因我自小受家庭感染,喜爱文采之人,遇见老师,便被吸引。想着将迎来的三年学习时光,老师便这般存在于我们身边。幸福漾满了我的脸。

  可能,真是一眼万年,就是看了一眼,内心便掀起一阵风雨,正如老师所说,“五百年前我们定然是一家人,所以才会如此有缘。"以后的岁月里,老师,心墙上定会斑驳下你的名字……

  我的老师作文 15

  是谁把我领入知识的大门?是谁把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友,变成一个会阅读会写作的小学生?她就是我的启蒙老师—郭老师。

  郭老师个子高高的,乌黑的秀发下一张端正的脸,嘴角总带着一丝微笑,但她唯一美中不足的就是有点瘦。

  郭老师教我们语文,也是我们的班主任。她对我们要求非常严格,我们哪怕一点小小的错误都逃不过她锐利的眼睛。有一次,我的同桌没有交作业本,郭老师来到他身边,一双严厉的目光注视着他,问:“你的作业本呢?”他低下头,声音比蚊子还小:“忘带了……”出乎意料郭老师并没有狠很地批评他,而是温柔的`对他说:“抓紧把作业补上。”郭老师不喜欢找家长告状,“不抛弃,不放弃”每一个学生,她总是耐心的帮助成绩暂时落后的同学,

  郭老师不但教给我们知识,还教我们怎样做人。她告诉我们要懂得感恩,要关心帮助有困难的人。她用自己的人格魅力影响教育着我们,四年了,老师就像妈妈一样关心我们的冷暖,就像导师一样引领我们求知。老师日夜把我们牵挂,她额上的每个皱纹中都藏着一个学生的故事。我们的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水!

  有人说,老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,辛勤的培育祖国的花朵。我却觉得老师更像朋友,和我们一起成长。

  老师,我们爱您!

  我的老师作文 16

  人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的教师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的'阳光雨露。

  9岁那年,我读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您孙教师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。

  记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。

  还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不明白该怎样办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次必须会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。

  教师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心境是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心境是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。

  小草以它的鲜丽,来证明自我的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。

  我的老师作文 17

  我们班的班主任林老师有一双大大的眼睛,一个谁都斗不过的嘴巴,天天穿着一双增高鞋。

  叮零零”上课铃响了,我们却在那里津津有味地聊天,而我们的林老师迈着猫一样的步伐,从窗户边悄然走过,再从后门慢慢地走进来,不知道谁说了一句“林老师来啦!”我们立马变得鸦雀无声,而老师则像一个即将暴发的火山慢慢地走向讲台,冰冷的眼神洒过一个个同学,重重地把试卷扔在讲台上,我不禁得吓了一跳。这时林老师怒发冲冠,这让我们感觉我们面对的是一个正在暴发的火山,此时的林老师说:“你们有没有搞错,这么简单的试卷能考成这样。”这好像是林老师提着一把四十米的大刀站在讲台上,让人不禁毛骨悚然。

  第二节同样是林老师的课,正面走进来的是一个面带微笑温柔的林老师,这还是上一节课那个即将暴发的林老师吗,可事实摆在眼前,此时的林老师仿佛就像一个安抚人心的音乐家一样,没过多久,不知是谁,惹了林老师生气,我们觉得要完蛋的时候,]想到是、上一秒是对那个历声呵斥的林老师,下一秒就是百般温柔,面带微笑,轻声细语地说:“我们继续上课。”这变脸速度估计只有林老师能做到吧。

  我们的'林老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富的知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。这就是我们既有原则又温柔的林老师!

