漫画老师作文15篇[优选]
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的漫画老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
漫画老师作文1
相信你们都有自己的老师吧!那你们有自己的“漫画”老师吗?是语文老师,还是体育老师?我今天要介绍的是我的.语文老师。
她叫黄老师,是我们班的语文老师。她长着一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副圆形的眼镜。每当有同学在开小差,一支粉笔飞过去,百发百中,真厉害!虽然她个子不高,但是她知识渊博,十分聪明。每每看到她,就像看到美女一样,不仅年轻,还很美丽。
有一次,我们全班的家校导学写得十分糟糕,黄老师看见了十分生气,骂得我们大气都不敢出。虽然黄老师很生气,但是她还是十分温柔的。见到同学遇到吵架问题,温柔地安慰他们,并解决问题。
黄老师对班干部十分关心,比如组长做得很好,就给他们发奖励,几乎每个星期发两次。如果电器管理员做得不好,就让他们检讨自查,好让他们下次记住。
我知道,老师批评我们是好的,让我们下次一定要改正。黄老师每天中午有时不吃饭,因为她为了快点改完我们的作业,好让我们知道错在哪里。
黄老师每次批改作业的时候都很辛苦。每次我们写都不想写,怕累。我觉得,我们只是写一本,但黄老师要批改四十六本,相比差得太多了!我一定要拿好成绩来报答黄老师!
漫画老师作文2
“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”每当唱起这首歌,我会情不自禁地想起“鼓励大仙”——音乐老师王老师。
王老师的脸圆圆的,圆的像十五的月亮;整齐的刘海下有一双精神的大眼睛,透着欢乐和好奇;一笑起来就像樱桃小丸子,瞬间秒杀一切烦恼。
盼啊盼啊,一周两次的音乐课终于到了,同学们精神抖擞地端坐着,前排的同学大叫:“鼓励大仙到啦!”说时迟那时快,王老师踏着轻快的脚步,微笑着走进教室,得意洋洋地对大家说:“今天我要教你们唱一首好听的歌《太阳出来喜洋洋》。紧接着,她手指屏幕津津有味地介绍起来,我们立刻陶醉其中,很快了解了创作背景、掌握了节奏,跟着优美地琴声大声唱起来:“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”教室仿佛成了茂密的大森林,同学们就像尽情歌唱的.百灵鸟,王老师就是我们最忠实的拉拉队长,她笑容满面地竖起大拇指,骄傲地说:“你们是唱得最好的一个班,今天我要来犒劳你们!”她边说边从抽屉里拿出一袋子糖“每人5颗,记得每天只能吃一颗哦,不然牙齿坏了可就麻烦了”,同学们个个红光满面,口水都快留出来了,赶紧齐声回应:“知道了。”
走在回家的路上,我边吃糖边哼着歌,晚上洗澡的时候在唱歌,睡觉前还在心里唱着歌。亲爱的王老师,你是最懂孩子心的老师,虽然你现在已经不教我们了,但你那优美的歌声,开心的笑容和永不停止的鼓励,深深地留在了我们的心里。
漫画老师作文3
“啪”的一声,同学们赶紧停下喧闹,马上回到自己的座位上。这是怎么了?原来是我们的新数学老师——姚老师来上课了。
姚老师体型微胖,他脸上那一对“眯眯眼”,确显得炯炯有神。
开学后第一堂数学课,他说:“我是姚明的大哥!”,那时,我觉得他是幽默的;每当我走神的时候,他把我拉回课堂,那时,我认为他是严厉的;当我有不理解的题目,他耐心的为我讲解时,我认为他是一个诲人不倦的老师;当他告诉我们,用找钱的方法做计算题时,我认为他是一个教学有方的老师。
五年级的数学内容比较难,我不能做到“无师自通”,提起笔做奥数题的时候,就感到手头无力,无从下手。说实在话,我数学并不是很感兴趣,只要考试不低于九十分,我就觉得十分轻松自在。当他教我的时候,我忽然发现,数学是有趣的,我们生活中充满数字,在哪都能找到数字的身影,奇妙的数学世界摆在我的面前。从此,我对数学充满兴趣。
那一堂课,我的`思绪象脱缰的野马般肆意的驰骋着,这一点当然逃不过姚老师敏锐的眼睛。虽说不像曹老师那样用她的秘密武器——粉笔头攻击,但姚老师还是活生生的把我的脑袋扭转了三十度,从朝窗外拧到了朝屏幕的方向。那可真是超级痛啊!我当时还有点儿反抗的意思,但事后想了想,姚老师是为我好啊,我这样做真不应该!以后一定要认真听讲。
他不但是一位负责任的老师,还是一位有着良好教学方法的老师。
有一次,在课堂上,姚老师叫我们用一种“找钱”的计算方法来做计算题,也就是把题中的数据当作钱来计算。这种方法可真是有趣啊!把数当钱算,每一次帐都记得十分清楚,最后把钱转化成数字。我试了试,很管用。因此,我认为姚老师是一位教导有方的老师。
自古以来,“老师”二字是神圣的,人们对老师也有许多赞颂,正如书上所写,人口相传,老师象蜡烛,象园丁,有着无私奉献、默默无闻的春蚕精神。可我觉得老师更像是一把钥匙,为我打开了通往知识殿堂的大门......
