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写人记事作文

时间:2024-11-17 16:22:13 写人作文 我要投稿

写人记事作文经典14篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的写人记事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写人记事作文经典14篇

  写人记事作文 篇1

  人人都说她是乖僻精灵,她总是不太爱说话,但是她一冲动起来,我们可都拿她没辙了,她就是我们班的蔡倩倩同学了。

  乖僻精灵在教室里,她闷声不响,一上课,她总是当大家的听众,别人上课积极投入的`发言时,她就会卧坐在椅子上,全神贯注地盯着老师,显得十分认真。她一动不动,当老师让她发言时,她那张清秀的脸上就会露出不情愿的表情。她慢慢地挪挪椅子,缓缓地站立起来,低声细语地说着,不紧不慢地讲着,她忐忑不安,生怕自己答复错了,让别人听见。大家似乎都已经知晓了她独有的性格,所以每当她发言时,我们总是十分安静,哪怕一根针掉在地上的声音都能听到。

  在教室里,她总是很文静,甚至连同学们下课吵吵闹闹时,她也从不参与。

  可在寝室中,乖僻精灵就开始“作怪〞了!那可真是能用“判假设两人〞这个成语来形容她的独特。进寝室时,你看她匆匆忙忙地跑来跑去,快速地把自己的每一样物品整理整齐,然后她松散着自己的长发,大大咧咧地走着······

  有时候,她和寝室室友陈伊玫开玩笑,她就会说:“陈伊玫好可爱呀!〞或“小玫玫好可爱呀!〞之类的话,陈伊玫可不喜欢听这种话!果然,陈伊玫摆出了一副威武的架子。乖僻精灵就立即作出一付极度惊恐状,还大声高喊道:“救命啊!救命啊!陈伊玫要杀人啦!〞于是,整个寝室都爆发出一阵笑声······

  她――就是我们班的乖僻精灵,蔡倩倩。

  写人记事作文 篇2

  “别动我的日记本!~拿走小心我宰了你~~”

  “死丫头,喊什么呢!赶紧起来帮你老妈做饭!”

  妈呀!我,我刚才说什么了0.0,做梦声音也可以发这么大!但愿米被老妈听见—.—!老妈不是耳背吗?听不见的,听不见的啦!赶紧穿衣服。

  “死丫头,你属蜗牛的吗?动作这么慢?”唉,老妈可真幽默哦~她老扫描我干嘛?看的人麻麻的,好象,好象,火山要爆发了?“死丫头——你看看你怎么穿的衣服!”啊~我的耳朵,耳朵啊,这足有120分贝啦~~呜呜,我要“辞”掉你这个臭老妈。老妈说让我看看自己的衣服,有什么好奇怪的嘛,大家穿的都一样的嘛………“啊~”我,我怎么穿的.衣服?能把线裤穿在牛仔裤上面!看着老妈两眼冒火的表情,天~今天不会好过了~~~

  还好,我的宝贝日记本米被老妈看到,那里面有好多精彩的瞬间和难忘的事,但这些是绝对绝对不可以让老妈看见地。啊~抱着这个日记本有种好塌实,好幸福,好甜蜜的感觉啊!“丫头!干嘛呢?老妈为刚才的大吼向你道歉!”天~为什么老妈总爱打搅我的美妙感觉呢??呀!老妈来了,这个,藏哪里啊?这个……什么地方老妈都会搜到的啊。呜~难道我又得和日记本说拜拜了么?“在你的心上,自由的……”“喂,哦,知道了,就下来了。”貌似有转变的可能!脚步声越来越小!“丫头,老妈去和你阿姨逛街了,自己在家里好好做作业,知道了没?”

  “知道啦!”耶耶耶~这可真是

  写人记事作文 篇3

  四年级的一场拔河比赛,让我明白了一个终身受益的道理

  那天四(4)班对战四(10)班,看他们班一个个圆圆胖胖的小脸蛋,一双双强劲有力的'双手,真是拔河中的精英。我们班可是真人不露相的呦!