  我的老师作文 18

  在我的补习班有一位老师,她可是,该出手时就出手,没写完作业一声吼,我来介绍一下吧。

  她有一头纤细的头发,脸雪白的,一对柳叶眉,中等身材,你可别被她的美貌所迷惑,她可是练了九九八十一天的三大神功。

  肉麻神功

  地狱般的上课铃声响了,各位仁兄仁姐先是一愣,然后快马加鞭的跑到教室。看,比刘翔跑的还快,我劝他们长大以后可以从事跑步职业。回到教室,有些“小麻雀”还在叽叽喳喳的叫着,有的趁老师不在,大胆妄为下座位。这一幕正被老师看在眼里,老师就装可爱说:“同学们,老师很辛苦,求求你们了。”我们只想:这么大了,还装可爱。但是比狮孔功好多了。

  狮吼功

  有些同学上课的时候不自觉地讲起话来:“昨天的生化危机,你看吗?看了太吓人了。”“没错,没错……”老师真是火眼金睛,离这么远都看得到。那两位同学站起来,你们给我滚出去!虽然没有《功夫》里包租婆厉害,但是到了气急败坏的程度,有可能就比她厉害。

  轻波微步神功

  今天早上,上课我筋疲力尽地趴在桌子上,努力的睁着眼皮,但是还抵挡不住睡眠攻击,突然只听一声轻吟低语:“詹伦赫,以后早写作业,早睡早起。”我百思不得其解,为什么老师可以躲避我的顺风耳呢?真是不可思议,躲避我的.顺风耳只有“轻波微步”。

  原先漂亮的杨老师红润的脸变得苍白,我要在期末拿个好成绩回报杨老师。

  这就是我的杨老师,我还挺喜欢她的。

  我的老师作文 19

  在生活中我有非常多的老师,而痛觉最“好为人师”。它既是我的老师,又是我的朋友。

  痛觉每天都陪伴在我身边,随时会蹦出来,所以痛觉如影相随,无处不在。记得我小时候,外婆把一根针放在桌子上,那时候我还什么都不懂,所以就好奇地拿起那根针,左看看右看看,思考着妈妈为什么总用它挑刺?外婆为什么总用它缝衣服?在好奇心的驱使下,我拿起这根针扎了一下自己的手指,顿时一股疼痛感涌了上来,我立马把针扔到十万八千里之外。爸爸急忙跑过来一边包扎一边说:“你傻吗?干嘛要用针扎自己?”我根本没有在意爸爸说的话,而是在想用针扎自己为什么会那么痛。后来,我终于想明白了。因为你在伤害自己的时候,突如其来的痛觉会让你停手。所以,痛觉一直在教导我们要好好爱护自己的身体,不能随便伤害自己。

  二年级的时候,家里买了一张双层床。有两米多高,上层已经差不多到天花板了,所以有一层楼的高度。那时候我睡上层,而有一次我下床的时候一脚踩空了,直接掉了下去。那一瞬间,我脑海里闪过很多想法,甚至是死亡。那一刻,我几乎放弃了自己,而我掉到地上的时候感到一阵剧痛,就是这阵痛觉教会了我不能轻易放弃自己。

  痛觉就是我的'老师,它告诉了我生命的意义。或许有些人不喜欢痛觉,因为它会让人疼痛难受,可是我依然把它当做教会我珍惜生命的老师。

  我的老师作文 20

  我现在上四年级了,在这四年中,有很多老师教过我学习。有数学老师、语文老师、英语老师、美术老师……等。但是要数我喜欢的老师还是有时慈和又有时严厉的语文老师了。

  语文老师姓曾,所以同学们都喜欢叫她叫曾老师。

  曾老师长着一双水汪汪的“千里眼”,她这双“千里眼”还要着一丝杀气。只要讲台下有同学在说话,曾老师会用她的“千里眼”瞄过去而且还带着一丝杀气,同学们准会被吓得乖乖听讲。曾老师有着一张樱桃似的嘴巴,她不戴扩音器都能惊天动地。这么完美的三组合肯定能让同学们认真听讲。

  一次,我们都在认真的朗读课文,但那个同学貌似在那里玩,朗朗上口的朗读声并没有打拢他玩的.心意。这时,我感觉旁边有杀气,原来是曾老师把她的眼睛瞄向了那个同学啊。“某某某”一声响亮的声音打破了朗朗上口的读书声,全班的眼睛都朝他看去,害得他的脸羞得特别红。

  曾老师笑的时候就像个开心果。教师节那天,同学们都准备好了五颜六色的鲜花,而我也不例外。等曾老师走进教室,同学们都把各自的鲜花交给老师,这时,老师的脸上挂满了笑容。

  曾老师生气的时候像个愁眉苦脸的人。有一天,老师正在给我们分析课文,但有两个同学正在开小差,老师走过去把他俩教训了一下就继续讲课了。这时,老师满脸都是生气。

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这说的不正是老师的良好精神吗?