正是这样一位风趣幽默,认真负责的老师,激起了我对数学的兴趣。我爱我的数学老师,也爱数学。
漫画老师作文4
“立正!解散!”
奇怪吗?这可是我们体育老师周老师常说的一句话。周老师外号叫:胡子老师,因为他下巴满是胡子。他可是一位与众不同的老师。
幽默,是周老师给我们的最初印象。第一节课上,周老师不紧不慢地走进教室,双手撑在讲台上,来了如此一段自我介绍:“大家好,我是你们的体育老师。我姓什么呢?课程表上面都有,自己去看。”
什么,竟有此等老师?姓什么都不告诉我们的吗?
周老师的专业背景更是让你大跌眼镜!他呀,以前是个数学老师!嘿,这下我们不就是“体育是数学老师教的”了吗?
而且,他的教学方式也很不一般呢。人家老师是这样的:赶紧下去,站队,练习练习再练习!我们老师:练习?想都别想,直接解散!
嘿,对老师的这种作法,我们偷着乐,太开心了。当然,要是罚跑起来啊,就真的`是要命啰!
上次体育课,我班一男同学一直说闲话,说个没停,老师看不下去了,动用了他体育老师的权力:“全体男生,出列!”
这下男生惨喽!要知道,老师罚跑,累死你连眼都不眨一下。果不某然,男生连续跑了八圈,个个叫苦不迭。而我们女生呢,在树荫底下和老师聊着天呢!就问你气不气。
这就是我的体育老师,你羡慕了吗?
漫画老师作文5
我的钢琴指导教师,我们常称她为“老妈”,其实她一点也不老,还年轻漂亮呢!她个子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留着一头又黑又长的秀发,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜,好像有点美中不足。“老妈”在我眼中,时而温柔,时而严肃,时而又和我亲密无间,既是个好教师,也是个好妈妈。我十分喜欢我的钢琴教师。
“老妈”温柔的时候,总是对我笑眯眯的,经常和我无话不谈,对我关怀备至。但如果我弹琴不认真,她就会瞪圆双眼,透过眼镜,皱着眉头看着我,我一看到她这种眼神,就明白暴风雨即将来临,大气也不敢出,赶紧坐正,调好节拍器,看好五线谱,弹出优美的`钢琴声。等我认真弹完琴,“老妈”心里的乌云散尽了,她又会像平常一样,让我自由的玩耍,就像一只出笼的小鸟,自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等,常常带我去游览祖国的风景名胜。
在我眼里,“老妈”的爱好很广泛,爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”!