  裁判在麻绳中间系了一根红领巾,在地上划的三条线:红领巾正下方一条线,我们班和四(10)班前面各一条线,只要红领巾进入了我们这条线,那我们就赢了。

  裁判让我们做好准备:一只脚向前伸直,一只脚向后弯曲,两只手紧紧抓住绳子。只听“嘀!”的一声,哨子吹响了,比赛开始。我们双方都憋足了劲,脸蛋儿涨得通红,像一个个小番茄,手也被扯得快起泡了。“加油!四(4)班!加油!四(4)班!”啦啦队的声音在我耳边回响着,我看到了他们那一个个焦急的眼神紧盯着我们,红领巾已经偏向他们了。“大家快点用力呀!四(10)班就快要赢啦!”“加油!四(4)班!加油!四(4)班!加油!”老师的催促声和啦啦队的加油声不断响起,我们只好把身体往后倒,全身的力量都聚集在一起,终于扳回了一点。这时,四(10)班的啦啦队也开始喊了,我听了,想:“为了四(4)班,加油!”

  个头小的终究不如个头大的力量强,即使我们班的队员个个使出吃奶的劲儿,发出呐喊,可还是被他们赢了。

  这时,老师和啦啦队走了过来安慰我们:“没关系,团结就是力量,就是智慧,终有一次,我们会赢的。”虽然这次我们输了,但我们团结一心,最后一定能成功!

  写人记事作文 篇4

  我对我妈妈同事的一个比我小四岁的小弟弟早以“怀恨”在心,听说今晚他要到我家来玩,正巧妈妈又和他的妈妈出去了,今晚俺就一定要报仇!

  我开始设置机关来。我千心万苦找来一块香蕉皮和一块西瓜皮,放在我房间的必通之道上,因为他来的话肯定要进我房间玩电脑。接下来,我在自己的房间门顶上放了一个洒水壶,嘻!我的脑子也真是好使,在房门下面横挂了一条线,只要有人一抵到这条线上来,线拉动洒水壶,让水壶低下来,水就自然洒在那个碰线的人身上。准备就绪,我又录了音,让录音机录上电脑游戏的'音乐。嘿嘿!在后面我还录了几句话:“活该,活该,你这大笨蛋!中计啦!!!”

  晚上,十分准时,那个惹人厌的小弟弟来了。“今天有没有电脑游戏可以玩呀?”他问。(呸!臭小子还敢命令我,哼!)这时,我的录音机准时播放出了电脑游戏的音乐。“喏,这不,电脑不是开着的吗?”我假惺惺地说。“那太好了,快领我进去玩吧!”他急切地说。(切!口气还蛮大的!)“好呀!”我高兴地说,“快些吧!”他跑在我前头,我紧跟在后,差不多该到了吧!刚想一会儿,只听“兹溜”一声,弟弟踩到了香蕉皮,左右不平,马上要摔到了,一脚又重重地踩在了西瓜皮上“啪砰”他摔到了,碰到了门下的绳子,“咯咯,哗啦――!”洒水壶开始工作起来,水全落到了他身上。“活该,活该,你这大笨蛋,中计了!”这时,录音播放到了尾声―――― “哈哈哈哈哈!!”

  写人记事作文 篇5

  我们小区有一个大姐姐,说大姐姐,还不如说我们是好朋友,无话不说的好朋友。

  有一次,她约我到小区里滑旱冰,我痛快的答应了。

  当我们正滑的起劲儿的时候,小鸡悲切的叫声使我们慌乱并打乱了我们的思想,我们阔步地划下楼梯,立刻划到那悲苍呻吟的雏儿的身边,它们看到我们,好像在跟我们诉苦,那充满期待的眼神......

  我多么想帮它一把,可是,它们必须用自己的力量去克服困难。

  我希望它们早点出来,可一方面又不想让它们出壳。它们如果出壳,就会看到这美好的大千世界。可是如果它们真的出壳,我反而会更担心它们将来会怎样,被病死、还是被它的主人狠心的`杀掉.......就算它们会度过这一个灾难,也不会躲过那一个灾难......

  人生就是这样,会有很多灾难降临到你的头上,没有一个人是十全十美的,就算你很富裕,但有时也会碰钉子,要勇敢面对每一个困难,要像小鸡一样,它们虽然不能选择自己的命运。但是,它们这种精神,值得我们去学习。

  写人记事作文 篇6

  “我把你的鼻子揪下来了,我把它扔了,扔到大渡河里去了,我不还给你了,不还给你了,哦哦,荔荔没有鼻子了!荔荔没有鼻子了!”舅舅“揪下”了我的鼻子,“扔”进了大渡河里。

  “舅舅还我鼻子!舅舅还我鼻子!”傻傻的.我可被舅舅这个“扔”的动作给吓坏了,追着舅舅跑了起来,“我打你,我打你,你不把鼻子还给我,我就咬死你!”可舅舅不但没有把“鼻子”还给我,反而作出躲闪的动作:时而将手举得高高的,时而作出双手交替的动作,又时而左躲右闪,不论我怎样左奔右跳,就是拿不到鼻子。