  我的老师作文 21

  肖老师踏入教室,她那宝石蓝的连衣长裙和淡绿色的披肩就把同学们的目光吸引住了:中等个头,偏瘦的身材,一双黑亮亮的大眼睛,笑起来像一朵盛开的'向日葵,她就是我的毛笔老师——肖老师。

  肖老师很严厉,只要有同学上课说话,老师就会罚他多练40个字,或者作业翻倍。因此教室总是很安静。对我们的作业要求,老师也很严格。记得我第一次上毛笔班,刚把我写好的字交给老师,老师就拿出红笔毫不留情的在我作业上""大笔挥洒""——这边一个圈,那边一个点,转眼间,我的作业纸上就画满了红色的圈圈。我有点害怕,以为老师会很生气,结果老师对我微微一笑,说:""不错,就有些点要注意。""接着老师就耐心地给我讲解。

  她诲人不倦,只要上课时有同学提出问题,她总会把问题讲解得一清二楚,有时候,她还会握着同学的手,边写边讲。

  她待我们如亲生孩子一般,只要我们写得好,她经常送我们一些小礼物:小本子、橡皮……

  老师又是一个刻苦的人,她的字虽然已经写得很好了,但她每天都还是会认真书写1000多个字。

  老师告诉我,只要功夫深,铁杵也能磨成针。

  没错,我要向肖老师学习,只要认真写,一定会写好!

  我的老师作文 22

  为了我们,老师默默奉献着自己的青春年华,直到头上出现了银丝。是老师用银丝换取了我们的博学,是老师用银丝换取了我们的懂事,是老师的银丝伴随着我们的成长,一年又一年,一根又一根。

  老师是智慧之神的化身,用自己全部的热情,把智慧一点一滴灌输到我们的脑海中。让我们一生受用的大道理,一位值得我们学习的伟人,英雄。

  老师的手不是纤纤玉手,那样光滑,那样修长。老师的手是粗糙的,那是长年累月批改作业,用粉笔写字所造成的茧子。老师手上经常是白白的一片。老师正是用它让我们了解更多的新知,用它让我们。

  老师就像园丁,每天帮我们浇水,施肥,捉虫。灌输知识,改正错误。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容老师是多么的恰当。是啊,老师就像那春蚕,每天都不放弃,艰持不懈,对事业,对学生,兢兢业业,直到付出自己全部青春才渐渐停止。老师就像那红烛,燃烧自己,照亮别人。燃烧的'是岁月,照亮的是别人,为人师表对待学生是那种真诚、宽容。

  岁月不饶人,老师,老师,也是会老的。这时的他们心里就会有点高兴,高兴自己这么多年劳动的成果,一棵棵幼苗已经长成参天大树。老师不求回报,只希望自己的学生能展翅高飞,成为国家的栋梁之材。

  请永远记住,日后学有所成,千万别忘了在9月10日这个伟大的节日里,对恩师说一声,您辛苦了,感谢您——老师!

  我的老师作文 23

  我的老师姓金名娇,中等个儿,留着一头很精神的短发。她有弯弯的象月牙儿似的眉毛,一双大眼睛炯炯有神,那充满希望和自信的脸总是带着微笑。她穿着大方,举止优雅,在我的心里她是最漂亮的,我很喜欢她。

  她教我们语文,她的课讲得很生动。上课时她常是古今中外,天文地理,无所不谈的。上《林海》一课时,她热情洋溢,领着我们随着老舍先生的足迹在大兴安岭的原始森林里徜徉:而上《圆明园的毁灭》时,她却常常哽咽,不时地使我们沉重地低下了头。

  她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。她常说书是知识的`源泉,要求我们每天至少有一个小时的阅读时间。每教一篇新课时,她要求学生先预习,读课文三遍,边读边思考,摘抄优美词、句、段。教了一篇课文后,她要求我们背诵好词好句好段。我们每天都会有练绕口令的时间,她也定期给我们开“故事会”,举行演讲比赛等,使我们的口才得到了很好的锻炼。

