(精品)漫画老师作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的漫画老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画老师作文1
你们的老师有什么特点?我的美术老师张老师的特点可真有意思!你们想知道吗?那就听我一一道来。
我的美术老师张老师长着一对顺风耳,还有一双浓眉大眼,眼睛前有一个可以抒发感情的眼镜。记得有一次上美术课,有一位同学趴在桌上呼呼大睡,张老师用他顺风耳听到了,于是就用一根手指放在嘴边做了一个嘘的手势,然后在黑板上画了一个鸡蛋。他把那个同学叫起来回答问题,老师点着黑板上的圆圈,笑着问:“黑板上画的是什么?”那位同学回答是鸡蛋。老师又说:“那你睡觉的话,你的美术考试的分数可能就是鸡蛋哦。”老师此话一说,全班哄堂大笑。没想到张老师用这么有趣的方法来提醒学生上课不能睡觉。
还有一次上美术课的`时候,张老师来到教室,同学们像在菜市场一样吵。于是,张老师走到讲台上推了两下眼镜,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉到地上的声音都听得见。因为我们全都知道推眼镜可是张老师发火的前兆。只要张老师一推眼镜,火山就要爆发了!
这就是我的美术老师张老师,与众不同的张老师,你们喜欢吗?
漫画老师作文2
今年是小学的最后一年,原本的同班同学全都分道扬镳,我也迎来了新一届的老师。英语蒋老师是我印象最深的老师,大大的眼睛,浓密的头发,可皮肤呢,哎,那叫一个黑。蒋老师说着一口流利的英语,除非看身份证,要不真以为他是从非洲来的外教。
蒋老师给我的.第一印象是不怒自威,加上她说话的语气,即使她不大吼大叫,都让人一阵胆寒。
蒋老师特别喜欢送“大礼包”给同学。有一次我同桌和旁边的人讲话,老师就当没看见,随他们讲,等到下课她就送给他俩一人一个小盒子,他们十分诧异,不知道这里装的是什么。只见其中一个人摸摸头,又摇了摇盒子,最后俩人相视一眼打开了盒子,里面有一张小纸条:恭喜您收到上课讲话大礼包——课文一遍,作业翻倍,背诵课文并发在家长群!他俩一看,傻了眼,呆呆的望着那张纸条,从此以后,上英语课再也没有人讲话了。
蒋老师也有慈祥的一面。就在昨天自习课,她看到一个同学在那偷吃零食,便走到她面前,正好班主任也来了,刚走进教室便停下脚步,皱了皱鼻子:“谁吃东西了?”正当所有同学都认为那个偷吃东西的人要死定时,“没有人吃零食啊?”蒋老师边望着那个同学边说。
后来班主任走后,蒋老师说她到这个点儿也很饿,看到同学吃零食就有些于心不忍,所以才说出刚才那番话。
这就是我们的英语蒋老师,有时候严厉,有时候温柔,多希望在往后的学习生涯中也能遇到这样的好老师啊!
漫画老师作文3
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首悠扬动听的歌曲《每当走过老师窗前》时,就让我们想起了我们敬爱的班主任——赵老师。
赵老师对我们非常严格,在上课的时候,我们不能东张西望,不能交头接耳,不能搞小动作……如果你不小心违反了,赵老师会先敲敲你的桌子,提醒你上课要专心听讲,如果你一而再,再而三的违反,那可就要小心了,赵老师如果没发现,那就好,如果被发现了,赵老师就会严厉的批评你,并且会让你做相应的惩罚。
在课堂上,赵老师讲起课来绘声绘色,抑扬顿挫,我们都深深的沉浸其中。赵老师在黑板上写的字,一笔一划都有顿笔,都是那么的端正清秀,刚劲有力,仿佛是一幅闪光的画,让我们尽情欣赏。
赵老师还非常关心我们,记得有一次,上课的'时候,有一位同学“哇”的一声突然吐了,同学们都不知所措,赵老师赶紧放下课本从讲台走了下来,掏出纸巾他帮他把嘴擦了,又让另一位同学带他去洗手间,然后叫了几个同学把桌子,凳子搬开,又让同学拿来了扫帚,簸萁、拖布、水桶。赵老师拿起扫帚,把脏东西都扫到了簸萁里,然后又拿起拖布,把地拖干净,最后把水桶里的东西都倒掉。我们想去帮忙,可是赵老师说不用,她收拾就可以了。
赵老师像母亲一样关心我们,爱护我们,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。让我发自内心的对您说一声“谢谢您,赵老师。”我一定会好好学习,用优异的成绩来回报您。
漫画老师作文4
“马桶”老师是我们这节公开课的老师。
他头上戴着一顶一点儿也不高的帽子,他长得一点儿也不高。可是在公开课上,他显得很自然,一点儿也不紧张,他很幽默,常常使我们班里的人大笑。
他有一个很特别的特点,说话时他喜欢用英语和中文一起跟我们讲话,一点儿也不会觉得那些英语我们是不是听得懂。他好像在上英语课而不是在上心理课,我觉得很奇怪,为什么他喜欢用英语和中文一起说呢?