漫画老师作文6
牛老师30岁左右,中等身材,衣着朴实大方,有一张胖乎乎的圆脸。戴着一副金丝边眼镜,眼睛很小,但是很有神,看上去充满智慧。虽然貌不惊人,但第一次见他就给我留下了深刻的印象。
那天早上,同学们听说有新老师来了,都坐在椅子上静候。随着上课铃声响起,牛老师像一阵风似的走进教室。他朝大家笑了笑说:“同学们好,我就是你们的新班主任,我叫牛利华,你们可以叫我牛老师。”他转身在黑板上写下了一个大大的“牛”字。接着,牛老师又问:“同学们,你们都认识‘牛’吧。‘牛’可以组词为:黄牛、水牛、老牛、三角牛。”牛老师讲到这儿,同学们都笑了。“不过!”牛老师话锋一转,“牛头上可是有角的,谁要是不认真学习,犯了错误,我就会狠狠地‘顶’他一下。”“哈哈哈……”全班同学哄堂大笑。
接着,牛老师又在黑板上下“鱼”“渔”两个字。当同学们一个个露出疑惑的神色时,他说:“同学们都知道,‘鱼’是一种动物,大家都吃过,而‘渔’是捕鱼的意思,需要人们付出努力。你们要懂得如何以‘渔’得‘鱼’。知识无穷无尽,要掌握学习方法,去捕最多的‘鱼’……”牛老师的教导使我们茅塞顿开。
不好,牛老师说的'话第二天就实现了。“叮铃铃……”上课铃响了,牛老师板着铁青的脸走进教室,把教科书和同学们的作业本重重地往讲台上一放,说:“这次有很多同学的作业要订正,念到名字的给我站起来!”牛老师一阵狮子吼,把全班同学震得大气都不敢出,生怕撞上枪口。被牛老师念到名字的同学只好乖乖地站起来,上讲台“领奖”。教育了我们一番后,牛老师才开始上课。虽然老师看起来似乎有点不近人情,其实,我们都知道牛老师是为了我们好。
寒来暑往,在牛老师的教导下,我们在各方面都取得了很大的进步。最后,我想真诚地说一句:谢谢您,牛老师!
漫画老师作文7
三年级的语文老师是我最难以忘怀的老师,他既宽容又和蔼。
张老师身高大约一米七,体重大约80斤。张老师的的鼻子瘦瘦的,身子就更不用说了,身子瘦得像一根竹竿眼睛大的像铜铃。
记得有次,考试的前一天,我跟一个朋友商量好了,我们把书放到厕所里。先把会写的写完。不会写的就假装拉肚子上厕所,然后抄书。
今天就是考试的时候了我们进了考场老师发完卷子我没一五一十的把卷子写今天就是考试的时候了,我们进了考场,老师发完卷子我们一五一十的把卷子写完,可是有些题不会写,我想起了我们昨天说的话。我就假装肚子疼,然后张老师批准我去上厕所,我到了厕所在厕所里抄书,在这个时候我的'同班同学,也去上厕所看见我在厕所里边抄书。她把这件事情告诉了老师。
我以为老师会批评我。结果老师没批评我,还给我说了很多好话。老师把话说完。我的肚子就开始疼了,我的同班同学都说我这次还是在骗老师,可是老师相信我的心情。知道我没骗老师。
这就是我的帐号,一个和蔼可亲的老师也是一个宽容的老师。
漫画老师作文8
我的老师大多姓“刘”,所以经常出现“此刘老师非彼刘老师”,这意思就是说,他既不是教我语文的刘老师,也不是教我英语的刘老师,更不是教我书法的刘老师,他是谁呢?
其实,我也从来没有真正跟他见过面,我既不知道他多高,也不知道他有多重,但是我知道他长什么样儿,每当我一打开电脑,他就在我的屏幕里出现了,他有一张帅气的'国字脸,理个小平头,高高的鼻梁上架着一副黑框大眼镜,身上总是穿着一件黄色的T恤,手里握着一支电子笔,他就是网络学校的刘老师。
他既是虚拟的,又是真实的。说他是虚拟的,是因为他只在电脑上教我知识,我和他之间永远隔着一堵看似很薄却又很厚的“墙”;说他真实的,就是他说话非常幽默,比如:他教我们分数加减时,他发了一道题,收题时错误率明显上升,他就会噘着嘴说:“分数一定要YUE———HUN——!”当他说到某个易错点时,就会强调:“重要的事情说十遍。”然后就开始老僧念佛似的开始碎碎念。有时说到最后他自己也卡壳了。他幽默的方式把我们逗的哈哈大笑;有时候,我对着电脑吐鬼脸,正当我自我陶醉时,他忽然对着我说:“陈同学,你在演戏吗?”每当这时,我才觉得原来他就在我的身边。
这位电脑里的既虚拟又真实的刘老师真是一位既幽默又睿智的好老师!