  “听妈妈说,人是靠鼻子呼吸的,那没有鼻子的话,我……岂不是会死吗!!!”想到这,我哇地一声哭开了,“呜――呜――舅舅还我鼻子,舅舅还我鼻子,呜――呜――还我鼻子!”我呜咽着说。“”就不还你,就不还你,我把它扔了,扔到大渡河里了!“舅舅仍乐呵呵地做着“揪”与“扔”的动作,“舅舅你没良心,你是杀人犯,我又没得罪你,你还想杀我,我要打110告给警察叔叔听,让他们来抓你,呜――呜――呜――呜――”

  “反正我就不还给你,就不还给你,我把它扔了,扔到大渡河里了去了,哦,哦,荔荔没有鼻子了,荔荔没有鼻子了!”“呜――呜――你是杀人犯,你是杀人犯!”我伤心地喊着。

  听到这,比我大一岁的姐姐扑哧一下笑出了声,舅舅也笑得前仰后合,而我仍无知地哭着。

  写人记事作文 篇7

  在我家的饭桌上,每天都会发生形形色色的事,今天,在我家的饭桌上,发生了一件让我受益匪浅的事。

  “开饭了!”妈妈吼着喉咙说。“哇!今天有好多好吃的呀!”我咧开嘴地叫道,“有鸡腿,有肉,还有鱼,耶!”大家都拉开椅子,坐到了位子上面,我一直盯着那可口的'鸡腿,我先伸出手,赶快把装有鸡腿的那盘菜拖到我面前,谁想吃一个,我就大吵大闹:“待会再给你!待会再给你!我要先吃,这个我最喜欢吃!”我把盘子抱在手里,嘟着嘴,直跺脚。妈妈见此情景,眉头微微一皱,摇头瞄了一眼,突然转身出去了。过了一会儿,她端出一大盘羊肉串,大步向我走来,这可比鸡腿要好吃一千倍,一万倍!顿时我两颗眼珠子像钻石一样一闪一亮,急忙跑了过去。只见妈妈把盘子一举,说:“这个东西我也喜欢吃!我要自己一个人吃!”我听后摇头大叫:“做人不要那么自私好不好?”妈妈没说话,只是指了指我面前的鸡腿,我望着它,顿时哑口无言,脸“唰”地一下红了:“这个……这个……我……哎!”我端起那盘鸡腿,放在桌子中间:“对不起,我错了!我不应该这么自私,大家一起来吃吧!”

  “嗯!知错就改,还是好孩子!”……

  最后妈妈说:“做人,不要那么自私。一个自私的人是不会被大家喜欢的!如果人人都像你一样,把好东西留给自己,那世界上还会有好朋友吗?有好东西要大家一起分享呀!”听了这番话,我深深地点了点头……

  这是一顿多么有意义的晚饭啊!

  写人记事作文 篇8

  高而圆的个子,脸黑如炭,浓浓的眉毛,天真、善良的个性,似乎并不附合他那魁梧的身材,他就是我的'同学陆一枫。

  提起陆一枫,我们班的同学可无人不知、无人不晓。他是一个忠实的金庸小说迷,又是一个滑稽笨拙的人。

  一天中午,或许是他一下子心血来潮,双手做了个电视剧[天龙八部]中的降龙十八掌的动做,口中还大喝道:“吃俺陆大侠一掌!”单手向前,猛然一击。他那狂傲的口气,也许是萧大侠见了他也要躲避三分。不知是用力过猛,还是重心不稳,整个人竟然向前猛扑过去。后面的事就可想而知了,我想摔一跤都是便宜他了。不过,大侠毕竟是大侠,他与常人不一样,眼见要往前摔,他立马往旁边一倒,就地一滚,摔了个四脚朝天。我想,或许是他太投入了。但他似乎还想学老黄忠逞逞余威,故意大声喊道:“上了年纪,功夫不行了。”什么?他这哪是上了年纪,分明是一窍不通吗。

  别当他真会武功,到了风筝卡在树上,有人要他使出独家功夫之时,他就溜之大吉了,省得露出马脚。

  写人记事作文 篇9

  袁老师,您那慈祥、宽容的面貌,一双大而明亮的眼睛,总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师,被调到我们班当数学老师,教会了我一串串有趣的数字,使我体会到了数学;奥妙、奥秘的世界,传授了我三年的数学丰富知识。