还记得下课时,“马桶”老师要跟我们合影时,同学们一拥而上,把“马桶”老师围在中间,你一定想不到合影时。同学们是那么想让“马桶”老师拍到他们,把他们合影的照片保存下来啊!还有很多很多的同学想让“马桶”老师签名,可只有一部分签了,剩下的.人全部错过了。
我有些失望,哎,“马桶”老师说过给我们每个人都签名的,为什么只签了一部分呢?不是说12:30来签名吗,怎么提早了?如果下次“马桶”老师再来,我一定要他签名!
这就是“马桶”老师,一个很有特点的老师!
漫画老师作文5
我们班有一位称职的老师,她叫詹莎琪,我们称呼她为詹老师。
她有一头乌黑的短发,她的眼睛又黑又圆,像两颗美丽的宝石。她的牙齿白白的,她的身材中等,皮肤是白色的。
老师有时候很温柔,但有的时候也很严格。她温柔的时候像三月的微风,她生气的时候像在下雷暴雨一样。有一次,有一位同学没有交作文,他就跟老师说他放在家里,没有带来学校。老师相信了他,并给机会给他,但过了几天,他还是说没带来。后来有一位同学发现他的作文。一看没有写,他告诉了老师。老师很生气,也很失望。这时的老师的表情像极了愤怒的小鸟,严厉地批评他,并告诉他要做一个诚实的孩子。
老师虽然有时候很严厉,但老师也有温柔的一面。那一次,我们全班同学都考得很好,老师走进来给我们评讲试卷,她的声音都变得很温柔,像极了三月的`微风一样,又温柔又凉爽。
我们还很佩服詹老师,因为她特别喜欢读书。她的办公桌上,总是堆着许许多多的书。每次我去办公室送作业的时候,经常能看到她捧着一本书,在认真地阅读。她也常常会向我们介绍一些好书,只要和我们讲起书中的内容,她就会变得神采飞扬,无所不谈。这时,我们总是觉得她知道的可真多啊,她爱阅读的样子,真令人佩服!
这就是我喜欢的詹老师。
漫画老师作文6
一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发,这就是我的语文教师——张教师。
张教师上课总是跟别的教师不一样,她每次都只讲课文的重点和难点部分,剩余的时间让我们自我分析课文较简易的'部分,理解全文的资料,并在这方面的基础上做作业。
更让我难忘的是教师那既富有磁性又充满感情的声音,每当她朗读课文时,同学们听得如痴如醉,仿佛身临其境一般。有一次,教师在念《小摄影师》的时候,声音抑扬顿挫,读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说:“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有,学习《翠鸟》一课时,为了让我们更多地了解翠鸟,教师特意拿翠鸟的标本让我们看,使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。 张教师不但教学认真,并且对班上的同学都很关心。一次,我生病了,张教师一会儿端水给我喝,一会儿为我擦汗,忙得不亦乐乎。看着这一切,我的眼睛湿润了。
我爱我的张教师,我为有这样一位教师而感到自豪!