漫画老师作文9
窗外的雨哗哗地下着,冲刷着路旁一排排高大的梧桐树,冲刷着我们那辽阔的大地,我静静地站在窗前,凝望着窗外那美好的景色,我的思绪又像海边的浪花一样一朵朵的绽放。
有时候,我们的王老师就是“篮球大师”。“叮铃铃,叮铃铃,”下课了,我们如同猛虎一般冲出教室门,跑到操场,我激动的说:“今天我们打一场决赛!”其他的人的掌声如同浪花一般,呐喊声如同地震一样。都快把我的耳朵震聋了。“好呀,好啊”“比赛正式开始!”“你们在干什么?加我一个呀!”“好呀!”原来,是老师在喊呀!“好!”开始了,老师发挥了他以前从未有过的力量,老师一步并作三步的从王钰丰的.手上夺下球,正想投篮,老师发现有守门员,老师闪到右边,那守门员不知老师的阴谋,“啊!不对,球进了,球进了,我们赢了。”此时,兴奋和激动如同决了堤的洪水浩浩荡荡地从我心里倾泻下来。我们都非常敬佩老师,希望有一天,我们都会成为老师那样的人。
有时候,记住了,我们的老师像一本《孙子兵法》,为我们班出谋划策,“拔河比赛”常常是我们的弱项,我们常常都勇夺全年级最后一名。我们的全年级最后一名的金黄的奖状,都贴在了我们班最醒目的地方。我们这次王老师帮我们打了这个翻身仗,是王老师为我们赢得了这场比赛,老师成了诸葛亮一一我们班的军师。在王老师的细心指导下,精心安排下,再加上我们的精心努力,我们终于赢得了这场《拔河比赛》,黄色的第一名奖状覆盖了那张人人都不想看到的奖状。那一刻,我们全班都欢呼起来。“啊,我们赢了,我们赢了,好开心啊!”此时,我们像刚出笼的小鸟一样欢呼雀跃!
有时候,我们的王老师像一本《心理医生》,当我们遇到矛盾或遇到难点时,当我们产生困惑时,我们的王老师会帮我们排忧解难。
有时候,我们的王老师像一本《思想品德》,她在我们发生错误时,会语重心长地说:“三人行,必有我师焉。”我们听了,都低下了头,王老师说:“好了,下次注意就行了,当我们放弃时他会鼓励我们奋勇前进,在我们与别人打架时,会教我们做人生的道理。
这是我们的达人老师,他是塑造人类灵魂的工程师,啊,老师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。老师,您是抚育我们茁壮成长的慈母。我赞美您!我喜欢你!
漫画老师作文10
你们班的班主任是个什么样的老师呢?接下来让我来介绍一下我们班的孙悟空老师吧!
我们班的班主任又是我们的语文老师。她有着一头黑色的短发,一张标准的.瓜子脸。上面嵌着一双小小的眼睛,脸上无时无刻都挂着一张慈祥的笑脸。
虽然我们的这位老师眼睛不大,但这却是一双火眼金睛。为什么说是火眼金睛呢?