  我在一年级的时候,成绩不怎么理想,可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处,它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的,我对这些数字已经有很深、很多的了解了,这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

  感谢您老师,要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关,我的成绩就还是在最低端的,您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中,您是我的'恩师,教育和传授了我数学的知识,让我的成绩有了很大的转变。是我懂了;世上无难事,只怕有心人。这句话的深刻含义,所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难,我不会害怕,更不会有一点畏惧感,会一直勇敢的往前走,不会退后的。

  袁老师,当了你三年的学生,我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光,照亮了我们的人生;你是雨露,滋润我们这片禾苗;您还是一盏明灯,指引着我前进的路的方向。

  写人记事作文 篇10

  分享,自古以来是知己之间最美妙的事。分享,是一首动听的音乐;分享,是一幅优美的图画,是一个会心的微笑;是一束彼此相知的目光;……山青水秀,也不是分享美妙图画;万紫千红,也不是分享的色彩;千言万语,也说不出分享的快乐。

  这便是世间最神秘、而又不可缺少的——分享。

  有福同享

  今天,是我的生日,我与我那位仍沉默少言的朋友出去玩了好久。花花世界各种新鲜趣闻应有尽有。一天玩下来,虽然很累,但我们彼此很高兴。

  我的快乐感染了她,沉默的她并不沉默,活泼的`一面只是她未曾表现出来。花季少年,就是让我们用快乐感染快乐,用快乐消去忧愁。

  有难同当

  那天,我哭了。我把憋在心中许久的泪水流出来了。一个自认为不错的学生,为什么?我也会,她也会的同一道题目,老师相信她能解答出来,却不相信我。不公平!我把这此憋在心中许久的泪,好多的苦难全部对她说了,她只用一句话就平复了我充满恨意的心。“做你该做的事,总有一天她会注意你”。虽然我仍然在哭,但伤疤已经没有以前痛了。

  永远不要失去朋友

  纵然世间没有万物,只要有朋友,那么就不会有烦恼,仅有快乐;纵然天空不蓝,那么朋友会让天空挂上微笑,而不会黑暗;纵然……

  永不褪色的友谊,永远不改变分享一切,那么你就会永远快乐。

  现在朋友已经陪你度过九个春秋,陪伴你走到今天,你是否应该对她说一句:“朋友,谢谢你!

  写人记事作文 篇11

  我对历史非常感兴趣,班上的同学都称我是“历史小博士”。有一天,班主任魏老师突发奇想,让我来上一节《社会》课。上课对我这个小学生来说可是大姑娘上轿――头一回,真不知道能不能把这节课上好。

  我的爸爸妈妈都是教师,他们告诉我上好课的关键是备课,所谓“台上一分钟,台下十年功”。在我的“备课”中,选材是非常重要的`一步。我要讲我最拿手的,也很具有历史意义的,所以我就锁定《抗日战争的胜利》这一课,用它做材料。

  在忐忑不安而又有一丝兴奋和期待中,上课的铃声响了。在魏老师和同学们期待的目光中,我走上了熟悉而又陌生的讲台。由于紧张又缺乏经验,我一上台就卡壳了,竟然讲不出话来。我看了看座在台下的魏老师,魏老师朝我微笑地点了点头。我调整心态,回忆魏老师是怎么讲的,然后决定让同学们读一段,我讲一段,效果还不错。当我讲到丧失人性的南京大屠杀,被害人数达30万人以上时,我的声音一下子低沉了许多,同学们的反映非常强烈,十分气愤;当我讲到震惊中外的台儿庄大捷,中国军队共歼敌1万多人时,我的声音一下子高昂了许多,同学们个个兴高采烈;当我讲到精悍的武工队扰得敌人心惊肉跳,士气下降,“治安区”永远不安时,我的声音一下子顽皮了许多,同学们个个开怀大笑,那神情仿佛在说“活该。”同学们的笑声是对我最大的鼓励,我完全放松了。时间在轻松的气氛中流淌,眼看着下课的时间快到了,我提高了语调说:“让我们永远记