漫画老师作文7
顾老师是我的班主任兼语文老师,我很喜欢她,我觉得她是既漂亮又有气质的老师。
顾老师弯弯的眉毛下有着一双既明亮的又会说话的眼睛炯炯有神,笑起来的时候就像弯弯的月亮。她有着一头乌黑的长发,自然的'垂在后背,就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听,就像电台里的主持人。
每天我们都盼着上语文课,顾老师用她美妙动听的声音,幽默风趣的语言,眉飞色舞的讲解,饱含感情的朗读,把我们带进文中描述的优美的世界,还总能让我们迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中,乐在其中。
别看顾老师平时很和气,生气了可不得了!记得有一次,上课的时候我没有认真听讲,还喝水,她发现了,走过来大声训斥我,还把杯子没收了,并让我放学后留下来接受教育。放学后,顾老师把我叫到她的办公室,她拉着我的手说:上课要守纪律,不能无视班规。说完从抽屉里拿出杯子说:杯子还给你,我相信你以后上课会认真听讲的!顿时我心里暖暖的。
正是这样一位负责、友好、幽默而严厉的老师,唤起了我对语文的兴趣。顾老师的言传身教让我懂得了:做事要一心一意,不能三心二意。我爱心人生路上的引路人顾老师
漫画老师作文8
我有一位语文老师,我们都叫她曾老师。曾老师,有一头乌黑亮丽的头发;大大的杏仁眼大得像铜铃,水灵灵的;细细的柳叶眉和挺立的鼻子衬托出高贵的品质,别说,竟还有点像“花仙子"呢!
曾老师就像一位“武林高手"。走路会轻功,直接飞过来,还没有声音。上课铃响时,大家仍然都在各讲各的.,可你们绝对不知道曾老师正在“死亡凝视"的审视我们呢!我们一看见曾老师正在“死亡凝视"着我们时,就得向臣民看见女王一样,乖乖静息,所以你们隔着这张纸就知道曾老师有多可怕了吧?
曾老师更像一个大炮。走进教室的第一件事就是批评我们,生气的时候还会扔粉笔。她的经典台词就是:“我在隔壁走廊都听见你们的声音了,人家一年级的小朋友都比你们乖。"你以为曾老师只会这一句吗?那你错了,曾老师批评我们可不像别的老师那么温柔,出口成章,而是“出口成炮”,真是让人招架不住啊!
曾老师平时凶巴巴的,但温柔的时候就像只小猫。不但性格温和,而且布置的作业也比往常的少很多,但前提是我们必须要乖。
这老师的穿衣风格也与众不同,前天穿裙子,昨天穿衬衫,今天穿裤子……每天穿的衣服都不在你的意料之中。
虽然曾老师温柔的时候是只“小猫”严厉的时候是个“武林高手”但是我们大家都知道,曾老师是关心我们的学习才这样做的。
漫画老师作文9
175的高个儿,一副超级大嗓门,戴着平凡又不失高贵的方框眼镜,走起路来身上自带“女侠特效”。她就是我们班的“数学女王”——谭老师。我们私底下都叫她“谭大侠”。
谭大侠给我的第一印象就是嗓门大。刚入学时,我并不这么觉得,还认为她和原来的周老师没什么两样。可我错了,步入五年级后,她的'嗓门就越来越大。大嗓门配小蜜蜂,可谓是强强联手,分贝高到整栋教学楼都能听到。不过我们班早已习惯了。久而久之,我的嗓门也渐渐大了起来,因为回答谭大侠的问题时,大声喊才能体现出我们上数学课的激情。所以我的“河东狮吼”也从1。0版本变成了2。0版本,朋友们也挡不住“河东狮吼”的威力了。
谭大侠虽然嗓门大,但是用处多多。有一次,我要去文印室印资料,不小心掉了一份。我当时行走速度很快,根本不知道掉了。谭大侠见了,立即拿出她的“私房”大嗓门对着我喊:“何书筠,资料掉了!”这一喊,不得了啊,这一层,啊不,整栋楼好像全是她的声音,我当然也听到了,赶紧往二楼走。不得不说,这嗓门是真独特。
很多人爱刷朋友圈,谭大侠也不例外。妈妈发的朋友圈里总会有谭大侠来点赞。我每次下课去丢垃圾时,常常会看到谭大侠又双叒叕在刷朋友圈了。没想到女侠的外表里面还藏着一颗八卦的心呢!