  她对学生和蔼可亲,当我们考试考咂了的时候,她不是大声骂我们,而是耐心地鼓励我们,要求我们以后做作业,考试时要认真仔细,不能粗心大意,并给我们讲了大意失街亭,“失败是成功之母”“吃一堑,长一智”一类的故事。

  亲爱的老师——辛勤的园丁,您总是不知疲倦地耕耘在校园里,为我们的成长您付出了很多。我想我们只有发奋图强,努力学习,以优异的成绩来报答您。

  我的老师作文 24

  还有半年的时间,我们就要离开母校了,想要留恋的有很多很多,母校的一草一木,一人一事,都会让我们铭记于心。可你是否想过,那真正值得留恋的是精心培育我们这些祖国花朵的老师么?他们给予了我们太多太多,一年又一年,带着我们走完人生道路的第一程。但让我最舍不得的,就是我们的班主任——鲍老师。

  鲍老师是三年级来接管我们班的,回想着当初,我们还是一个个顽皮而天真的小孩子,看见鲍老师那严肃的面孔,心里都有点畏惧。可是我们想错了,鲍老师虽然有时很严肃,但更多的是她带给我们的关怀,是她,带着我们遨游知识的海洋,让我们领略钱塘江大潮的波涛汹涌;索溪峪的野性十足;李大钊临危不惧,从容牺牲;叶挺将军在牢狱里视死如归。是她,让我们感悟一个个人生的哲理,让我们明白,要用心灵去倾听别人的心声,还要学会在别人犯错的时候,用一颗宽容的心去接受。是她,在我们获奖的'时候,让我们知道,‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这个流传百年的道理。是她,在我们失败的时候,让我们明白,失败是成功之母这个说法,让我们对下一次有了信心。总而言之,鲍老师给了我们许多许多,让我们一生受益。

  鲍老师,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿您永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。您让我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求!我永远也忘不了您,我的老师,我敬爱的鲍老师!

  我的老师作文 25

  是谁把无知的我们带进教室?是老师。是谁耐心地把点点滴滴的知识传授于我们?是老师。是谁燃烧了自己的青春,照亮了我们的未来?是您!尊敬的老师!

  在教过我的众多老师中,令我印象最深的就是薛老师。他的眼睛大大的,像两颗黑珍球一样。他的嘴很大,很爱吃东西,所以肚子也总是滚圆滚圆的。爱穿一件发黄的衬衫。

  他讲的课很有趣,我们都非常喜欢上他的课。有一次他讲同步,那道题的正确答案是:牙刷的长度是2分米。老师便讲道“写2厘米的同学,老师相当地不理解。2厘米就只有两根食指的长度,就连你的两个大门牙都不一定刷得完呢!”话音未落,我们早已哄堂大笑了!有的同学捧着肚子笑,有的'同学叭在桌子上笑,有的同学都笑出了眼泪。老师接着讲:“写2米的同学那可就更厉害了!两米就相当于两张课桌的长度,你是巨人吗?用这么长的牙刷,光是你的身高,都没你的牙刷长!”说得便去后面拿了一把扫把,艰难地“刷”起牙来。我们笑得就更欢了。

  薛老师也是一个负责任的老师。有一次,薛老师生病了,可他也坚持来给我们上课,薛老师说:“我虽然生病了,但也不能耽误你们学习新的知识。”说完还咳了几下,而且讲课的声音都是哑的。

  薛老师像一颗火种点燃了我们内心的希望,又像一股涓涓细流注入我们干固的心田。我深深感到他对我们的爱——就像父爱那样慈样、稳重、伟大。

  我的老师作文 26

  自从我入校以来,我认识了许多老师,但有一位老师,我永远也忘不了她。想知道她是谁吗?她就是我的班主任李老师。

  我们的班主任李老师,个子高高的,脸上总是荡漾着温暖的笑容。在同学们的心目中,她既是良师,也是益友。更是慈祥的母亲。她时刻用她那无私的爱,去滋润我们每一个人的心田。