  写人记事作文 篇12

  小雪阿姨,我原来并不认识她,偶然的一次机会,使我敬佩起了她。

  那是初秋的一天,奶奶生病了,碰巧爸爸妈妈都不在家,自然由我做孙女的陪着去医院看医生。

  经医生诊断后,我搀扶着奶奶来到观察室。一位亭亭玉立的白衣天使忙迎上来,她接过药袋一看,说:“老奶奶,先得打一针。”声音亲切而柔和。然后,她便转身去拿药了,正在这时奶奶突然胃痛,她坐在椅子**着,这下我可慌了神。这时那位白衣天使走过来,说:“小妹妹,让我来吧!”说着就麻利地帮奶奶治疗。我站在一边静静地看着,她那两条好看的柳眉连皱都没有皱一下。“小妹妹,你走开,让我来!”说着离开观察室,我突然听到有人在喊:“小雪,你该下班了!”“不,我这里还有病人哩!”小雪,多么美丽的名字!是啊,小雪阿姨的心像雪一样纯洁。

  我和奶奶来复诊的时候,走在画廊里。看到一封醒目的感谢信,那是一位小朋友的'家长写的,说:“我们的孩子失足掉进露天粪池,到医院抢救时,亏了有一位值班护士口对口的做了人工呼吸,才使孩子脱离了危险。”这位护士不是别人,正是小雪阿姨,那时我的眼睛模糊了……

  啊!小雪阿姨,从此她成了我心中最敬佩的人。

  写人记事作文 篇13

  哎,苦呀!为啥老天让偶如此悲惨?天理不公呀!!!

  哎,说起来真是让人一把鼻涕一把泪呀。本来,偶是出于好心,可为啥结果会是这样?悲惨呀!!!

  回想起来真是让人痛心,今天,老爸老妈的猛K狂想症又犯了,于是,便带来了一场毁灭型家庭暴力。那富有摇滚与动感的节奏,在整栋楼间响彻。为了避免超高型“地震”的暴发,偶只好冒着“生命危险”来劝架。

  方法一:劝说法

  偶穿好防弹服,戴好头盔,里里外外包装了十八层才走到“前沿阵地”之中,啥?为啥要这样做?哎,一般没有经历过这种强度很大的“地震”的人是不会知道的,“前沿阵地”之中“枪林弹雨”密布,穿成这样,最低也得忍受皮肉之苦呀。偶发挥出在课堂上辩论的状态,花费了足足一小时的时间,泪得我是口干舌燥,取得了“优异”的成绩――“防弹服”变成一堆垃圾,情况有0.00000001倍的好转。你别笑,这在我们家可是破记录的呦!哎只是苦了偶的舌头。现在的.感觉只能用一个词来形容――超累。

  方法二:威胁法

  哼哼,既然你们的“地震”指数还是如此之高,可就别怪偶不客气啦!“呜呜,偶好可怜,为啥偶生活在这样一个环境里,呜呜……”“哼,一个小屁孩儿管什么闲事,一边玩去。”老爸用他那北极熊怒吼般的声音朝偶吼到。唉,他们为啥如此固执呀,可怜的偶只能……一边玩去!

  写人记事作文 篇14

  六月到,又要考。不知道你们考试时有什么奇事趣事。我的考试,就让我用几个重点词表现出来。

  考试重点词一:粗心

  重点受害者:全班同学

  此粗心非彼粗心,是老师粗心把四年级上学期的试卷拿来给我们考试。刚刚接到卷,大家很发现卷子发错了,但大家都没出声。当然了,卷子容易多了,还愁拿不到高分?但是老师很快也发现卷子发错,立刻下令改考语文。由于语文要写作文,所以把考试结束时间由11:15改为12:00,把我们的午饭时间延迟半小时!结果,所有同学心里喊着饿(因为考场不能说话),一边奋战。考完语文后,大家都说感受很像饥荒时期。

  考试重点词二:管纪律

  重点受害者:班长(我)

  考试结束后,同学们不约而同地欢呼起,我这个可怜的班长又要管纪律了。我扯开嗓子大喊,总算有点成效,只是跟我的付出不成正比。如果那一天要考英语口语,我肯定零分,因为我的.嗓子已经说不出话了。

  考试重点词三:释放情绪

  重点受害者:全班同学

  我们考完第一场试,同学们喧闹起来,由于我没及时阻止他们,被路过的老师结结实实地训了一顿。考完试的情景上面已经说了,还被周老师(这是我们班班主任,不是最最可爱的周.com)发现了。他立刻批评我们,还把早上的事也扯进来。全班同学听着能令耳朵生茧的话,真是敢怒不敢言!听完批评,还有一大堆计算题等着我们,呜呜呜……

  今年的考试,唉,真希望以后不要再重演。

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