有一次在语文课上,我偷偷地在桌底下看课外书。为了不让老师发现,我还摆出一副在思考的样子,几乎天衣无缝。我认为老师再怎么厉害也不会看见我,可正当我看得起劲得时候,却发现气氛不对劲。抬头一看,老师的火眼金睛冒着金光,微笑的看着我,然后单手拿起我的书,放到讲台上。说到:“识时务者为俊杰,不要在我的课上看课外书。当然,如果你钱多的话,随便看!”哎,我的书就这样被送走了。
语文老师还有一法术,叫“五指山”,我们这些小孙悟空一个都逃不出这座五指山。有一次语文课上,老师迈着小步走上讲台,她站在上面笑着说:“让我猜猜,刘昊洋肯定又没写作业吧?高琳烨,中不中呀?”高琳烨说到:“杨老师,你可真厉害,就是他!”杨老师笑了笑,说:“那么我就给刘昊洋提前“放”三天假吧,大家说好不好呀?”这是,全班异口同声地说到:“好!”此时,刘昊洋满脸的不高兴。杨老师又说到:“你干嘛不高兴呀,放假多爽呀?”刘昊洋拿出作业本想浑水摸鱼地过关,但老师一看就看出了他的原形,知道这个作业是补的,说到:“这补作业的速度可真是快呢!”刘昊洋一听,低下头一言不发。
怎么样?我们这位孙悟空老师厉害吗?你们喜欢她吗?
漫画老师作文11
“老师像园丁,给学生修枝剪叶,老师像蜡烛,燃烧自己,点亮别人……”每次听到夸赞老师的句子时,我总会想起我的班主任——谢丽老师。
谢丽是一位女老师,瓜子脸上嵌着一双星星般发出迷人光芒的.眼睛,高挺的鼻梁,嘴上还挂着一缕微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。
她不光有美丽的外表,更有一颗智慧的心。
去年的一节体育课,体育老师让我们所有人绕着操场跑圈,跑好的休息,没跑好就继续。过了一会儿女生跑得不咋滴,老师让她们休息去了。而男生呢?跑得还行,但是被罚跑了。女生借此机会嘲讽男生,向我们做着鬼脸。我们来气了,一下课就凑在一起写投诉信,想告诉校长体育老师“重女轻男”,写完就把投诉信往校长信箱里塞。女生们不想把事情闹大,就和男生争吵了起来,甚至把校长信箱都快拆掉了。谢老师知道了,也没有直接批评大家,而是选择了把最生气的几个男生叫出去单独安慰。然后呢,谢老师把女生们批评了一顿,并要求她们道歉,一场看似即将爆发的“世纪大战”,在谢老师的调和下结束了。
我们把老师比作园丁,把学生比作花朵,而我这朵小花可以告诉你:谢老师是我们见过最有智慧的园丁,我们愿意在她的培养下开花,结果,最终成为一个有用的人才。
漫画老师作文12
我们学校的老师个个个性十足,幽默风趣,其中,我的班主任就是一个范例。
班主任姓陈。有着浓浓的眉毛和激光似的亮堂堂的大眼睛,一对灵敏的大耳朵,好似顺风耳,一点细微的声音,都能被他听得清清楚楚。
他很严格。一次语文课上,他的顺风耳好像听出了什么动静。突然,她放下粉笔,一拍桌子,用他那激光眼扫视着班级里的每一个人。班级里顿时安静得可怕,刹那间,好像全世界就只剩下了老师的激光眼,和32位吓得连气都不敢喘的同学们。天网恢恢,疏而不漏。最终,这位同学还是被揪了出来。顿时,老师开始口沫飞溅的演讲起来:一会儿用手指着我们,指出我们的种种缺点;一会儿用粉笔在黑板上写几个大字,意思是让我们遵守纪律。这节课就这样在老师枪林弹雨般的语言中结束了。
但他有时又很幽默。记得那是一次体检,得知消息说要验血。班里许多同学都怕得不得了。老师见了,笑嘻嘻的对我们说:你们怕什么!现在的验血一点都不疼。我们小时候的才可怕。记得那时,只要一听说要体检,全体同学便会顿时连影儿都没有。去哪儿了?全逃了!老师一边说,一边做着动作,手舞足蹈,十分有趣:一会儿伸着脖子,做出十分神秘的`样子;一会儿把自己缩成一团,装作非常害怕;一会儿又昂首挺胸,好像十分勇敢。有时讲到有趣的地方,他自己都咧嘴笑了,我们大家更是听得不亦乐乎。最后,大家都不怕验血了。
这就是我们的班主任,一个性格独特的班主任。有机会,我一定再给你们讲讲其他有趣的老师。
漫画老师作文13
白里透红的脸,乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前,葡萄般的大眼睛水灵灵的,鼻子尖尖的,她就是我课外班的语文老师——章老师。