漫画老师作文10
我的数学老师姓邹,全名邹湘林,外号“幽默大师”。他有一大特点就是发际线有点高。高大的身子中,有着一双锐利的眼睛,锐利的眼睛下,再配上那一张善辩的嘴,便成了我们喜爱的幽默大师——邹大师。
他语言诙谐,常常把枯燥的`催眠课搞成了有趣、幽默的探究课。
不仅上课如此,连提醒同学也别有一番风味,记得有一次,刘易轩同学望着天空发呆,“邹大师”便说道:“易轩,你是不是在想月亮的嫦娥姐姐呀?”刘易轩同学,不好意思的趴下了,逗得我们捧腹大笑。
过了一会儿,刘易轩同学又把脚伸到了椅子上,望着天空,“大师”停下了课,悄悄的走到了他的桌旁,大声叫道:“刘兄,是不是又想吟诗一首?来吟诗一首吧!别人曹植三步成诗,你要几步成诗啊?”刘易轩同学瞬间呆了。我们班又开怀大笑,我也不由自主地笑了。这便是“邹大师”的逗人大法之一——说糗事。
从幼儿园到到现在,有好多老师教过我,他们就像雨露一样滋润着我,让我茁壮成,每个老师都有不同的方法,而邹老师是用幽默的方法来教育我们,我喜欢这样的邹老师!
漫画老师作文11
一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,那一张樱桃小嘴红润润的。一头乌黑的及肩发,你们猜猜她是谁,她就是我的数学老师——陈老师,
陈老师原名陈小琴,是我们班现任的数学老师,也是班主任。那最有特点的'是她的眼镜儿,那黑色边框显得很严肃。数学老师特别严厉,只要你敢在课上做小动作,不认真听睡觉的话,估计可能会见不到明天的太阳哦。记得有一次,因为晚上睡得太迟,第二天在数学课上打瞌睡,被数学老师发现后。那眼睛死死盯着我,如果眼睛能杀人,我早以被千刀万剐了,数学老师气呼呼的说:“站起来,”我吓的立马就站了起来了。唉,让我站了一节课,下课了还把我教育一番,让我的脸都丢尽了,那个时候我恨不得找个地缝钻进去,我发誓以后再也不会上课打瞌睡了。
数学老师喜欢每一次在我们犯错时,找我们谈谈心,如果你和数学老师谈谈。话后你保证再也不会犯这个错误了。
数学老师有一个让我们大家都很喜欢的性格,那就是从不打人,上课他一般都是拍黑板。提醒你乖乖上课,如果还不听话,那你可就遭殃了。我告诉你个小秘密,数学老师骂起人来就像是一个大老虎啊,你可要小心。
这就是一个爱骂人又不打人的数学老师,带有严厉的数学老师了。但我还是喜欢她,在她的教育下,我们变得更优秀了。
漫画老师作文12
说到我们班的陈老师,她和别的任科老师有所不同,她喜欢穿裙子,有时不喜欢穿长裙子,陈老师每天换一件衣服,而且色彩搭配很好看。她留着长头发,上课有说有笑,我们班很喜欢上她的课,不过她的课有时也很无趣,为什么会感到无趣呢?因为,第一,是上课的内容跟无趣,第二,是她备的课很无趣,第三,也是最关键的`一点,她讲课一直是自己讲,而且太深奥了,不拐几个弯,根本看不懂。
为什么又说她是两面杀手呢?你听我细细的说。
她的脸翻得比翻书还快,她的脸时常是一半阳,一半阴。每当她点名叫同学答题的时候,如果同学回答问题是完全正确时,她就会笑着说请坐吧,后面讲课也说的非常想有趣,写在黑板上的字像有魔力一样,吸引着我,冲我们一笑,就把所有人的目光吸引过来了。陈老师还经常让大家讨论自己的想法,有时还会出一些有趣的题目让大家写,最后的答案让我们笑的直不起腰来。
我们每节课上课的时候都会对之前作业的答案,如果轮到哪位同学没带书的时候,陈老师就会毫不留情的叫课代表在黑板上的富豪榜上减钱,通常都是减五元,如果是好几次都没带的话就会减十元或者更多。这让我们大家非常害怕,像羊见到狼一样,很听话乖乖的,这样上课就不那么有趣了,一脸严肃,没有一丁点笑容。下课了,还让同学们禁坐,如果动一下就重新计时。
这就是我们班的两面杀手陈老师,一面像羊,一面像虎,你说奇怪不奇怪!