  在我的记忆深处,李老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的。记得有一次升旗的时候,我们排着队去集合。升旗仪式结束,校长开始讲话。就在这个时候,我突然感觉到头晕,渐渐地,我的呼吸也越来越困难,耳朵边也好像有许多蜜蜂“嗡嗡”的`在响,紧接着就什么也不知道了。

  过了一会,我隐隐约约的觉得自己被人扶住,我努力睁开眼睛一看,才发现我正坐在老师的住室里。只见李老师一手掐住我的人中,一只手紧紧的搂着我。我能清楚的感受到老师的心脏在剧烈的跳动。李老师见我醒来,长长的出了一口气,仿佛卸下了千金重担。然后又给我拿了牛奶和饼干,要我赶快吃点,而且还准备了热糖水给我喝。望着这热气腾腾的糖水,一股感激之情油然而生。

  李老师,您在平凡的工作岗位上默默的耕耘着,用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮的成长。您教育我们怎么样去做人,教给我们知识。您像一支蜡烛,默默的燃烧自己,照亮了别人;您就像一个辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;您就像美丽的树叶,无私的奉献您的一生。像您这样的老师,我怎么能够忘记呢?

  我的老师作文 27

  在我们成长的道路上,总少不了一个角色的陪伴——老师,他们教会我们知识,陪伴我们成长,令我印象深刻的是我的数学老师贺老师。

  贺老师中等身材,浓浓的眉毛,炯炯有神的双眼让人觉得他精力充沛,他特别爱笑,说起话来令人倍感亲切。

  贺老师最大的特点是幽默,他上课非常有趣,经常在课堂上给我们讲故事。记得有一次他为了让我们了解什么是数字就给我们讲了一个故事。贺老师说最初人们为了计算食物的数量想出了结绳、摆石子的方法,最后他们又发明了世界通用数字——阿拉伯数字并沿用至今。这个故事令我至今印象深刻,也让我更加喜欢数学这门学科。

  如果你认为贺老师只有幽默这个特点,那你就大错特错了!

  有一次贺老师正在课堂上讲课,可小晨就像打了兴奋剂似的.,一会儿用纸团“攻击”其他同学,一会儿将蜗牛放在课桌上玩,一会儿像只蚂蚱似的蹦来蹦去。此时贺老师正好看见小晨的举动,他像一阵旋风来到小晨面前将他“拖”上讲台,虽然小晨像一只活鱼般拼命地挣扎,但还是上了讲台。全班顿时鸦雀无声,似乎一根针掉在地上都听得见。小晨用惊恐的眼神看着贺老师,此时贺老师却说:“看什么看,没见过帅哥嘛?”话音刚落,全班就哈哈大笑起来,接着贺老师拿起课本像什么事都没发生似的继续讲课。

  因为工作调动,贺老师只教了我们短短两个月,可他有趣的授课和亲切的笑容却永远留在我的记忆中。

  我的老师作文 28

  刘老师是我的班主任,也是我们的语文老师。她三十多岁,修长的身材,鸭蛋形的脸上没有任何修饰,朴素大方。浓黑的眉毛下,闪烁着一对明亮的大眼睛,但眼神里又含着一点威严,别看刘老师平时挺严肃的,可对同学们非常关心。

  一天中午,我在教室里画画,突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想:“是不是笔头堵了,这小问题难不到我”。于是按着自己的想法,开始修笔行动。首先将笔头拔了下来,接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的,笔管里的蓝色墨水没被吹下去,反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了,整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着:“张鹤仁变成蓝嘴巴了”!有的同学关心地告诉我:“这水可是有毒的`,千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时,我心里害怕极了!

  不一会儿,刘老师来到我的身边,急忙拉着我的手,带我到水池旁,打开水龙头,让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴,一边在身旁安慰我:“不用紧张,只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情,要冷静面对,不要慌乱和害怕……”

  此时,我看见老师的手已被墨水染脏了,看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了,看见老师和蔼关切地神情,我的心情慢慢地平静下来,也不害怕了,心里暖暖的。

  像这样的教师,我怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?刘老师我爱你!

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