我第一次去上她的课,铃声叮叮叮地响起,一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课,大家都不认识她,这时有一位女生问:“姐姐,你是来拍戏的吗?”美女姐姐摇摇头说:“不是的,我是来……”还没说完,下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道:“那么胖,一看就知道不是来拍戏的!”美女姐姐没有说他,只是轻拍两下桌面,让我们安静下来,然后温温柔柔地自我介绍道:“我是来给你们上课的语文老师,我姓章,你们可以喊我‘章美人’,我美在哪里,等你们上完课就会知道了。言归正传,今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世,我才知道唐代是以胖为美的,所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩,如果穿越到唐代,我说不定也可以成为一位标准美人呢!章老师喜欢古代的服装,经常着汉服,戴花钗来上课,让我们玩衣服与朝代的配对游戏,从而让我们学习当课要学的古诗的年代,作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点,她上课提问都是让我们轮流回答,好清楚了解我们每个人的听课效率和学习情况,个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇,她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解,直到我们听懂。上她的'课以来,从未见她骂过我们,更没打过我们,她就像不会发脾气的古代仙女,嘴角永远洋溢着笑容。
这就是我的章老师,虽没汉代赵飞燕的身轻如燕,也没唐代杨贵妃的倾国倾城,但美人在骨不在皮,她以自己独特的风姿,成为了我心中一道最亮的光!
漫画老师作文14
我有很多很多老师,比如美术老师、科学老师、数学老师、英语老师等。可是,我最喜欢的老师就是我的语文老师—杜老师。
杜老师矮矮的,有着一头乌黑发亮的头发,皮肤是健康的小麦色,眼晴炯炯有神让人一看就感觉十分严肃。其实不然,杜老师其实是个老顽童,每次上课都会把枯燥之味的课文讲得生动有趣。每次一下课就和同学们打成一片。
杜老师还是一位“养生专家”。常常手拿保温杯,身上穿着一件厚厚的`衣服,自身就像一个火炉一样热气腾腾。
杜老师还是一位爱看书的热血青年。那一本本的书堆起来就像是一座山,可谓是学富五车。
杜老师的画画非常差。一年级上课时,杜老师给我们用图画来表现环境的恶劣,杜老师一出手,就把线条画得歪七扭八。看着死气沉沉让人一看就捧腹大笑。
杜老师十分体贴。几个月前,我得了中耳炎,杜老师十分担心我的身体情况一直在用手机问我身体怎么样?好没好点?我从唠叨中感受到了来自老师的关心。
也许很多老师的口头禅都是“站起来”“这次有些同学考得非常差”等口头禅。而杜老师的口头禅可不一般了,只要一说全班立刻鸦雀无声那就是“加作业”,这句话可谓是百试百灵。
这就是我的语文老师,一个和蔼可亲、幽默、体贴、爱看书、爱养生的语文老师。
漫画老师作文15
我们班的胡老师可是一位有着严重的“强迫症”的老师。
上课前,胡老师总要把我们的座位图画在黑板上,这样课上有人讲话打个叉就行了。有一次上课,几乎没有人做课前准备。胡老师在那几个做课前准备同学的位置表上打勾,然后扫视着我们,眼里寒光闪烁,说:“如果,有下一次,放学后留下来,做课前准备!”今天可是开学第一节数学课,我那还在暑假游荡的心竟一下子都被收了回来。我们全班坐得端端正正,唯恐惹怒了胡老师。
上课了,李梓俊在说小话。胡老师上一秒还在笑眯眯地讲课,下一秒就瞪了李梓俊一眼,在他的位置上打了个叉,说:“第二次,就放学留下来!”天啊,胡老师这是鹰眼兔子耳吧,李梓俊这么小声说话都能被发现。我马上挺直了背。老师继续讲课,只要有一名同学在说小话或者做小动作就立刻停下来。胡老师那“强迫症”使我们班安静了许多呢!
我认为,胡老师最厉害的`就是她的“强迫症”了!
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