漫画老师作文13
我的“漫画老师”是语文老师,她非常粗心。
她的头发短短的,是深深的棕色,看起来像一个戴在头上的圆顶帽。炯炯有神的两颗眼睛,像两颗绿豆,高高的鼻梁上架着一副长方形眼镜。笔盖子大小的嘴巴,仿佛下一秒就能从嘴里蹦出一句话来。恰好,这完美无缺的五官长在一张不大不小的圆脸上。
说到语文老师,我印象最深的还是那个星期二。我们的语文老师一直以来有个习惯,她总喜欢拿一个装满白开水的杯子,讲课时清清嗓子便喝上一口。这天,她没有把杯子拿来,怀里只抱了一堆书,我脑袋里装的全是问号:老师今天怎么没带杯子呢?我心里想着:算了,可能是特殊情况吧。和往常一样,课生动有趣,正讲的'起劲时,她皱着眉头,似乎觉得嗓子不舒服,便随手抓起一个杯子,准备喝,同学看到后刚准备上前阻止,老师看了看,一脸疑惑,这不是老师的杯子呀?老师便走到讲台上,去拿杯子,结果抓了一把空气。同学们一个个都捂着嘴,不敢笑出声,只剩下微微颤抖的身体。老师叉着腰,一脸严肃,伸手指着我们生气地说:“谁把我的杯子藏起来了?啊?”我们全班笑得只差在地上打滚了。老师接下来说:“笑什么,啊?嗯?小兔崽子们!快拿出来!”这时班长站起来,脸憋得通红,小声对老师说:“老师,您的杯子忘拿了!”她这才知道错怪了我们,脸一下子红到耳朵根,尴尬地给自己打圆场:“哦,我说今天怎么忘东西呢!”同学们早已笑得前俯后仰。
这就是我的“漫画”老师,粗心的语文老师。
漫画老师作文14
每当上语文课的时候,那个熟悉的身影就出现在我的眼前。她便是从一年级教我到三年级的语文老师,也是我的班主任。她个子不高,留着一头短发,圆圆的。脸上戴着一副眼镜。她平时总爱穿裙子,显得斯文大方。
陈老师很和蔼,也很幽默。我最常见的是她两眼一眯,嘴巴一弯,微微一笑的神情,是我们每个人都十分喜爱的。虽然陈老师有时上课很严肃,但是她会适当调节课堂气氛,使我们尽快融入课文里。
记得有一次,也许是因为下午第三节,又或许是内容太枯燥了,我们听课状态不佳,感觉自己不能集中精神听讲。陈老师在台上讲得激情四射,课堂气氛却并不活跃,同学们个个跟泄气的气球似的。忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂。它嗡嗡地上下飞舞着,一会儿飞到同学的.眼前,一会儿又在同学头上盘旋,把大家目光都吸引过去了。我担心地想:这下糟了,我们肯定要挨骂了。谁知,结果竟出乎我的意料。陈老师不但没批评我们,还很风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,更何况你们呢?”听完,同学们开怀大笑,精神饱满起来。……就这样,课堂终于活跃起来了。
这就是我的语文老师,一个我既熟悉又敬佩的人!
漫画老师作文15
那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……“说着说着,老师的声音越来越大,脸色越变越沉,头发气得竖起来,活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我,用“狮吼功“吼道:”你怎么这么马虎?把1看成7,把7看成1,把试卷拿回去,错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的`耳膜,吓得心儿怦怦跳。
课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……这些都是他的拿手好戏,看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时,我们犯错了,他也不发脾气,反而细细地给我们讲解;有时,我们做事缺乏自信时,老师又会鼓励我们……
总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。
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